Tjek af præsentationsudstyr | Lær tysk på dansk

German lesson set in a contemporary Berlin everyday setting: Before clients arrive for a meeting, two coworkers test the projector, microphone, slides, and backup drive..

DA → DE / Niveau: B1

10 minutter gratis hver dag

Fortsæt lydlektionerne i appen

Ordforklaringer vises automatisk i takt med lyden.

Intet login · synkroniserede oversættelser · afspilning med låst skærm

Vælg dit læringssprog, og åbn denne lektion i appen.

Kotobridge-appens lydlektion og ordforklaringer

Om denne lektion

Med Tjek af præsentationsudstyr kan du øve samtaleudtryk, udtale, ordforråd, grammatik og quizzer på tysk.

Dialog

A

Wir sollten die Präsentationstechnik überprüfen, bevor die Kunden kommen.

Vir sjoltn di præsentatsjoonstesjnik yberpryfen, befåa di kunden kommen. Vi bør tjekke præsentationsudstyret, før kunderne ankommer.
B

Ich kann zuerst den Laptop mit dem Projektor verbinden.

Isj kan tsuæst den læptop mit dem projektoor ferbinden. Jeg kan tilslutte den bærbare computer til projektoren først.
A

Das Bild wird angezeigt, aber es sieht etwas gestreckt aus.

Das bilt virt angetsaigt, aba es ziit etvas gesjtrekt åus. Billedet vises, men det ser lidt strakt ud.
B

Ich kann die Anzeigeeinstellungen anpassen und die Folien noch einmal testen.

Isj kan di antsaige-ainsjtellungen anpassen unt di foolien nok enmaal testen. Jeg kan justere skærmindstillingerne og teste slidesene igen.
A

Könntest du auch die Mikrofonlautstärke überprüfen?

Køntest du åukh di mikrofoonlåutsjtærke yberpryfen? Kunne du også tjekke mikrofonens lydstyrke?
B

Sie klingt klar, aber die hintere Reihe braucht vielleicht mehr Lautstärke.

Zi klinkt klaar, aba di hintere ræie braukht filaisjt meer låutsjtærke. Den lyder klart, men den bagerste række har måske brug for mere lydstyrke.
A

Ich habe die Folien auf einem Backup-Laufwerk mitgebracht.

Isj håbe di foolien åuf æinem bækåp-låufværk mitgebrakht. Jeg tog slidesene med på et backupdrev.
B

Lass uns eine kurze Probe mit der Eröffnungsfolie machen.

Las uns æine kurtse proobe mit dea erøfnungsfoolie makhen. Lad os lave en hurtig prøve med åbningssliden.
A

Die Eröffnungsfolie hat funktioniert, also scheint jetzt alles bereit zu sein.

Di erøfnungsfoolie hat funktsooneert, alzo sjæint jets alltse berejt tsu zain. Åbningssliden virkede, så alt ser ud til at være klar nu.
B

Dieser Technikcheck ist eine Sache weniger, um die wir uns Sorgen machen müssen.

Diiza tesjniktsjek ist æine zakhe veeniga, um diia vir uns zorghen makhen myssen. Dette tekniktjek giver os én ting mindre at bekymre os om.

Sætningsforklaringer

  1. Wir sollten die Präsentationstechnik überprüfen, bevor die Kunden kommen.

    Vi bør tjekke præsentationsudstyret, før kunderne ankommer.

    Wir sollten
    vi bør
    Präsentationstechnik
    præsentationsudstyr
    überprüfen
    tjekke
    bevor
    før
    Kunden
    kunder
    kommen
    ankomme
    Uddybende forklaring

