At afklare rolle og prioriteter | Lær fransk på dansk

Sætningsforklaringer

1. Le poste semble plus large que ne le laissait entendre la description.

   Rollen lyder bredere, end beskrivelsen antydede.

   poste

   stilling

   semble

   synes at være

   plus large

   bredere

   laissait entendre

   antydede

   description

   beskrivelse

   Uddybende forklaring

   poste betyder her en stilling eller rolle. Det er et hankønsord: un poste, le poste; i flertal des postes. Betydningen afhænger af sammenhængen, for eksempel kan un poste også være en arbejdsplads eller en post. semble er 3. person ental i nutid af sembler og betyder her “synes at være” eller “fremstår som”. Mønstret sembler + adjektiv kan bruges til at beskrive et indtryk: Le problème semble simple. — “Problemet virker enkelt.” plus large er komparativ af adjektivet large (“bred”). large → plus large (“bredere”); den modsatte sammenligning er moins large (“mindre bred”). I plus large que ... sammenlignes stillingens oplevede omfang med det, beskrivelsen antydede. Adjektivet bøjes ikke i denne form efter køn, men i andre sammenhænge kan det få flertalsendelsen: larges. laissait entendre er en fast og nyttig konstruktion, der betyder “antydede” eller “lod forstå”. laissait er 3. person ental i imparfait af laisser, mens entendre står i infinitiv. Konstruktionen laisser entendre que ... bruges, når nogen indirekte giver et indtryk: Son message laissait entendre qu’il était prêt. — “Hans besked antydede, at han var klar.” Her er ne i ne le laissait entendre et såkaldt eksplétivt ne, som kan forekomme efter en sammenligning med plus ... que; det gør ikke sammenligningen til en nægtelse. le er et neutralt pronomen, der henviser til det allerede omtalte indhold, som beskrivelsen lod forstå. description betyder “beskrivelse”. Det er et hunkønsord: une description, la description; flertal er descriptions. Formen la description er bestemt ental og betegner den relevante beskrivelse i sætningen. Et eksempel er La description est claire. — “Beskrivelsen er klar.” Samlet består sætningen af Le poste semble (“Stillingen synes at være”), komparativen plus large que (“bredere end”) og sammenligningen med det, la description laissait entendre (“beskrivelsen antydede”). Den samlede betydning er derfor: “Rollen virker bredere, end beskrivelsen antydede.”

2. Il s'est élargi parce que la structure de l'équipe est en cours de révision.

   Den er vokset, fordi teamstrukturen er ved at blive revideret.

   Il

   den/det

   s'est élargi

   er blevet bredere

   parce que

   fordi

   la structure

   strukturen

   l'équipe

   holdet

   est en cours de révision

   er under revision

   Uddybende forklaring

   Il er et ubetonet personligt pronomen i ental, her som subjekt. Den danske oversættelse viser, at det skal forstås som “den” om den allerede omtalte størrelse, men den angiver ikke et mere specifikt grammatisk køn eller navn. Fransk skelner blandt andet mellem il og elle efter den grammatiske form, som pronomenet henviser til. s'est élargi kommer af s'élargir, “at blive bredere” eller “at udvide sig”. Formen er passé composé: s'est + perfektum participium élargi. est er hjælpeverbet i 3. person ental, og élargi passer her til et maskulint subjekt i ental. Konstruktionen beskriver en ændring, der allerede har fundet sted. Sammenlign s'élargit (“bliver bredere/udvider sig” i nutid) og s'était élargi (“var blevet bredere”). Eksempel: Le rôle s'est élargi. — “Rollen er blevet bredere.” parce que indleder en årsagsbisætning og svarer til “fordi”. Det, der står efter denne konstruktion, forklarer årsagen til ændringen i den foregående del. la structure betyder “strukturen”. Substantivet structure er femininum og står her i ental, hvilket ses i artiklen la. Den bestemte artikel bruges, fordi der henvises til en bestemt struktur i den givne sammenhæng. Eksempel: La structure change. — “Strukturen ændrer sig.” l'équipe betyder “holdet” eller “teamet”. équipe er et feminint substantiv i ental; l' er en elideret form af la foran en vokallyd. Elision ændrer ikke substantivets køn eller tal. Eksempel: L'équipe travaille. — “Holdet arbejder.” est en cours de révision betyder, at noget “er ved at blive revideret” eller “er under revision”. est er 3. person ental af être. Mønstret être en cours de + substantiv fremhæver, at en proces er i gang; her er révision substantivet “revision”, ikke en simpel nutidsform af verbet. Eksempel: Le document est en cours de révision. — “Dokumentet er ved at blive revideret.” Samlet består udsagnet af en konstatering af, at noget er blevet bredere (Il s'est élargi), efterfulgt af årsagen (parce que ...): den relevante struktur er i gang med at blive revideret (la structure de l'équipe est en cours de révision). de l'équipe betyder “for holdet/teammets” og forbinder strukturen med teamet. Hele sætningen betyder derfor: “Den er vokset, fordi teamstrukturen er ved at blive revideret.”

