Forklare et problem i et dashboard roligt | Lær fransk på dansk

French lesson set in a contemporary Paris everyday setting: At work, two colleagues prepare a calm nontechnical explanation of a dashboard bug and a temporary export workaround..

DA → FR / Niveau: B1

Om denne lektion

Med Forklare et problem i et dashboard roligt kan du øve samtaleudtryk, udtale, ordforråd, grammatik og quizzer på fransk.

Dialog

A

Le tableau de bord a un bug, mais je peux l'expliquer sans détails techniques.

Lø tablo dø bor a øn byg, mæ sjø pø lekspliké san detaj teknik. Dashboardet har en fejl, men jeg kan forklare den uden tekniske detaljer.
B

Fais-le, s'il te plaît, car l'équipe commerciale a seulement besoin de connaître l'impact.

Fæ-lø, sil tø plæ, kar lekip komersjal a sølmån bøzuæn dø konætr lanpak. Gør endelig det, for salgsteamet har kun brug for at kende virkningen.
A

Certains graphiques continuent d'afficher d'anciens chiffres après que les utilisateurs ont modifié le filtre de date.

Særtæn grafik kontiny afisjé dan-sjæn sjifr apræ kø lez ytilizatør on modifjé lø filtr dø dat. Nogle diagrammer bliver ved med at vise gamle tal, efter at brugerne ændrer datofilteret.
B

Les utilisateurs peuvent-ils quand même télécharger le bon rapport ?

Lez ytilizatør pøvt-il kan mæm telesjarzjé lø bon rapor? Kan brugerne stadig downloade den korrekte rapport?
A

Les rapports exportés sont corrects, donc ils constituent une bonne solution temporaire.

Lø rapor eksporté son koræk, donk il konstit-y yn bon solysjon tanporær. De eksporterede rapporter er korrekte, så de er en god midlertidig løsning.
B

Combien de temps faudra-t-il pour corriger le tableau de bord ?

Konbjæn dø tan fod-ra-til pur korisjé lø tablo dø bor? Hvor lang tid vil det tage at rette dashboardet?
A

Nous pouvons reproduire le problème, et une mise à jour devrait être prête demain.

Nu puvon røprodyir lø problem, é yn miz a sjur døvræ ætr præt dø mææn. Vi kan genskabe problemet, og en opdatering burde være klar i morgen.
B

Alors, je peux dire à l'équipe d'utiliser les rapports exportés jusqu'à ce que la mise à jour soit prête.

Alor, sjø pø dir a le-kip dytilisé le rapor eksporté zyska sø kø la miz a sjur swa præt. Så kan jeg fortælle teamet, at de skal bruge de eksporterede rapporter, indtil opdateringen er klar.
A

Une courte note avec des captures d'écran devrait aider.

Yn kurt not avek de kaptyr dekran døvræ edé. En kort note med skærmbilleder burde hjælpe.
B

Cela rendra le message plus facile à transmettre calmement.

Søla randra lø mesasj ply fasil a transmætr kalmøman. Det vil gøre budskabet lettere at give videre på en rolig måde.

