Vælg opgaven med størst effekt | Lær fransk på dansk

Om denne lektion

Med Vælg opgaven med størst effekt kan du øve samtaleudtryk, udtale, ordforråd, grammatik og quizzer på fransk.

Dialog

J'ai quatre tâches, et elles semblent toutes importantes.

sjæ katr tasj, e el sambl tut æmpårtangt. Jeg har fire opgaver, og de føles alle vigtige.

Distingue l'urgence de l'impact avant de choisir l'ordre.

distæng lyrsjangs dø læmpakt avang dø sjwazir lårdr. Skeln mellem hast og effekt, før du vælger rækkefølgen.

L'e-mail est urgent, mais le rapport influencera la réunion de demain avec le client.

i-mæl etyrsjang, mæ lø rapår æmflyangsøra la re-y-njong dø dømang avek lø klijang. E-mailen haster, men rapporten påvirker morgendagens kundemøde.

Le rapport a plus d'impact, surtout si d'autres en dépendent.

lø rapår a plyz dæmpakt, syrtu si dotr ang depangd. Rapporten har større effekt, især hvis andre er afhængige af den.

La revue du design bloque aussi un autre collègue.

la røvy dy dizajn blåk osi øng otr kolæg. Designgennemgangen blokerer også en anden kollega.

Alors, occupe-toi d'abord de la revue qui bloque ton collègue, si cela peut se faire rapidement.

alår, okyp-twa dabår dø la røvy ki blåk tong kolæg, si søla pø sø fær rapidøman. Så tag først fat på den gennemgang, der blokerer din kollega, hvis det kan gøres hurtigt.

Après cela, je pourrai me concentrer sur le rapport sans interrompre personne.

apræ søla, sjø puræ mø konsantræ syr lø rapår sang-z æntærongpr pærson. Bagefter kan jeg fokusere på rapporten uden at afbryde nogen.

Les dépendances peuvent changer la tâche à traiter en premier.

le depangdangs pøv sjansjæ la tasj a tratæ ang prømjæ. Afhængigheder kan ændre, hvilken opgave der bør komme først.

L'e-mail urgent peut attendre que le brouillon du rapport soit terminé.

i-mæl yrsjang pø atangdr kø lø brujong dy rapår swa tærminæ. Den hastende e-mail kan vente til efter rapportudkastet.

Prioriser, c'est tenir compte des conséquences, pas seulement de la pression.

priårisæ, sæ tønir kongt dø konsekangs, pa sølman dø la presjong. At prioritere handler om konsekvenser, ikke kun om pres.

Ord for ord

J'ai J'ai betyder her »jeg har« i J'ai quatre tâches. Formen bruges til at fortælle, hvad man har eller råder over, for eksempel når man beskriver sine opgaver.

tâches tâches betyder »opgaver« i quatre tâches. Det bruges om de arbejdsopgaver, der skal udføres, og kan stå efter et antalord som i denne sætning.

et et forbinder her to oplysninger: J'ai quatre tâches og elles semblent toutes importantes. Det svarer til »og« og bruges til at føje en ny oplysning til den første.

elles elles henviser her til de fire opgaver og betyder »de«. Det feminine flertal passer til tâches, og pronomenet bruges som subjekt i elles semblent toutes importantes.

semblent semblent betyder her »synes« eller »virker« i elles semblent toutes importantes. Formen beskriver, hvordan opgaverne opleves, og kan genbruges før en beskrivelse af, hvordan noget virker.

toutes toutes betyder »alle« og understreger, at det gælder samtlige opgaver i elles semblent toutes importantes. Formen står sammen med elles og kan bruges til at fremhæve hele en gruppe.

importantes importantes betyder »vigtige« og beskriver tâches i elles semblent toutes importantes. Endelsen passer til den feminine flertalsform, og ordet kan bruges efter semblent til at vurdere opgaver eller andre ting.

