At tale om hovedpine | Lær fransk på dansk

Om denne lektion

Med At tale om hovedpine kan du øve samtaleudtryk, udtale, ordforråd, grammatik og quizzer på fransk.

Dialog

J’ai un peu mal à la tête.

sjæ øng pø mal a la tæt Jeg har lidt hovedpine.

Assieds-toi un moment et repose tes yeux.

a-sjæ twa øng mo-mang e rø-poze te zjø Sæt dig ned et øjeblik, og hvil dine øjne.

Peux-tu m’apporter de l’eau ?

pø ty ma-por-te dø lo Kan du hente noget vand til mig?

Tiens, bois-le lentement, par petites gorgées.

tjæng, bwa lø lang-tø-mang, par pø-tit gor-sje Her, drik langsomt i små slurke.

Je me sens aussi un peu fatigué.

sjø mø sang o-si øng pø fa-ti-ge Jeg føler mig også lidt træt.

Tu peux t’allonger dans cette pièce calme.

ty pø ta-long-sje dang sæt pjæs kalm Du kan lægge dig ned i dette stille rum.

J’espère me sentir mieux bientôt.

sjæs-pær mø sang-tir mjø bjæng-to Jeg håber, at jeg snart får det bedre.

Reste ici et appelle-moi si tu as besoin de quelque chose.

ræst i-si e a-pæl-mwa si ty a bø-zwæng dø kæl-kø sjoz Bliv her, og kald på mig, hvis du har brug for noget.

Ord for ord

J’ai «J’ai» betyder her «jeg har» i «J’ai un peu mal à la tête». Det er formen af «je» sammen med verbet for at have. Brug «J’ai ...» til at fortælle, hvad du har eller oplever, for eksempel en smerte.

un «un» indgår i «un peu» og hjælper med at udtrykke en lille mængde: «lidt». Mønsteret «un peu de + substantiv» kan bruges om små mængder. I denne situation gør «un peu» hovedpinen mindre kraftig.

peu «peu» betyder her «lidt» i «un peu mal à la tête». Det angiver en lille grad eller mængde, og samme udtryk bruges også i «un peu fatigué». Brug det, når du vil beskrive noget som kun i mindre grad gælder.

mal «mal» bidrager med betydningen smerte eller ubehag i «mal à la tête»; hele udtrykket betyder at have hovedpine. Et genbrugeligt mønster er avoir mal à + en kropsdel. Det bruges, når man fortæller en anden om en fysisk smerte.

à «à» forbinder smerten med kropsdelen i «à la tête». I mønsteret avoir mal à + en kropsdel viser det, hvor smerten sidder. Brug denne forbindelse, når du beskriver, hvor på kroppen du har ondt.

la «la» er bestemt artikel foran «tête» i «la tête» og svarer her til «hovedet». Det indgår i mønsteret «à la tête». Brug «la» foran et bestemt entalsord, når den pågældende ting eller kropsdel omtales.

tête «tête» betyder «hoved» i «mal à la tête». Sammen med «mal à» beskriver det hovedpine. Ordet kan genbruges i «la tête», når du taler om hovedet i en krops- eller helbredssituation.

Assieds «Assieds» betyder «sæt dig» i opfordringen «Assieds-toi». Det er en direkte instruktion til den person, der bliver tiltalt. Brug «Assieds-toi» til at bede en person om at sætte sig ned, for eksempel når personen skal hvile.

toi «toi» peger på den person, der bliver tiltalt, i «Assieds-toi». Sammen med «Assieds» danner det opfordringen «sæt dig». Mønstret med et refleksivt verbum og «-toi» bruges, når man giver en direkte instruktion til én person.

moment «moment» betyder «øjeblik» eller «et stykke tid» i «un moment». Her angiver det, hvor længe personen skal sidde. Brug «un moment», når du beder nogen vente eller blive et kort stykke tid.

et «et» betyder «og» og forbinder de to instruktioner i «Assieds-toi un moment et repose tes yeux». Det viser, at begge handlinger hører sammen. Brug «et» til at sætte to handlinger eller oplysninger sammen i samme besked.

