At øve en kort dialog | Lær fransk på dansk

Sætningsforklaringer

1. Je veux pratiquer ce dialogue.

   Jeg vil gerne øve denne dialog.

   Je veux

   jeg vil gerne

   pratiquer

   øve; praktisere

   ce

   denne

   dialogue

   dialog

   Uddybende forklaring

   Je veux betyder her “jeg vil gerne”. veux er 1. person ental af vouloir i nutid: je veux, tu veux, il/elle veut. Efter vouloir står normalt et verbum i infinitiv: Je veux apprendre. = “Jeg vil gerne lære.” pratiquer betyder her “øve”. Det er infinitivformen, som følger efter veux; den ændres ikke efter personen i denne konstruktion. Samme mønster kan bruges i Je veux pratiquer le français. = “Jeg vil gerne øve fransk.” ce er et demonstrativt bestemmelsesord, der betyder “denne” foran et hankønsord i ental. Her står det foran dialogue, som er hankøn. Formen kan sammenlignes med cette foran et hunkønsord i ental, for eksempel cette conversation = “denne samtale”. dialogue betyder “dialog”. Det er et hankønsord: un dialogue, “en dialog”. Flertalsformen er des dialogues, “dialoger”. Samlet er Je veux pratiquer ce dialogue. bygget som “jeg vil gerne” + infinitiven “øve” + “denne” + “dialog”. Hele sætningen betyder: “Jeg vil gerne øve denne dialog.”

2. Je peux être ton partenaire.

   Jeg kan være din partner.

   Je peux

   jeg kan

   être

   være

   ton

   din

   partenaire

   partner

   Uddybende forklaring

   Je peux betyder her “jeg kan”. Je er 1. persons ental, “jeg”, og peux er nutidsformen af pouvoir (“at kunne”) for je. Efter pouvoir står normalt et infinitiv: Je peux venir = “Jeg kan komme”. être betyder “at være”. Det er infinitivformen, som følger efter peux; derfor siger man Je peux être ... og ikke en bøjet nutidsform af être i denne konstruktion. ton betyder her “din”. Det er et fransk possessivt bestemmelsesord, som står foran det, der ejes. Formen ton bruges med et hankønsord i ental; den angiver ikke i sig selv, hvor mange ejere der er. Sammenlign ton partenaire (“din partner”) med ta collègue (“din kollega”), hvor ta står foran et hunkønsord i ental. partenaire betyder “partner”. Ordet kan bruges om en person, man samarbejder med eller har en relation til; i denne sætning er den tilsigtede betydning “partner”. I ton partenaire er partenaire et entalsord, og ton er tilpasset ordets grammatiske køn i denne brug. Samlet bliver mønsteret Je peux + infinitiv + ton + substantiv: “Jeg kan være din partner.” Sætningen udtrykker, at taleren kan indtage rollen som den anden persons partner.

3. Quel rôle dois-je prendre ?

   Hvilken rolle skal jeg tage?

   Quel

   hvilken

   rôle

   rolle

   dois-je

   skal jeg

   Uddybende forklaring

   Quel betyder her “hvilken” og står foran et hankønsord i ental. Det bøjes efter det ord, det bestemmer: quel (hankøn, ental), quelle (hunkøn, ental), quels (hankøn, flertal) og quelles (hunkøn, flertal). Eksempel: Quelle partie ? – “Hvilken del?” rôle betyder “rolle”. Det er et hankønsord; derfor hedder det quel rôle, ikke quelle rôle. I denne sætning er rôle det, der spørges om. dois-je er inversionen af je dois. Dois er nutidsformen af devoir for je; devoir betyder blandt andet “at skulle”. I et spørgsmål placeres verbet før subjektpronomenet: Dois-je partir ? – “Skal jeg gå?” Efter dois-je kommer prendre, infinitiven af prendre, “at tage”. Kombinationen prendre un rôle betyder her “at tage en rolle” eller “at påtage sig en rolle”. Hele spørgsmålet bygges således op: Quel rôle (“hvilken rolle”) + dois-je prendre (“skal jeg tage”). Derfor betyder Quel rôle dois-je prendre ? “Hvilken rolle skal jeg tage?”

