At starte med en kort sætning | Lær fransk på dansk

Om denne lektion

Med At starte med en kort sætning kan du øve samtaleudtryk, udtale, ordforråd, grammatik og quizzer på fransk.

Dialog

Les mots simples sont plus faciles pour moi.

Le mo sæmpl sån ply fasil pur mwa. Simple ord er lettere for mig.

Nous pouvons commencer par une phrase courte.

Nu puvong komangse par yn fraz kurt. Vi kan begynde med en kort sætning.

Cela m'aide à comprendre.

Søla mæd a kongprangdr. Det hjælper mig med at forstå.

Lis cette ligne après moi.

Li sæt linj apræ mwa. Læs denne linje efter mig.

Je suis prêt à essayer.

Sjø svi præ a esæje. Jeg er klar til at prøve.

Prends ton temps et dis-le clairement.

Prang tong tang e di-l klærmang. Tag dig god tid, og sig det tydeligt.

Ord for ord

Les “Les” betyder “de” i “Les mots simples” og står foran substantivet “mots”. Brug “Les” foran et substantiv, når der tales om flere bestemte ting, for eksempel “Les phrases” i en ny sætning.

mots “Mots” betyder “ord” i dialogen og bruges om de ord, der er enklere for taleren. Formen bruges efter “Les” i “Les mots simples”. I en undervisningssituation kan du bruge “mots” til at tale om ord i en sætning.

simples “Simples” betyder “enkle” i “Les mots simples” og beskriver “mots”. Det står efter substantivet og bruges her til at beskrive ord, som er lette at forstå eller bruge. Du kan bruge “simples” i “des mots simples” om enkle ord i en anden situation.

sont “Sont” betyder “er” i “Les mots simples sont plus faciles”. Det forbinder “Les mots simples” med beskrivelsen “plus faciles”. “Sont” er en form af “être”, som bruges til at sige, hvad noget er eller hvordan noget er.

plus “Plus” markerer en højere grad i “plus faciles”, så hele udtrykket betyder “lettere”. Det står foran “faciles” i denne sammenligning. Brug mønsteret “plus + beskrivelse” til at sige, at noget er i højere grad end noget andet.

faciles “Faciles” betyder “lettere” i “Les mots simples sont plus faciles pour moi”. Sammen med “plus” beskriver det, at de enkle ord er lettere for taleren. Du kan bruge “plus faciles” om noget, der er lettere at gøre eller forstå.

pour “Pour” betyder “for” i “pour moi” og viser, hvem noget er lettere for. Det står foran personen “moi”. Brug mønsteret “pour + person” til at angive, hvem noget gælder for eller er beregnet til.

moi “Moi” betyder “mig” i “pour moi” og viser, at det er taleren, som synes ordene er lettere. Det bruges her efter præpositionen “pour”. Brug “pour moi” til at sige, at noget gælder for dig eller er din vurdering.

Nous “Nous” betyder “vi” i “Nous pouvons commencer”. Det er den personlige form, der viser, hvem der kan begynde. Brug “Nous” som subjekt, når du taler om dig selv sammen med andre.

pouvons “Pouvons” betyder “kan” i “Nous pouvons commencer”. Sammen med “Nous” udtrykker det, at gruppen har mulighed for at begynde. Efter “pouvons” står en infinitiv, her “commencer”, som i “Nous pouvons essayer” i et nyt eksempel.

commencer “Commencer” betyder “begynde” i “Nous pouvons commencer”. Det står efter “pouvons” som det, gruppen kan gøre. Brug “commencer par + noget” til at sige, hvad man begynder med.

par “Par” betyder “med” i “commencer par une phrase courte” og angiver det første, man begynder med. Det står efter “commencer” og foran det, man starter med. Brug mønsteret “commencer par + substantiv” i en undervisningssituation eller ved en opgave.

une “Une” betyder “en” eller “et” i “une phrase courte” og står foran “phrase”. Det introducerer én bestemt type ting uden at angive en bestemt sætning. Brug “une” foran et substantiv som i “une ligne” i et nyt eksempel.

phrase “Phrase” betyder “sætning” i “une phrase courte”. Det er det, som de to personer vil begynde med i lektionen. Brug “phrase” til at tale om en sætning, der skal læses, forstås eller siges.

courte “Courte” betyder “kort” i “une phrase courte” og beskriver “phrase”. Det står efter substantivet og gør det klart, at sætningen ikke er lang. Brug “une phrase courte” om en kort sætning i en sprogøvelse.

Cela “Cela” betyder “det” i “Cela m'aide à comprendre” og henviser til det, der lige blev foreslået eller sagt. Det fungerer som det, der hjælper taleren. Brug “Cela” til at henvise til en idé, handling eller ting, som allerede er kendt i samtalen.

m'aide “M'aide” betyder “hjælper mig” i “Cela m'aide à comprendre”. Formen indeholder “m'” for “mig” foran “aide”, og hele formen viser, hvem hjælpen går til. Brug mønsteret “ça m'aide à + infinitiv” til at sige, at noget hjælper dig med at gøre noget.

