At tale om læreren | Lær fransk på dansk

Sætningsforklaringer

1. Enchanté de vous rencontrer.

   Rart at møde dig.

   Enchanté

   rart

   vous

   dig

   rencontrer

   møde

   Uddybende forklaring

   Enchanté betyder her “rart” eller “glad” i den faste hilsen “Rart at møde dig”. Her fungerer formen som et adjektiv i hankøn ental. Den tilsvarende hunkønsform er enchantée, og flertalsformer får også en endelse. Formen svarer desuden til hankøn ental af perfektum participium fra enchanter, men i denne hilsen fungerer den ikke som et selvstændigt verbum. vous er det franske objektspronomen for “dig” i høflig tiltale eller “jer” ved flere personer. I denne faste oversættelse er den tilsigtede betydning ental: “dig”. Pronomenet betegner den person, som man møder. rencontrer betyder “at møde”. Det er infinitivformen; efter de kan den indgå i mønsteret de + infinitiv, som her svarer til “at møde”. Et kort eksempel er Heureux de vous aider — “glad for at hjælpe dig/jer”. Sammen bliver Enchanté de vous rencontrer til “Rart at møde dig”. Enchanté udtrykker den positive reaktion, de rencontrer angiver, hvad reaktionen gælder, og vous betegner personen, der bliver mødt.

2. C'est ton premier cours ici ?

   Er det din første lektion her?

   C'est

   det er

   ton

   din

   premier

   første

   cours

   lektion

   ici

   her

   Uddybende forklaring

   C'est er sammentrækningen af ce og est og betyder her “det er”. Est er nutidsformen af être (“at være”) i 3. person ental. I denne sætning bruges udsagnsordstillingen som et spørgsmål, markeret af spørgsmålstegnet og intonationen; fransk behøver ikke inversion her. ton betyder “din” foran det, der ejes. Formen er hankøn ental, fordi den står sammen med cours, ikke fordi ejeren nødvendigvis er hankøn. De tilsvarende former er blandt andet ta foran et hunkønsord i ental og tes foran et navneord i flertal. Eksempel: ton livre betyder “din bog”, mens ta table betyder “dit bord”. premier betyder “første” og er hankøns ental i denne sætning, fordi det beskriver cours. Den tilsvarende hunkønsform er première, og flertalsformerne er premiers og premières. Eksempel: C’est ma première visite. betyder “Det er mit første besøg.” Her er première hunkøn ental, fordi visite er hunkøn. cours er et hankønsnavneord, der her betyder “lektion” eller “kursus”. Det kan også bruges om undervisning som fag eller forløb, men den faste oversættelse viser, at betydningen her er en lektion. I ental er formen cours; samme stavemåde bruges også i flertal, hvor en artikel eller et andet ord viser tallet, for eksempel un cours (“en lektion”) og des cours (“lektioner” eller “kurser”). ici er et stedsadverbium og betyder “her”. Det ændrer ikke form efter køn eller tal. Et nyttigt modstykke er là (“der”), som peger på et andet sted. Samlet består spørgsmålet af C’est (“det er”) + ton premier cours (“din første lektion”) + ici (“her”). Derfor betyder hele ytringen: “Er det din første lektion her?” Den spørgende funktion kommer af den samlede spørgeintonation og spørgsmålstegnet.

3. Je suis déjà venu ici.

   Jeg har været her før.

   Je suis

   jeg er

   déjà

   allerede

   venu

   været/kommet

   ici

   her

   Uddybende forklaring

   Je suis fungerer her som hjælpeverbet être sammen med et perfektum participium og danner passé composé. Alene kan Je suis betyde »jeg er«, men i denne konstruktion hjælper det med at udtrykke en afsluttet tidligere hændelse. suis er 1. person ental af être. déjà betyder »allerede« og placerer hændelsen før et relevant tidspunkt. Det står her mellem hjælpeverbet og perfektum participiet. Eksempel: J'ai déjà mangé. — »Jeg har allerede spist.« venu er perfektum participium af verbet venir (»at komme«). Sammen med être betyder Je suis venu bogstaveligt, at jeg er kommet, men i denne sammenhæng bliver den naturlige betydning »jeg har været her«. Participiet venu er den maskuline entalsform; den feminine form er venue, når grammatisk overensstemmelse markeres. Eksempel: Elle est venue tôt. — »Hun kom tidligt.« ici betyder »her« og angiver stedet. Det er et stedadverbium og ændrer ikke form efter person eller tal. Eksempel: Nous sommes ici. — »Vi er her.« Samlet bliver mønstret Je suis déjà venu(e) ici: hjælpeverbet suis + déjà (»allerede«) + participiet af venir + ici (»her«). Den faste ytring betyder derfor »Jeg har været her før.«

4. Je suis ici depuis un moment.

   Jeg har været her i et stykke tid.