    Wir sollten betyder her, at taleren og mindst én anden person bør gøre noget. sollten er formen af modalverbet sollen i denne anbefalende brug; den står sammen med infinitiven überprüfen, som kommer senere. Sammenlign Wir sollen ... (vi skal/bør ifølge en forventning eller instruktion) med Wir sollten ... (vi burde/bør, som et råd). Eksempel: Wir sollten gehen. – Vi bør gå. Präsentationstechnik er et sammensat navneord: Präsentation + Technik. I denne sætning betegner det det udstyr eller den teknik, der bruges til præsentationen. Det tyske navneord er hunkøn: die Präsentationstechnik; sammensatte navneord får køn efter det sidste led, her Technik. Eksempel: Die Präsentationstechnik funktioniert. – Præsentationsudstyret fungerer. überprüfen betyder at kontrollere eller tjekke noget grundigt. Det er infinitiven, som modalverbet sollten styrer, og den står derfor uden personendelse. Formen har ikke samme betydning som det nært beslægtede prüfen i alle sammenhænge; überprüfen fremhæver ofte, at man undersøger, om noget er korrekt eller fungerer. Eksempel: Wir überprüfen den Plan. – Vi tjekker planen. bevor indleder en underordnet tidsledsætning med betydningen “før”. I tysk står det bøjede verbum normalt sidst i sådan en ledsætning. Mønstret er bevor + subjekt + øvrige led + verbum: bevor die Kunden kommen. Eksempel: Ich rufe an, bevor ich gehe. – Jeg ringer, før jeg går. Kunden er flertal af Kunde og betyder “kunder”. I den faste sætning står formen sammen med den bestemte artikel die: die Kunden, altså “kunderne”. Kunde har en særlig flertalsform med -n: der Kunde – die Kunden. Her er kunderne subjekt i ledsætningen; selve formen Kunden kan i andre sammenhænge også forekomme i andre kasus, så rollen bestemmes af konstruktionen og artiklen, ikke kun af endelsen. kommen betyder “komme” eller her, i den faste oversættelse, “ankomme”. Det er nutidsformen i flertal til kommen: sie kommen / die Kunden kommen. Tysk bruger ofte nutid om en forventet fremtidig begivenhed, når tidspunktet fremgår af sammenhængen; formen siger ikke i sig selv, at ankomsten allerede sker. Eksempel: Die Gäste kommen morgen. – Gæsterne kommer i morgen. Hele strukturen er Wir sollten + infinitiven die Präsentationstechnik überprüfen + tidsledsætningen bevor die Kunden kommen. Den samlede betydning er: “Vi bør tjekke præsentationsudstyret, før kunderne ankommer.” Modalverbet gør udsagnet til en anbefaling, og bevor placerer kontrollen tidsmæssigt før kundernes ankomst.

  2. Ich kann zuerst den Laptop mit dem Projektor verbinden.

    Jeg kan tilslutte den bærbare computer til projektoren først.

    Ich kann
    jeg kan
    zuerst
    først
    Laptop
    bærbar computer
    Projektor
    projektor
    verbinden
    tilslutte
    Uddybende forklaring

    Ich kann betyder her "jeg kan". kann er nutidsformen af können for ich; den udtrykker mulighed eller evne. Med et andet udsagnsudsagn står modalverbet bøjet på andenpladsen, mens infinitiven står sidst: Ich kann warten. – "Jeg kan vente." Konstruktionen betyder ikke i sig selv, at handlingen faktisk bliver udført. zuerst betyder "først" i betydningen som den første handling i en rækkefølge. Det kan stå foran den handling, der skal udføres: Ich prüfe zuerst das Kabel. – "Jeg tjekker kablet først." Laptop er et maskulint tysk navneord: der Laptop. I den faste sætning står det som det direkte objekt for verbinden, og derfor har artiklen formen den Laptop i akkusativ. Selve navneordet Laptop ændres ikke her. Eksempel: Ich starte den Laptop. – "Jeg starter den bærbare computer." Projektor er også maskulint: der Projektor. Her står det efter præpositionen mit, som styrer dativ, så den fulde form er mit dem Projektor. dem viser altså dativ; Projektor får ikke en særlig endelse i denne form. Eksempel: Wir arbeiten mit dem Projektor. – "Vi arbejder med projektoren." verbinden betyder her "at tilslutte" eller "forbinde". Det er infinitiven, som følger efter kann, og den står derfor sidst i hovedsætningen. I denne brug forbindes noget med noget: etwas mit etwas verbinden. Det direkte objekt står i akkusativ (den Laptop), mens det, som det forbindes med, står efter mit i dativ (mit dem Projektor). Eksempel: Sie verbindet den Computer mit dem Bildschirm. – "Hun tilslutter computeren til skærmen." Samlet bliver mønstret Ich kann + zuerst + direkte objekt + mit + dativled + infinitiv: "Jeg kan først tilslutte den bærbare computer til projektoren." Sætningen angiver en mulig eller tilgængelig første handling i opsætningen; verbinden står til sidst, fordi det er infinitiven efter modalverbet kann.