Distingue Distingue er en direkte opfordring til at skelne mellem to ting i Distingue l'urgence de l'impact. Det bruges, når man beder nogen adskille to kriterier eller begreber i en beslutning.

l'urgence l'urgence betyder »hast« eller »det hastende« i Distingue l'urgence de l'impact. Her er det det kriterium, der skal holdes adskilt fra effekten; udtrykket kan bruges, når man vurderer, hvor hurtigt noget skal håndteres.

de de forbinder her l'urgence med l'impact i Distingue l'urgence de l'impact og viser, hvad hasten skal skelnes fra. Mønstret kan genbruges som skelne ét forhold fra et andet.

l'impact l'impact betyder »effekten« eller »indvirkningen« i Distingue l'urgence de l'impact. Her er det det andet kriterium for prioritering, og ordet bruges om den virkning en opgave har.

avant avant betyder »før« i avant de choisir l'ordre. Konstruktionen placerer én handling før en anden og kan bruges til at angive, hvad man skal gøre, inden man træffer et valg.

choisir choisir betyder »vælge« i avant de choisir l'ordre. Efter avant står verbet i denne form, og udtrykket kan bruges om at vælge en rækkefølge, en mulighed eller en opgave.

l'ordre l'ordre betyder »rækkefølgen« i choisir l'ordre. Her handler det om den orden, opgaverne skal udføres i, og ordet kan bruges efter choisir, når man fastlægger en rækkefølge.

L'e-mail L'e-mail betyder »e-mailen« i L'e-mail est urgent. Den bestemte artikel viser, at der tales om den konkrete e-mail, som allerede er en del af situationen.

est est betyder »er« i L'e-mail est urgent. Det forbinder e-mailen med beskrivelsen urgent og bruges til at angive en egenskab eller tilstand.

urgent urgent betyder »hastende« i L'e-mail est urgent. Det beskriver, at e-mailen kræver hurtig opmærksomhed, og kan bruges efter est til at vurdere, hvor presserende noget er.

mais mais betyder »men« og indleder kontrasten mellem L'e-mail est urgent og le rapport influencera la réunion de demain avec le client. Det bruges, når den næste oplysning begrænser eller modsiger den første.

le le er den bestemte artikel i le rapport og betyder her »den«. Den bruges foran den konkrete rapport, mens formen Le står med stort begyndelsesbogstav i starten af en sætning som Le rapport a plus d'impact.

rapport rapport betyder »rapport« i le rapport og Le rapport. Her er det en arbejdsrapport, hvis effekt og betydning sammenlignes med e-mailens hast; ordet kan bruges efter le, når man taler om en bestemt rapport.

influencera influencera betyder »vil påvirke« i le rapport influencera la réunion de demain avec le client. Formen beskriver rapportens forventede virkning på mødet og kan bruges før det, der bliver påvirket.

la la er den bestemte artikel i la réunion og betyder her »det« eller »den« i forbindelse med mødet. Den bruges foran den konkrete réunion, ligesom La står med stort begyndelsesbogstav i starten af La revue du design.

réunion réunion betyder »møde« i la réunion de demain avec le client. Her er det kundemødet i morgen, og ordet kan bruges sammen med de demain for at angive, hvornår mødet finder sted.

demain demain betyder »i morgen« i la réunion de demain avec le client. Det angiver tidspunktet for mødet og kan stå efter et navneord for at præcisere, hvilken kommende begivenhed der menes.

avec avec betyder »med« i la réunion de demain avec le client. Her angiver det, hvem mødet foregår sammen med, og præpositionen bruges foran en person eller gruppe.

client client betyder »kunde« i avec le client. Det betegner den person, som mødet foregår med, og kan bruges efter avec, når man angiver en samarbejdspartner eller samtalepartner.

a a betyder »har« i Le rapport a plus d'impact. Her knytter det rapporten sammen med dens effekt, og konstruktionen bruges til at beskrive, hvilken egenskab eller virkning noget har.

plus plus betyder »mere« eller »større« i a plus d'impact. Sammen med d'impact sammenligner det rapportens effekt med andre opgavers effekt; mønstret plus de bruges til at angive en større mængde eller grad.