3. Je peux gérer un rôle large si les priorités sont claires.

   Jeg kan håndtere en bred rolle, hvis prioriteterne er tydelige.

   Je peux

   jeg kan

   gérer

   håndtere

   un rôle

   en rolle

   large

   bred

   si

   hvis

   les priorités

   prioriteterne

   claires

   tydelige

   Uddybende forklaring

   Je peux betyder her “jeg kan” og består af subjektet je og nutidsformen peux af verbet pouvoir (“at kunne”). peux bruges med je; med andre subjekter ændres formen, for eksempel il peut (“han kan”) og nous pouvons (“vi kan”). Eksempel: Je peux commencer. — “Jeg kan begynde.” gérer betyder her “at håndtere”. Det står i infinitiv efter peux: pouvoir + infinitiv bruges til at udtrykke, hvad man kan eller er i stand til at gøre. Eksempel: Elle peut gérer ce projet. — “Hun kan håndtere dette projekt.” un rôle betyder “en rolle”. rôle er et hankønsord, og un er den ubestemte artikel, der passer til dette entalshankønsord. Eksempel: Il cherche un rôle différent. — “Han søger en anderledes rolle.” large betyder her “bred” og beskriver rôle. Adjektivet står i hankøn ental, fordi det lægger sig til rôle; formen er large i hankøn ental og også large i hunkøn ental. I flertal bliver den normalt larges. Eksempel: une vue large — “et bredt udsyn” (her står large også i ental, men sammen med et hunkønsord). si betyder “hvis” og indleder betingelsen. En almindelig genanvendelig struktur er si + nutid, når betingelsen præsenteres som en mulig eller relevant forudsætning. Eksempel: Si tu viens, je peux aider. — “Hvis du kommer, kan jeg hjælpe.” les priorités betyder “prioriteterne”. les er den bestemte flertalsartikel, og priorités er flertal af priorité (“prioritet”). Accenten og endelsen hører til den franske stavning: ental er priorité, flertal priorités. Eksempel: Les priorités changent. — “Prioriteterne ændrer sig.” claires betyder “tydelige” og beskriver priorités. Adjektivet er bøjet i hunkøn flertal, fordi priorité er et hunkønsord i flertal. Grundformen er clair; her er den feminine flertalsform claires. Eksempel: Les consignes sont claires. — “Instruktionerne er tydelige.” Samlet bygges sætningen op som Je peux gérer (“jeg kan håndtere”) + un rôle large (“en bred rolle”) + si les priorités sont claires (“hvis prioriteterne er tydelige”). Hele betydningen er derfor: “Jeg kan håndtere en bred rolle, hvis prioriteterne er tydelige.”