  3. Das Bild wird angezeigt, aber es sieht etwas gestreckt aus.

    Billedet vises, men det ser lidt strakt ud.

    Bild
    billede
    wird angezeigt
    vises
    aber
    men
    es
    det
    sieht … aus
    ser ud
    etwas
    lidt
    gestreckt
    strakt
    Uddybende forklaring

    Bild betyder her “billede”. Formen står i ental og er subjektet: das Bild. Flertal er die Bilder; das viser her bestemt ental i intetkøn, ikke en ubestemt mængde. wird angezeigt betyder “bliver vist” eller “vises”. Det er nutid i passiv: wird er 3. person ental af werden, og angezeigt er perfektum participium af anzeigen (“vise”). Mønstret kan genbruges som X wird angezeigt = “X vises”. aber betyder “men” og forbinder her to hovedsætninger. Efter aber står verbet stadig på anden plads i den nye hovedsætning. es er et personligt stedord i intetkøn, ental, nominativ. I denne sætning henviser det til das Bild, hvilket også fremgår af den faste oversættelse “det”. sieht ... aus hører sammen som det adskillelige verbum aussehen, “se ud”. sieht er 3. person ental i nutid; grundformen er aussehen. I en hovedsætning står sieht på verbets normale plads, mens præfikset aus kommer til sidst: Das Bild sieht gut aus = “Billedet ser godt ud”. Det betyder her, hvordan billedet fremtræder, ikke blot den fysiske handling at se. etwas betyder her “lidt” eller “noget”, altså en modererende grad. Det gør udsagnet mindre absolut: billedet ser ikke nødvendigvis helt strakt ud, men har et vist strakt udseende. gestreckt betyder “strakt” i denne sammenhæng. Det hænger sammen med strecken (“strække”) og fungerer her som et prædikativt beskrivende ord efter aussehen. Efter aussehen får det ikke en særlig endelse i denne konstruktion. Et eksempel er Das Bild sieht verzerrt aus = “Billedet ser forvrænget ud”. Samlet er strukturen Das Bild wird angezeigt, aber es sieht etwas gestreckt aus: Først siges det, at billedet vises; derefter tilføjes kontrasten, at det ser lidt strakt ud. wird angezeigt beskriver visningen, mens sieht ... aus beskriver billedets fremtræden. I den tekniske situation kan mønstret genbruges til andre visningsegenskaber, for eksempel Die Folie wird angezeigt, aber sie sieht zu klein aus = “Sliden vises, men den ser for lille ud”.

  4. Ich kann die Anzeigeeinstellungen anpassen und die Folien noch einmal testen.

    Jeg kan justere skærmindstillingerne og teste slidesene igen.