d'impact d'impact betyder »af effekt« i a plus d'impact. Sammen med plus angiver det, hvor meget effekt rapporten har, og udtrykket bruges som målet for sammenligningen.

surtout surtout betyder »især« i surtout si d'autres en dépendent. Det fremhæver den situation, der gør rapportens effekt særlig vigtig, og kan bruges til at pege på den vigtigste del af en forklaring.

si si betyder »hvis« i surtout si d'autres en dépendent. Det indleder en betingelse for, hvornår rapportens større effekt er særlig relevant, og bruges foran en mulig situation.

d'autres d'autres betyder »andre« i si d'autres en dépendent. Det henviser til andre personer eller ting end dem, der allerede er nævnt, og kan bruges til at introducere en yderligere gruppe i situationen.

en en står i d'autres en dépendent og henviser til rapporten eller det, der er nævnt som afhængighedsgrundlag. Sammen med dépendent betyder udtrykket, at andre er afhængige af det, og en bruges her i stedet for at gentage det.

dépendent dépendent betyder »er afhængige« i d'autres en dépendent. Her beskriver det andres afhængighed af rapporten, og konstruktionen bruges med en, når det, man afhænger af, allerede er kendt.

revue revue betyder »gennemgang« eller »evaluering« i la revue du design. Her er det en designgennemgang, og ordet kan bruges med du design til at angive, hvad der bliver gennemgået.

du du forbinder revue med design i la revue du design og betyder her »af det« eller »af designet«. Det viser, hvilket område gennemgangen handler om, og indgår i mønstret revue du design.

design design betyder »design« i la revue du design. Det er det område, der skal gennemgås, og ordet kan bruges efter revue du for at præcisere gennemgangens emne.

bloque bloque betyder »blokerer« i La revue du design bloque aussi un autre collègue. Her betyder det, at designgennemgangen forhindrer en anden kollega i at komme videre, og ordet kan bruges før den person eller opgave, der bliver blokeret.

aussi aussi betyder »også« i bloque aussi un autre collègue. Det føjer endnu en konsekvens til forklaringen og bruges til at vise, at designgennemgangen ud over andre forhold også blokerer en kollega.

un un er en ubestemt artikel i un autre collègue og betyder »en«. Den introducerer en kollega, som ikke tidligere er identificeret nærmere, og står foran et substantiv i ental.

autre autre betyder »anden« i un autre collègue. Det viser, at kollegaen er en yderligere person i forhold til den, der allerede omtales, og bruges efter un foran collègue.

collègue collègue betyder »kollega« i un autre collègue. Det betegner den person, der bliver blokeret af gennemgangen, og kan bruges med un autre til at pege på en yderligere kollega.

Alors Alors betyder »så« i Alors, occupe-toi d'abord de la revue. Det markerer en konklusion eller næste handling ud fra den foregående oplysning og bruges til at gå videre til et råd.

occupe-toi occupe-toi betyder samlet »tag dig af« eller »håndter« i occupe-toi d'abord de la revue. I konstruktionen bidrager occupe med opfordringen til at handle, mens toi retter handlingen mod den person, der tales til; mønstret er occupe-toi de + noget.

d'abord d'abord betyder »først« i occupe-toi d'abord de la revue. Det angiver, at gennemgangen skal håndteres før de andre opgaver, og bruges til at markere første trin i en rækkefølge.

qui qui betyder »som« i la revue qui bloque ton collègue. Det forbinder revue med den beskrivelse, at gennemgangen blokerer kollegaen, og bruges til at tilføje information om en person eller ting.

ton ton betyder »din« i ton collègue. Det viser, at kollegaen hører til den person, der tales til, og står foran collègue for at angive tilhørsforhold.

cela cela betyder »det« i si cela peut se faire rapidement. Det henviser her til den foreslåede handling eller opgave og bruges til at tale om en allerede nævnt situation.

peut peut betyder »kan« i cela peut se faire rapidement. Det udtrykker mulighed for, at handlingen kan gennemføres hurtigt, og bruges foran en anden verbform.