Ord for ord

Le « Le » er den bestemte artikel foran « tableau de bord » og betyder « det ». I « Le tableau de bord » bruges den til at tale om det konkrete dashboard. Mønstret kan genbruges foran et bestemt hankønsord i ental.
tableau de bord « tableau de bord » betyder her et dashboard eller et oversigtspanel. « tableau » bidrager med idéen om en oversigt, « de » forbinder ordene, og « bord » er en del af det faste udtryk og skal ikke forstås bogstaveligt som en kant. Udtrykket bruges om den oversigt, hvor problemet findes.
a « a » betyder her « har » i « Le tableau de bord a un bug ». Det er en form af « avoir » og forbinder dashboardet med det problem, det har. Mønstret « avoir un problème » kan bruges, når man beskriver en fejl eller vanskelighed.
un « un » betyder « en » eller « et » og introducerer « bug » som ét problem. Det står foran et hankønsord i ental. I en arbejdssamtale kan « un » bruges til at nævne et problem, som ikke allerede er specificeret.
bug « bug » betyder her en fejl i et program eller system. Det er det problem, som dashboardet har i « a un bug ». Ordet kan bruges direkte i tekniske arbejdssamtaler, også når forklaringen bagefter skal være ikke-teknisk.
mais « mais » betyder « men » og markerer kontrasten mellem, at dashboardet har en fejl, og at taleren stadig kan forklare den. Det forbinder de to dele i « a un bug, mais je peux l'expliquer ». Brug det til at skifte fra et problem til en begrænsning eller mulighed.
je « je » betyder « jeg » og viser, at taleren selv kan forklare problemet. I « je peux l'expliquer » står det foran verbet og modalverbet. Det bruges, når man tydeligt angiver, hvem der udfører handlingen.
peux « peux » betyder « kan » i « je peux l'expliquer ». Det er en form af « pouvoir » og står foran infinitiven « l'expliquer ». Mønstret « je peux + infinitiv » bruges til at tilbyde eller beskrive en mulighed.
l'expliquer « l'expliquer » betyder « forklare det »; « l' » er objektet « det », og « expliquer » er handlingen at forklare. Formen står efter « je peux », så konstruktionen bliver « je peux l'expliquer ». Den bruges, når man vil forklare et allerede nævnt problem eller emne.
sans « sans » betyder « uden » og viser, at forklaringen skal gives uden tekniske detaljer. I « sans détails techniques » står det foran det, der udelades. Brug « sans » til at beskrive en handling, der foregår uden noget bestemt.
détails « détails » betyder « detaljer » i « sans détails techniques ». Ordet angiver det indhold, som forklaringen ikke behøver at medtage. Mønstret « sans détails » kan bruges, når man ønsker en kort eller forenklet forklaring.
techniques « techniques » betyder « tekniske » og præciserer, at det er tekniske detaljer, der udelades. Det beskriver « détails » i den sammenhængende gruppe « détails techniques ». Brug det til at afgrænse, hvilken type information man taler om.
Fais-le « Fais-le » betyder « gør det » og er en direkte opfordring til at fortsætte forklaringen. Det er en form af « faire » med pronomenet « le » for « det ». I « Fais-le, s'il te plaît » bruges det til at bede en kollega udføre noget, der allerede er nævnt.
s'il te plaît « s'il te plaît » betyder « vær venlig » og gør opfordringen høfligere. « s'il » indeholder « si » og « il », « te » betyder « dig », og « plaît » bidrager til det faste høflige udtryk. I « Fais-le, s'il te plaît » bruges hele udtrykket til en venlig direkte anmodning til én person.
car « car » betyder « fordi » og introducerer grunden til anmodningen. I « car l'équipe commerciale a seulement besoin... » forklarer det, hvorfor salgsteamet skal have en enkel forklaring. Brug « car » til at give en tydelig begrundelse.
l'équipe « l'équipe » betyder « holdet » eller « teamet ». « l' » er den bestemte artikel foran « équipe », og apostroffen bruges foran vokallyden i ordet. I « l'équipe commerciale » er det teamet, der kun har brug for at kende virkningen.
commerciale « commerciale » betyder « salgsrelateret » og beskriver « l'équipe » i « l'équipe commerciale ». Det præciserer, hvilket team der tales om. Mønstret « équipe commerciale » kan bruges, når man omtaler et salgsteam i en arbejdssammenhæng.
seulement « seulement » betyder « kun » og begrænser her, hvor meget salgsteamet behøver at vide. I « a seulement besoin de connaître l'impact » står det tæt på « besoin » og markerer, at behovet er begrænset til virkningen. Brug det til at understrege, at noget er tilstrækkeligt og ikke mere end det.
besoin « besoin » betyder « behov » i den faste konstruktion « avoir besoin de ». I « a seulement besoin de connaître l'impact » beskriver det, hvad teamet har brug for. Mønstret « avoir besoin de + infinitiv » bruges til at sige, at nogen har brug for at gøre noget.
connaître « connaître » betyder her « kende til » eller « få kendskab til » virkningen. Det står efter « besoin de » i « besoin de connaître l'impact ». Brug infinitiven efter « avoir besoin de », når behovet gælder en handling eller form for viden.
l'impact « l'impact » betyder « virkningen » eller « påvirkningen » af problemet. « l' » er den bestemte artikel foran « impact », og ordet er det, salgsteamet skal kende. Det bruges i arbejdssamtalen til at fokusere på konsekvensen frem for de tekniske detaljer.
Certains « Certains » betyder « nogle » og viser, at det kun er en del af diagrammerne, der har problemet. I « Certains graphiques continuent... » står det foran « graphiques » og afgrænser gruppen. Brug det til at omtale en bestemt, men ikke nærmere angivet del af en gruppe.
