Tu
I "Tu peux m'expliquer" betyder "Tu" "du" og henvender sig direkte til den anden person. Det bruges som subjekt foran et udsagnsord, for eksempel i en direkte anmodning.
peux
I "Tu peux m'expliquer" betyder "peux" "kan" og udtrykker mulighed eller evne til at gøre noget. Formen står sammen med et infinitiv som "m'expliquer"; grundformen er "pouvoir".
m'expliquer
I "Tu peux m'expliquer" betyder "m'expliquer" "forklare mig": "m'" er "mig", og "expliquer" er handlingen at forklare. Efter "peux" bruges denne infinitivkonstruktion til at bede nogen om en forklaring.
encore
I "expliquer encore" betyder "encore" "igen" og viser, at forklaringen allerede er blevet givet før. Det står her efter handlingen og angiver, at den skal gentages.
ce
I "ce point de grammaire" betyder "ce" "dette" og peger på et bestemt grammatisk punkt. Det står foran "point" i en konstruktion, der henviser til noget bestemt i undervisningen.
point
I "ce point de grammaire" betyder "point" et grammatisk punkt eller emne, ikke nødvendigvis et fysisk punkt. Det bruges sammen med "de grammaire" til at angive, hvilket område der tales om.
de
I "point de grammaire" forbinder "de" emnet "point" med området "grammaire". Konstruktionen bruges til at beskrive et punkt eller emne inden for et bestemt område.
grammaire
I "point de grammaire" betyder "grammaire" "grammatik" og angiver undervisningens fagområde. Det står efter "de" for at præcisere, hvilken slags punkt der menes.
Ça
I "Ça montre" betyder "Ça" "det" og henviser til det grammatiske mønster, der netop er blevet omtalt. Det fungerer som subjekt foran "montre" og bruges til at pege tilbage på en idé eller ting.
montre
I "Ça montre" betyder "montre" "viser" og beskriver, hvad mønsteret gør tydeligt. Det står efter subjektet "Ça"; grundformen er "montrer".
qu'une
I "montre qu'une action" indleder "qu'une" ledsætningen "at en handling". Det er den sammentrukne form af "que" og "une", og den står foran "action".
action
I "qu'une action est déjà terminée" betyder "action" "handling". Det er det, der beskrives som allerede afsluttet, og det står efter den ubestemte artikel "une".
est
I "action est déjà terminée" betyder "est" "er" og forbinder handlingen med beskrivelsen "déjà terminée". Formen er en form af "être" og bruges her i en beskrivelse af en tilstand.
déjà
I "est déjà terminée" betyder "déjà" "allerede" og viser, at handlingen var afsluttet på det relevante tidspunkt. Det står mellem "est" og "terminée" for at markere dette tidspunkt eller denne status.
terminée
I "est déjà terminée" betyder "terminée" "afsluttet" og beskriver handlingen som færdig. Formen hænger sammen med "terminer" og står her efter "est" som en beskrivelse af "action".
Pourquoi
I "Pourquoi le verbe change" betyder "Pourquoi" "hvorfor" og bruges til at spørge efter en årsag eller forklaring. Det står først i spørgsmålet og efterfølges af det, man spørger til.
le
I "le verbe" er "le" den bestemte artikel "den" og viser, at der menes et bestemt verbum i grammatikken. Den står direkte foran substantivet "verbe".
verbe
I "le verbe change" betyder "verbe" "verbum" og er det grammatiske element, der tales om. Det står efter den bestemte artikel "le" og fungerer som subjekt for "change".
change
I "le verbe change" betyder "change" "ændrer sig" og beskriver ændringen af verbets form. Grundformen er "changer", og formen står efter subjektet "le verbe".
dans
I "dans cette phrase" betyder "dans" "i" og angiver, hvor ændringen kan ses. Det står foran "cette phrase" og bruges til at knytte noget til en sætning eller anden sammenhæng.
cette
I "cette phrase" betyder "cette" "denne" og peger på den sætning, der bliver undersøgt. Det står foran "phrase" og tilpasses dette substantiv.
phrase
I "cette phrase" betyder "phrase" "sætning". Det er den sproglige enhed, hvor verbets ændring finder sted, og det står efter "cette".