4. Tu peux lire la première partie.

   Du kan læse den første del.

   Tu peux

   du kan

   lire

   læse

   première

   første

   partie

   del

   Uddybende forklaring

   Tu peux betyder her “du kan”. Det er en konstruktion med pronomenet tu (“du”) og verbet pouvoir (“at kunne”); peux er nutidsformen af pouvoir til tu. Grundformen er altså pouvoir, mens peux er den bøjede form i denne sætning. Eksempel: Tu peux venir. — “Du kan komme.” lire betyder “at læse”. Det står i infinitiv efter peux: efter pouvoir bruges infinitiv, når man udtrykker mulighed eller evne til at gøre noget. Eksempel: Je peux lire. — “Jeg kan læse.” première betyder “første” her. Det er hunkønsformen af adjektivet premier, fordi det beskriver partie, som er et hunkønsord. Adjektivet tilpasses også tal: premier og première er entalsformer, mens flertalsformerne er premiers og premières. Eksempel: la première page — “den første side.” partie betyder her “del”. Ordet kan blandt andet betegne en del af en tekst, hvilket passer til betydningen i denne sætning. Eksempel: une partie du livre — “en del af bogen.” Samlet består sætningen af Tu peux (“du kan”), lire (“læse”) og la première partie (“den første del”). Den betyder derfor: “Du kan læse den første del.”

5. Cette réplique est un peu difficile.

   Denne replik er lidt svær.

   Cette

   denne

   réplique

   replik

   est

   er

   un peu

   lidt

   difficile

   svær

   Uddybende forklaring

   Cette betyder “denne” og står foran et hunkønsord i ental. Her passer den sammen med réplique; den tilsvarende form foran et hankønsord i ental er ce, mens flertalsformen er ces. Demonstrative former som cette peger på en bestemt ting, men formen alene fortæller ikke, hvilken konkret ting det er. réplique betyder her “replik” eller “replikken”. Ordet er et hunkønsord, hvilket blandt andet ses i forbindelsen cette réplique. I andre sammenhænge kan réplique også betegne et svar eller en gengivelse, men her er betydningen en replik i en tekst eller samtale. est er nutidsformen af être (“at være”) for tredje person ental: je suis, tu es, il/elle est. I denne sætning forbinder est subjektet cette réplique med beskrivelsen difficile. un peu betyder “lidt” eller “en smule”. Det dæmper graden af beskrivelsen, så vanskeligheden fremstilles som begrænset. Un er her en del af udtrykket un peu; det angiver ikke i sig selv, at der tælles én ting. difficile betyder “svær” eller “vanskelig”. Adjektivet har samme form her ved hankøn og hunkøn i ental; i flertal er formen difficiles. Et nyttigt modsætningspar er difficile — facile (“svær” — “let”). Eksempel: Cette question est facile. — “Dette spørgsmål er let.” Samlet består sætningen af Cette réplique (“denne replik”), est (“er”), un peu (“lidt”) og difficile (“svær”): “Denne replik er lidt svær.” Adjektivet beskriver replikken, og un peu gør beskrivelsen mindre stærk.

6. Lis-la lentement avec moi.

   Læs den langsomt sammen med mig.