graphiques « graphiques » betyder « diagrammer » eller « grafer » i « Certains graphiques ». Ordet er det, der fortsætter med at vise gamle tal. Mønstret kan bruges, når man beskriver, hvad bestemte diagrammer eller grafer gør.
continuent « continuent » betyder « fortsætter » og viser, at diagrammerne bliver ved med at vise de gamle tal. Det er en form af « continuer » og står sammen med « d'afficher ». Konstruktionen « continuent d'afficher » bruges til en handling, der fortsætter.
d'afficher « d'afficher » betyder « at vise » efter « continuent ». « d' » er den forkortede form af « de » foran infinitiven « afficher ». I « continuent d'afficher d'anciens chiffres » beskriver det, hvad diagrammerne bliver ved med at vise.
d'anciens « d'anciens » betyder her « gamle » eller forældede og beskriver tallene i « d'anciens chiffres ». « d' » står foran vokallyden i « anciens ». Udtrykket bruges i dialogen til at forklare, at tallene ikke bliver opdateret efter ændringen af filteret.
chiffres « chiffres » betyder « tal » i forbindelse med diagrammernes viste data. I « d'anciens chiffres » er det tallene, der stadig er gamle. Ordet kan bruges, når man omtaler numeriske resultater eller værdier i en rapport.
après « après » betyder « efter » og placerer diagrammernes fortsatte visning i forhold til brugernes ændring. I « après que les utilisateurs ont modifié le filtre de date » efterfølges det af en hel handling. Brug « après » til at angive, hvad der sker senere end en anden begivenhed.
que « que » forbinder « après » med ledsætningen « les utilisateurs ont modifié le filtre de date ». I den samlede konstruktion « après que » betyder udtrykket « efter at ». Her introducerer « que » den handling, som sker først.
les « les » er den bestemte artikel i flertal og betyder « de » i « les utilisateurs ». Den viser, at der tales om brugerne som en bestemt gruppe. Brug den foran et bestemt substantiv i flertal.
utilisateurs « utilisateurs » betyder « brugere » og betegner de personer, der ændrer datofilteret. I « les utilisateurs ont modifié... » er de handlingens udførere. Ordet bruges om personer, der anvender et system eller en tjeneste.
ont « ont » betyder « har » og indgår i « ont modifié », som beskriver, at brugerne har ændret filteret. Det er en form af « avoir », der hjælper med at danne denne afsluttede handling. Mønstret « ont modifié » kan bruges til at fortælle, at flere personer har foretaget en ændring.
modifié « modifié » betyder « ændret » og beskriver, hvad brugerne har gjort ved filteret. Det står sammen med « ont » i « ont modifié ». Formen bruges til at omtale en allerede udført ændring.
filtre « filtre » betyder « filter » og er det værktøj, som brugerne ændrer. I « le filtre de date » er det et filter, der vedrører datoen. Ordet bruges om en funktion, der begrænser eller udvælger data.
de « de » forbinder « filtre » med « date » i « filtre de date ». Her viser det, hvilken type filter der er tale om, og hele gruppen betyder « datofilter ». Brug « de » til at knytte et substantiv til det, der præciserer det.
date « date » betyder « dato » og præciserer, at filteret handler om datoer. I « filtre de date » står det efter « de » som den nærmere beskrivelse. Det bruges, når man omtaler datoen som kriterium i et system.
peuvent-ils « peuvent-ils » betyder « kan de » i spørgsmålet « peuvent-ils quand même télécharger le bon rapport ? ». Det er en form af « pouvoir » med inversion af verbet og « ils » for at danne et spørgsmål. Brug konstruktionen til at spørge, om en gruppe stadig har mulighed for at gøre noget.
quand même « quand même » betyder her « alligevel » eller « stadig » og spørger, om brugerne kan downloade rapporten på trods af dashboardproblemet. « quand » og « même » danner tilsammen et fast udtryk, hvis betydning ikke skal læses bogstaveligt som « når samme ». I « peuvent-ils quand même télécharger... » bruges det til at undersøge, om en mulighed fortsat gælder.
télécharger « télécharger » betyder « downloade » og er handlingen, som brugerne måske stadig kan udføre. Det står efter « peuvent-ils » i « peuvent-ils quand même télécharger le bon rapport ». Infinitiven bruges efter « pouvoir », når man spørger til en mulighed.
bon « bon » betyder her « det rigtige » eller « korrekt » snarere end blot « god ». Det beskriver « rapport » i « le bon rapport » og skelner den korrekte rapport fra en forkert eller forældet version. Brug « le bon » foran et substantiv, når du vil identificere den rigtige mulighed.
rapport « rapport » betyder « rapport » og er det dokument, som brugerne skal downloade. I « le bon rapport » er det den korrekte rapport, der efterspørges. Ordet bruges i arbejdssammenhænge om en samlet visning eller dokumentation af information.
rapports « rapports » betyder « rapporter » og henviser i « Les rapports exportés » til flere eksporterede dokumenter. Flertalsformen viser, at der er mere end én rapport. Brug den, når flere rapporter behandles samlet.
exportés « exportés » betyder « eksporterede » og beskriver rapporter, der er blevet eksporteret fra systemet. Det står sammen med « rapports » i « Les rapports exportés ». Formen kan bruges til at identificere rapporter, der er fremstillet ved en eksport.
sont « sont » betyder « er » og forbinder « Les rapports exportés » med egenskaben « corrects ». Det er en form af « être ». I « sont corrects » bruges det til at fastslå rapporternes status.
