Est-ce que
« Est-ce que » indleder et direkte spørgsmål om tilladelse til at bruge computeren. I konstruktionen danner « Est-ce » spørgerammen, mens « que » leder videre til sætningen « je peux utiliser cet ordinateur ». Brug konstruktionen, når du stiller et almindeligt direkte spørgsmål til en samtalepartner.
je
« je » betyder « jeg » og er den talendes subjekt i « je peux utiliser cet ordinateur » og « Je mettrai un casque ». Det står foran verbet, når taleren fortæller om sig selv. Brug « je » til at bede om noget eller beskrive en handling, du selv vil udføre.
peux
« peux » betyder her « kan » i « je peux utiliser cet ordinateur » og « je peux aussi utiliser l'imprimante ». Formen står efter « je » og efterfølges af en handling. Brug mønstret « je peux » til at spørge om eller udtrykke mulighed for noget.
utiliser
« utiliser » betyder « bruge » og beskriver handlingen med computeren eller printeren. Det står efter « peux » i « je peux utiliser cet ordinateur ». Brug « utiliser » foran det, du vil bruge, for eksempel i « utiliser l'imprimante ».
cet
« cet » peger på den bestemte computer i « cet ordinateur » og svarer her til « denne ». Det står lige foran « ordinateur » for at udpege en bestemt genstand. Brug « cet » foran et passende navneord, når du peger på én bestemt ting.
ordinateur
« ordinateur » betyder « computer » og er genstanden, som taleren spørger om at bruge i « utiliser cet ordinateur ». Det kan bruges sammen med et bestemmende ord som « cet ». Brug ordet, når du taler om en computer i et bibliotek eller en anden arbejdsplads.
est
« est » betyder « er » og forbinder « cet ordinateur » med egenskaben « disponible ». I « Cet ordinateur est disponible » beskriver det computerens aktuelle status. Brug mønstret subjekt + « est » + beskrivelse, når du fortæller, hvad noget er eller er tilgængeligt.
disponible
« disponible » betyder her « ledig » eller « tilgængelig » om computeren i « Cet ordinateur est disponible ». Det står efter « est » som beskrivelse af computerens status. Brug « être disponible » om en plads, en maskine eller en ressource, som kan bruges.
l'écran
« l'écran » betyder « skærmen » og er den skærm, som taleren siger er meget lys. Det er genstanden i « L'écran est très lumineux ». Brug ordet, når du beskriver en skærms udseende eller indstillinger.
très
« très » betyder « meget » og forstærker beskrivelsen « lumineux » i « très lumineux ». Det står lige foran det ord, som styrken beskrives for. Brug « très » foran en beskrivelse, når du vil gøre den stærkere.
lumineux
« lumineux » betyder her « lysende » eller « meget lys » om skærmen i « L'écran est très lumineux ». Det beskriver skærmens lysstyrke efter « est ». Brug « être lumineux » til at beskrive en skærm eller en anden ting, der giver meget lys.
tu
« tu » betyder « du » til én person og er subjektet i « Tu peux baisser la luminosité ici ». Det bruges, når man taler direkte til samtalepartneren. Brug « tu » sammen med et verbum, når du giver en venlig instruktion eller fortæller personen, hvad han eller hun kan gøre.
baisser
« baisser » betyder « sænke » i « baisser la luminosité ». Det står efter « peux » og beskriver den handling, som samtalepartneren kan udføre. Brug « baisser » sammen med det, hvis niveau skal sænkes, som i « baisser la luminosité ».
la
« la » er det bestemte kendeord foran « luminosité » i « la luminosité ». Det viser, at der tales om den konkrete lysstyrkeindstilling. Brug « la » foran et navneord, når du henviser til en bestemt ting.
luminosité
« luminosité » betyder « lysstyrke » og er det, der kan sænkes i « baisser la luminosité ». Ordet bruges her om skærmens lys. Brug udtrykket « baisser la luminosité », når du vil gøre en skærm mindre lys.
ici
« ici » betyder « her » og viser til stedet eller indstillingen, som taleren henviser til i « baisser la luminosité ici ». Det placeres til sidst i sætningen. Brug « ici », når du viser, hvor en handling eller mulighed findes.
