Je
Je betyder “jeg” og er den, der siger Je crois. Det bruges som subjekt foran et verbum, for eksempel i Je crois que …, når man udtrykker sin egen vurdering.
crois
crois betyder “tror” i Je crois. Formen bruges til at indlede en vurdering eller usikker antagelse, ofte i mønsteret Je crois que + sætning.
que
que betyder “at” og forbinder Je crois med det, taleren tror. Mønstret Je crois que … kan genbruges, når man vil sige, hvad man tror.
j’ai
j’ai betyder “jeg har” og er en del af j’ai oublié, som her udtrykker, at taleren har glemt hovedtelefonerne. Formen bruges også foran en anden verbalform i udsagn om noget, man har gjort.
oublié
oublié betyder “glemt” i j’ai oublié. Det er den form, der sammen med j’ai udtrykker handlingen at have glemt noget; mønstret j’ai oublié + genstand kan bruges, når man opdager, at man har glemt noget.
mes
mes betyder “mine” foran écouteurs og viser, at hovedtelefonerne tilhører taleren. Det bruges foran en genstandsbetegnelse i flertal, som i mes écouteurs.
écouteurs
écouteurs betyder “hovedtelefoner” eller “øretelefoner” i denne dialog. Ordet kan bruges om det lydudstyr, man for eksempel har med sig eller har mistet, som i mes écouteurs.
dans
dans betyder “i” og placerer hovedtelefonerne inde i venteområdet i dans la salle d’attente. Det bruges foran et sted eller en beholder, når man angiver, hvor noget befinder sig.
la
la er den bestemte artikel foran salle i la salle d’attente og svarer her til “den”. Mønstret la + navneord bruges, når man taler om et bestemt sted eller en bestemt ting.
salle
salle betyder “rum” eller “sal” og er den del af salle d’attente, der betegner selve rummet. Sammen betyder salle d’attente “venteområde” eller “venteværelse”, som passer til situationen på stationen.
d’attente
d’attente betyder “til venten” i salle d’attente og bidrager til betydningen “venteværelse” eller “venteområde”. Udtrykket salle d’attente kan genbruges, når man taler om et sted, hvor folk venter.
Tu
Tu betyder “du” og er subjektet i spørgsmålet Tu te souviens … . Det bruges til at henvende sig direkte til én person i en uformel samtale.
te
te betyder “dig” og er en del af Tu te souviens, som betyder “husker du”. Her hører te sammen med souviens i dette huskeudtryk; mønstret Tu te … bruges til at stille et direkte spørgsmål til én person.
souviens
souviens betyder “husker” i Tu te souviens. Sammen med Tu te spørger det, om personen kan huske noget, som i Tu te souviens où … .
où
où betyder “hvor” og indleder spørgsmålet om det sted, hvor personen sad. Mønstret où + sætning bruges til at spørge om en placering.
étais
étais betyder “var” i où tu étais assis og beskriver, hvor personen befandt sig. Det kan bruges efter où, når man spørger eller fortæller, hvor nogen var.
assis
assis betyder “siddende” i tu étais assis. Sammen beskriver tu étais assis, at personen sad på det pågældende sted; det er nyttigt, når man præciserer en persons placering.
Près
Près betyder “nær” i Près de la fenêtre. Mønstret Près de + sted eller genstand bruges til at angive, at noget er tæt på noget andet.
de
de forbinder Près med det sted, der angives, i Près de la fenêtre. Sammen med Près danner det mønstret Près de + sted, som betyder “nær ved …”.
fenêtre
fenêtre betyder “vindue” i de la fenêtre. Det bruges her til at angive et konkret sted, og Près de la fenêtre betyder “nær vinduet”.
à côté des
Hele udtrykket à côté des betyder “ved siden af de” og angiver placeringen i forhold til bornes de recharge. à markerer relationen, côté betyder “side”, og des er formen foran det efterfølgende flertalsudtryk; mønstret à côté de + sted eller genstand kan bruges til at beskrive, hvor noget er placeret.
bornes
bornes betyder “standere” eller “terminaler” i bornes de recharge. Her betegner det de faste opladningspunkter, og udtrykket bornes de recharge kan bruges, når man taler om steder, hvor man oplader noget.
recharge
recharge betyder “opladning” i bornes de recharge og beskriver, hvad standerne bruges til. Udtrykket bornes de recharge bruges om opladningsstandere eller opladningspunkter.