   Lis-la

   Læs den

   lentement

   langsomt

   avec moi

   sammen med mig

   Uddybende forklaring

   Lis-la betyder her “læs den”. Lis er imperativ i 2. person ental af lire (“at læse”); formen svarer til nutidsformen tu lis. Det er altså en direkte opfordring til én person. La er et direkte objektspronomen for noget feminint i ental. I den givne sammenhæng peger det på den feminine réplique, som allerede er nævnt. Ved en positiv fransk imperativ står objektpronomenet efter verbet og forbindes med en bindestreg: Lis-la. Ved en nægtelse står det før verbet, fx Ne la lis pas — “Læs den ikke.” lentement betyder “langsomt”. Det er et adverbium, som beskriver måden at læse på. Det hænger sammen med adjektivet lent (“langsom”), men lentement ændres ikke efter køn eller tal, fordi det beskriver handlingen, ikke et navneord. Et genbrugeligt eksempel er Parle lentement. — “Tal langsomt.” avec moi betyder “sammen med mig”. Avec er præpositionen “med”, og moi er den betonede form af “jeg”, som bruges efter en præposition. Sammenlign avec moi (“med mig”) med avec toi (“med dig”). Hele ytringen samler opfordringen Lis-la, mådesadverbiet lentement og præpositionsforbindelsen avec moi: “Læs den langsomt sammen med mig.” Den beder altså én person om at læse den omtalte replik i et roligt tempo sammen med taleren.

7. Laisse-moi essayer encore depuis le début.

   Lad mig prøve igen fra starten.

   Laisse-moi

   Lad mig

   essayer

   prøve

   encore

   igen

   depuis le début

   fra starten

   Uddybende forklaring

   Laisse-moi betyder her “lad mig”. Laisse er imperativ i 2. person ental af laisser (“at lade”); moi er pronomenformen for “mig”, placeret efter verbet med bindestreg i en bekræftende imperativkonstruktion. Mønstret Laisse-moi + infinitiv kan bruges til at bede om tilladelse til selv at gøre noget: Laisse-moi entrer. — “Lad mig komme ind.” essayer er infinitivformen af “at prøve”. Efter Laisse-moi står infinitiven, fordi konstruktionen betyder, at taleren skal have lov til at udføre handlingen. essayer kan også bruges uden denne konstruktion, for eksempel Je vais essayer. — “Jeg vil prøve.” encore betyder her “igen” og viser, at handlingen gentages. Det kan også betyde “stadig” i andre sammenhænge, men den betydning passer ikke til den faste oversættelse her. depuis le début betyder “fra starten”. depuis angiver udgangspunktet for en handling eller rækkefølge, og le début er “begyndelsen/starten”; début er et hankønsnavneord, derfor le. Mønstret depuis + navneord kan bruges om et startpunkt, for eksempel depuis lundi — “siden mandag”. Samlet bliver Laisse-moi essayer encore depuis le début til “Lad mig prøve igen fra starten”: en anmodning om tilladelse (Laisse-moi) til at prøve (essayer) endnu en gang (encore) med udgangspunkt i begyndelsen (depuis le début).

8. Tu lis plus clairement maintenant.

   Du læser tydeligere nu.

   Tu

   du

   lis

   læser

   plus clairement

   tydeligere

   maintenant

   nu

   Uddybende forklaring

   Tu er det franske personlige subjektpronomen for én person, som tiltales direkte: “du”. Det er 2. person ental. Det kan ikke bruges om flere personer; i den situation bruges vous. lis kommer fra verbet lire, “at læse”. Formen er nutid, 2. person ental: je lis, tu lis, il/elle lit. Den fælles udtale i lis og lit skjuler forskellen i skrift; lis hører her sammen med tu. Eksempel: Tu lis un livre. — “Du læser en bog.” plus clairement betyder “tydeligere” eller “mere tydeligt”. clairement er et biord, der beskriver måden at læse på, og plus gør sammenligningen stærkere: den nuværende læsning er tydeligere end en tidligere eller underforstået måde at læse på. Mønstret er plus + biord, for eksempel Il parle plus lentement. — “Han taler langsommere.” Hvis sammenligningsgrundlaget skal siges direkte, kan fransk bruge plus clairement que ... — “mere tydeligt end ...”. maintenant betyder “nu” og placerer handlingen på det aktuelle tidspunkt. Eksempel: Je comprends maintenant. — “Jeg forstår nu.” Samlet bliver Tu + lis til “du læser”. plus clairement angiver, at læsningen foregår tydeligere end før eller end den relevante sammenligningsmåde, og maintenant angiver, at det sker nu. Hele ytringen betyder derfor: “Du læser tydeligere nu.”