Melde mistede hovedtelefoner med nyttige detaljer | Lær fransk på dansk

Sætningsforklaringer

1. Je crois que j’ai oublié mes écouteurs dans la salle d’attente.

   Jeg tror, jeg glemte mine hovedtelefoner i venteområdet.

   Je crois

   Jeg tror

   que

   at

   j’ai oublié

   jeg glemte

   mes

   mine

   écouteurs

   hovedtelefoner

   dans

   i

   salle d’attente

   venteområde

   Uddybende forklaring

   Je crois betyder her “jeg tror”. crois er nutidsformen af croire i 1. person ental: je crois. Konstruktionen je crois que + sætning bruges til at udtrykke en vurdering eller usikker antagelse. Eksempel: Je crois qu’il est prêt. — “Jeg tror, at han er klar.” que betyder her “at” og forbinder Je crois med det, taleren tror. Foran en vokallyd forkortes que ofte til qu’, som i qu’il i eksemplet ovenfor. j’ai oublié betyder her “jeg glemte”. Det er passé composé af oublier: j’ai oublié. Hjælpeverbet ai er nutidsformen af avoir i 1. person ental, og oublié er perfektum participium af oublier. Denne tid bruges her om en tidligere handling, nemlig at høretelefonerne blev glemt. Eksempel: J’ai oublié mon livre. — “Jeg glemte min bog.” mes betyder “mine” foran et navneord i flertal. Det er et possessivt bestemmelsesord; formen mes viser flertal, men angiver ikke talerens køn. Sammenlign mon eller ma foran et navneord i ental: mon livre — “min bog”, ma clé — “min nøgle”. écouteurs betyder “hovedtelefoner” her. Navneordet står i flertal, hvilket ses på endelsen -s; écouteur er entalsformen. Eksempel: Mes écouteurs sont dans mon sac. — “Mine hovedtelefoner er i min taske.” dans betyder “i” og angiver her, at noget befinder sig inde i et sted. Det forbindes med stedets navneord: dans la salle — “i lokalet”. salle d’attente betyder “venteområde” eller “venteværelse”. Det er et fast navneordsudtryk: salle betyder “rum” eller “lokale”, og d’attente præciserer, at det er et sted, hvor man venter. d’ er den forkortede form af de foran en vokallyd. Eksempel: Nous sommes dans la salle d’attente. — “Vi er i venteværelset.” Samlet består sætningen af Je crois que (“Jeg tror, at”), den tidligere handling j’ai oublié (“jeg glemte”), genstanden mes écouteurs (“mine hovedtelefoner”) og stedet dans la salle d’attente (“i venteområdet”). Hele betydningen er derfor: “Jeg tror, jeg glemte mine hovedtelefoner i venteområdet.”

2. Tu te souviens où tu étais assis ?

   Kan du huske, hvor du sad?

   Tu

   du

   te souviens

   husker

   où

   hvor

   étais

   var

   assis

   siddende

   Uddybende forklaring

   Tu er det uformelle entalspronomen for “du” og står her som subjekt. Det adskiller sig fra vous, som bruges til høflig ental eller flertal. Eksempel: Tu viens ? — “Kommer du?” te souviens er den bøjede form i 2. person ental af det refleksive verbum se souvenir — “at huske”. te viser, at den, der husker, er den samme som subjektet tu; konstruktionen hedder derfor tu te souviens. Verbet bruges med de før et navneord, men en indlejret sætning kan følge, som her où tu étais assis. où betyder “hvor” og indleder her et indirekte spørgsmål om sted. Det kan også stå i et direkte spørgsmål, for eksempel Où habites-tu ? — “Hvor bor du?” étais er 2. person ental i imperfektum af être — “at være”: j’étais, tu étais, il/elle était. Imperfektum fremstiller her den tidligere situation som noget, der var tilfældet på det pågældende tidspunkt, ikke som en enkelt afsluttet handling. assis betyder her “siddende”. Formen er et maskulint entalsadjektiv, som beskriver den person, der omtales med tu; den franske form angiver altså grammatisk køn og tal, men identificerer ikke personen nærmere. Som form af asseoir har den disse nyttige modsætninger: maskulinum ental assis, femininum ental assise, maskulinum flertal assis, femininum flertal assises. Samlet danner Tu te souviens et spørgsmål med betydningen “kan du huske?”, mens où tu étais assis er det, der skal huskes: “hvor du sad”. Hele ytringen betyder derfor: “Kan du huske, hvor du sad?”

3. Près de la fenêtre, à côté des bornes de recharge.

   Ved vinduet, tæt på opladningsstationerne.

