Adgang til maskiner i fitnesscentret | Lær fransk på dansk

Sætningsforklaringer

1. J’ai remarqué que plusieurs machines étaient réservées avec des serviettes pendant longtemps.

   Jeg lagde mærke til, at flere maskiner blev reserveret med håndklæder i lang tid.

   J’ai remarqué

   jeg lagde mærke til

   plusieurs

   flere

   machines

   maskiner

   étaient réservées

   var reserverede

   serviettes

   håndklæder

   pendant longtemps

   i lang tid

   Uddybende forklaring

   J’ai remarqué betyder her «jeg lagde mærke til». Det er passé composé af remarquer: j’ai er 1. person ental af hjælpeverbet avoir, og remarqué er perfektum participium. Konstruktionen bruges til en afsluttet iagttagelse eller erkendelse. Eksempel: J’ai remarqué une erreur. – «Jeg lagde mærke til en fejl.» plusieurs betyder «flere». Det står foran et substantiv i flertal og angiver et antal større end én uden at angive det præcise antal. Formen ændres ikke efter køn: plusieurs machines og plusieurs livres. machines er flertal af machine, «maskine». Substantivet er hunkøn på fransk, hvilket bliver vigtigt for formen réservées længere fremme. Eksempel: Les machines fonctionnent. – «Maskinerne fungerer.» étaient réservées betyder her «var reserverede». Det er en passiv konstruktion: étaient er 3. person flertal i imparfait af être, og réservées er perfektum participium af réserver. Participiet står i hunkøn flertal, fordi det beskriver machines: machine réservée, machines réservées. Imparfait fremstiller den reserverede tilstand som noget, der stod på eller dannede baggrund på det pågældende tidspunkt; formen siger ikke i sig selv, hvornår reservationen begyndte eller sluttede. réserver kan i andre sammenhænge betyde at reservere eller bestille, men her er den understøttede betydning, at maskinerne var reserverede. serviettes er flertal af serviette, «håndklæde». I den fulde gruppe avec des serviettes betyder det «med håndklæder»; des er her en flertalsartikel, ikke en angivelse af et bestemt antal. Eksempel: Il y a des serviettes sur la table. – «Der er håndklæder på bordet.» pendant longtemps betyder «i lang tid». pendant angiver en varighed, og longtemps betyder «længe». Sammen beskriver de, hvor længe tilstanden varede. Eksempel: Elle a attendu pendant longtemps. – «Hun ventede i lang tid.» Samlet er strukturen J’ai remarqué que ...: «Jeg lagde mærke til, at ...». Efter que kommer det, der blev lagt mærke til: plusieurs machines étaient réservées, altså at flere maskiner var reserverede. avec des serviettes tilføjer, at de var markeret eller optaget med håndklæder, og pendant longtemps angiver varigheden. Hele ytringen betyder derfor: «Jeg lagde mærke til, at flere maskiner blev reserveret med håndklæder i lang tid.»

2. Cela peut être frustrant, surtout quand la salle de sport est pleine.

   Det kan være frustrerende, især når fitnesscentret er travlt.