    Ich kann
    jeg kan
    Anzeigeeinstellungen
    skærm- eller visningsindstillinger
    anpassen
    justere eller tilpasse
    Folien
    slides
    noch einmal
    igen
    testen
    teste
    Uddybende forklaring

    Ich kann betyder her “jeg kan” og udtrykker mulighed eller evne. kann er nutidsformen af modalverbet können for ich. Efter et modalverbum står det andet verbum normalt i infinitiv: I en hovedsætning står infinitiven til sidst, som i Ich kann helfen. — “Jeg kan hjælpe.” I en ledsætning står det finitte modalverbum normalt sidst, mens infinitiven står foran det. Anzeigeeinstellungen betyder her skærm- eller visningsindstillinger. Det er et sammensat navneord: Anzeige + Einstellungen; den observerede form er flertal. Flertallet ses især på endelsen i Einstellungen, ikke på den bestemte artikel die alene, eftersom die også kan bruges med femininum ental i andre kasus. Ental er die Anzeigeeinstellung, flertal die Anzeigeeinstellungen. I tyske sammensætninger bestemmer sidste led normalt substantivets grammatiske køn og bøjningsmønster. anpassen betyder “justere” eller “tilpasse”. Det er et adskilleligt verbum, men efter kann står infinitiven samlet: Ich kann die Anzeigeeinstellungen anpassen. Uden modalverbum kan den adskilte form ses sådan: Ich passe die Einstellungen an. — “Jeg justerer indstillingerne.” Folien betyder “slides” her. Entalsformen er die Folie, og flertallet er die Folien. Formen Folien er både nominativ og akkusativ flertal; i denne sætning er den objekt for testen i den anden handling, som forbindes med und. noch einmal betyder “igen” eller mere bogstaveligt “endnu en gang”. Det markerer, at testen skal udføres en gang til. En genanvendelig formulering er Bitte sag es noch einmal. — “Sig det venligst igen.” testen betyder “teste”. Det er infinitiven af det regelmæssige verbum testen; modalverbet kann gør, at infinitiven står sidst i denne hovedsætning. I die Folien noch einmal testen er slidesene det, der testes, og noch einmal angiver gentagelsen. Samlet består sætningen af to handlinger, som forbindes med und: Ich kann die Anzeigeeinstellungen anpassen = “Jeg kan justere skærmindstillingerne”, og die Folien noch einmal testen = “teste slidesene igen”. Hele betydningen er derfor: “Jeg kan justere skærmindstillingerne og teste slidesene igen.”

  5. Könntest du auch die Mikrofonlautstärke überprüfen?

    Kunne du også tjekke mikrofonens lydstyrke?

    Könntest du
    kunne du
    auch
    også
    Mikrofonlautstärke
    mikrofonens lydstyrke
    überprüfen
    tjekke
    Uddybende forklaring

    Könntest du betyder her "kunne du" og bruges til en venlig forespørgsel. Könntest er 2. person ental af können i Konjunktiv II: du kannst = "du kan", du könntest = "du kunne". Formen retter spørgsmålet mod én person, men siger ikke i sig selv noget om personens køn. Eksempel: Könntest du das erklären? — "Kunne du forklare det?" auch betyder "også". Det føjer denne opgave til noget andet, der allerede er nævnt eller underforstået; i den givne sammenhæng passer det med at justere indstillinger og teste slides. Det er ikke det samme som noch, der ofte betyder "endnu" eller "igen" afhængigt af sammenhængen. Mikrofonlautstärke er et sammensat substantiv: Mikrofon + Lautstärke, altså "mikrofonens lydstyrke" eller "mikrofonvolumen". Hele ordet er et feminint substantiv; derfor står den bestemte artikel som die i die Mikrofonlautstärke. Her er die ... akkusativ, fordi lydstyrken er det, der skal kontrolleres. Sammensatte tyske substantiver skrives som ét ord, og sidste led bestemmer blandt andet kønnet: die Lautstärke er feminint, så die Mikrofonlautstärke er også feminint. überprüfen betyder "at kontrollere" eller "at tjekke". Det er infinitiven, som står efter modalverbet könntest: du könntest ... überprüfen. I andre former er grundformen stadig überprüfen, for eksempel Ich überprüfe die Lautstärke. — "Jeg kontrollerer lydstyrken." I perfektum hedder det hat überprüft; den endelse viser ikke, at ordet er afledt af et andet verbum. Samlet har sætningen mønstret Könntest du auch + [akkusativobjekt] + [infinitiv]?. Könntest du gør spørgsmålet til en venlig anmodning, auch føjer opgaven til de andre opgaver, die Mikrofonlautstärke er det, der skal kontrolleres, og überprüfen er selve handlingen. Hele betydningen er derfor: "Kunne du også tjekke mikrofonens lydstyrke?"

