Sikre spørgsmål om medicin | Lær tysk på dansk

Om denne lektion

Med Sikre spørgsmål om medicin kan du øve samtaleudtryk, udtale, ordforråd, grammatik og quizzer på tysk.

Dialog

Ich bin mir nicht sicher, ob ich das Etikett dieses Medikaments verstehe.

Ikh bin mia nikht ZI-kha, op ikh das e-ti-KET DII-zes me-di-ka-MENTS fer-SJTEE-a. Jeg er ikke sikker på, at jeg forstår etiketten på denne medicin.

Ruf den Apotheker an, bevor du die nächste Dosis nimmst.

RuuF den a-po-TEE-ka an, be-FOA du dee NÆKH-stee DO-zis nimst. Ring til apotekeren, før du tager den næste dosis.

Ich möchte auch fragen, ob ich bestimmte Lebensmittel vermeiden sollte.

Ikh MØKH-te aukh FRAA-gen, op ikh be-SJTIM-te LEE-bens-mi-tel fer-MAJ-den SJOL-te. Jeg vil også spørge, om jeg bør undgå bestemte madvarer.

Das solltest du prüfen, besonders wenn auf dem Etikett Mahlzeiten erwähnt werden.

Das ZOL-test du PRYY-fen, be-ZON-ders ven auf dehm e-ti-KET MAAL-tsaj-ten er-VENT VEA-den. Det er værd at tjekke, især hvis etiketten nævner måltider.

Ich hatte leichte Kopfschmerzen, nachdem ich es genommen hatte.

Ikh HAT-te LAJKH-te KOPF-sjmer-tsen, NAAKH-dehm ikh es ge-NOM-en HAT-te. Jeg havde let hovedpine efter at have taget den.

Dann sollte ich das ansprechen.

Dan ZOL-te ikh das AN-sjpræ-khen. Så bør jeg nævne det.

Frag, ob das eine Nebenwirkung sein könnte und auf welche Warnzeichen du achten solltest.

FRAAK, op das AJ-ne NEE-ben-vir-kung zajn KØN-te unt auf VEL-khe VARN-tsaj-khen duu AKH-ten ZOL-test. Spørg, om det kan være en bivirkning, og hvilke advarselstegn du skal holde øje med.

Es fühlt sich riskant an, bei Medikamenten zu raten.

Es fylt zikh ris-KANT an, baj me-di-ka-MEN-ten tsuu RAA-ten. Det føles risikabelt at gætte sig frem, især når det gælder medicin.

Eine Fachkraft kann die Risiken klarer erklären.

AJ-ne FAKH-kraft kan dee RII-zi-ken KLAA-ra er-KLÆ-ren. En fagperson kan forklare risiciene mere tydeligt.

Ich kann die Fragen aufschreiben, bevor ich anrufe.

Ikh kan dee FRAA-gen AUF-sjraj-ben, be-FOA ikh AN-ruu-fe. Jeg kan skrive spørgsmålene ned, før jeg ringer.

Dadurch sollte es leichter sein, dem Gespräch zu folgen.

Da-DURKH ZOL-te es LAJKH-ta zajn, dehm ge-SJPRÆKH tsuu FOL-gen. Det burde gøre det lettere at følge samtalen.

Ord for ord

Ich „Ich“ betyder „jeg“ og er den, der taler i dialogen. Det bruges som subjekt, for eksempel i „Ich bin mir nicht sicher“.

bin „bin“ betyder „er“ i „Ich bin mir nicht sicher“. Det er formen af „sein“, der bruges sammen med „ich“, og mønstret „Ich bin ...“ kan bruges til at beskrive egen tilstand.

mir „mir“ betyder „mig“ i den faste vending „Ich bin mir nicht sicher“, som udtrykker, at taleren er usikker. Vendingen kan bruges, når man vil sige, at man ikke helt forstår eller ved noget.

nicht „nicht“ betyder „ikke“ og gør udsagnet „Ich bin mir nicht sicher“ negativt. Her står det foran „sicher“; samme placering bruges til at benægte en egenskab eller vurdering.

sicher „sicher“ betyder „sikker“ i „Ich bin mir nicht sicher“, altså at taleren ikke føler sig sikker på sin forståelse. Udtrykket „sich sicher sein“ bruges, når man taler om sikkerhed eller usikkerhed.

ob „ob“ betyder „om“ eller „hvorvidt“ og indleder spørgsmålet inde i „ob ich das Etikett dieses Medikaments verstehe“. Efter „ob“ står verbet „verstehe“ til sidst i ledsætningen.

das „das“ betyder „det“ i „das Etikett“ og fungerer her som bestemt artikel foran navnet på etiketten. Det kan også stå som „Das“ i begyndelsen af „Das solltest du prüfen“, hvor det betyder „det“.