   Près de

   tæt på

   fenêtre

   vindue

   à côté de

   ved siden af

   bornes

   standere

   recharge

   opladning

   Uddybende forklaring

   Près de betyder her, at noget befinder sig tæt på et sted eller en genstand. Det er en fast præpositionsforbindelse, som kan bruges i mønsteret près de + nominalgruppe. For eksempel: Le café est près de la gare. — Caféen ligger tæt på stationen. Med bestemt artikel bliver formerne blandt andet près du (= près de le), près de la og près des (= près de les). fenêtre betyder “vindue”. Det er et feminint fransk navneord, så den bestemte form i ental er la fenêtre. I près de la fenêtre står nominalgruppen efter præpositionen de, og betydningen er “tæt på vinduet”. à côté de betyder “ved siden af”. Det angiver placering umiddelbart ved noget og efterfølges af et navneord eller en nominalgruppe. For eksempel: Le sac est à côté de la chaise. — Tasken er ved siden af stolen. Før en bestemt flertalsgruppe bliver de + les til des, som i à côté des bornes. bornes er flertal af borne. I denne sammenhæng betyder borne en stander eller station, så bornes betyder “standere/stationer”. Flertallet ses på endelsen -s; den bestemte flertalsform er les bornes. Den samlede gruppe les bornes de recharge præciserer, at der er tale om opladningsstandere eller opladningsstationer. recharge betyder her “opladning”. I bornes de recharge fungerer det som et navneord, der angiver typen af standere. Det står i ental og er ikke den del, der viser flertal; flertallet ligger på bornes. Sammenlign: une borne de recharge — en opladningsstander; des bornes de recharge — opladningsstandere. Hele udsagnet samler Près de la fenêtre — “tæt på vinduet” — med à côté des bornes de recharge — “ved siden af opladningsstanderne”. Den samlede betydning er: “Ved vinduet, tæt på opladningsstationerne.”

4. Cela permet au personnel de mieux cibler la recherche.

   Det gør det lettere for personalet at afgrænse området.

   Cela

   det/dette

   permet

   gør det muligt

   personnel

   personale

   mieux

   bedre

   cibler

   målrette; afgrænse

   recherche

   søgning; undersøgelse

   Uddybende forklaring

   Cela er et demonstrativt pronomen, der betyder “det/dette” her. Det står som subjekt og er grammatisk ental; den faste oversættelse støtter betydningen “det”, men identificerer ikke et mere specifikt referent. permet er nutidsformen i 3. person ental af permettre (“at gøre det muligt / tillade”). Den nyttige konstruktion er permettre à quelqu’un de + infinitiv: “gøre det muligt for nogen at …”. I denne sætning står permet i ental, fordi subjektet er Cela. au er sammentrækningen af à le og indleder den person, som får mulighed for at gøre noget. personnel er et kollektivt navneord, “personale”. Her betegner det personalet som den gruppe, der kan udføre handlingen. I au personnel er au = à le; konstruktionen betyder derfor “for personalet”. mieux er adverbiets komparativ af bien: bien = “godt”, mieux = “bedre”. Det beskriver her, hvordan man kan cibler søgningen, ikke et navneord. Eksempel: Elle travaille mieux le matin. — “Hun arbejder bedre om morgenen.” cibler er infinitiv og betyder her “afgrænse” eller “målrette”. Efter permettre ... de står verbet i infinitiv. Mønstret kan genbruges sådan: Cela permet de cibler la recherche. — “Det gør det muligt at afgrænse søgningen.” recherche er et feminint navneord, der her betyder “søgning” eller “undersøgelse”. Det kan blandt andet bruges om det at lede efter oplysninger; den præcise danske formulering her er “området” i den faste oversættelse, som gengiver en afgrænset søgning. Samlet bygges sætningen op som Cela permet au personnel de mieux cibler la recherche: “Det gør det muligt for personalet bedre at afgrænse søgningen.” Den faste danske oversættelse formulerer dette som “Det gør det lettere for personalet at afgrænse området.”

5. Je m’inquiète davantage de perdre les réglages enregistrés que du prix.

   Jeg er mere bekymret for at miste de gemte indstillinger end for prisen.