repose «repose» betyder her «hvil» i «repose tes yeux». Det er en opfordring til at give øjnene ro, ikke en beskrivelse af en afsluttet handling. Brug «repose + objekt», når du beder en person om at hvile noget eller give det ro.

tes «tes» betyder «dine» foran «yeux» i «tes yeux». Det viser, at øjnene tilhører den person, der bliver tiltalt. Brug «tes + substantiv» om noget, der tilhører eller hører til én tiltalt person.

yeux «yeux» betyder «øjne» i «repose tes yeux». Det er flertalsformen af œil. Brug «tes yeux», når du taler om den tiltalte persons øjne, for eksempel i en situation, hvor personen skal hvile.

Peux «Peux» betyder «kan» i spørgsmålet «Peux-tu m’apporter de l’eau ?». Sammen med «tu» indleder det en anmodning om, at den anden udfører en handling. Brug mønstret «Peux-tu + infinitiv?» til at spørge en person, om han eller hun kan gøre noget.

tu «tu» betyder «du» som den person, der bliver spurgt eller tiltalt i «Peux-tu» og «Tu peux». Det bruges om én person i den direkte samtale. Brug «tu peux + infinitiv» til at sige, hvad personen kan gøre.

m’apporter «m’apporter» betyder «bringe mig» i «Peux-tu m’apporter de l’eau ?». «m’» viser, at vandet skal bringes til taleren, mens resten udtrykker selve handlingen at bringe. Brug «m’apporter + noget», når du beder nogen om at bringe dig noget.

de «de» indgår i «de l’eau» og angiver her en ubestemt mængde vand, altså «noget vand». Det bruges sammen med «l’eau» i anmodningen. Brug mønstret «de l’ + substantiv» om en ubestemt mængde af noget, der begynder med en vokallyd.

l’eau «l’eau» betyder «vand» i «de l’eau». I denne sætning betegner udtrykket noget vand, som taleren beder om. Brug «de l’eau», når du beder om eller tilbyder vand i en praktisk situation.

Tiens «Tiens» betyder her «værsgo» eller «her» og bruges, når vandet gives til den anden person i «Tiens, bois-le lentement». Det fungerer som en kort opmærksomheds- eller overleveringsreplik. Brug «Tiens» ved at række noget til en person, du taler direkte til.

bois «bois» betyder «drik» i opfordringen «bois-le lentement». Det er en direkte instruktion til den tiltalte. Brug «bois-le» eller «bois» til at bede nogen drikke, for eksempel når du tilbyder en drik.

le «le» står efter «bois» i «bois-le» og peger tilbage på det, der skal drikkes, her vandet fra den foregående replik. Det fungerer som objektpronomen i opfordringen. Mønstret «verbum + le» bruges, når man henviser til noget, der allerede er kendt i samtalen.

lentement «lentement» betyder «langsomt» og beskriver, hvordan personen skal drikke i «bois-le lentement». Det er en måde at gøre instruktionen mere præcis på. Brug det efter et verbum, når du vil beskrive, at en handling foregår langsomt.

par «par» indgår i «par petites gorgées» og angiver måden, vandet skal drikkes på: i små slurke. Det bidrager altså til beskrivelsen af handlingens form. Brug «par» i en fast forbindelse med en måde eller enhed, når du beskriver, hvordan noget foregår.

petites «petites» betyder «små» i «petites gorgées» og beskriver slurkene. Formen passer til «gorgées» i dette udtryk. Brug et tilsvarende adjektiv foran eller efter et substantiv, når du vil beskrive dets størrelse eller egenskab.

gorgées «gorgées» betyder «slurke» i «par petites gorgées». Det beskriver små mundfulde væske, som man drikker ad gangen. Brug «par petites gorgées», når du råder nogen til at drikke langsomt og lidt ad gangen.