Cela
Cela betyder “det” og henviser til de oplysninger om placeringen, som netop blev nævnt. I Cela permet … fungerer det som det, der gør en efterfølgende handling mulig; mønstret Cela permet de + verbalform kan bruges til at forklare en fordel.
permet
permet betyder “gør det muligt” i Cela permet au personnel de mieux cibler la recherche. Det bruges til at vise, at én oplysning eller handling hjælper med en anden handling, ofte i mønstret permet de + verbalform.
au
au betyder her “for personalet” og står i au personnel. Det er den sammentrukne form, der bruges foran personnel efter permet, og mønstret permettre au personnel de + verbalform kan bruges, når man forklarer, hvad personalet kan gøre.
personnel
personnel betyder “personale” i au personnel. Det betegner de medarbejdere, der håndterer eftersøgningen, og kan bruges i forbindelsen au personnel, når man henvender sig til eller omtaler personalet.
mieux
mieux betyder “bedre” eller “mere effektivt” i mieux cibler la recherche. Det ændrer betydningen af handlingen ved at vise, at søgningen kan afgrænses mere præcist; mønstret mieux + verbalform kan bruges til at beskrive en forbedret måde at handle på.
cibler
cibler betyder her “målrette” eller “afgrænse” søgningen i mieux cibler la recherche. Det bruges om at rette en indsats mod et mere præcist område eller mål, som når personalet får flere oplysninger.
recherche
recherche betyder “søgning” eller “eftersøgning” i la recherche. Det betegner den indsats, personalet udfører for at finde hovedtelefonerne, og kan bruges i mønstret cibler la recherche.
m’inquiète
m’inquiète betyder “bekymrer mig” i Je m’inquiète davantage de perdre … . Hele Je m’inquiète … udtrykker, at taleren er bekymret; mønstret Je m’inquiète de + handling eller ting kan bruges til at fortælle, hvad bekymringen gælder.
davantage
davantage betyder “mere” eller “i højere grad” i Je m’inquiète davantage de perdre les réglages enregistrés que du prix. Det markerer en sammenligning mellem to bekymringer, og mønstret davantage … que … bruges til at sige, at den ene betyder mere end den anden.
perdre
perdre betyder “miste” i de perdre les réglages enregistrés. Det står som den handling, taleren er bekymret for; mønstret de perdre + genstand kan bruges, når man taler om frygten for at miste noget.
les
les er den bestemte artikel foran réglages og betyder her “de”. Den bruges foran en bestemt betegnelse i flertal, som i les réglages enregistrés.
réglages
réglages betyder “indstillinger” i les réglages enregistrés. Her er det de gemte indstillinger i hovedtelefonerne, og udtrykket les réglages enregistrés kan bruges, når man taler om indstillinger, der er gemt.
enregistrés
enregistrés betyder “gemte” eller “lagrede” og beskriver réglages i les réglages enregistrés. Det præciserer, at det er de indstillinger, der allerede er gemt, som taleren er bekymret for at miste.
du
du betyder her “af prisen” eller “prisen” som den anden del af sammenligningen i que du prix. Det er formen foran prix i denne forbindelse, og que du prix afslutter sammenligningen med bekymringen for prisen.
prix
prix betyder “pris” eller “omkostning” i du prix. Det bruges her som det, taleren sammenligner værdien af de gemte indstillinger med.
Alors
Alors betyder “så” eller “derefter” og markerer overgangen til et forslag om at anmelde det. Det kan bruges i begyndelsen af en sætning, når man reagerer på det foregående og foreslår næste skridt.
signalons-le
Hele signalons-le betyder “lad os anmelde det” og foreslår, at taleren og samtalepartneren gør det sammen. signalons er opfordringen til at anmelde, og le henviser til det, der skal anmeldes; formen kan bruges, når man foreslår en fælles handling.
avant
avant betyder “før” og angiver, at anmeldelsen skal ske inden venteområdet bliver ryddet. I avant que … forbindes det med en efterfølgende sætning om den tidsmæssige grænse.
ne
ne står i avant que la salle d’attente ne soit vidée. Her gør ne ikke sætningen negativ, men indgår i den franske formulering efter avant que; mønstret avant que … ne + verbalform bruges til at sige, at noget skal ske, inden noget andet sker.