corrects « corrects » betyder « korrekte » og beskriver de eksporterede rapporter. I « Les rapports exportés sont corrects » er det en vurdering af, at rapporterne indeholder de rigtige oplysninger. Brug ordet til at bekræfte, at et dokument eller resultat er rigtigt.
donc « donc » betyder « så » eller « derfor » og markerer konklusionen fra, at rapporterne er korrekte. I « donc ils constituent une bonne solution temporaire » leder det frem til deres praktiske værdi. Brug « donc » til at præsentere en følge eller konklusion.
ils « ils » betyder « de » og henviser her tilbage til « Les rapports exportés ». Pronomenet er subjekt for « constituent ». Brug det til at undgå at gentage et allerede nævnt flertalsord.
constituent « constituent » betyder « udgør » eller « fungerer som » i « ils constituent une bonne solution temporaire ». Det er en form af « constituer » og beskriver, hvilken rolle rapporterne har. Konstruktionen bruges til at forklare, at noget udgør en løsning eller mulighed.
une « une » betyder « en » og introducerer « solution » som en løsning. Det står foran et hunkønsord i ental i « une bonne solution temporaire ». Brug det til at nævne én ikke nærmere bestemt løsning eller mulighed.
bonne « bonne » betyder « god » og beskriver « solution » i « une bonne solution temporaire ». Det er den form af « bon », der bruges sammen med dette hunkønsord. Her vurderer det den midlertidige løsning positivt og praktisk.
solution « solution » betyder « løsning » og henviser her til brugen af de eksporterede rapporter som workaround. I « une bonne solution temporaire » beskriver det en måde at håndtere problemet på, indtil dashboardet er rettet. Ordet bruges om et praktisk svar på et problem.
temporaire « temporaire » betyder « midlertidig » og viser, at løsningen kun skal bruges i en begrænset periode. Det beskriver « solution » i « une bonne solution temporaire ». Brug ordet, når en løsning gælder, indtil en mere permanent ændring er klar.
Combien « Combien » spørger om mængde og betyder her « hvor meget » i « Combien de temps ». Sammen med « temps » spørger det, hvor lang en varighed der er nødvendig. Brug konstruktionen til at spørge om varigheden af en opgave.
temps « temps » betyder « tid » i udtrykket « Combien de temps ». Det angiver, at spørgsmålet handler om varighed og ikke om et antal genstande. Mønstret bruges til at spørge, hvor lang tid en handling vil kræve.
faudra-t-il « faudra-t-il » betyder her « vil det tage » eller mere direkte « vil der være behov for ». Det er en form af « falloir » med inversion i spørgsmålet « Combien de temps faudra-t-il pour corriger... ». Konstruktionen bruges til at spørge, hvor lang tid en opgave kræver.
pour « pour » betyder « for at » og introducerer formålet i « pour corriger le tableau de bord ». Det forbinder den nødvendige tid med den opgave, der skal udføres. Brug « pour + infinitiv », når du forklarer, hvad tiden eller handlingen er beregnet til.
corriger « corriger » betyder « rette » eller « løse » og henviser her til at rette fejlen i dashboardet. Det står efter « pour » i « pour corriger le tableau de bord ». Infinitiven bruges til at beskrive den opgave, som skal udføres.
Nous « Nous » betyder « vi » og viser, at taleren og mindst én anden person sammen kan reproducere problemet. Det står som subjekt i « Nous pouvons reproduire le problème ». Brug det til at markere en fælles mulighed eller handling.
pouvons « pouvons » betyder « kan » og er en form af « pouvoir ». I « Nous pouvons reproduire le problème » står det foran infinitiven « reproduire ». Konstruktionen bruges til at meddele, at teamet har mulighed for at fremkalde eller undersøge et problem.
reproduire « reproduire » betyder her « genskabe » eller « reproducere » problemet under kontrollerede forhold. Det står efter « pouvons » i « pouvons reproduire le problème ». I en teknisk arbejdssamtale bruges det til at sige, at fejlen kan fremkaldes igen.
problème « problème » betyder « problem » og henviser til den fejl, som teamet kan genskabe. I « reproduire le problème » er det objektet for handlingen. Ordet bruges til at omtale den konkrete vanskelighed, der skal undersøges eller løses.
et « et » betyder « og » og forbinder oplysningen om, at problemet kan genskabes, med oplysningen om opdateringen. I « et une mise à jour devrait être prête demain » tilføjer det den næste relevante information. Brug det til at forbinde to oplysninger.
mise à jour « mise à jour » betyder « opdatering ». « mise » bidrager med idéen om at sætte eller bringe noget, « à » forbinder ordene, og « jour » er en del af det faste udtryk; hele gruppen betyder en opdatering, ikke en bogstavelig « indbringelse til dag ». Udtrykket bruges om den softwareændring, der skal være klar i morgen.
devrait « devrait » betyder her « burde » eller « skulle efter planen ». Det er en form af « devoir » og står i « devrait être prête demain », hvor taleren angiver en forventning snarere end en sikker garanti. Brug det til forsigtigt at beskrive, hvad der forventes at blive klart.
être « être » betyder « være » og står efter « devrait » i « devrait être prête demain ». Det forbinder opdateringen med egenskaben « prête ». Infinitiven bruges her til at beskrive den forventede tilstand.
