Je
“Je” betyder “jeg” og er den, der udfører handlingen i “Je voudrais renouveler”. Et genbrugsmønster er “Je voudrais” efterfulgt af det, man høfligt ønsker. Brug det for eksempel, når du henvender dig til en medarbejder og taler om dit eget ønske.
voudrais
“voudrais” betyder her “vil gerne” og gør ønsket i “Je voudrais renouveler” høfligt. Det står sammen med et udsagnsord i infinitiv, her “renouveler”. Brug mønsteret, når du høfligt vil bede om noget på et bibliotek eller et andet servicested.
renouveler
“renouveler” betyder “forny” og beskriver den handling, taleren ønsker at udføre med bogen. Det står efter “Je voudrais” og bruges med det, der skal fornyes, her “un livre”. Brug det, når du vil bede om at forlænge eller forny en låneperiode.
un
“un” betyder “en” i “un livre” og viser, at der er tale om én, ikke nærmere bestemt bog. Det står foran navneordet “livre”. Brug mønsteret “un” plus et navneord, når du nævner én bestemt type ting uden at identificere den nærmere.
livre
“livre” betyder “bog” i “un livre”. Her er det den bog, som taleren vil forny, og senere omtales den som “le livre”. Brug “livre”, når du taler om en bog på biblioteket eller om læsning.
que
“que” betyder “som” i “que j'ai emprunté” og forbinder “un livre” med oplysninger om den bog. Det indleder den del, der fortæller, hvad taleren har lånt. Brug mønsteret navneord plus “que” plus en sætning, når du vil beskrive eller identificere et navneord.
j'ai
“j'ai” betyder “jeg har” i “que j'ai emprunté” og hjælper med at udtrykke den tidligere handling sammen med “emprunté”. Det står foran den form, der beskriver det, som taleren har lånt. Brug “j'ai” plus en sådan handlingsform, når du fortæller om noget, du allerede har gjort.
emprunté
“emprunté” betyder “lånt” i “que j'ai emprunté” og identificerer bogen som en bog, taleren tidligere har lånt. Det står sammen med “j'ai”. Brug mønsteret “j'ai emprunté” plus det lånte, når du fortæller biblioteket, hvad du har lånt.
Vous
“Vous” betyder “De” eller “I” og bruges her, når bibliotekets medarbejder henvender sig høfligt til én person. Det er subjektet i “Vous pouvez le renouveler”. Brug mønsteret “Vous pouvez” plus en handling, når du høfligt forklarer en kunde, hvad vedkommende kan gøre.
pouvez
“pouvez” betyder “kan” i “Vous pouvez le renouveler” og udtrykker, at personen har mulighed for at forny bogen. Det står efter “Vous” og foran handlingen. Brug “Vous pouvez” plus et udsagnsord, når du giver en høflig tilladelse eller mulighed.
le
“le” betyder “den” eller “det” i “le renouveler” og henviser her til bogen. Det står foran “renouveler” som det, der skal fornyes. Brug et sådant objektpronomen foran handlingen, når du allerede har nævnt det, som handlingen gælder.
via
“via” betyder “via” eller “gennem” i “via votre compte en ligne” og viser, hvilken kanal fornyelsen foregår gennem. Det står foran den konto, der bruges som adgangsvej. Brug “via” plus en kanal eller et system, når du forklarer, hvordan noget skal gøres.
votre
“votre” betyder “Deres” eller “jeres” i “votre compte en ligne” og viser, at kontoen hører til den person, medarbejderen taler til. Det står foran “compte”. Brug “votre” plus et navneord, når du høfligt taler om noget, der tilhører modtageren.
compte
“compte” betyder “konto” i “votre compte en ligne”. Her er det bibliotekets onlinekonto, som normalt bruges til at forny bogen. Brug “compte” sammen med “en ligne”, når du taler om en konto på internettet.
en
“en” bidrager sammen med “ligne” til udtrykket “en ligne”, som betyder “online”. I “votre compte en ligne” beskriver det, at kontoen findes på internettet. Brug hele udtrykket “en ligne” efter et navneord, når du vil angive, at noget foregår eller findes online.