4. La première priorité serait d'améliorer la coordination interne.

   Den første prioritet ville være at forbedre den interne koordinering.

   première

   første

   priorité

   prioritet

   serait

   ville være

   d'améliorer

   at forbedre

   coordination

   koordinering

   interne

   intern

   Uddybende forklaring

   première betyder her “første” og er hunkønsformen af premier. Den står i ental, fordi den tilpasser sig priorité, som er et hunkønsord i ental. Formen ændres efter det ord, den beskriver: premier (hankøn ental), première (hunkøn ental), premiers og premières (flertal). priorité er et hunkønsord for en prioritet. Den nyttige flertalsform er priorités: “prioriteter”. Eksempel: Les priorités sont claires. — “Prioriteterne er tydelige.” serait er 3. person ental af être (“at være”) i conditionnel présent. Her udtrykker den en tænkt eller forsigtigt fremsat vurdering: “ville være”, ikke et fastslået “er”. En praktisk formkæde er est — “er”, serait — “ville være”. Eksempel: Ce serait utile. — “Det ville være nyttigt.” d'améliorer består af de plus infinitiven améliorer, “at forbedre”. Efter formuleringen serait de + infinitiv angiver infinitiven, hvad den foreslåede prioritet består i. Apostroffen i d' skyldes, at de står foran vokallyden i améliorer; det er stadig den samme præposition de. coordination er et hunkønsord for koordinering eller samordning. Her er det det, der skal forbedres. Eksempel: La coordination fonctionne bien. — “Koordineringen fungerer godt.” interne betyder “intern” og beskriver coordination. Det er hunkønsformen i ental af adjektivet interne; hankønsformen i ental er også interne, mens flertal har internes. Adjektivet følger altså substantivets køn og tal, men formen interne alene viser ikke, om substantivet er hankøn eller hunkøn. Sammen med artiklen La danner La première priorité nominalleddet “den første prioritet”. serait forbinder dette led med indholdet efter de: d'améliorer la coordination interne, “at forbedre den interne koordinering”. Hele sætningen betyder derfor: “Den første prioritet ville være at forbedre den interne koordinering.”

5. Cela correspond bien à mon expérience des projets transversaux.

   Det passer godt med min erfaring med tværgående projekter.

   Cela

   det

   correspond

   stemmer overens

   bien

   godt

   expérience

   erfaring

   projets

   projekter

   transversaux

   tværgående

   Uddybende forklaring

   Cela betyder her “det” og fungerer som et selvstændigt, neutralt entalspronomen. Et nyttigt mønster er cela correspond à ... = “det stemmer overens med ...”. Pronomenets konkrete referent er ikke angivet særskilt i sætningen. correspond er nutidsformen af correspondre for tredje person ental. I denne betydning bruges verbet med à: quelque chose correspond à quelque chose betyder, at noget passer med eller stemmer overens med noget. Eksempel: Cette description correspond à la réalité. — “Denne beskrivelse stemmer overens med virkeligheden.” bien er et biord, der her angiver, at overensstemmelsen er god: “godt”. Det er ikke en del af verbets bøjning. correspond bien betyder derfor “stemmer godt overens”. expérience er et hunkønsord i ental og betyder “erfaring”. Grundformen er expérience; flertalsformen er expériences. I mon expérience er mon den maskuline entalsform af possessivet, men den bruges også foran et hunkønsord i ental, når ordet begynder med en vokal eller et stumt h. Her er expérience hunkøn, mens mon markerer ejerskab og ikke ejerens køn. Eksempel: Mon expérience est limitée. — “Min erfaring er begrænset.” projets er flertalsformen af projet, “projekt”. Flertallet markeres her med -s, som normalt ikke udtales. I des projets transversaux er des i denne konstruktion sammentrækningen af de + les, altså “af/de” projekterne. Det er ikke den ubestemte flertalsartikel her. Den danske oversættelse gengiver naturligt udtrykket som “med tværgående projekter”. transversaux er flertalsformen af adjektivet transversal, “tværgående”. Det beskriver projets og står derfor i hankøn flertal: un projet transversal, des projets transversaux. En hunkønsform er transversale, som i une approche transversale. Adjektivet betyder her, at projekterne går på tværs af områder eller funktioner. Hele strukturen er Cela correspond bien à ...: “Det passer godt med ...”. mon expérience des projets transversaux betyder her “min erfaring med tværgående projekter”. Samlet bliver betydningen: “Det passer godt med min erfaring med tværgående projekter.”