prête « prête » betyder « klar » og beskriver « une mise à jour » i « devrait être prête demain ». Formen angiver, at opdateringen vil være færdig til brug. Den bruges i dialogen til at fastsætte, hvornår teamet kan forvente ændringen.
demain « demain » betyder « i morgen » og angiver tidspunktet for, hvornår opdateringen forventes at være klar. I « prête demain » knytter det tidspunktet til tilstanden « klar ». Brug ordet til at tale om den næste dag i forhold til samtaletidspunktet.
Alors « Alors » betyder her « så » og viser, hvad taleren vil gøre som følge af den forventede opdatering. I « Alors, je peux dire à l'équipe... » leder det fra information til næste handling. Brug det til at introducere en konsekvens eller beslutning.
dire « dire » betyder « sige » eller « fortælle » og henviser her til at give teamet en instruktion. I « dire à l'équipe d'utiliser... » bruges det med en modtager efter « à » og en handling efter « de ». Konstruktionen bruges, når man fortæller nogen, hvad de skal gøre.
à « à » betyder « til » og markerer modtageren i « dire à l'équipe ». Det viser, hvem beskeden eller instruktionen gives til. Brug « dire à + person eller gruppe », når du angiver, hvem man fortæller noget.
d'utiliser « d'utiliser » betyder « at bruge » i « dire à l'équipe d'utiliser les rapports exportés ». « d' » er den forkortede form af « de » foran infinitiven « utiliser ». Her introducerer det den handling, som teamet skal udføre.
jusqu'à ce que « jusqu'à ce que » betyder « indtil » og angiver grænsen for, hvor længe teamet skal bruge de eksporterede rapporter. « jusqu'à » markerer grænsen, mens « ce que » introducerer begivenheden, der afslutter perioden; hele udtrykket skal forstås samlet. I « jusqu'à ce que la mise à jour soit prête » varer handlingen, indtil opdateringen er klar.
la « la » er den bestemte artikel foran et hunkønsord i ental og betyder « den » i « la mise à jour ». Den viser, at der tales om den allerede nævnte opdatering. Brug den foran et bestemt hunkønsord i ental.
soit « soit » betyder her « er » i « jusqu'à ce que la mise à jour soit prête ». Det er en form af « être », og formen står efter « jusqu'à ce que » i denne tidskonstruktion. Den bruges til at beskrive den tilstand, der afslutter ventetiden.
courte « courte » betyder « kort » og beskriver « note » i « Une courte note ». Det viser, at beskeden ikke behøver at være lang. Brug ordet til at beskrive en note eller anden tekst med begrænset længde.
note « note » betyder « note » og henviser til den korte skriftlige forklaring med skærmbilleder. I « Une courte note avec des captures d'écran » er det det dokument, der skal hjælpe teamet. Ordet bruges om en kort besked eller skriftlig forklaring.
avec « avec » betyder « med » og viser, at noten indeholder eller ledsages af skærmbilleder. I « une note avec des captures d'écran » forbinder det noten med det ekstra materiale. Brug det til at angive, hvad der følger med noget.
des « des » er en ubestemt artikel i flertal og introducerer « captures d'écran ». Det betyder her « nogle » eller « flere » skærmbilleder uden at angive et bestemt antal. Brug den foran et ikke nærmere bestemt substantiv i flertal.
captures d'écran « captures d'écran » betyder « skærmbilleder ». « captures » er de billeder, der er taget, og « d'écran » præciserer, at de kommer fra en skærm; « d' » er en forkortelse af « de » foran « écran ». Hele udtrykket bruges om visuel dokumentation af det problem, noten forklarer.
aider « aider » betyder « hjælpe » og beskriver, hvad noten med skærmbilleder forventes at gøre. Det står efter « devrait » i « devrait aider ». Brug infinitiven efter « devoir » til at angive den forventede hjælp eller effekt.
Cela « Cela » betyder « det » og henviser her til idéen om en kort note med skærmbilleder. Det er subjekt i « Cela rendra le message plus facile... ». Brug det til at henvise til en allerede nævnt handling, idé eller situation.
rendra « rendra » betyder « vil gøre » og beskriver den forventede virkning af noten. Det er en form af « rendre » i « rendra le message plus facile à transmettre ». Konstruktionen bruges til at sige, at noget gør en anden handling eller egenskab lettere.
message « message » betyder « budskab » eller « meddelelse » og er det, som skal formidles til teamet. I « rendre le message plus facile à transmettre » er budskabet blevet lettere at give videre. Ordet bruges om det indhold, man vil kommunikere.
plus « plus » betyder « mere » og indgår sammen med « facile » i « plus facile ». Her markerer det, at budskabet bliver lettere at formidle end uden noten. Brug mønstret « plus + adjektiv » til at udtrykke en højere grad af en egenskab.
facile « facile » betyder « let » eller « nem » og beskriver i « plus facile à transmettre », at budskabet er lettere at formidle. Det står efter « rendre » som den egenskab, der ændres. Mønstret « rendre quelque chose plus facile à + infinitiv » bruges til at beskrive, hvad et hjælpemiddel gør lettere.
transmettre « transmettre » betyder « videregive » eller « formidle » og henviser til at give budskabet videre til teamet. I « le message plus facile à transmettre » er det den handling, som bliver lettere. Brug infinitiven efter « facile à », når du angiver, hvad der er let at gøre.
calmement « calmement » betyder « roligt » og beskriver måden, budskabet skal formidles på. I « transmettre calmement » hjælper det med at vise, at kommunikationen skal være afdæmpet og klar. Brug det til at beskrive en rolig måde at udføre en kommunikativ handling på.