ligne
“ligne” betyder ikke “linje” alene i “en ligne”, men indgår her i udtrykket “en ligne”, der betyder “online”. Det beskriver “compte”. Brug “en ligne”, når du taler om en konto eller en tjeneste på internettet.
n'arrive
“n'arrive” betyder her “lykkes ikke for mig” i “Je n'arrive pas à accéder à mon compte”. Sammen med “pas à” udtrykker det, at taleren ikke kan få adgang. Brug mønsteret “Je n'arrive pas à” plus en handling, når du forklarer, at du ikke formår at gøre noget.
pas
“pas” er den del af “n'arrive pas”, der gør udsagnet negativt, så taleren siger, at det ikke lykkes at få adgang. Det står sammen med “n'” omkring verbet. Brug mønsteret “ne ... pas”, her vist som “n'arrive pas”, når du vil benægte en handling.
à
“à” forbinder “n'arrive pas” med handlingen “accéder” i “n'arrive pas à accéder”. Her svarer det til “at” i betydningen at kunne få noget gjort. Brug mønsteret “arriver à” plus et udsagnsord, når du taler om at lykkes med en handling.
accéder
“accéder” betyder “få adgang til” i “accéder à mon compte”. Det står efter “à” og har “mon compte” som det, taleren prøver at få adgang til. Brug mønsteret “accéder à” plus en konto, side eller anden ressource, når du beskriver adgang.
mon
“mon” betyder “min” i “mon compte” og viser, at kontoen tilhører taleren. Det står foran “compte”. Brug “mon” plus et navneord, når du taler om noget, der er dit.
aujourd'hui
“aujourd'hui” betyder “i dag” og angiver, at problemet med kontoen gælder den aktuelle dag. Det står sidst i “Je n'arrive pas à accéder à mon compte aujourd'hui”. Brug det til at placere en handling eller situation på i dag.
Nous
“Nous” betyder “vi” i “Nous pouvons vous aider” og henviser til medarbejderen sammen med bibliotekets personale. Det er subjektet for tilbuddet om hjælp. Brug mønsteret “Nous pouvons” plus en handling, når du på vegne af en gruppe tilbyder hjælp.
pouvons
“pouvons” betyder “kan” i “Nous pouvons vous aider” og udtrykker, at medarbejderne har mulighed for at hjælpe. Det står efter “Nous” og foran “aider”. Brug “Nous pouvons” plus et udsagnsord, når du tilbyder en mulig løsning eller service.
aider
“aider” betyder “hjælpe” i “vous aider”. Det er den handling, medarbejderne tilbyder at gøre for taleren. Brug mønsteret “aider” plus en person, når du tilbyder eller beder om hjælp i en praktisk situation.
au
“au” betyder her “ved” eller “på” i “au bureau” og angiver stedet, hvor hjælpen kan fås. Det er en fast sammentrækning, som bruges foran “bureau” i dette udtryk. Brug “au” plus et sted, når du fortæller, hvor en person skal henvende sig.
bureau
“bureau” betyder her “skranke” eller “kontor” i “au bureau”. I biblioteksscenen er det stedet, hvor personalet kan hjælpe. Brug “au bureau”, når du henviser til en service- eller kontorplads, hvor man kan få hjælp.
Est-ce que
“Est-ce que” gør “j'ai besoin de ma carte de bibliothèque” til et ja- eller nej-spørgsmål. “Est-ce” indleder spørgsmålsformen, og “que” forbinder den med resten af sætningen. Brug mønsteret “Est-ce que” plus en almindelig sætning, når du vil stille et tydeligt høfligt spørgsmål.
besoin
“besoin” betyder “brug” eller “behov” i udtrykket “j'ai besoin de ma carte”. Hele udtrykket betyder, at taleren har brug for kortet. Brug mønsteret “avoir besoin de” plus det, du har brug for, når du spørger om nødvendige ting.
de
“de” forbinder “besoin” med det, der er nødvendigt, i “besoin de ma carte”. Det er en fast del af mønsteret “avoir besoin de”. Brug “de” efter dette udtryk, før du nævner den ting eller handling, du har brug for.