  6. Sie klingt klar, aber die hintere Reihe braucht vielleicht mehr Lautstärke.

    Den lyder klart, men den bagerste række har måske brug for mere lydstyrke.

    Sie
    den/det
    klingt
    lyder
    klar
    klart
    hintere
    bagerste
    Reihe
    række
    braucht
    har brug for
    vielleicht
    måske
    mehr
    mere
    Lautstärke
    lydstyrke
    Uddybende forklaring

    Sie er her subjektet og betyder her “den/det” i den faste oversættelse. Sammen med klingt er formen ental; det konkrete, som pronomenet henviser til, er ikke navngivet i selve sætningen. Den store begyndelsesbogstavform skyldes også, at ordet står først i sætningen. klingt er 3. person ental af klingen — “at lyde”. Her beskriver verbet, hvordan noget lyder, og ikke for eksempel hvordan noget ser ud. Eksempel: Das klingt gut. — “Det lyder godt.” klar betyder her “klart” om lydens kvalitet. Det er et adjektiv, der står efter klingen som prædikativ, og derfor får det ikke en bøjningsendelse i denne placering. Sammenlign: eine klare Stimme — “en klar stemme”, hvor adjektivet står foran et navneord og bøjes. hintere er den bøjede form af adjektivet hinter i betydningen “bagest/bagerste” eller “den bageste”. Det står foran Reihe og tilpasses et hunkønsord i ental i denne navneordsgruppe. hintere beskriver altså rækkens placering, ikke dens lydstyrke. Reihe betyder “række”. Det er et hunkønsord: die Reihe. Eksempel: Die hintere Reihe hört schlecht. — “Den bagerste række hører dårligt.” braucht er 3. person ental af brauchen, “at have brug for”. Mønstret etwas braucht etwas betyder, at noget har brug for noget. Eksempel: Die Reihe braucht mehr Licht. — “Rækken har brug for mere lys.” vielleicht betyder “måske” og gør udsagnet usikkert uden at gøre det til et spørgsmål. Det står her mellem verballeddet og det, der angiver behovet. mehr betyder “mere” og er sammenligningsformen, der hører til viel — viel, mehr, am meisten. Her står det foran Lautstärke og angiver en større grad af lydstyrke, ikke et bestemt antal. Lautstärke betyder “lydstyrke”. Det er et hunkønsord: die Lautstärke. I mehr Lautstärke bruges det som en grad eller mængde af lydstyrke. Eksempel: Wir brauchen mehr Lautstärke. — “Vi har brug for mere lydstyrke.” Hele sætningen består af Sie klingt klar — “Den lyder klart” — efterfulgt af aber — “men” — og die hintere Reihe braucht vielleicht mehr Lautstärke — “den bagerste række har måske brug for mere lydstyrke”. Den samlede betydning er derfor: “Den lyder klart, men den bagerste række har måske brug for mere lydstyrke.”

  7. Ich habe die Folien auf einem Backup-Laufwerk mitgebracht.

    Jeg tog slidesene med på et backupdrev.

    Ich habe
    jeg har
    die Folien
    slidesene
    auf einem
    på et
    Backup-Laufwerk
    backupdrev
    mitgebracht
    taget med
    Uddybende forklaring