se se er en del af se faire i cela peut se faire rapidement og hjælper med at udtrykke, at noget »kan gøres«. Sammen med faire bruges det i konstruktionen for en handling, der udføres uden at gentage, hvem der udfører den.

faire faire betyder her »gøre« i cela peut se faire rapidement. Sammen med se danner det udtrykket »kan gøres«, og det kan bruges efter peut, når man taler om, hvorvidt en handling kan gennemføres.

rapidement rapidement betyder »hurtigt« i peut se faire rapidement. Det beskriver, hvor hurtigt handlingen kan gennemføres, og kan bruges til at tilføje en tidsmæssig vurdering af en handling.

Après Après betyder »bagefter« eller »efter det« i Après cela. Det placerer den næste handling efter den tidligere gennemgang og bruges her sammen med cela for at henvise til det, der netop er nævnt.

je je betyder »jeg« i je pourrai me concentrer sur le rapport. Det markerer taleren som den, der senere kan fokusere på rapporten, og bruges som subjekt foran verbet.

pourrai pourrai betyder »vil kunne« i je pourrai me concentrer sur le rapport. Det udtrykker, at taleren får mulighed for at fokusere på rapporten efter den tidligere handling, og bruges sammen med en efterfølgende verbform.

me me betyder her »mig« i je pourrai me concentrer sur le rapport. Det er en del af konstruktionen me concentrer, hvor taleren angiver, at fokus rettes mod rapporten; mønstret er me concentrer sur + noget.

concentrer concentrer betyder »koncentrere« i me concentrer sur le rapport. Sammen med sur viser det, hvad taleren vil rette sin opmærksomhed mod, og mønstret kan bruges om at fokusere på en opgave eller et emne.

sur sur betyder »på« i me concentrer sur le rapport. Det forbinder handlingen at koncentrere sig med det, opmærksomheden rettes mod, og bruges i mønstret se concentrer sur + noget.

sans sans betyder »uden« i sans interrompre personne. Det angiver, at noget ikke skal ske samtidig med handlingen, og står her foran en verbform for at beskrive en handling, der undgås.

interrompre interrompre betyder »afbryde« i sans interrompre personne. Her er formålet at arbejde videre uden at afbryde nogen, og verbet kan bruges efter sans til at angive den handling, man undgår.

personne personne betyder her »nogen« i sans interrompre personne, men hele udtrykket betyder »uden at afbryde nogen«. Det betegner de personer, som ikke skal forstyrres, og står efter interrompre som den berørte person.

Les Les er den bestemte artikel i Les dépendances og betyder »de«. Den står foran det flertallige afhængighedsbegreb, og det store begyndelsesbogstav skyldes, at udtrykket står først i sætningen.

dépendances dépendances betyder »afhængigheder« eller »indbyrdes afhængigheder« i Les dépendances. Her er det forhold mellem opgaver, der kan ændre rækkefølgen, og ordet bruges som subjekt for peuvent changer.

peuvent peuvent betyder »kan« i Les dépendances peuvent changer la tâche à traiter en premier. Det udtrykker, at afhængigheder har mulighed for at ændre prioriteringen, og bruges foran changer.

changer changer betyder »ændre« i peuvent changer la tâche à traiter en premier. Det beskriver den virkning, afhængigheder kan have på valget af første opgave, og står efter peuvent i denne konstruktion.

à à forbinder tâche med traiter i la tâche à traiter en premier. Det giver betydningen »den opgave, der skal behandles«, og bruges her til at knytte en opgave sammen med den handling, der skal udføres på den.

traiter traiter betyder »behandle« i la tâche à traiter en premier. Her handler det om at tage en opgave op og arbejde med den, og formen bruges efter à til at beskrive, hvad der skal gøres.

premier premier betyder »først« i traiter en premier. Sammen med en angiver det, at opgaven skal behandles først i rækkefølgen, og udtrykket kan bruges til at markere førsteprioritet.

