Est-ce
I "Est-ce qu'il y a..." markerer "Est-ce" begyndelsen på et ja/nej-spørgsmål. Sammen med "que" danner det konstruktionen "Est-ce que", som bruges, når man spørger personalet, om noget er tilgængeligt.
qu'il
I "Est-ce qu'il y a..." er "qu'il" den sammentrukne forbindelse, der leder videre til udtrykket for, at noget findes eller er til stede. Brug "qu'il y a" i spørgsmål om, hvorvidt noget er der.
y
I "qu'il y a" betyder "y" her "der" og indgår i udtrykket for, at noget findes eller er til stede. Mønstret "il y a + ting" bruges for at sige, at der er noget et sted.
a
I "il y a" indgår "a" i udtrykket, der betyder "der er" eller "findes". Formen bruges sammen med "il y a", for eksempel når man spørger, om et rum er ledigt.
une
I "une salle d'étude" betyder "une" "en" og står foran "salle". Formen bruges foran et feminint entalsord, og her bruges den, når et studierum omtales som én mulig ledig sal.
salle
I "salle d'étude" betyder "salle" et rum eller en sal, her et studierum. Det samme ord står i "cette salle", når taleren peger på det rum, der kan bruges til læsning.
d'étude
I "salle d'étude" angiver "d'étude", at rummet er til studie eller læsning. Sammen med "salle" bruges det til at navngive den type rum, man spørger efter på biblioteket.
libre
I "une salle d'étude libre" betyder "libre" "ledig", altså at rummet kan bruges. Det står som beskrivelse af rummet, når man spørger eller svarer om tilgængelighed.
est
I "Une salle d'étude est libre maintenant" betyder "est" "er" og forbinder rummet med beskrivelsen "libre". Det er en form af "être" og bruges her til at beskrive rummets aktuelle tilstand.
maintenant
I "est libre maintenant" betyder "maintenant" "nu" og præciserer, at rummet er ledigt på dette tidspunkt. Det kan placeres efter beskrivelsen, når man vil angive, hvornår noget gælder.
que
I "Est-ce que je peux lire..." er "que" en del af spørgekonstruktionen "Est-ce que" og skal ikke oversættes alene som "at" her. Konstruktionen bruges, når man spørger, om man må gøre noget.
je
I "je peux lire" betyder "je" "jeg" og er den person, der spørger om muligheden for at læse. Mønstret "je peux + handling" bruges til at spørge, om man selv kan eller må gøre noget.
peux
I "je peux lire" betyder "peux" "kan" og udtrykker her tilladelse eller mulighed. Det er en form af "pouvoir" og bruges før en handling som "lire", når man spørger personalet om lov.
lire
I "je peux lire" betyder "lire" "læse". Det står efter "peux", og mønstret "peux lire" angiver den handling, som taleren spørger om at udføre i rummet.
dans
I "dans cette salle" betyder "dans" "i" eller "inde i" og angiver, hvor læsningen skal foregå. Brug "dans" foran et sted, når du beskriver, at nogen gør noget inde på dette sted.
cette
I "cette salle" betyder "cette" "denne" og peger på det konkrete rum. Det står foran "salle", når taleren henviser til et bestemt rum, der allerede er synligt eller nævnt.
Tu
I "Tu peux l'utiliser" betyder "Tu" "du" og henvender sig direkte til den person, der får spørgsmålet. Mønstret "Tu peux + handling" bruges til at give en mulighed eller tilladelse.
l'utiliser
I "Tu peux l'utiliser" betyder "l'utiliser" "bruge det", hvor "det" henviser til rummet. Formen placerer det, der bruges, foran handlingen, og hele mønstret bruges til at give tilladelse til at benytte noget.
pour
I "pour lire" betyder "pour" "til" og angiver formålet med at bruge rummet. Mønstret "pour + handling" bruges til at forklare, hvad noget skal bruges til.
et
I "et tu peux fermer la porte" betyder "et" "og" og forbinder tilladelsen til at bruge rummet med den næste handling. Det bruges her til at føje en yderligere instruktion til.
fermer
I "tu peux fermer la porte" betyder "fermer" "lukke". Det står efter "peux", og mønstret "fermer + ting" bruges til at sige, hvad der skal lukkes, her døren.
la
I "la porte" betyder "la" "den" og står foran det bestemte ord "porte". Mønstret "la + ord" bruges her, fordi samtalen handler om den konkrete dør til rummet.
porte
I "fermer la porte" betyder "porte" "dør" og er det, der skal lukkes. Udtrykket bruges som en praktisk instruktion i et rum, hvor man ønsker ro.
sera
I "la salle sera calme" betyder "sera" "vil være" og beskriver den forventede ro i rummet. Det er en form af "être" og bruges sammen med "calme" til at spørge om en fremtidig eller forventet tilstand.
calme
I "la salle sera calme" betyder "calme" "rolig" eller "stille" og beskriver rummets lydniveau. Mønstret "sera calme" bruges, når man spørger, om et sted vil være roligt.
Les
I "Les murs bloquent..." betyder "Les" "de" og står foran det flertalsord, der beskriver væggene. Det bruges, når man taler om de konkrete vægge i rummet.
murs
I "Les murs bloquent la plupart du bruit" betyder "murs" "vægge" og er det, der holder støjen ude. Mønstret "Les murs + handling" bruges her til at forklare, hvorfor rummet er stille.
bloquent
I "Les murs bloquent..." betyder "bloquent" "blokerer" eller "holder ude". Det beskriver væggenes virkning på støjen, og udtrykket bruges til at forklare, hvad en afskærmning forhindrer.
plupart
I "la plupart du bruit" betyder "plupart" "det meste" eller "størstedelen". Hele udtrykket bruges til at sige, at væggene holder størstedelen af støjen ude, ikke nødvendigvis al støj.
du
I "la plupart du bruit" betyder "du" "af den" eller "af det" og forbinder "plupart" med "bruit". Mønstret "la plupart du + ting" bruges til at angive størstedelen af noget bestemt.
bruit
I "la plupart du bruit" betyder "bruit" "støj" og er det, som væggene blokerer. Udtrykket bruges, når man forklarer, hvad der bliver holdt ude fra studierummet.
bien
I "Cette salle est bien pour moi" udtrykker "bien" en positiv vurdering af, at rummet passer til taleren. Sammen med "pour moi" bruges "est bien pour" til at sige, at noget fungerer godt for en bestemt person.
moi
I "bien pour moi" betyder "moi" "mig" og angiver, hvem rummet passer til. Mønstret "pour moi" bruges, når man forklarer, at noget er egnet eller behageligt for en selv.
Laisse
I "Laisse la salle propre" betyder "Laisse" "lad" eller "efterlad" og giver en direkte instruktion om rummets tilstand. Det er en form af "laisser", og mønstret "Laisse + ting + beskrivelse" bruges til at bede nogen om at efterlade noget på en bestemt måde.
propre
I "Laisse la salle propre" betyder "propre" "ren" og beskriver den tilstand, rummet skal have, når man går. Det bruges efter "la salle" for at angive, hvordan rummet skal efterlades til andre brugere.
autres
I "pour les autres" betyder "autres" "andre" og henviser her til andre mennesker, der skal bruge rummet. Udtrykket bruges, når man begrunder en venlig instruktion med hensynet til andre.
s'il te plaît
Som helhed betyder "s'il te plaît" "vær venlig" og gør anmodningen høfligere. I den faste vending åbner "s'il" udtrykket, "te" peger på den person, der tales til, og "plaît" fuldender høflighedsformen. Det står efter "Laisse la salle propre" og bruges, når man beder en anden person om noget på en venlig måde.