soit
soit betyder her “bliver” eller “er” i la salle d’attente ne soit vidée. Det er den form, der bruges efter avant que i denne sætning, hvor venteområdet endnu ikke må være tømt.
vidée
vidée betyder “tømt” eller “ryddet” i soit vidée og beskriver, hvad der sker med salle d’attente. Sammen betyder la salle d’attente ne soit vidée, at venteområdet bliver tømt eller ryddet.
dois-je
dois-je betyder “skal jeg” i spørgsmålet Que dois-je inclure … ?. Formen bruges med omvendt ordstilling for at spørge, hvad man bør eller skal gøre; mønstret Que dois-je + verbalform kan bruges til at spørge om den nødvendige handling.
inclure
inclure betyder “inkludere” eller “medtage” i Que dois-je inclure dans le signalement … ?. Det bruges efter dois-je og med det, der skal med i en rapport eller beskrivelse; mønstret inclure noget dans en rapport kan genbruges.
le
le er den bestemte artikel foran signalement i le signalement og betyder her “den”. Mønstret le + navneord bruges, når man henviser til en bestemt rapport eller beskrivelse.
signalement
signalement betyder “anmeldelse” eller “beskrivelse” i le signalement de l’objet perdu. Her er det den anmeldelse af den bortkomne genstand, som skal indeholde oplysninger om den; mønstret signalement de + genstand bruges til at angive, hvad anmeldelsen gælder.
l’objet
l’objet betyder “genstanden” eller “tingen” i l’objet perdu. Formen l’ viser, at den bestemte artikel står foran objet, og l’objet perdu kan bruges til at omtale den konkrete bortkomne genstand.
perdu
perdu betyder “mistet” eller “bortkommet” og beskriver objet i l’objet perdu. Udtrykket l’objet perdu bruges i en situation, hvor man anmelder en genstand, som ikke længere er hos ejeren.
Décris
Décris betyder “beskriv” og er en direkte opfordring til den anden person. Det bruges foran de oplysninger, der skal gives, som i Décris la couleur, le type …, når man beder nogen beskrive en genstand.
couleur
couleur betyder “farve” i la couleur. Her er farven en af de oplysninger, der skal med i anmeldelsen, og mønstret décrire la couleur kan bruges, når man beskriver en genstand.
type
type betyder “type” eller “slags” i le type. Det betegner den slags hovedtelefoner, der skal beskrives i anmeldelsen, og kan bruges efter décrire le type, når man angiver en genstands type.
et
et betyder “og” og forbinder type med den næste oplysning i opremsningen. Det bruges til at føje endnu et beskrivende punkt til, som i la couleur, le type et … .
tout
tout betyder her “alt” eller “alt det” i tout ce qui est inhabituel. Det giver en bred betydning, så alle usædvanlige kendetegn kan komme med i beskrivelsen; mønstret tout ce qui + verbalform kan bruges til at samle sådanne kendetegn.
ce
ce indgår i ce qui est inhabituel og peger på “det”, der er usædvanligt. Sammen med qui danner det ce qui, som kan bruges til at omtale det, der har en bestemt egenskab eller udfører en handling.
qui
qui indgår i ce qui est inhabituel og forbinder ce med det, der beskrives. I ce qui står qui som forbindelsesled til den efterfølgende verbalform; mønstret ce qui + verbalform bruges til at sige “det, som …”.
est
est betyder “er” i ce qui est inhabituel. Det forbinder det, der omtales i ce qui, med egenskaben inhabituel; mønstret ce qui est + beskrivende ord kan bruges til at angive, hvad der kendetegner noget.
inhabituel
inhabituel betyder “usædvanligt” i tout ce qui est inhabituel sur l’étui. Det beskriver kendetegn ved etuiet, som ikke er normale eller forventede, og kan bruges efter ce qui est til at fremhæve noget særligt.
sur
sur betyder her “på” eller “ved” i sur l’étui og angiver, hvor de usædvanlige kendetegn findes. Mønstret sur + genstand kan bruges til at beskrive noget, der ses på eller ved en bestemt genstand.
l’étui
l’étui betyder “etuiet” eller “æsken” i sur l’étui. Formen l’ står foran étui, og udtrykket sur l’étui bruges, når man beskriver noget på eller ved etuiet til de mistede hovedtelefoner.