Je «Je» betyder «jeg» som den, der fortæller om sin tilstand i «Je me sens aussi un peu fatigué». Det står som subjekt foran verbet. Brug «Je + verbum» til at fortælle om dig selv, dine handlinger eller din tilstand.

me «me» peger tilbage på taleren i «Je me sens» og «me sentir». Det viser, at følelsen eller tilstanden gælder taleren selv. Brug «Je me sens + beskrivelse», når du fortæller, hvordan du har det.

sens «sens» betyder «føler» i «Je me sens aussi un peu fatigué». Sammen med «me» beskriver det talerens egen oplevede tilstand. Brug «Je me sens + adjektiv» til at fortælle, hvordan du har det fysisk eller følelsesmæssigt.

aussi «aussi» betyder «også» eller «for» i «Je me sens aussi un peu fatigué». Det føjer træthed til den allerede nævnte hovedpine. Brug «aussi», når du tilføjer en oplysning, der gælder ud over noget, der allerede er sagt.

fatigué «fatigué» betyder «træt» og beskriver talerens tilstand i «Je me sens aussi un peu fatigué». Det bruges her sammen med «Je me sens». Brug «se sentir fatigué», når du fortæller, at du eller en anden føler sig træt.

t’allonger «t’allonger» betyder «lægge dig ned» i «Tu peux t’allonger». «t’» viser, at handlingen udføres af den person, der bliver tiltalt. Brug «Tu peux t’allonger» til at foreslå, at en træt eller utilpas person lægger sig.

dans «dans» betyder «i» og angiver placeringen i «dans cette pièce calme». Det viser, at personen skal lægge sig inde i et bestemt rum. Brug «dans + sted», når du angiver, hvor nogen eller noget befinder sig.

cette «cette» betyder «dette» eller «denne» foran «pièce» i «cette pièce calme». Det peger på et bestemt rum, som taleren kan identificere. Brug «cette + substantiv», når du peger på én bestemt ting eller et bestemt sted.

pièce «pièce» betyder «rum» i «cette pièce calme». Her er det det rolige rum, hvor personen kan hvile. Brug «dans cette pièce», når du fortæller, at nogen skal være eller gøre noget i dette rum.

calme «calme» betyder «roligt» eller «stille» og beskriver rummet i «pièce calme». Det fremhæver, at rummet egner sig til hvile. Brug «calme» efter et substantiv, når du vil beskrive et sted eller en situation som rolig.

J’espère «J’espère» betyder «jeg håber» i «J’espère me sentir mieux bientôt». Det indleder et håb om, at talerens tilstand forbedres. Brug «J’espère + infinitiv» til at fortælle, hvad du håber vil ske eller blive muligt.

sentir «sentir» betyder «føle» i «me sentir mieux». Det står efter «J’espère» og beskriver den tilstand, taleren håber at opleve. Brug «me sentir + beskrivelse», når du taler om, hvordan du håber at få det.

mieux «mieux» betyder «bedre» i «me sentir mieux». Det viser en forbedring af talerens nuværende tilstand. Brug «se sentir mieux», når nogen får det bedre efter at have været utilpas.

bientôt «bientôt» betyder «snart» i «J’espère me sentir mieux bientôt». Det angiver, at forbedringen ønskes inden for kort tid. Brug det som tidsudtryk, når du forventer eller håber, at noget sker snart.

Reste «Reste» betyder «bliv» i «Reste ici». Det er en direkte opfordring til ikke at gå væk fra stedet. Brug «Reste + sted» til at bede en person blive et bestemt sted, især når du passer på personen.

ici «ici» betyder «her» og angiver stedet i «Reste ici». Det henviser til det sted, hvor samtalen eller hvilen foregår. Brug «ici», når du vil fortælle en person, at han eller hun skal blive på det aktuelle sted.

appelle «appelle» betyder «ring til» eller «kald på» i «appelle-moi». Det er en opfordring til at kontakte taleren, hvis der opstår behov. Brug «appelle-moi» til at bede en person kontakte dig.