Etikett „Etikett“ betyder „etiket“ eller „mærkat“ og betegner medicinens label i „das Etikett dieses Medikaments“. Mønstret „das Etikett von ...“ eller en tilsvarende angivelse af, hvad etiketten hører til, er nyttigt ved spørgsmål om emballage.

dieses „dieses“ betyder „dette“ i forbindelsen „dieses Medikaments“ og viser, hvilket medikament etiketten hører til. Hele forbindelsen „das Etikett dieses Medikaments“ bruges til at præcisere ejerskab eller tilknytning.

Medikaments „Medikaments“ betyder „medicins“ i „das Etikett dieses Medikaments“. Det er genitivformen af „Medikament“ og bruges her til at angive, hvilket medikament etiketten tilhører.

verstehe „verstehe“ betyder „forstår“ i „ob ich das Etikett dieses Medikaments verstehe“. Det er formen af „verstehen“ sammen med „ich“; mønstret „etwas verstehen“ bruges om at forstå en tekst, forklaring eller instruktion.

Ruf „Ruf“ betyder „ring“ i opfordringen „Ruf den Apotheker an“. Det er en uformel opfordring til én person, og det adskillelige verbum „anrufen“ får partiklen „an“ til sidst.

den „den“ står i „den Apotheker“ og angiver den person, der skal ringes til. Forbindelsen „den Apotheker anrufen“ er et genbrugeligt mønster, når man vil ringe til apotekeren.

Apotheker „Apotheker“ betyder „apoteker“ og er personen, som taleren skal kontakte før næste dosis. „den Apotheker anrufen“ bruges til at beskrive et opkald til apotekeren.

an „an“ er partiklen i det adskillelige verbum „Ruf den Apotheker an“. Sammen med „Ruf ...“ betyder hele forbindelsen „ring til ...“; partiklen står til sidst i denne opfordring.

bevor „bevor“ betyder „før“ og indleder tidsleddet „bevor du die nächste Dosis nimmst“. Det bruges til at sige, at én handling skal ske før en anden, og verbet står til sidst i ledsætningen.

du „du“ betyder „du“ og er den person, der skal ringe og tage næste dosis. Det bruges som subjekt i „bevor du die nächste Dosis nimmst“.

die „die“ betyder „den“ i „die nächste Dosis“ og står foran det konkrete ord for dosis. Sammen med „nächste“ identificerer det den dosis, der skal tages som den næste.

nächste „nächste“ betyder „næste“ og beskriver „die nächste Dosis“. Mønstret „die nächste ...“ bruges til at tale om den handling eller genstand, der kommer efter den nuværende.

Dosis „Dosis“ betyder „dosis“ og henviser til den mængde medicin, der skal tages næste gang. „die nächste Dosis nehmen“ er et nyttigt mønster ved samtaler om medicin.

nimmst „nimmst“ betyder „tager“ i „du die nächste Dosis nimmst“. Det er formen af „nehmen“ sammen med „du“ og bruges her om at tage en dosis medicin.

möchte „möchte“ betyder „vil gerne“ i „Ich möchte auch fragen“. Formen udtrykker et høfligt ønske om at stille et spørgsmål og bruges ofte før et infinitiv, her „fragen“.

auch „auch“ betyder „også“ og viser, at taleren vil stille endnu et spørgsmål ud over spørgsmålet om etiketten. I „Ich möchte auch fragen“ placeres det mellem det bøjede verbum og infinitiven.

fragen „fragen“ betyder „spørge“ i „Ich möchte auch fragen“. Det står efter „möchte“ som infinitiv, og mønstret „fragen, ob ...“ bruges til at spørge, om noget gælder.

bestimmte „bestimmte“ betyder „bestemte“ eller „visse“ i „bestimmte Lebensmittel“. Det begrænser spørgsmålet til bestemte madvarer, som muligvis skal undgås sammen med medicinen.

