Je
«Je» betyder «jeg» og er den, der udfører handlingen i «Je suis nouveau». Det bruges som subjekt foran verbet, for eksempel i «Je suis». Der er tale om en person, der fortæller om sig selv.
suis
«Suis» betyder «er» i «Je suis nouveau» og forbinder je med beskrivelsen nouveau. Formen bruges her til at fortælle, hvordan taleren er eller føler sig i situationen. Mønstret «Je suis» bruges, når man beskriver sig selv.
nouveau
«Nouveau» betyder «ny» i «Je suis nouveau dans cette cuisine partagée» og beskriver taleren som ny i køkkenet. Det står efter «Je suis» som en beskrivelse af personen. Det kan bruges, når man fortæller, at man er ny et bestemt sted eller i en bestemt sammenhæng.
dans
«Dans» betyder «i» og viser, hvor taleren er: «dans cette cuisine partagée». Det står foran et sted eller rum. Mønstret «dans» + sted bruges til at angive placering.
cette
«Cette» betyder «dette» eller «denne» og peger på det konkrete køkken i «cette cuisine partagée». Det står foran «cuisine» for at udpege køkkenet. Formen bruges til at tale om én bestemt ting.
cuisine
«Cuisine» betyder «køkken» i «cette cuisine partagée». Sammen med «partagée» beskriver det et køkken, som deles med andre. Ordet bruges her om det sted, hvor samtalen og madlavningen foregår.
partagée
«Partagée» betyder «delt» i «cuisine partagée» og fortæller, at køkkenet bruges af flere personer. Det beskriver «cuisine» i denne sammenhæng. Udtrykket kan bruges, når et rum eller en ressource deles med andre.
Que
«Que» betyder «hvad» i spørgsmålet «Que dois-je savoir ?». Det indleder spørgsmålet om den information, taleren har brug for. Mønstret «Que dois-je» bruges til at spørge, hvad man skal gøre eller vide.
dois-je
«Dois-je» betyder «skal jeg» i «Que dois-je savoir ?». Det er et spørgsmål, hvor verbet står foran «je», og formen viser, at taleren spørger om sin pligt eller nødvendige handling. Mønstret «Que dois-je» efterfølges her af handlingen «savoir».
savoir
«Savoir» betyder «vide» i «Que dois-je savoir ?». Det står efter «dois-je» og angiver den information, taleren spørger efter. Mønstret «devoir» efterfulgt af «savoir» bruges, når man spørger, hvilken information man bør kende.
Garde
«Garde» betyder «hold» eller «behold» i opfordringen «Garde les plans de travail dégagés». Her beder taleren den anden person om at sørge for, at arbejdsfladerne forbliver ryddelige. Mønstret «Garde» + genstand + beskrivelse bruges til at angive, hvilken tilstand noget skal have.
les
«Les» betyder «de» i «les plans de travail» og peger på arbejdsfladerne som bestemte flertalsgenstande. Det står foran «plans». Artiklen bruges foran flere bestemte ting.
plans
«Plans» betyder her «flader» eller «bordplader» i «les plans de travail». Sammen med «de travail» betegner det køkkenets arbejdsflader. Udtrykket bruges om de flader, hvor man arbejder eller laver mad.
de
«De» forbinder «plans» og «travail» i «plans de travail». I hele udtrykket bidrager det til betydningen arbejdsflader til arbejde, altså køkkenets bordplader. Det bruges her som forbindelsesord i et fast udtryk.
travail
«Travail» betyder «arbejde» i udtrykket «plans de travail». Sammen med «plans de» er det med til at betegne arbejdsfladerne i køkkenet. Ordet bruges her ikke om en persons arbejde, men som del af navnet på en arbejdsflade.
dégagés
«Dégagés» betyder «frie» eller «ryddelige» i «Garde les plans de travail dégagés». Det beskriver, at der ikke skal stå ting i vejen på arbejdsfladerne. Det bruges her som en tilstand, som arbejdsfladerne skal holdes i.
et
«Et» betyder «og» og forbinder de to opfordringer i «Garde les plans de travail dégagés et nettoie». Det viser, at begge handlinger hører sammen som regler for køkkenet. Det bruges til at føje en handling eller oplysning til en anden.
nettoie
«Nettoie» betyder «gør rent» i opfordringen «nettoie juste après avoir cuisiné». Her beder taleren den anden person om at gøre rent efter madlavningen. Formen bruges som en direkte opfordring til én person.
juste
«Juste» betyder her «lige» eller «netop» i «juste après avoir cuisiné». Det understreger, at rengøringen skal ske umiddelbart efter madlavningen. Mønstret «juste après» bruges til at fremhæve en meget tæt tidsmæssig rækkefølge.
après
«Après» betyder «efter» i «après avoir cuisiné». Det angiver, at rengøringen skal ske efter en tidligere handling. Her står det foran «avoir cuisiné» for at angive, hvad der kommer først.
avoir
«Avoir» indgår i «après avoir cuisiné» og er med til at udtrykke «efter at have lavet mad». Det står foran «cuisiné» i denne tidsforbindelse. Mønstret «après avoir» + handling bruges til at beskrive noget, der sker efter en afsluttet handling.
cuisiné
«Cuisiné» betyder «lavet mad» i «avoir cuisiné». Sammen med «avoir» betegner det madlavningen, som skal være sket, før man gør rent. Udtrykket bruges til at knytte rengøringen til afslutningen på madlavningen.