aussi
« aussi » betyder « også » eller « desuden » og føjer printeren til den computer, der allerede er nævnt. I « je peux aussi utiliser l'imprimante » står det før handlingen « utiliser ». Brug « aussi » til at tilføje endnu en mulighed eller genstand.
l'imprimante
« l'imprimante » betyder « printeren » og er den genstand, taleren også spørger om at bruge. Det står som objekt i « utiliser l'imprimante ». Brug ordet, når du taler om printeren som en bestemt maskine på biblioteket eller arbejdspladsen.
près
« près » angiver nærhed i « près du bureau » og betyder « nær » eller « tæt på ». Her fortæller det, hvor printeren står i forhold til skrivebordet. Brug strukturen « près de » med et sted eller en genstand, når du angiver en placering tæt på noget.
du
« du » indgår i « près du bureau » og betyder her « ved det » eller « nær det » sammen med « près ». Det er sammentrækningen af « de » og « le » foran « bureau », så « du » alene giver ikke betydningen « nær ». Brug « près du bureau », når du beskriver printerens placering.
bureau
« bureau » betyder her « skrivebord » og er det sted, som printeren står nær i « près du bureau ». Betydningen kommer fra situationen på biblioteket. Brug « près du bureau », når du fortæller, at noget er placeret tæt på skrivebordet.
mettrai
« mettrai » betyder her « vil tage på » i « Je mettrai un casque ». Formen viser, at taleren beslutter eller lover at bruge hovedtelefoner senere, hvis der skal afspilles lyd. Brug « Je mettrai un casque » til at fortælle om denne plan i en stille offentlig situation.
un
« un » betyder « et » eller « en » og introducerer « casque » i « un casque ». Det viser her én, ikke nærmere bestemt genstand, som taleren vil tage på. Brug « un » foran et navneord, når du nævner en enkelt genstand uden at identificere den nærmere.
casque
« casque » betyder her « hovedtelefoner » eller « headset » i « Je mettrai un casque ». Det er det, taleren vil bruge for ikke at forstyrre andre med lyd. Brug « mettre un casque », når du taler om at tage hovedtelefoner eller et headset på.
si
« si » betyder « hvis » og indleder betingelsen « si je mets du son ». Det forbinder en mulig situation med den handling, taleren vil udføre. Brug « si » foran en betingelse, når du forklarer, hvad du gør, hvis noget sker.
mets
« mets » betyder her « afspiller » eller « sætter lyd på » i « si je mets du son ». Formen står efter « je » og beskriver den mulige handling med lyd. Brug udtrykket « je mets du son », når du fortæller, at du sætter lyd eller audio på.
son
« son » betyder « lyd » eller « audio » i « je mets du son ». Det er det, der bliver afspillet, hvis taleren bruger computeren med lyd. Brug « mettre du son », når du taler om at sætte lyd på i en bestemt situation.
Comme
« Comme » får sammen med « ça » betydningen « på den måde » i « Comme ça ». Udtrykket henviser til den netop nævnte løsning med hovedtelefoner og forklarer dens resultat. Brug « Comme ça » til at opsummere, hvordan en handling fører til et ønsket resultat.
ça
« ça » betyder her « det » eller « på den måde » i udtrykket « Comme ça ». Det henviser til den måde, taleren vil bruge hovedtelefoner på, ikke til en selvstændig genstand. Brug « Comme ça », når du peger tilbage på en handling eller fremgangsmåde, som netop er nævnt.
salle
« salle » betyder « rum » eller « sal » og er det rum, som skal forblive stille i « la salle restera silencieuse ». I denne dialog henviser det til rummet på biblioteket. Brug « la salle » til at tale om et bestemt rum, hvor mennesker opholder sig.
restera
« restera » betyder « vil forblive » i « la salle restera silencieuse ». Formen beskriver det forventede resultat af at bruge hovedtelefoner: rummet bliver ved med at være stille. Brug « la salle restera silencieuse », når du forudsiger, at et rum fortsat vil være stille.
silencieuse
« silencieuse » betyder « stille » eller « lydløs » og beskriver « la salle » i « la salle restera silencieuse ». Det står efter « restera » og angiver rummets forventede tilstand. Brug « rester silencieux » eller den relevante form efter « rester », når du beskriver, at et sted fortsat er stille.