   Cela

   det

   peut être

   kan være

   frustrant

   frustrerende

   surtout

   især

   quand

   når

   salle de sport

   fitnesscenter

   pleine

   fuld

   Uddybende forklaring

   Cela betyder her “det” og er et demonstrativt pronomen, der fungerer som subjekt for resten af udsagnet. Her peger det på den frustrerende situation, som udsagnet handler om. Cela har ikke almindelig personbøjning; som subjekt tager det en verbumsform i tredje person ental. peut être består af peut, nutidsformen af pouvoir i tredje person ental, og infinitiven être. Mønstret [subjekt] peut être + adjektiv betyder, at subjektet kan have den pågældende egenskab: Cela peut être difficile. = “Det kan være svært.” Peut udtrykker mulighed, ikke sikkerhed. Frustrant er et beskrivende adjektiv og betyder “frustrerende” her. Formen er maskulin singularis; efter det neutrale demonstrative pronomen cela bruges denne form. Den feminine singularis er frustrante, som i une situation frustrante (“en frustrerende situation”). Surtout betyder “især” og fremhæver den følgende omstændighed. Her introducerer det situationen, hvor oplevelsen især kan være frustrerende. Quand betyder “når” og indleder en tids- eller situationsbisætning. Mønstret quand + sætning kan bruges om en tilbagevendende situation: Je lis quand le train est calme. = “Jeg læser, når toget er roligt.” Salle de sport er et substantivudtryk for et fitnesscenter eller et træningslokale. Salle er det centrale substantiv og er feminint: une salle de sport. De sport præciserer, hvilken slags lokale der menes. Pleine betyder her “fuld” og kan i denne situation forstås som fyldt med mennesker. Det er den feminine singularis af adjektivet plein, fordi det beskriver det feminine substantiv salle. Sammenlign un bus plein (“en fuld bus”) og une salle pleine (“en fuld sal”). Pleine er ikke en form af salle, men en bøjet form af adjektivet plein. Samlet betyder Cela peut être frustrant “Det kan være frustrerende”. Surtout quand la salle de sport est pleine tilføjer situationen “især når fitnesscentret er fyldt”. Hele ytringen betyder derfor: “Det kan være frustrerende, især når fitnesscentret er travlt.” Her udtrykker peut être en mulighed, mens quand forbinder den med den beskrevne situation.

3. Je ne voulais confronter personne directement.

   Jeg havde ikke lyst til at konfrontere nogen direkte.

   Je ne voulais

   jeg ville ikke

   confronter

   at konfrontere

   personne

   nogen

   directement

   direkte

   Uddybende forklaring

   Je ne voulais er en form af vouloir (“ville/ønskede”) i 1. person ental. voulais er imparfait; her beskriver det en daværende eller igangværende vilje. ne markerer nægtelsen, som sammen med resten af sætningen gør betydningen “ville ikke”. Eksempel: Je voulais partir. – “Jeg ville gerne gå.” confronter er infinitivformen af verbet “at konfrontere”. Efter vouloir står det næste verbum normalt i infinitiv: Je veux confronter... – “Jeg vil konfrontere ...” Her står infinitiven efter den nægtede vilje: “ville ikke konfrontere”. personne betyder her “nogen” i den danske oversættelse, men i kombination med nægtelsen bliver betydningen “ingen”. I fransk kan personne også betyde “en person”, når det ikke indgår i en sådan nægtende konstruktion. Eksempel: Je ne connais personne. – “Jeg kender ingen.” directement er et adverbium, der beskriver måden at konfrontere på: handlingen skulle ikke ske direkte. Det er dannet ud fra adjektivet direct (“direkte”); adverbiet ender her på -ment. Eksempel: Elle répond directement. – “Hun svarer direkte.” Samlet følger sætningen mønstret Je ne voulais + infinitiv + personne + adverbium: taleren ville ikke udføre handlingen confronter over for nogen, og directement præciserer, at den uønskede konfrontation skulle være direkte. Derfor betyder hele ytringen: “Jeg havde ikke lyst til at konfrontere nogen direkte.”

4. Le personnel peut faire un rappel général sans viser personne en particulier.

   Personalet kan give en generel påmindelse uden at udpege nogen bestemt.