moi «moi» betyder «mig» i «appelle-moi» og viser, hvem der skal kontaktes. Det står efter verbet i den direkte opfordring. Brug mønstret «verbum + -moi», når du beder en person gøre noget med dig som modtager.

si «si» betyder «hvis» og indleder betingelsen i «si tu as besoin de quelque chose». Det forbinder en mulig situation med den handling, der skal udføres. Brug «si + sætning» til at sige, hvad der skal ske, hvis en bestemt betingelse opstår.

as «as» betyder «har» i «tu as besoin de quelque chose». Her er det en del af udtrykket, der betyder at have brug for noget. Brug «tu as besoin de + noget», når du spørger om eller beskriver, hvad en person har brug for.

besoin «besoin» betyder «behov» i udtrykket «avoir besoin de», som her bruges i «as besoin de quelque chose» om at have brug for noget. «besoin» får sin betydning sammen med «avoir» og «de». Brug «avoir besoin de + noget» til at fortælle om et behov.

quelque «quelque» indgår i «quelque chose», som betyder «noget». Det bidrager med betydningen af noget ubestemt, mens «chose» betyder «ting»; betydningen kommer fra hele udtrykket. Brug «quelque chose», når du henviser til en uspecificeret ting.

chose «chose» betyder «ting» i det faste udtryk «quelque chose». Sammen med «quelque» henviser det til noget uspecificeret, som personen eventuelt har brug for. Brug «quelque chose», når den konkrete ting ikke er kendt eller ikke behøver at blive nævnt.

Grammatikpunkter

L’impératif affirmatif avec un pronom après le verbe : verbe-moi/toi/le

Assieds-toi et bois-le lentement.

a-sjæ twa e bwa lø lang-tø-mang

Sæt dig ned og drik det langsomt.

I bekræftende imperativ står objektspronomenet efter verbet med bindestreg: assieds-toi, bois-le.

Pouvoir + pronom + infinitif : Peux-tu m’apporter… ?

Peux-tu m’apporter de l’eau ?

pø ty ma-por-te dø lo

Kan du bringe mig vand?

Efter pouvoir står pronomenet før infinitiven: m’apporter betyder »bringe mig«.

Fransk Ordforråd

Assieds-toi Verbum

a-sjæ twa sæt dig ned

Assieds-toi un moment et repose tes yeux.

bois-le Verbum

bwa lø drik det

Tiens, bois-le lentement, par petites gorgées.

eau Substantiv

lo vand

Peux-tu m’apporter de l’eau ?

lentement Adverbium

lang-tø-mang langsomt

Tiens, bois-le lentement, par petites gorgées.

m’apporter Verbum

ma-por-te bringe mig

Peux-tu m’apporter de l’eau ?

mal à la tête Frase

mal a la tæt hovedpine

J’ai un peu mal à la tête.

Peux-tu Verbum

pø ty kan du

Peux-tu m’apporter de l’eau ?

repose Verbum

rø-poze hvil

Assieds-toi un moment et repose tes yeux.

Tiens Interjektion

tjæng værsgo

Tiens, bois-le lentement, par petites gorgées.

un moment Frase

øng mo-mang et øjeblik

Assieds-toi un moment et repose tes yeux.

un peu Adverbium

øng pø lidt

J’ai un peu mal à la tête.

yeux Substantiv

zjø øjne

Assieds-toi un moment et repose tes yeux.

Quiz

Omorganiser

Arranger ordene i den rigtige rækkefølge.

Kan du hente noget vand til mig?

Vis Svar

Peux-tu m’apporter de l’eau ?

Her, drik langsomt i små slurke.

Vis Svar

Tiens, bois-le lentement, par petites gorgées.

Jeg håber, at jeg snart får det bedre.

Vis Svar

J’espère me sentir mieux bientôt.

Stavning

Tryk på bogstaverne for at stave ordet.

hvil

Vis Svar

repose

øjne

Vis Svar

yeux

langsomt

Vis Svar

lentement

værsgo

Vis Svar

Tiens