   Je m’inquiète

   jeg er bekymret

   davantage … que

   mere … end

   perdre

   miste

   réglages

   indstillinger

   enregistrés

   gemte

   prix

   pris

   Uddybende forklaring

   Je m’inquiète betyder her “jeg er bekymret”. Det er 1. person ental af det refleksive verbum s’inquiéter: je m’inquiète, tu t’inquiètes, il/elle s’inquiète. Det refleksive pronomen m’ viser taleren og står foran verbet. Et nyttigt eksempel er: Je m’inquiète pour elle. — “Jeg er bekymret for hende.” davantage ... que sammenligner graden af bekymring mellem to forhold. davantage betyder “mere” og står her sammen med que i mønstret davantage de X que de Y: mere bekymret for X end for Y. I denne sætning er det ikke et navneord, der sammenlignes, men det, bekymringen gælder. perdre er infinitiven “at miste”. Efter de bruges infinitivkonstruktionen de perdre ..., altså “at miste ...”. Infinitiven ændrer ikke form efter personen; sammenlign Je préfère perdre du temps. — “Jeg foretrækker at spilde tid.” réglages betyder “indstillinger”. Entalsformen er réglage, og flertalsformen réglages viser, at der er tale om flere indstillinger. Her er det genstanden for perdre: de indstillinger, som taleren er bekymret for at miste. enregistrés betyder “gemte” i denne sammenhæng, nærmere “som er gemt”. Det er perfektum participium af enregistrer, og det står i hankøn flertal for at passe til réglages: réglages enregistrés. Formen ville fx være données enregistrées med hunkøn flertal, fordi données er hunkøn flertal. prix betyder “pris”. Formen staves ens i ental og flertal; her viser artiklen du ental: du prix er de + le og betyder “prisen”. Det sidste led er derfor que du prix, “end prisen”. Samlet bygges sætningen sådan op: Je m’inquiète davantage de perdre les réglages enregistrés que du prix. — “Jeg er mere bekymret for at miste de gemte indstillinger end for prisen.” de perdre ... angiver det første forhold, der bekymrer taleren, mens du prix angiver det andet forhold, som det sammenlignes med.

6. Alors, signalons-le avant que la salle d’attente ne soit vidée.

   Så lad os melde det, før venteområdet bliver ryddet.

   signalons-le

   lad os melde det

   avant que

   før

   salle d’attente

   venteområde

   vidée

   tømt

   Uddybende forklaring

   signalons-le betyder her “lad os melde det”. signalons er 1. person flertal af signaler i imperativ og bruges til at foreslå en fælles handling: Signalons le problème. — “Lad os melde problemet.” le er et direkte objektspronomen, “det”, og står efter den bekræftende imperativ med bindestreg. I den faste sætning henviser det til den sag eller genstand, der skal meldes; den præcise genstand navngives ikke i selve sætningen. avant que betyder “før” og indleder en ledsætning. Efter denne forbindelse bruges normalt konjunktiv på fransk, fordi handlingen endnu ligger forud for et tidspunkt eller en mulig hændelse: Agissons avant qu’il ne soit trop tard. — “Lad os handle, før det er for sent.” Her er ne i ne soit et såkaldt eksplétivt ne; det gør ikke ledsætningen negativ. Det er derfor ikke det samme som “før venteområdet ikke bliver tømt”. salle d’attente betyder “venteområde” eller “venteværelse”. salle er et feminint substantiv, og d’attente er et fast præpositionsudtryk med betydningen “til venten”. Et lignende mønster er salle de réunion — “mødelokale”; den efterfølgende gruppe beskriver rummets funktion. vidée betyder her “tømt” eller “ryddet”. Det er feminin ental af perfektum participium vidé, fra verbet vider, “at tømme”. Formen har -e, fordi den indgår i passiven med det feminine entalsord salle: La salle est vidée. — “Rummet bliver tømt.” I soit vidée er soit konjunktiv af être, mens vidée er participiet; den passive betydning er altså “bliver tømt”, ikke “tømmer”. Hele konstruktionen signalons-le avant que ... samler et forslag om fælles handling med en tidsgrænse. la salle d’attente ne soit vidée betyder “venteområdet bliver ryddet”, og det eksplétive ne ændrer ikke betydningen til en nægtelse. Hele udsagnet betyder derfor: “Så lad os melde det, før venteområdet bliver ryddet.”

7. Que dois-je inclure dans le signalement de l’objet perdu ?

   Hvad skal jeg tage med i anmeldelsen af den bortkomne genstand?