ma
“ma” betyder “min” i “ma carte de bibliothèque” og viser, at kortet tilhører taleren. Det står foran “carte”. Brug “ma” plus et navneord, når du taler om noget, der er dit.
carte
“carte” betyder “kort” i “ma carte de bibliothèque”. Her er det bibliotekskortet, som medarbejderen beder personen tage med. Brug “carte” sammen med den type kort, du vil specificere, som i “carte de bibliothèque”.
bibliothèque
“bibliothèque” betyder “bibliotek” i “carte de bibliothèque” og angiver, hvilken slags kort der er tale om. Det står efter “de” som en beskrivelse af “carte”. Brug mønsteret “carte de bibliothèque”, når du taler om et bibliotekskort.
Apportez
“Apportez” betyder “medbring” eller “tag med” i “Apportez votre carte”. Det er en direkte, høflig instruktion fra medarbejderen til personen. Brug “Apportez” plus den ting, modtageren skal tage med, når du giver en praktisk besked.
pour que
“pour que” betyder “så” eller “for at” i “pour que nous trouvions votre dossier” og udtrykker formålet med at medbringe kortet. “Pour” viser formålet, mens “que” indleder den følgende sætning. Brug “pour que” plus en sætning, når én handling skal gøre en anden handling mulig.
trouvions
“trouvions” betyder “finder” i “pour que nous trouvions votre dossier”. Formen hører sammen med “nous” og beskriver personalets formål med at bruge kortet. Brug mønsteret “pour que nous trouvions” plus det, der skal findes, når du forklarer, hvorfor personalet har brug for en oplysning.
dossier
“dossier” betyder “sag” eller “registrering” i “votre dossier”. Her er det bibliotekets registrering af låneren eller lånet. Brug “trouver votre dossier”, når en medarbejder skal finde en kundes eller låners registrering.
peux
“peux” betyder “kan” i spørgsmålet “Est-ce que je peux alors renouveler”. Her spørger taleren, om det er muligt eller tilladt at forny bogen efterfølgende. Brug mønsteret “Est-ce que je peux” plus en handling, når du spørger en medarbejder om lov eller mulighed.
alors
“alors” betyder “så” eller “dernæst” i “je peux alors renouveler” og viser, at fornyelsen skal ske efter det, der lige er blevet nævnt. Det forbinder næste skridt med den foregående handling. Brug “alors”, når du vil markere, hvad der sker bagefter i en samtale eller procedure.
sauf si
“sauf si” betyder “medmindre” i “sauf si quelqu'un d'autre l'a réservé” og indfører den undtagelse, der kan forhindre fornyelsen. “Sauf” betyder “undtagen”, og “si” betyder “hvis”; sammen betyder de “medmindre”. Brug “sauf si” plus en sætning, når en regel gælder med én bestemt undtagelse.
quelqu'un
“quelqu'un” betyder “nogen” i “quelqu'un d'autre” og henviser til en person, hvis identitet ikke er angivet. Her er det en anden låner. Brug “quelqu'un” plus en handling, når du taler om en ubestemt person.
d'autre
“d'autre” betyder “anden” i “quelqu'un d'autre”, altså “en anden person”. Det præciserer, at personen ikke er den, der taler eller står ved skranken. Brug hele mønsteret “quelqu'un d'autre”, når du vil sige, at en anden person er involveret.
l'a
“l'a” betyder her “den/det har” i “l'a réservé”. “L'” henviser til bogen, mens “a” indgår sammen med “réservé” for at udtrykke, at nogen har reserveret den. Brug et mønster som “l'a” plus handlingsformen, når du henviser til noget, der allerede er blevet gjort ved en genstand.
réservé
“réservé” betyder “reserveret” i “l'a réservé” og forklarer, hvorfor bogen måske ikke kan fornyes. Det står sammen med “l'a” og henviser til en tidligere reservation. Brug mønsteret “réserver un livre”, når du taler om at reservere en bog på et bibliotek.