6. Comment géreriez-vous des équipes aux attentes contradictoires ?

   Hvordan ville du håndtere teams med modstridende forventninger?

   Comment

   hvordan

   géreriez-vous

   ville du håndtere

   équipes

   teams

   attentes

   forventninger

   contradictoires

   modstridende

   Uddybende forklaring

   Comment betyder her “hvordan” og spørger til fremgangsmåden. Det er et spørgende adverbium, ikke et spørgsmål om en person eller en ting. Eksempel: Comment allez-vous procéder ? — “Hvordan vil du gå frem?” géreriez-vous betyder her “ville du håndtere”. Formen bygger på verbet gérer (“at håndtere”): vous géreriez er conditionnel présent, altså en hypotetisk eller høfligt formuleret “ville ... håndtere”. I spørgsmålet står vous efter verbet på grund af inversion: géreriez-vous. Den faste oversættelse angiver her den tiltale person som ental “du”. Eksempel: Que feriez-vous ? — “Hvad ville du gøre?” équipes betyder “teams” eller “hold”. Entalsformen er équipe, og équipes er flertal; det afsluttende -s udtales normalt ikke. Substantivet er grammatisk feminint, hvilket bliver relevant for ord, der bøjes efter det. Eksempel: Nous travaillons avec plusieurs équipes. — “Vi arbejder med flere teams.” attentes betyder “forventninger”. Entalsformen er attente, og attentes er flertal. I udtrykket des attentes er des den ubestemte flertalsartikel; den markerer flertal, men betyder ikke i sig selv et bestemt antal. Eksempel: Les attentes sont claires. — “Forventningerne er tydelige.” contradictoires betyder “modstridende” og beskriver attentes. Grundformen er contradictoire; adjektivet har samme skriftlige form i hankøn og hunkøn, mens flertallet markeres med -s. Derfor passer contradictoires til det feminine flertalsord attentes. Eksempel: des objectifs contradictoires — “modstridende mål”. Samlet er strukturen Comment + conditionnel-spørgsmål: “Hvordan ville du håndtere ...?” Objektet er des équipes, og aux attentes contradictoires beskriver disse teams som teams med modstridende forventninger. Hele ytringen spørger derfor, hvilken fremgangsmåde personen ville bruge til at håndtere teams, hvis forventninger står i konflikt. Formen passer til en professionel eller hypotetisk samtale.

7. Je commencerais par cartographier les décisions, les responsables et les hypothèses encore non résolues.

   Jeg ville begynde med at kortlægge beslutningerne, de ansvarlige og de uafklarede antagelser.