Lebensmittel „Lebensmittel“ betyder „madvarer“ eller „fødevarer“ i „bestimmte Lebensmittel“. Det bruges som objekt for „vermeiden“, så mønstret „Lebensmittel vermeiden“ betyder at undgå bestemte fødevarer.

vermeiden „vermeiden“ betyder „undgå“ i „bestimmte Lebensmittel vermeiden“. Det står som infinitiv efter „sollte“; mønstret kan bruges, når man spørger om noget, man bør holde sig fra.

sollte „sollte“ betyder „bør“ i „ob ich bestimmte Lebensmittel vermeiden sollte“. Det udtrykker, at taleren spørger, om det er tilrådeligt at undgå bestemte madvarer, og står efter infinitiven i denne ledsætning.

solltest „solltest“ betyder „bør“ i „auf welche Warnzeichen du achten solltest“. Det retter sig mod „du“ og bruges til at spørge eller rådgive om, hvad personen bør holde øje med.

prüfen „prüfen“ betyder „tjekke“ eller „undersøge“ i „Das solltest du prüfen“. Det står efter „solltest“ som infinitiv og bruges her om at kontrollere oplysningerne på etiketten.

besonders „besonders“ betyder „især“ og fremhæver situationen „wenn auf dem Etikett Mahlzeiten erwähnt werden“. Det bruges til at gøre en betingelse eller omstændighed særligt relevant.

wenn „wenn“ betyder „hvis“ i „wenn auf dem Etikett Mahlzeiten erwähnt werden“. Det indleder en betingelse, og verbet „werden“ står til sidst i ledsætningen.

auf „auf“ betyder „på“ i „auf dem Etikett“. Det indgår også i forbindelsen „auf welche Warnzeichen du achten solltest“, hvor „achten auf“ betyder at holde øje med noget; præpositionen skal derfor bevares i dette mønster.

dem „dem“ betyder „den“ eller „det“ i „auf dem Etikett“. Sammen med „auf“ angiver det her stedet eller overfladen, hvor oplysningerne står: på etiketten.

Mahlzeiten „Mahlzeiten“ betyder „måltider“ og er det, der nævnes på etiketten i „Mahlzeiten erwähnt werden“. Ordet bruges, når instruktioner handler om forholdet mellem medicin og måltider.

erwähnt „erwähnt“ betyder „nævnt“ i „Mahlzeiten erwähnt werden“. Sammen med „werden“ danner det den passive forbindelse, hvor måltiderne er det, der bliver nævnt på etiketten.

werden „werden“ hjælper i „Mahlzeiten erwähnt werden“ med at udtrykke, at måltider bliver nævnt på etiketten. Det står til sidst i ledsætningen og følger det passive participium „erwähnt“.

hatte „hatte“ betyder „havde“ i „Ich hatte leichte Kopfschmerzen“. Det beskriver, at taleren oplevede hovedpine, og kan bruges til at fortælle om en tidligere tilstand eller oplevelse.

leichte „leichte“ betyder „let“ eller „mild“ i „leichte Kopfschmerzen“. Det beskriver hovedpinen som ikke stærk og står direkte foran „Kopfschmerzen“.

Kopfschmerzen „Kopfschmerzen“ betyder „hovedpine“ i „Ich hatte leichte Kopfschmerzen“. Det bruges her til at beskrive et symptom, som taleren bør nævne for apotekeren.

nachdem „nachdem“ betyder „efter at“ og indleder „nachdem ich es genommen hatte“. Det forbinder hovedpinen med den tidligere handling at tage medicinen, og verballeddet står til sidst i ledsætningen.

es „es“ betyder „det“ og henviser i „nachdem ich es genommen hatte“ til medicinen, som blev taget. Formen står også som „Es“ i begyndelsen af „Es fühlt sich riskant an“, hvor den fungerer som subjekt i et generelt udsagn.

genommen „genommen“ betyder „taget“ i „ich es genommen hatte“. Det er participiet af „nehmen“ og indgår sammen med „hatte“ i beskrivelsen af, at medicinen allerede var taget.