attendre attendre betyder »vente« i peut attendre que le brouillon du rapport soit terminé. Her kan e-mailen vente, indtil rapportudkastet er færdigt, og verbet bruges med que, når man angiver, hvad man venter på.

que que indleder den del, der angiver, hvad der skal være sket, før man holder op med at vente i attendre que le brouillon du rapport soit terminé. Konstruktionen bruges til at sætte en ventebetingelse efter attendre.

brouillon brouillon betyder »kladde« i le brouillon du rapport. Her er det rapportens udkast, der skal være færdigt, og ordet kan forbindes med du rapport for at angive, hvad kladden hører til.

soit soit bruges i soit terminé til at beskrive den tilstand, rapportudkastet skal nå: at det er færdigt. Sammen med terminé står det i sætningen, der angiver, hvornår e-mailen kan behandles.

terminé terminé betyder »færdiggjort« eller »færdig« i le brouillon du rapport soit terminé. Det beskriver den tilstand, kladden skal være i, før ventetiden er slut, og bruges her sammen med soit.

Prioriser Prioriser er en direkte opfordring til at prioritere i Prioriser, c'est tenir compte des conséquences. Det bruges, når man giver et råd om at fastlægge rækkefølge ud fra bestemte hensyn.

c'est c'est betyder »det er« i Prioriser, c'est tenir compte des conséquences. Her introducerer det en forklaring på, hvad prioritering indebærer, og bruges til at præsentere en definition eller uddybning.

tenir compte tenir compte betyder samlet »tage hensyn til« i tenir compte des conséquences. I udtrykket bidrager tenir med idéen om at holde noget for øje, mens compte angiver overvejelsen; mønstret er tenir compte de + noget, som i tenir compte des conséquences.

des des betyder her »af de« i tenir compte des conséquences. Det forbinder hensynet med de konkrete konsekvenser, og udtrykket tenir compte des conséquences bruges, når man inddrager konsekvenser i en beslutning.

conséquences conséquences betyder »konsekvenser« i tenir compte des conséquences. Her er det følgerne af en prioritering, man skal tage hensyn til, og ordet bruges som det forhold, der skal overvejes.

pas pas indgår i pas seulement de la pression og hjælper med at udtrykke »ikke kun«. Her begrænser det forklaringen, så prioritering ikke kun forbindes med pres.

seulement seulement betyder »kun« i pas seulement de la pression. Sammen med pas betyder udtrykket »ikke kun«, og det bruges til at vise, at der findes flere hensyn end det, der nævnes bagefter.

pression pression betyder »pres« i pas seulement de la pression. Her er pres ét af de forhold, man ikke bør lade stå alene ved prioritering, og ordet bruges efter de for at angive, hvilket hensyn der er tale om.

Grammatikpunkter

sans + infinitif

Je pourrai me concentrer sans interrompre personne.

sjø puræ mø konsantræ sang-z æntærongpr pærson.

Jeg kan fokusere uden at afbryde nogen.

Efter sans bruges infinitiv, ikke en bøjet verbumsform.

futur simple : -ai / -a

Le rapport influencera la réunion demain.

lø rapår æmflyangsøra la re-y-njong dømang.

Rapporten vil påvirke mødet i morgen.

Futur simple bruges om noget, der vil ske senere; endelsen afhænger af personen.

Fransk Ordforråd

avant Præposition

avang før

choisir Verbum

sjwazir vælge

distingue Verbum

distæng skeln

impact Substantiv

æmpakt effekt

importantes Adjektiv

æmpårtangt vigtige

influencera Verbum

æmflyangsøra vil påvirke

ordre Substantiv

årdr rækkefølge

rapport Substantiv

rapår rapport

semblent Verbum

sambl virker

tâches Substantiv

tasj opgaver

urgence Substantiv

yrsjangs hast

urgent Adjektiv

yrsjang hastende

Quiz

Stavning

Tryk på bogstaverne for at stave ordet.

før

Vis Svar

avant

rækkefølge

Vis Svar

ordre

effekt

Vis Svar

impact

virker

Vis Svar

semblent