Quelle
« Quelle » spørger her, hvilken aktivitet de skal vælge, og står foran « activité ». Det kan genbruges i mønsteret « Quelle + navneord? », når man spørger hvilken ting eller mulighed det er.
activité
« activité » betyder aktivitet i spørgsmålet. Det bruges som navneord for noget, man kan vælge at lave; her står det efter « Quelle » i « Quelle activité ».
est-ce
« est-ce » er en del af spørgekonstruktionen « est-ce qu'on devrait faire ? » og hjælper med at danne et direkte spørgsmål. Konstruktionen « est-ce que + sætning » kan bruges, når man vil spørge klart og direkte.
qu'on
« qu'on » betyder her at vi skal eller bør gøre noget og indleder den del af spørgsmålet, der følger efter « est-ce ». Apostroffen viser forbindelsen mellem « que » og « on » foran vokalen i « on ».
devrait
« devrait » udtrykker her, hvad de bør gøre, altså et forslag eller en overvejelse. Det er en form af « devoir » og bruges sammen med infinitiv, som i « devrait faire », når man taler om, hvad man burde gøre.
faire
« faire » betyder gøre i « devrait faire ». Det står som infinitiv efter « devrait » og bruges her til at spørge, hvilken aktivitet de skal udføre; mønsteret « devoir + faire » bruges til at tale om, hvad man bør gøre.
On
« On » betyder vi i « On pourrait marcher dehors », fordi taleren foreslår noget, de to personer kan gøre sammen. « On » står som subjekt foran verbet og kan bruges i mønsteret « On + verb » til forslag i samtaler.
pourrait
« pourrait » betyder kunne her og gør forslaget venligt og ikke bindende. Det er en form af « pouvoir » og står sammen med infinitiv i « pourrait marcher »; mønsteret « pourrait + infinitiv » bruges til mulige forslag.
marcher
« marcher » betyder gå eller gå en tur i « pourrait marcher dehors ». Det står som infinitiv efter « pourrait » og kan bruges sammen med et sted eller en retning, her « marcher dehors », når man foreslår en gåtur.
dehors
« dehors » betyder udenfor og angiver, hvor man skal gå i « marcher dehors ». Det kan genbruges efter et verbum, når man vil angive, at handlingen foregår udendørs.
Il
« Il » fungerer her som formelt subjekt i vejrudtrykket « Il peut faire froid dehors » og henviser ikke til en bestemt person. Det bruges i denne type sætning, når man taler om vejret eller temperaturen.
peut
« peut » udtrykker her, at det muligvis kan være koldt. Det er en form af « pouvoir » og står foran infinitiven « faire » i « peut faire »; mønsteret « peut + infinitiv » bruges til mulighed eller evne.
froid
« froid » betyder kold i vejrudtrykket « faire froid ». Her beskriver det temperaturen og bruges sammen med « faire » i stedet for at beskrive en bestemt genstand; « faire froid » bruges, når man siger, at vejret er koldt.
Alors
« Alors » betyder så eller derefter og forbinder kulden udenfor med det nye forslag om at læse indenfor. Det kan stå først i en sætning som « Alors, on peut ... », når man vil vise en følge eller komme med en løsning.
lire
« lire » betyder læse i « on peut lire à l'intérieur ». Det står som infinitiv efter « peut » og kan bruges, når man taler om at læse en tekst eller en bog.
à
« à » betyder her i eller indenfor som del af udtrykket « à l'intérieur ». Det forbinder handlingen med stedet og bruges foran et stedudtryk, når man angiver, hvor noget foregår.
l'intérieur
« l'intérieur » betyder indersiden eller indenfor i « à l'intérieur ». Sammen med « à » angiver det, at læsningen foregår indendørs; « à l'intérieur » kan bruges som et stedudtryk i en samtale.
Ça
« Ça » betyder det eller det her og henviser her til muligheden for at læse. Det står som subjekt i « Ça semble mieux » og kan bruges foran et verbum, når man vurderer en situation eller mulighed.
semble
« semble » betyder virker eller synes i « Ça semble mieux de lire aujourd'hui ». Det udtrykker talerens vurdering og bruges her sammen med « mieux » og handlingen « de lire »; mønsteret « sembler + vurdering » kan bruges til at sige, hvordan noget virker.
mieux
« mieux » betyder bedre og viser her, at læsning vurderes mere positivt end den anden mulighed. Det står efter « semble » i « semble mieux » og kan bruges, når man sammenligner eller vurderer muligheder.
de
« de » forbinder vurderingen « mieux » med handlingen « lire » i « mieux de lire ». Det introducerer her en infinitiv efter en vurdering og bruges til at knytte en handling til det, man synes eller vurderer.
aujourd'hui
« aujourd'hui » betyder i dag og angiver, hvornår læsning virker som det bedste valg. Det kan stå sidst i en sætning som i « de lire aujourd'hui », når man tilføjer et tidspunkt.
Choisissons
« Choisissons » betyder lad os vælge og er en direkte opfordring til at træffe et valg sammen. Det står først i « Choisissons une pièce calme » og kan bruges til at foreslå en fælles handling.
une
« une » betyder en eller et i « une pièce calme » og står foran det navneord, der vælges. Det bruges foran et ubestemt navneord, når man taler om én bestemt mulighed uden at have udpeget den på forhånd.
pièce
« pièce » betyder rum i « une pièce calme ». Det bruges her om et rum i det fælles område og står sammen med beskrivelsen « calme »; « choisir une pièce » kan bruges, når man vælger et rum.
calme
« calme » betyder rolig eller stille og beskriver rummet i « une pièce calme ». Det står efter « pièce » og kan bruges efter et navneord for at beskrive et roligt sted eller en rolig situation.
Je
« Je » betyder jeg og er subjekt for det, taleren selv vil gøre i « Je vais apporter mon livre ». Det står foran verbet og kan bruges i mønsteret « Je + verb » til at fortælle om egne handlinger.
vais
« vais » betyder her skal eller er på vej til at gøre noget som del af « Je vais apporter mon livre ». Det er en form af « aller », og « Je vais + infinitiv » bruges til at tale om noget, man vil gøre snart eller har planlagt.
apporter
« apporter » betyder tage med eller bringe i « Je vais apporter mon livre ». Det står som infinitiv efter « vais » og bruges sammen med den ting, man bringer, her « mon livre ».
mon
« mon » betyder min og viser, at bogen hører til eller er knyttet til taleren i « mon livre ». Det står foran navneordet og kan genbruges i mønsteret « mon + navneord », når taleren angiver noget, der er hans eller hendes.
livre
« livre » betyder bog i « mon livre ». Det bruges her som genstanden for « apporter », så taleren siger, at han eller hun vil tage bogen med; mønsteret « apporter mon livre » kan bruges, når man tager sin bog med til et sted.
trouver
« trouver » betyder finde i « Je vais trouver une place pour nous ». Det står som infinitiv efter « vais » og bruges sammen med det, man leder efter, her « une place ».
place
« place » betyder plads eller sted i « une place pour nous ». Her er det en plads, hvor de to kan være; « trouver une place » kan bruges, når man leder efter et passende sted.
pour
« pour » betyder for og viser her, hvem pladsen er beregnet til i « pour nous ». Det står foran et pronomen eller navneord for at angive modtager, formål eller hvem noget gælder.
nous
« nous » betyder os i « pour nous » og henviser til taleren og den anden person. Efter « pour » angiver det, hvem pladsen er til; « pour nous » kan bruges, når noget er beregnet til gruppen, man selv er en del af.