Où
«Où» betyder «hvor» i spørgsmålet «Où dois-je mettre une poêle». Det spørger om placeringen af panden. Det bruges til at indlede spørgsmål om et sted eller en placering.
mettre
«Mettre» betyder «sætte» eller «lægge» i «Où dois-je mettre une poêle». Det angiver handlingen at placere panden et bestemt sted. Mønstret «mettre» + genstand + sted bruges til at spørge eller fortælle, hvor noget skal placeres.
une
«Une» betyder «en» i «une poêle» og viser, at der er tale om én pande. Det står foran «poêle». Artiklen bruges her, når en genstand nævnes uden at være identificeret nærmere.
poêle
«Poêle» betyder «pande» i «une poêle» og «la poêle». Det er den genstand, som skal vaskes og senere placeres på hylden. Ordet bruges her i forbindelse med vask, tørring og opbevaring.
l'avoir
«L'avoir» betyder her «at have den» i «après l'avoir lavée». «L'» henviser til den tidligere nævnte poêle, mens «avoir» indgår i forbindelsen for «at have vasket den». Mønstret «après l'avoir» + handling bruges, når noget sker efter at have gjort noget ved en genstand.
lavée
«Lavée» betyder «vasket» i «après l'avoir lavée». Det beskriver panden, som allerede er blevet vasket, før den skal lægges væk. Formen følger her den feminine genstand, som «l'» henviser til.
Utilise
«Utilise» betyder «brug» i opfordringen «Utilise l'étagère du bas». Taleren fortæller, hvilken hylde den anden person skal bruge til panden. Formen bruges som en direkte opfordring til én person.
l'étagère
«L'étagère» betyder «hylden» i «Utilise l'étagère du bas». Det er den konkrete opbevaringsplads, som panden skal placeres på. «L'» står foran ordet i denne bestemte betegnelse.
du
«Du» indgår i «l'étagère du bas» og forbinder hylden med den nederste del. Hele udtrykket betyder «den nederste hylde». Det bruges her til at skelne denne hylde fra andre mulige hylder.
bas
«Bas» betyder «nederst» eller «lavt» i «l'étagère du bas». Det angiver hyldens placering i den lave del af reolen. Udtrykket «du bas» bruges til at betegne den nederste del.
à
«À» indgår i stedsudtrykket «à côté de l'évier». Sammen med resten af udtrykket angiver det, at hylden er ved siden af vasken. Det bruges her som del af en fast forbindelse for placering.
côté
«Côté» betyder «side» i «à côté de l'évier». Sammen med «à» og «de» betyder hele forbindelsen «ved siden af vasken». Udtrykket bruges til at angive, at noget befinder sig tæt på en anden ting.
l'évier
«L'évier» betyder «vasken» i «à côté de l'évier». Det er det sted, som hyldens placering sammenlignes med. Ordet bruges her om køkkenvasken.
quand
«Quand» betyder «når» i «quand la poêle est sèche». Det angiver den betingelse eller det tidspunkt, der skal være opfyldt, før panden lægges væk. Mønstret «quand» + sætning bruges til at knytte en handling til et bestemt tidspunkt eller en bestemt tilstand.
la
«La» betyder «den» i «la poêle» og peger på den pande, der allerede er nævnt. Det står foran «poêle». Artiklen bruges her om en bestemt genstand.
est
«Est» betyder «er» i «la poêle est sèche». Det forbinder panden med dens tilstand, «sèche». Mønstret «est» + beskrivelse bruges til at angive, hvordan noget er.
sèche
«Sèche» betyder «tør» i «la poêle est sèche». Det er den tilstand, panden skal have, før den sættes på hylden. Formen beskriver den feminine genstand «poêle».
Est-ce
«Est-ce» indleder spørgsmålet «Est-ce que je dois essuyer le plan de travail». Det gør sætningen til et direkte ja- eller nej-spørgsmål. Her bruges det sammen med «que» og resten af spørgsmålet om, hvad taleren skal gøre.
dois
«Dois» betyder «skal» eller «bør» i «je dois essuyer le plan de travail». Det viser, at taleren spørger, om handlingen er nødvendig eller forventet. Mønstret «je dois» + handling bruges til at udtrykke, hvad man skal gøre.
essuyer
«Essuyer» betyder «tørre af» i «je dois essuyer le plan de travail». Det står efter «dois» og angiver den handling, taleren overvejer. Mønstret «dois» + «essuyer» bruges til at tale om noget, man skal tørre af.
le
«Le» betyder «den» i «le plan de travail» og peger på den konkrete arbejdsflade. Det står foran «plan». Artiklen bruges her om en bestemt genstand.
plan
«Plan» betyder her «bordplade» eller «arbejdsflade» i «le plan de travail». Det handler altså ikke om en plan, men om overfladen, der skal tørres af. Udtrykket «plan de travail» bruges om en arbejdsflade i køkkenet.
avant
«Avant» betyder «før» i «avant de partir». Det viser, at arbejdsfladen skal tørres af, inden taleren går. Mønstret «avant de» + handling bruges til at angive, hvad der sker først.
partir
«Partir» betyder «gå» eller «tage af sted» i «avant de partir». Det er den handling, som endnu ikke skal ske, før køkkenbordet er tørret af. Mønstret «avant de partir» bruges, når man taler om noget, der skal gøres inden afgang.