Dann „Dann“ betyder „så“ eller „derefter“ i „Dann sollte ich das ansprechen“. Det viser, at nævne hovedpinen er det næste skridt efter den tidligere information.

ansprechen „ansprechen“ betyder „bringe op“ eller „nævne“ i „das ansprechen“. Det bruges med et konkret emne som „das“ og er nyttigt, når man vil tage et problem op i en samtale.

Frag „Frag“ betyder „spørg“ i „Frag, ob das eine Nebenwirkung sein könnte“. Det er en uformel opfordring til én person, og det efterfølges her af et indirekte spørgsmål med „ob“.

eine „eine“ betyder „en“ i „eine Nebenwirkung“. Det står foran navnet på den mulige bivirkning og bruges til at omtale én mulig årsag eller hændelse.

Nebenwirkung „Nebenwirkung“ betyder „bivirkning“ i „eine Nebenwirkung“. Ordet bruges til at spørge, om hovedpinen kan være en virkning af medicinen, som ikke er den tilsigtede hovedvirkning.

sein „sein“ betyder „være“ i „eine Nebenwirkung sein könnte“. Det står som infinitiv efter „könnte“ og forbinder den mulige bivirkning med symptomet.

könnte „könnte“ betyder „kunne“ eller „måske kunne“ i „eine Nebenwirkung sein könnte“. Det udtrykker en mulig, men ikke sikker forklaring, hvilket passer til et forsigtigt spørgsmål om et symptom.

und „und“ betyder „og“ og forbinder spørgsmålet om en mulig bivirkning med spørgsmålet om advarselstegn. Det binder de to dele sammen i „ob das eine Nebenwirkung sein könnte und auf welche Warnzeichen du achten solltest“.

welche „welche“ betyder „hvilke“ i „welche Warnzeichen“. Det bruges sammen med navneordet for at spørge, hvilke konkrete tegn personen skal være opmærksom på.

Warnzeichen „Warnzeichen“ betyder „advarselstegn“ i „auf welche Warnzeichen du achten solltest“. Det henviser til tegn, som kan være vigtige at holde øje med, når man tager medicin.

achten „achten“ betyder „holde øje med“ i forbindelsen „auf welche Warnzeichen du achten solltest“. Verbet bruges sammen med „auf“ og et objekt, her „Warnzeichen“, når man taler om noget, man skal være opmærksom på.

fühlt „fühlt“ betyder „føles“ i „Es fühlt sich riskant an“. Sammen med „sich“ og „an“ beskriver hele udtrykket, hvordan noget opleves, her som risikabelt.

sich „sich“ betyder „sig“ i „Es fühlt sich riskant an“. Det er en del af den refleksive vending „sich anfühlen“, som bruges til at beskrive, hvordan noget føles eller opleves.

riskant „riskant“ betyder „risikabelt“ i „Es fühlt sich riskant an“. Det beskriver, at det føles usikkert at gætte om medicin i stedet for at spørge en fagperson.

bei „bei“ betyder her „med“ eller „når det gælder“ i „bei Medikamenten“. Det angiver det område, som vurderingen gælder for, og står sammen med „Medikamenten“.

Medikamenten „Medikamenten“ betyder „medicin“ eller „lægemidler“ i „bei Medikamenten“. Det står efter „bei“ i udsagnet om, at det er risikabelt at gætte, når det gælder medicin.

zu „zu“ svarer her til „at“ i infinitivforbindelsen „zu raten“. Sammen med „raten“ indgår det i „bei Medikamenten zu raten“, som beskriver handlingen at gætte om medicin.

raten „raten“ betyder „gætte“ i „bei Medikamenten zu raten“. Det bruges om at forsøge at finde svaret uden sikker viden, hvilket dialogen vurderer som risikabelt med medicin.

Fachkraft „Fachkraft“ betyder „fagperson“ i „Eine Fachkraft kann die Risiken klarer erklären“. Ordet bruges om en person med relevant faglig viden, som kan forklare risici.

kann „kann“ betyder „kan“ i „Eine Fachkraft kann die Risiken klarer erklären“. Det udtrykker fagpersonens mulighed eller evne til at forklare risiciene tydeligere.