    Ich habe er en almindelig perfektumkonstruktion: haben står i 1. person ental, og subjektet er ich. Den bruges sammen med perfektum participium for at tale om en afsluttet handling set fra nutiden. Eksempel: Ich habe gelernt. = "Jeg har lært/studeret." die Folien betyder her slidesene. Folie er ental, mens Folien er flertal; die markerer her den bestemte flertalsform. Eksempel: Die Folien sind bereit. = "Slidesene er klar(e)." auf einem betyder her "på et". Præpositionen auf kan forbindes med dativ, når der beskrives en placering, ikke en bevægelse hen til en placering. einem er dativformen af den ubestemte artikel for et intetkønsord; det følgende Laufwerk er et sådant ord. Eksempel: Die Datei ist auf einem Laufwerk. = "Filen er på et drev." Backup-Laufwerk betyder backupdrev. Det er et sammensat substantiv, hvor Laufwerk er hovedleddet og angiver typen af enhed. Eksempel: Das Backup-Laufwerk ist angeschlossen. = "Backupdrevet er tilsluttet." mitgebracht er perfektum participium af det adskillelige verbum mitbringen ("tage med"). I perfektum står hjælpeverbet haben på den bøjede plads, mens participiet står til sidst: Ich habe ... mitgebracht. Formen mitgebracht bruges både med ental og flertal hos den person, der tager noget med; person og tal vises her på habe, ikke på participiet. Eksempel: Sie hat die Unterlagen mitgebracht. = "Hun tog dokumenterne med." Samlet betyder sætningen: "Jeg tog slidesene med på et backupdrev." Ich habe angiver talerens afsluttede handling, die Folien er det, der blev taget med, auf einem Backup-Laufwerk angiver, hvor de var med, og mitgebracht fuldender verbet mitbringen. Konstruktionen kan genbruges som Ich habe [noget] auf einem [sted eller medium] mitgebracht.

  8. Lass uns eine kurze Probe mit der Eröffnungsfolie machen.

    Lad os lave en hurtig prøve med åbningssliden.

    Lass uns
    lad os
    kurze
    kort
    Probe
    prøve
    Eröffnungsfolie
    åbningsslide
    machen
    lave
    Uddybende forklaring

    Lass uns er en fast og meget brugbar måde at foreslå noget på: “lad os …”. Lass er imperativ singularis af lassen, men sammen med uns fungerer hele udtrykket som en opfordring til taleren og andre: Lass uns anfangen. – “Lad os begynde.” Det er ikke nødvendigt at forstå uns som en selvstændig opfordring; konstruktionen betyder samlet “lad os”. kurze betyder her “kort” om prøven. Adjektivet er bøjet fra grundformen kurz. Fordi Probe er femininum singularis, og den ubestemte artikel er eine, får adjektivet endelsen -e: eine kurze Probe. Det er altså kurze, ikke Probe, der bærer adjektivbøjningen. Sammenlign: ein kurzer Test – “en kort test”, hvor køn og artikeltype giver en anden endelse. Probe betyder her en prøve eller gennemgang, ikke nødvendigvis en skoleprøve. Substantivet er feminint: die Probe, og efter eine bliver det eine Probe. I denne sammenhæng er prøven noget, man laver for at kontrollere eller øve en præsentation. Eröffnungsfolie er “åbningsslide”, altså sliden, der indleder præsentationen. Det er et sammensat substantiv: Eröffnung + Folie; som tysk sammensat substantiv bestemmes kønnet af sidste led, die Folie, så ordet er feminint: die Eröffnungsfolie. Her står det efter mit, som styrer dativ: mit der Eröffnungsfolie – “med åbningssliden”. der er derfor dativformen af den feminine bestemte artikel, ikke et tegn på maskulinum. machen betyder “lave” eller “gøre”. Her står det i infinitiv, fordi Lass uns danner konstruktionen Lass uns ... machen. Det er den valgte handling: at lave en prøve med åbningssliden. I andre sammenhænge kan machen også oversættes med “gøre”, men her passer “lave” bedst. Hele strukturen er Lass uns + eine kurze Probe + mit der Eröffnungsfolie + machen: “Lad os lave en kort prøve med åbningssliden.” Sætningen er en direkte, uformel opfordring til at gennemføre en kort test eller gennemgang ved hjælp af åbningssliden.

  9. Die Eröffnungsfolie hat funktioniert, also scheint jetzt alles bereit zu sein.

    Åbningssliden virkede, så alt ser ud til at være klar nu.