   Je suis

   jeg er

   ici

   her

   depuis

   i en periode

   un moment

   et stykke tid

   Uddybende forklaring

   Je suis er formen af verbet être ("at være") i 1. person ental i nutid: je suis = "jeg er". I denne sætning står den sammen med depuis og en tidsangivelse, så fransk bruger nutid om en situation, der begyndte tidligere og stadig gælder nu. Eksempel: Je suis à Paris depuis lundi. = "Jeg har været i Paris siden mandag." ici betyder "her" og angiver stedet. Det er et stedadverbium og bøjes ikke efter tal eller køn. Eksempel: Je travaille ici. = "Jeg arbejder her." depuis bruges her om en varighed, der strækker sig fra et tidligere tidspunkt frem til nu. Mønstret er depuis + et tidspunkt eller en varighed, for eksempel depuis lundi ("siden mandag") eller depuis trois jours ("i tre dage"). I fransk står verbet derfor normalt i nutid, selv om dansk ofte bruger "har været" eller "har gjort". Det er ikke det samme som il y a, som angiver, hvor lang tid siden noget skete: Je suis arrivé il y a une heure. = "Jeg ankom for en time siden." un moment er et tidsudtryk, der betyder "et stykke tid" eller "en stund". moment er et hankønsord, og un er den tilhørende ubestemte artikel; artiklen angiver ikke i sig selv et bestemt antal minutter. Her kombineres udtrykket med depuis: depuis un moment = "i et stykke tid". Eksempel: Elle attend depuis un moment. = "Hun har ventet i et stykke tid." Samlet består sætningen af Je suis ("jeg er"), ici ("her") og tidsleddet depuis un moment ("i et stykke tid"). Den samlede betydning er derfor: "Jeg har været her i et stykke tid."

5. Comment est le professeur ?

   Hvordan er læreren?

   Comment

   hvordan

   est

   er

   professeur

   lærer; underviser

   Uddybende forklaring

   Comment betyder her “hvordan” og spørger til en egenskab eller tilstand. Sammenlign med où (“hvor”), som spørger til sted. Eksempel: Comment va-t-il ? — “Hvordan har han det?” est er nutidsformen af être (“at være”) i tredje person ental: il/elle est. Her forbinder den spørgeordet med den person, der beskrives. Eksempel: La porte est ouverte. — “Døren er åben.” professeur betyder her “lærer” eller “underviser”. Sammen med den bestemte artikel le danner det le professeur, “læreren”. Formen professeur kan bruges om både en mandlig og en kvindelig lærer, hvor artiklen angiver kønnet i disse nominalgrupper: le professeur og la professeur. Der findes også den feminine form professeure, så la professeure er en anden almindelig mulighed. Samlet er mønstret Comment est + nominalgruppe ?. Comment spørger “hvordan”, est betyder “er”, og le professeur er den person, hvis egenskab der spørges til. Hele ytringen betyder derfor: “Hvordan er læreren?”

6. Le professeur est très gentil.

   Læreren er meget venlig.

   professeur

   lærer

   est

   er

   très

   meget

   gentil

   venlig

   Uddybende forklaring

   professeur betyder her “lærer”. Substantivet kan bruges om en lærer eller underviser; den bestemte artikel Le foran ordet viser, at der tales om en bestemt lærer, ikke om et bestemt antal. I denne sætning er professeur subjektet. est er en bøjet form af verbet être (“at være”). Formen est bruges i nutid med et subjekt i tredje person ental: il/elle est. Eksempel: Le livre est intéressant. — “Bogen er interessant.” très betyder “meget” og forstærker normalt et adjektiv eller et adverbium. Her forstærker det gentil, så beskrivelsen bliver “meget venlig”. Det er ikke selve adjektivet, der betyder “meget”. gentil betyder her “venlig”. Det er et adjektiv, som står i hankøn ental og derfor passer til Le professeur, sådan som personen omtales i den faste sætning. Den feminine entalsform er gentille: La professeure est gentille. — “Lærerinden er venlig.” Formen gentil er altså ikke en form af substantivet professeur, men adjektivets egen form. Samlet består sætningen af den bestemte nominalgruppe Le professeur, verbet est, forstærkeren très og adjektivet gentil: “Læreren er meget venlig.” Den beskriver lærerens egenskab i nutid.