Grammatikpunkter

jusqu'à ce que + subjonctif

jusqu'à ce que l'équipe commerciale puisse télécharger

sjyska sø kø le-kip komersjal puis telesjarzjé

indtil salgsteamet kan downloade

Efter « jusqu'à ce que » bruges normalt konjunktiv: « puisse » er konjunktiv af « pouvoir ».

Imperativ + s'il te plaît

Fais-le, s'il te plaît.

Fæ-lø, sil tø plæ.

Gør det, vær venlig.

Imperativ bruges til anmodninger. « Fais-le » betyder « gør det », og « s'il te plaît » gør anmodningen høflig.

Fransk Ordforråd

besoin de Frase
bøzuæn dø brug for
bug Substantiv
byg fejl
connaître Verbum
konætr kende
détail Substantiv
detaj detalje détails
équipe commerciale Substantiv
ekip komersjal salgsteam l'équipe commerciale
expliquer Verbum
ekspliké forklare l'expliquer
faire Verbum
fær gøre Fais-le
graphique Substantiv
grafik diagram graphiques
impact Substantiv
anpakt virkning l'impact
s'il te plaît Frase
sil tø plæ vær venlig
tableau de bord Substantiv
tablo dø bor dashboard
technique Adjektiv
teknik teknisk techniques

Quiz

Stavning

Tryk på bogstaverne for at stave ordet.

teknisk

Vis Svartechniques

detalje

Vis Svardétails

diagram

Vis Svargraphiques

kende

Vis Svarconnaître