   Que

   hvad

   dois-je

   skal jeg

   inclure

   tage med

   signalement

   anmeldelse

   objet

   genstand

   perdu

   bortkommen

   Uddybende forklaring

   Que spørger efter en ting eller et indhold: her hvad der skal med i anmeldelsen. Det er ikke det samme som qui, som spørger efter en person. Eksempel: Que cherches-tu ? = Hvad leder du efter? dois-je består af dois, første person ental af devoir, og det efterstillede pronomen je. devoir betyder her at skulle eller være nødt til. I direkte spørgsmål kan fransk lave inversion: verbet står før subjektet, og je forbindes med en bindestreg. Sammenlign den mere neutrale rækkefølge Je dois ... = Jeg skal ... med spørgsmålet Dois-je ... ? = Skal jeg ...? inclure er infinitiven af verbet og betyder at tage med eller inkludere. Efter devoir står det næste verbum i infinitiv: je dois inclure = jeg skal tage med. Eksempel: Je dois inclure la date. = Jeg skal tage datoen med. signalement er et hankønsord for en anmeldelse eller beskrivelse, især de oplysninger man giver om en hændelse eller en genstand. I dans le signalement står den bestemte artikel le, fordi der henvises til den relevante anmeldelse. Ordet er ikke det samme som selve handlingen signaler = at melde eller rapportere. objet er et hankønsord, der betyder genstand eller objekt. I de l’objet er l’ en elideret form af den bestemte artikel le efter præpositionen de, fordi objet begynder med en vokal. Det viser her forholdet “anmeldelsen af den ... genstand”. Eksempel: C’est un objet utile. = Det er en nyttig genstand. perdu er en form af perdre = at miste. Her fungerer den som et tillægsord eller en perfektum participiumform efter objet og betyder bortkommen eller mistet. Den står i hankøn ental for at passe til objet; feminin ental er perdue, som i une clé perdue = en bortkommen nøgle. Formen beskriver den genstand, der er blevet mistet, ikke personen, der skal udføre handlingen. Sætningen bygges sådan op: Que spørger efter det, der skal med; dois-je inclure betyder “skal jeg tage med”; og dans le signalement de l’objet perdu angiver, at oplysningerne skal indgå i anmeldelsen af den bortkomne genstand. Hele betydningen er derfor: “Hvad skal jeg tage med i anmeldelsen af den bortkomne genstand?” Spørgsmålet har en praktisk formulering.

8. Décris la couleur, le type et tout ce qui est inhabituel sur l’étui.

   Beskriv farven, typen og alt usædvanligt ved etuiet.

   Décris

   beskriv

   la couleur

   farven

   le type

   typen

   tout ce qui

   alt det, der

   inhabituel

   usædvanlig

   l’étui

   etuiet

   Uddybende forklaring

   Décris er imperativ i 2. person ental af décrire “at beskrive”. Formen bruges til en direkte opfordring til én person. Sammenlign: tu décris = “du beskriver”, vous décrivez = “De/I beskriver”; imperativ til flere eller høflig tiltale er décrivez. Eksempel: Décris la scène. = “Beskriv scenen.” la couleur betyder her “farven”. Substantivet couleur er hunkøn, derfor står den bestemte artikel som la; la angiver bestemthed, ikke et antal. Eksempel: La couleur est claire. = “Farven er lys.” le type betyder “typen”. type er hankøn, så den bestemte artikel er le. Ordet kan bruges om en slags eller kategori, ikke kun om en fysisk typebetegnelse. Eksempel: Quel est le type d’objet ? = “Hvilken type genstand er det?” tout ce qui er en samlet konstruktion med betydningen “alt det, der”. I den relative del er ce qui subjekt for det følgende verbum; derfor står der qui, ikke que. Sammenlign tout ce que tu vois = “alt det, du ser”, hvor que er objekt for vois. Eksempel: Note tout ce qui est important. = “Notér alt det, der er vigtigt.” inhabituel betyder “usædvanlig” i denne sammenhæng. Det er hankøn ental og står som prædikativ til ce i ce qui est inhabituel; det beskriver altså det, der er usædvanligt, ikke automatisk selve etuiet. De almindelige bøjningsformer er inhabituel, inhabituelle, inhabituels, inhabituelles. Eksempel: Un détail inhabituel attire l’attention. = “En usædvanlig detalje tiltrækker opmærksomhed.” l’étui betyder “etuiet”. étui er et hankønsord. Den bestemte artikel le bliver til l’ foran den indledende vokallyd, som i l’étui; flertal er les étuis. Eksempel: L’étui est fermé. = “Etuiet er lukket.” Mellem tout ce qui og l’étui står sur, som her indleder det emne, oplysningerne skal handle om: etuiet. Opbygningen er en imperativ efterfulgt af en opremsning: først farven, derefter typen og til sidst alt ved etuiet, der er usædvanligt. Hele ytringen beder derfor én person om at beskrive farven, typen og alle usædvanlige kendetegn ved etuiet.