La
I "La forme change" er "La" den bestemte artikel "den" og viser, at der tales om en bestemt form. Den står foran substantivet "forme".
forme
I "La forme change" betyder "forme" "form" og henviser til den grammatiske form, der ændrer sig. Det står efter "La" og fungerer som subjekt for "change".
parce
I "parce que l'événement est terminé" er "parce" en del af udtrykket "parce que", som betyder "fordi". Betydningen "fordi" kommer fra hele forbindelsen, der her indleder forklaringen på ændringen.
que
I "parce que l'événement est terminé" er "que" den del, der fuldender udtrykket "parce que" med betydningen "fordi". Udtrykket står foran en ledsætning, som forklarer årsagen.
l'événement
I "l'événement est terminé" betyder "l'événement" "begivenheden". Formen er "le" foran vokal skrevet som "l'" plus "événement", og ordet er det, der beskrives som færdigt.
terminé
I "l'événement est terminé" betyder "terminé" "færdig" eller "afsluttet" og beskriver begivenheden som afsluttet. Det står efter "est" og beskriver "l'événement".
me
I "me donner un autre exemple" betyder "me" "mig" og angiver, hvem eksemplet skal gives til. Det står foran infinitiven "donner" som modtageren i anmodningen.
donner
I "me donner un autre exemple" betyder "donner" "give" og beskriver den ønskede handling. Efter "peux" bruges det som infinitiv, og "me" angiver modtageren.
un
I "un autre exemple" betyder "un" "et" og introducerer et eksempel, som ikke er bestemt endnu. Det står foran "autre exemple".
autre
I "un autre exemple" betyder "autre" "anden" og viser, at der ønskes et eksempel ud over det tidligere. Det står mellem artiklen "un" og substantivet "exemple".
exemple
I "un autre exemple" betyder "exemple" "eksempel". Det er det, taleren beder om, og det står efter "un autre".
Quelqu'un
I "Quelqu'un a ouvert" betyder "Quelqu'un" "nogen" og henviser til en person, hvis identitet ikke angives. Det fungerer som subjekt for handlingen "a ouvert".
a
I "a ouvert le livre" er "a" hjælpeverbet i den samlede fortidskonstruktion, der betyder "åbnede". Det står foran "ouvert", som fuldender konstruktionen; grundformen er "avoir".
ouvert
I "a ouvert le livre" betyder "ouvert" sammen med "a" "åbnede". Det er knyttet til grundformen "ouvrir" og står efter hjælpeverbet i den afsluttede handling.
livre
I "le livre" betyder "livre" "bog" og er det, der blev åbnet. Det står efter den bestemte artikel "le".
avant
I "avant le cours" betyder "avant" "før" og placerer bogens åbning tidligere end undervisningen. Det står foran "le cours" for at angive tidsforholdet.
cours
I "le cours" betyder "cours" "undervisningen" eller "timen" i denne klassesammenhæng. Det står efter "le" og bruges her som tidspunktet, som noget sker før.
rend
I "Ça rend ce point de grammaire plus facile à comprendre" betyder "rend" "gør ... lettere" og beskriver, at noget ændrer forståeligheden af et grammatisk punkt. Konstruktionen "rendre ... plus facile à comprendre" bruges til at sige, at noget gør en handling eller forståelse lettere.
plus
I "plus facile" betyder "plus" "mere" og gør graden af "facile" højere. Sammen med et tillægsord bruges det til at sammenligne eller angive en øget grad.
facile
I "plus facile à comprendre" betyder "facile" "let" og beskriver, hvor nemt det grammatiske punkt er at forstå. Mønstret "facile à" efterfølges af en infinitiv, her "comprendre".
à
I "facile à comprendre" forbinder "à" beskrivelsen "facile" med handlingen "comprendre". Denne konstruktion bruges til at angive, hvad der er let at gøre.
comprendre
I "facile à comprendre" betyder "comprendre" "forstå" og er den handling, som bliver lettere. Det står som infinitiv efter "à"; grundformen er "comprendre".
Essaie
I "Essaie maintenant" betyder "Essaie" "prøv" og er en direkte opfordring til den anden person. Formen kommer fra "essayer" og bruges her til at bede nogen forsøge at gøre noget.
maintenant
I "Essaie maintenant" betyder "maintenant" "nu" og angiver, at forsøget skal ske på dette tidspunkt. Det står efter opfordringen og præciserer, hvornår handlingen skal udføres.
faire
I "de faire ta propre phrase" betyder "faire" "lave" og henviser til at formulere en sætning. Det står som infinitiv efter "de" i opfordringen "Essaie maintenant de faire".
ta
I "ta propre phrase" betyder "ta" "din" og viser, at sætningen tilhører eller kommer fra den person, der tales til. Det står foran "propre phrase".
propre
I "ta propre phrase" betyder "propre" "egen" og fremhæver, at eleven selv skal lave sætningen. Det står mellem det possessive "ta" og substantivet "phrase".