    Eröffnungsfolie
    åbningsslide
    funktioniert
    virker; fungerer
    also
    så; derfor
    scheint
    ser ud til
    alles
    alt
    bereit
    klar
    zu sein
    at være
    Uddybende forklaring

    Eröffnungsfolie betyder her »åbningsslide«. Det er et sammensat tysk substantiv: Eröffnung + forbindelses-s + Folie; hele ordet har grammatisk femininum, som ses i die Eröffnungsfolie. Eksempel: die Schlussfolie – »afslutningssliden«. funktioniert kommer af verbet funktionieren og betyder her »virker« eller »fungerer«. I hat funktioniert er formen ikke nutidsformen, men perfektum participium; den ser blot ens ud med 3. person ental i nutid (er funktioniert). Sammen med hjælpeverbet hat udtrykker den en afsluttet eller hidtil gennemført handling. Eksempel: Der Drucker funktioniert. – »Printeren fungerer.« also forbinder en konstatering med dens følge eller konklusion. Her betyder det »så« eller »derfor«, ikke det tidslige »derefter«. Mønsteret A, also B kan bruges, når B fremstilles som en følge af A. Eksempel: Der Test war erfolgreich, also können wir anfangen. – »Testen var vellykket, så vi kan begynde.« scheint kommer af scheinen, »at synes« eller »at se ud til«. Det er 3. person ental i nutid; subjektet er alles. Sammen med zu sein danner det konstruktionen scheint ... zu sein, »ser ud til at være«. Eksempel: Der Plan scheint gut zu sein. – »Planen ser ud til at være god.« alles er et ubestemt pronomen med betydningen »alt« eller »det hele«. Her henviser det samlet til det, der skal være klart, uden at sætningen specificerer hver enkelt ting. Eksempel: Alles ist fertig. – »Alt er færdigt.« bereit er et adjektiv, der betyder »klar«, typisk om at være klar til en aktivitet eller næste fase. Det står her som prædikativ efter sein: etwas ist bereit. Eksempel: Wir sind bereit. – »Vi er klar.« zu sein består af zu og infinitiven sein, »at være«. Efter verber som scheinen bruges denne infinitivkonstruktion til at udtrykke, hvad noget ser ud til at være. bereit zu sein betyder derfor »at være klar«; zu står ikke foran et bøjet verbum. Hele strukturen er Die Eröffnungsfolie hat funktioniert, also scheint jetzt alles bereit zu sein. Første del siger, at åbningssliden virkede. also markerer den deraf følgende konklusion, og jetzt placerer vurderingen i nutiden: Alt ser nu ud til at være klart. scheint står bøjet, mens zu sein afslutter infinitivkonstruktionen.

  10. Dieser Technikcheck ist eine Sache weniger, um die wir uns Sorgen machen müssen.

    Dette tekniktjek giver os én ting mindre at bekymre os om.

    Dieser
    denne
    Technikcheck
    tekniktjek
    ist
    er
    Sache
    ting
    weniger
    mindre
    uns Sorgen machen
    bekymre os
    müssen
    skal
    Uddybende forklaring