   commencerais

   ville begynde

   cartographier

   kortlægge

   décisions

   beslutninger

   responsables

   ansvarlige

   hypothèses

   antagelser

   encore

   stadig / endnu

   non résolues

   uafklarede

   Uddybende forklaring

   commencerais er 1. person ental af commencer i conditionnel présent. Her betyder det “jeg ville begynde”. Formen dannes med infinitivstammen commencer- plus endelsen -ais; -ais markerer her 1. person ental, men endelsen alene identificerer ikke conditionnel, fordi den også bruges i imparfait. Sammenlign je commençais, “jeg begyndte/var ved at begynde”, hvor stammen og verbformen er anderledes. Et nyttigt mønster er je commencerais par + infinitiv: “jeg ville begynde med at …”. cartographier er infinitiv og betyder her “at kortlægge” eller “at systematisere”. Efter commencer par står verbet i infinitiv: commencer par cartographier = “begynde med at kortlægge”. Eksempel: Nous commencerons par cartographier le processus. — “Vi begynder med at kortlægge processen.” décisions er flertal af substantivet décision, “beslutning”. une décision er ental, og les décisions er den bestemte flertalsform, “beslutningerne”. Her er beslutningerne det første element, der skal kortlægges. responsables er her substantivet “de ansvarlige” eller “de personer, der har ansvaret”. responsable kan også bruges som adjektiv. responsables er flertal og har samme skriftlige form for maskulinum og femininum; ental kan være un responsable eller une responsable. Eksempel: Les responsables arrivent. — “De ansvarlige kommer.” hypothèses er flertal af det feminine substantiv hypothèse, “antagelse” eller “hypotese”: une hypothèse, des hypothèses. I den faste sætning er det det tredje element, der skal kortlægges. encore betyder her “stadig” eller “endnu” og viser, at antagelserne fortsat ikke er afklaret på det relevante tidspunkt. Her kombineres det med non résolues. non résolues betyder “uafklarede”. résolues er femininum flertal af résolu, participium/adjektiv fra résoudre, “at løse”; non benægter denne egenskab. Formen er femininum flertal, fordi den beskriver hypothèses, som er femininum flertal: une hypothèse non résolue, des hypothèses non résolues. Samlet består sætningen af Je commencerais (“jeg ville begynde”) + par cartographier (“med at kortlægge”) + tre sideordnede objekter: les décisions, les responsables og les hypothèses encore non résolues. Den samlede betydning er: “Jeg ville begynde med at kortlægge beslutningerne, de ansvarlige og de uafklarede antagelser.”

8. Cela me montre que vous prendriez le temps de comprendre le problème avant d'agir.

   Det fortæller mig, at du ville tage dig tid til at forstå problemet, før du handler.

   Cela

   det

   montre

   viser; fortæller

   prendriez

   ville tage

   le temps

   tiden

   comprendre

   forstå

   le problème

   problemet

   agir

   handle

   Uddybende forklaring

   Cela er et demonstrativt pronomen, som her betyder “det” og står som subjekt. Formen er ikke i sig selv knyttet til et bestemt substantiv; den peger på noget, der allerede er identificerbart i situationen eller teksten. montre er nutid, 3. person ental, af montrer (“vise”). I denne konstruktion betyder Cela me montre que ... “Det viser mig, at ...”. me er den person, som noget bliver vist for; det er ikke en del af den citerede form montre. prendriez er konditionalis præsens af prendre (“tage”). Formen svarer til vous og kan grammatisk bruges både om flere personer og som høflig tiltale til én person. Den faste oversættelse identificerer her modtageren som “du”, så betydningen er “ville tage”. Sammenlign: vous prenez = “I tager/De tager” i nutid, mens vous prendriez = “I ville tage/De ville tage” i konditionalis. le temps betyder her “tid”. Udtrykket prendre le temps de betyder “tage sig tid til at” og følges af et infinitiv. le er den bestemte artikel, og temps er et maskulint substantiv; det er substantivet, der har denne grammatiske kønsklassifikation, ikke verbet prendre. comprendre er infinitiv af comprendre (“forstå”). Efter prendre le temps de angiver infinitiven den handling, man tager sig tid til. Eksempel: Je prends le temps de lire. — “Jeg tager mig tid til at læse.” le problème betyder “problemet”. problème er et maskulint substantiv, og derfor står den bestemte artikel som le. I den faste sætning er det netop dette problem, der skal forstås. agir er infinitiv af agir (“handle”). Her står den efter avant de, som betyder “før man/at ...”; avant d'agir er den sammentrukne form foran en vokal. Infinitiven gør handlingen generel, mens den konkrete person forstås ud fra sammenhængen. Eksempel: Réfléchis avant d'agir. — “Tænk dig om, før du handler.” Samlet bygges sætningen sådan op: Cela me montre que = “Det viser mig, at”; vous prendriez le temps de comprendre le problème = “du ville tage dig tid til at forstå problemet”; og avant d'agir = “før du handler”. Hele betydningen er derfor: “Det fortæller mig, at du ville tage dig tid til at forstå problemet, før du handler.”