Risiken „Risiken“ betyder „risici“ i „die Risiken klarer erklären“. Det er det, fagpersonen kan forklare, og mønstret „Risiken erklären“ bruges, når man vil beskrive mulige farer eller ulemper.

klarer „klarer“ betyder „tydeligere“ i „die Risiken klarer erklären“. Det sammenligner forklaringens tydelighed med den uklare situation, hvor taleren selv forsøger at gætte.

erklären „erklären“ betyder „forklare“ i „die Risiken klarer erklären“. Det står efter „kann“ som infinitiv, og mønstret „etwas erklären“ bruges om at gøre information forståelig.

aufzuschreiben „aufzuschreiben“ betyder „at skrive ned“. I dialogen står verbet som „aufschreiben“ i „die Fragen aufschreiben“ efter „kann“; arbejdsenhedens form er zu-formen af samme verbum. Mønstret „die Fragen aufschreiben“ kan bruges til at forberede spørgsmål før en samtale.

anrufe „anrufe“ betyder „ringer“ i „bevor ich anrufe“. Det er formen af det adskillelige verbum „anrufen“ sammen med „ich“, og her bruges det om at ringe til apotekeren.

Dadurch „Dadurch“ betyder „derved“ eller „på den måde“ i „Dadurch sollte es leichter sein“. Det henviser til den foregående handling, at skrive spørgsmålene ned, og forklarer dens virkning på samtalen.

leichter „leichter“ betyder „lettere“ i „leichter sein“. Det beskriver, at det bliver nemmere at følge samtalen, fordi spørgsmålene er skrevet ned på forhånd.

Gespräch „Gespräch“ betyder „samtale“ i „dem Gespräch zu folgen“. Det henviser her til telefonsamtalen med fagpersonen, og forbindelsen „einem Gespräch folgen“ bruges om at kunne følge med i en samtale.

folgen „folgen“ betyder „følge med i“ i „dem Gespräch zu folgen“. Det står efter „zu“ og tager her „dem Gespräch“ som det, man følger; mønstret bruges, når man kan holde tråden i en samtale.

Grammatikpunkter

Trennbare Verben: anrufen → ich rufe ... an

Ich rufe den Apotheker an.

Ikh RUU-fe den a-po-TEE-ka an.

Jeg ringer til apotekeren.

Ved trennbare verber står præfikset sidst i en hovedsætning: anrufen bliver til rufe ... an.

Tysk Ordforråd

ansprechen Verbum

AN-sjpræ-khen nævne eller bringe op

das ansprechen

Apotheker Substantiv

a-po-TEE-ka apoteker

den Apotheker

Dosis Substantiv

DO-zis dosis

die nächste Dosis

Etikett Substantiv

e-ti-KET etiket

das Etikett dieses Medikaments

Kopfschmerzen Substantiv

KOPF-sjmer-tsen hovedpine

leichte Kopfschmerzen

Lebensmittel Substantiv

LEE-bens-mi-tel madvarer

bestimmte Lebensmittel

Mahlzeit Substantiv

MAAL-tsajt måltid Mahlzeiten

Mahlzeiten erwähnt werden

Medikament Substantiv

me-di-ka-MENT medicin Medikaments

dieses Medikaments

Nebenwirkung Substantiv

NEE-ben-vir-kung bivirkning

eine Nebenwirkung

prüfen Verbum

PRYY-fen tjekke

Das solltest du prüfen

vermeiden Verbum

fer-MAJ-den undgå

Lebensmittel vermeiden

Warnzeichen Substantiv

VARN-tsaj-khen advarselstegn

auf welche Warnzeichen

Quiz

Omorganiser

Arranger ordene i den rigtige rækkefølge.

Så bør jeg nævne det.

Vis Svar

Dann sollte ich das ansprechen.

Stavning

Tryk på bogstaverne for at stave ordet.

måltid

Vis Svar

Mahlzeiten

tjekke

Vis Svar

prüfen

madvarer

Vis Svar

Lebensmittel

undgå

Vis Svar

vermeiden