Essuie-le
«Essuie-le» betyder «tør den eller det af» i opfordringen «Essuie-le». «Le» henviser her til «le plan de travail», så taleren beder modtageren tørre arbejdsfladen af. Formen bruges som en direkte opfordring med genstanden medtaget i samme udtryk.
range
«Range» betyder «læg på plads» eller «ryd væk» i «range tout ce que tu as utilisé». Her beder taleren modtageren om at sætte alle brugte ting tilbage på deres plads. Mønstret «range» + genstand bruges til at give en opfordring om oprydning.
tout
«Tout» betyder «alt» i «tout ce que tu as utilisé». Det omfatter alle de ting, som modtageren har brugt. Mønstret «tout ce que» bruges til at samle alt det, der beskrives i den efterfølgende del.
ce
«Ce» indgår i forbindelsen «ce que» i «tout ce que tu as utilisé». Sammen henviser forbindelsen til «det, som» modtageren har brugt. Her hjælper «ce» med at pege på indholdet af «tout».
tu
«Tu» betyder «du» og er den person, som får opfordringerne i «tu as utilisé». Det står som subjekt for handlingen. Formen bruges, når man taler direkte til én person i denne samtale.
as
«As» betyder «har» i «tu as utilisé». Sammen med «utilisé» fortæller det, hvad modtageren har brugt. Mønstret «tu as» + handling bruges til at beskrive noget, modtageren har gjort.
utilisé
«Utilisé» betyder «brugt» i «tu as utilisé». Det beskriver de ting, som modtageren har brugt og derfor skal lægge på plads. Sammen med «as» danner det udtrykket for en allerede udført handling.
qu'il
«Qu'il» indgår i «Est-ce qu'il y a autre chose que je dois vérifier». Sammen med «Est-ce» og «il y a» danner det spørgsmålet om, hvorvidt der findes noget mere at kontrollere. Formen bruges her som forbindelsen videre til udtrykket «il y a».
y
«Y» indgår i udtrykket «il y a», som her betyder «der er». Det hjælper med at udtrykke, at noget findes eller er til stede. Mønstret «il y a» bruges til at spørge eller fortælle, om der er noget.
a
«A» indgår i «il y a autre chose» og bidrager sammen med «il y a» til betydningen «der er noget andet». Her skal «a» derfor forstås som del af udtrykket for eksistens, ikke alene som «har». Udtrykket bruges i et spørgsmål om, hvorvidt der findes mere at gøre.
autre
«Autre» betyder «anden» eller «andet» i «autre chose». Det viser, at taleren spørger efter noget ud over det, der allerede er nævnt. Sammen med «chose» bruges det til at spørge, om der er noget mere.
chose
«Chose» betyder «ting» i «autre chose». Sammen betyder «autre chose» «noget andet» eller «mere». Det bruges her om en eventuel ekstra ting, som skal kontrolleres.
vérifier
«Vérifier» betyder «tjekke» eller «kontrollere» i «que je dois vérifier». Det angiver den handling, som taleren spørger, om der mangler. Mønstret «dois» + «vérifier» bruges til at tale om noget, man skal kontrollere.
Laisse
«Laisse» betyder «lad» eller «efterlad» i «Laisse l'espace prêt». Her beder taleren modtageren om at forlade rummet i en bestemt tilstand. Mønstret «Laisse» + genstand + beskrivelse bruges til at angive, hvilken tilstand noget skal efterlades i.
l'espace
«L'espace» betyder «pladsen» eller «rummet» i «Laisse l'espace prêt». Det er det fælles køkkenområde, som skal være klar til den næste person. Ordet fungerer som det, der skal efterlades i en bestemt tilstand.
prêt
«Prêt» betyder «klar» i «Laisse l'espace prêt». Det beskriver den tilstand, som pladsen skal have, når taleren går. Det bruges her efter «Laisse» som en beskrivelse af rummet.
pour
«Pour» betyder «til» eller «for» i «pour la personne suivante». Det angiver, hvem pladsen skal være klar til. Mønstret «prêt pour» bruges til at vise, hvem eller hvad noget er gjort klar til.
personne
«Personne» betyder «person» i «la personne suivante». Det betegner den, der kommer efter den nuværende bruger af køkkenet. Ordet bruges her om en bestemt person, som ikke er navngivet.
suivante
«Suivante» betyder «følgende» eller «næste» i «la personne suivante». Det beskriver den person, der skal bruge pladsen bagefter. Sammen med «personne» angiver det rækkefølgen mellem brugerne.