    Dieser betyder her “denne” og står foran Technikcheck. Det er en demonstrativ bestemmelse, der peger på en bestemt ting. Formen er maskulin ental nominativ; andre køn og tal har andre former, f.eks. diese i femininum eller flertal. Technikcheck er et maskulint substantiv: der Technikcheck. Det betegner et tjek af teknik eller teknisk udstyr. Som sammensat substantiv er sidste led normalt bestemmende for kønnet; her er sidste led Check, som er maskulint. Eksempel: Der Technikcheck ist fertig. — “Tekniktjekket er færdigt.” ist er nutidsformen af sein for tredje person ental. Her forbinder den subjektet Dieser Technikcheck med beskrivelsen eine Sache weniger: “Dette tekniktjek er ...”. sein bruges blandt andet til at udtrykke identitet eller klassifikation. Sache betyder “ting” eller “sag” og er femininum: die Sache. I eine Sache står det i ental med den ubestemte artikel eine; artiklen angiver ikke i sig selv et bestemt antal. Eksempel: Das ist eine wichtige Sache. — “Det er en vigtig ting.” weniger betyder her “mindre” i betydningen “én ting mindre”. Det er komparativformen af wenig: wenig — weniger — am wenigsten. Her angiver det, at der er én ting færre at bekymre sig om. weniger ændrer sig ikke efter køn i denne brug. uns Sorgen machen er et fast udtryk med betydningen “bekymre os”. Det bygger på sich Sorgen machen, bogstaveligt “at gøre sig bekymringer”; uns er den refleksive form for første person flertal. I den relative ledsætning er subjektet wir, så formen bliver uns: Wir machen uns Sorgen. — “Vi bekymrer os.” Den refleksive form skal passe til subjektet: Ich mache mir Sorgen betyder “Jeg bekymrer mig”. müssen betyder “skal” eller “være nødt til”. Det er nutidsformen af modalverbet müssen for første eller tredje person flertal; formen er den samme for wir og sie i nutid. Her står müssen sidst i den relative ledsætning, mens det andet verbum machen står i infinitiv foran modalverbet: wir ... machen müssen. Eksempel: Wir müssen warten. — “Vi skal vente.” Hele strukturen er Dieser Technikcheck ist eine Sache weniger, um die wir uns Sorgen machen müssen. Dieser Technikcheck ist eine Sache weniger siger, at tekniktjekket giver én ting mindre. Den efterfølgende um ...-konstruktion præciserer, hvilken ting der menes: um die wir uns Sorgen machen müssen betyder “som vi er nødt til at bekymre os om”. die henviser her til Sache og står efter præpositionen um i akkusativ. Samlet bliver betydningen: “Dette tekniktjek giver os én ting mindre at bekymre os om.”

Grammatikpunkter

anzeigen → angezeigt

Die Folien werden angezeigt.

Di foolien veerden angetsaigt.

Slidesene bliver vist.

„Angezeigt“ er perfektum participium af det adskillelige verbum „anzeigen“; præfikset „an-“ står samlet i denne form.

sich Sorgen machen

Sie machen sich Sorgen.

Zi makhen zisj zorghen.

De bekymrer sig.

Det refleksive pronomen hører til udtrykket „sich Sorgen machen“ og ændres efter personen.

Tysk Ordforråd

anpassen Verbum
anpassen justere, tilpasse

die Anzeigeeinstellungen anpassen

Anzeigeeinstellungen Substantiv
antsaige-ainsjtellungen skærmindstillinger

die Anzeigeeinstellungen anpassen

anzeigen Verbum
antsaigen vise, vise på skærmen angezeigt

wird angezeigt

Bild Substantiv
bilt billede

Das Bild wird angezeigt

Folie Substantiv
foolie slide Folien

die Folien testen

gestreckt Adjektiv
gesjtrekt strakt, udstrakt

es sieht etwas gestreckt aus

Kunde Substantiv
kunda kunde Kunden

bevor die Kunden kommen

Laptop Substantiv
læptop bærbar computer

den Laptop

Präsentationstechnik Substantiv
præsentatsjoonstesjnik præsentationsteknik

Präsentationstechnik überprüfen

Projektor Substantiv
projektoor projektor

mit dem Projektor verbinden

überprüfen Verbum
yberpryfen tjekke

die Präsentationstechnik überprüfen

verbinden Verbum
ferbinden forbinde, tilslutte

den Laptop mit dem Projektor verbinden

Quiz

Omorganiser

Arranger ordene i den rigtige rækkefølge.

Kunne du også tjekke mikrofonens lydstyrke?

Vis SvarKönntest du auch die Mikrofonlautstärke überprüfen?

Stavning

Tryk på bogstaverne for at stave ordet.

vise, vise på skærmen

Vis Svarangezeigt

forbinde, tilslutte

Vis Svarverbinden

kunde

Vis SvarKunden

billede

Vis SvarBild