à “À” indleder infinitiven i “m'aide à comprendre” og forbinder hjælpen med det, man bliver hjulpet til at gøre. Her står det direkte foran “comprendre”. Brug mønsteret “aider quelqu'un à + infinitiv”, når du forklarer, hvad nogen hjælper en anden med.

comprendre “Comprendre” betyder “forstå” i “à comprendre”. Det er den handling, som taleren får hjælp til. Brug “comprendre” efter “à” i mønsteret “m'aider à comprendre” om noget, der hjælper dig med at forstå.

Lis “Lis” betyder “læs” i “Lis cette ligne après moi” og er en direkte opfordring til én person. Det bruges her, fordi den anden person skal læse en linje højt efter læreren eller samtalepartneren. Brug “Lis” foran det, der skal læses, som i “Lis cette phrase” i et nyt eksempel.

cette “Cette” betyder “denne” i “cette ligne” og peger på en bestemt linje, som samtalepartnerne kan se eller kender. Det står foran “ligne”. Brug “cette” foran et enkelt substantiv, når du peger på noget bestemt i situationen.

ligne “Ligne” betyder “linje” i “cette ligne” og henviser her til en linje i undervisningsmaterialet. Det står efter “cette” og er det, den anden person skal læse. Brug “ligne” til at tale om en linje i en tekst eller øvelse.

après “Après” betyder “efter” i “après moi” og viser rækkefølgen: den anden person skal læse efter taleren. Det står foran “moi”, som er den person, der læses efter. Brug “après + person” til at angive, hvem man følger i rækkefølge.

Je “Je” betyder “jeg” i “Je suis prêt à essayer” og viser, hvem der taler. Det står som subjekt foran “suis”. Brug “Je” til at fortælle om din egen tilstand, plan eller handling.

suis “Suis” betyder “er” i “Je suis prêt”. Sammen med “Je” beskriver det talerens tilstand, nemlig at taleren er klar. “Suis” er en form af “être”, som bruges med “Je” i denne type sætning.

prêt “Prêt” betyder “klar” i “Je suis prêt à essayer”. Det beskriver talerens beredskab til at prøve noget. Brug mønsteret “être prêt à + infinitiv” til at sige, at du er klar til en handling.

essayer “Essayer” betyder “prøve” i “prêt à essayer”. Det står efter “à” og angiver den handling, taleren er klar til at udføre. Brug “essayer de + infinitiv”, når du vil sige, at du prøver at gøre noget.

Prends “Prends” betyder “tag” i “Prends ton temps” og er en direkte opfordring til at tage sig tid. Det bruges her til at opmuntre den anden person til ikke at skynde sig. Brug “Prends ton temps” i en situation, hvor du vil berolige nogen eller give dem tid.

ton “Ton” betyder “din” i “ton temps” og viser, at tiden tilhører eller gælder den person, der tales til. Det står foran “temps”. Brug “ton” foran et substantiv i et tilsvarende udtryk, når du henvender dig direkte til én person.

temps “Temps” betyder “tid” i “Prends ton temps”. Sammen med “ton” indgår det i udtrykket “Prends ton temps”, som betyder, at personen skal tage sig god tid. Brug “temps” til at tale om den tid, man har eller bruger på en handling.

et “Et” betyder “og” og forbinder opfordringen “Prends ton temps” med “dis-le clairement”. Det viser, at de to handlinger hører sammen i instruktionen. Brug “et” til at forbinde to handlinger eller udsagn.

dis-le “Dis-le” betyder “sig det” i “dis-le clairement”. Formen giver en direkte opfordring til at sige noget, der allerede er kendt i samtalen, her linjen eller sætningen. Brug mønsteret “dis-le + måde” til at instruere nogen i at sige noget på en bestemt måde.

clairement “Clairement” betyder “tydeligt” i “dis-le clairement” og beskriver, hvordan personen skal sige det. Det står efter verbet og fungerer som en instruktion om udførelsen. Brug “clairement” til at bede nogen tale eller forklare på en måde, der er let at forstå.

Grammatikpunkter

Lis / Prends / dis

Lis cette phrase clairement.

Li sæt fraz klærmang.

Læs denne sætning tydeligt.

I bydeform ændres nogle verber: lire → Lis, prendre → Prends og dire → dis.

phrase courte

Cette phrase est courte.

Sæt fraz æ kurt.

Denne sætning er kort.

Adjektiver tilpasses substantivets køn og tal: court bliver courte efter det feminine phrase.

Fransk Ordforråd

cela Pronomen

søla det

commencer Verbum

komangse begynde

court Adjektiv

kur kort courte

facile Adjektiv

fasil let faciles

moi Pronomen

mwa mig

mot Substantiv

mo ord mots

nous Pronomen

nu vi

par Præposition

par med

phrase Substantiv

fraz sætning

plus Adverbium

ply mere

pour Præposition

pur for

simple Adjektiv

sæmpl enkel simples

Quiz

Omorganiser

Arranger ordene i den rigtige rækkefølge.

Det hjælper mig med at forstå.

Vis Svar

Cela m'aide à comprendre.

Læs denne linje efter mig.

Vis Svar

Lis cette ligne après moi.

Jeg er klar til at prøve.

Vis Svar

Je suis prêt à essayer.

Stavning

Tryk på bogstaverne for at stave ordet.

Vis Svar

nous

enkel

Vis Svar

simples

ord

Vis Svar

mots

let

Vis Svar

faciles