   personnel

   personale

   peut

   kan

   faire

   gøre/lave

   rappel

   påmindelse

   général

   generel

   viser

   udpege

   personne

   nogen

   en particulier

   specifikt; bestemt

   Uddybende forklaring

   personnel betyder her “personalet” og er et kollektivt substantiv: formen er ental, selv om den kan henvise til flere mennesker. Det bruges ofte med bestemt artikel: le personnel. Eksempel: Le personnel arrive. — “Personalet ankommer.” peut er 3. person ental i nutid af pouvoir (“at kunne”). Sammen med infinitiven faire udtrykker peut faire mulighed eller evne: “kan give/lave”. Det er altså pouvoir, ikke faire, der er bøjet. Eksempel: Elle peut venir. — “Hun kan komme.” faire er infinitivformen af “at gøre/lave”, men i den faste forbindelse faire un rappel betyder den her “at give en påmindelse”. Efter et bøjet modalverbum som peut står verbet i infinitiv. Eksempel: Nous pouvons faire une pause. — “Vi kan holde en pause.” rappel er et hankønsord, der her betyder “påmindelse”. I faire un rappel fungerer det som det, man giver eller fremsætter. Det kan også betyde “tilbagekaldelse” i andre sammenhænge, men den betydning passer ikke her. Eksempel: Voici un rappel important. — “Her er en vigtig påmindelse.” général beskriver rappel og står derfor i hankøn ental: un rappel général. Adjektivets grundform er général; den feminine entalsform er générale, som i une règle générale — “en generel regel”. Her betyder det, at påmindelsen er rettet generelt og ikke mod en bestemt person. viser er infinitiv af viser (“at sigte på”, “at rette mod” eller “at udpege”). I denne sætning handler det om at rette en påmindelse mod en person. Eksempel: Ce message ne vise personne. — “Denne besked er ikke rettet mod nogen.” personne betyder her “nogen” i konstruktionen sans viser personne: “uden at udpege nogen”. Ordet kan også betyde “person” som substantiv, men her står det som et pronomen efter sans, så det henviser ikke til en bestemt identificeret person. Eksempel: Il est parti sans prévenir personne. — “Han gik uden at advare nogen.” en particulier er en fast måde at sige “i særdeleshed” eller “specifikt”. Her præciserer det personne, så personne en particulier betyder “nogen bestemt”. Eksempel: Je ne parle pas de toi en particulier. — “Jeg taler ikke om dig specifikt.” Samlet bygges sætningen sådan op: Le personnel peut faire un rappel général = “Personalet kan give en generel påmindelse”. sans viser personne en particulier tilføjer måden eller begrænsningen: det sker uden at rette påmindelsen mod nogen bestemt. Hele betydningen er derfor: “Personalet kan give en generel påmindelse uden at udpege nogen bestemt.”

5. Ce serait moins agressif.

   Det ville føles mindre aggressivt.

   Ce serait

   det ville være

   moins agressif

   mindre aggressiv

   Uddybende forklaring

   Ce serait betyder her «det ville være». Ce er et demonstrativt pronomen, der fungerer som subjekt uden at navngive en bestemt person eller ting. serait er konditionalis af être («at være»): être → serait («ville være»). Formen udtrykker en mulig eller tænkt situation, ikke en konstatering i nutid. Et nyttigt mønster er Ce serait + beskrivelse: Ce serait utile. — «Det ville være nyttigt.» moins agressif betyder «mindre aggressivt». moins markerer en sammenligning med en underforstået eller allerede kendt mulighed. agressif er et adjektiv; den viste form er hankøn ental. Her bruges den sammen med ce, som i denne konstruktion tager den maskuline entalsform af adjektivet. Grundformen er agressif; den feminine entalsform er agressive, som i une réponse agressive — «et aggressivt svar». Adjektivet beskriver graden af aggressivitet, mens moins sænker graden: moins agressif = «mindre aggressivt». Samlet bygges ytringen sådan: Ce («det») + serait («ville være») + moins agressif («mindre aggressivt»). Hele betydningen er derfor «Det ville føles mindre aggressivt» i den faste oversættelses perspektiv, eller mere ordret «Det ville være mindre aggressivt».

6. Je peux faire une annonce et surveiller plus souvent l’espace d’entraînement.

   Jeg kan komme med en meddelelse og holde øje med træningsområdet oftere.

   Je peux

   jeg kan

   faire

   gøre eller lave

   annonce

   meddelelse

   surveiller

   holde øje med

   plus souvent

   oftere

   l’espace d’entraînement

   træningsområdet

   Uddybende forklaring

   Je peux betyder her “jeg kan”. peux er nutidsformen af pouvoir i 1. person ental; subjektet Je viser taleren. Efter pouvoir står det næste verbum normalt i infinitiv: Je peux venir = “Jeg kan komme”. faire betyder her “at lave/gøre” og står i infinitiv, fordi det følger efter peux. Sammen med une annonce danner det den brugbare vending faire une annonce = “at komme med en meddelelse” eller “at lave en meddelelse”. annonce er et feminint navneord og betyder her “meddelelse”. I ental er formen annonce, mens flertal er annonces; artiklen viser også forskellen: une annonce = “en meddelelse”, des annonces = “meddelelser”. surveiller betyder “at holde øje med” eller “at overvåge”. Det er endnu et infinitiv efter et, koordineret med faire; det underforståede subjekt er stadig Je. Eksempel: Je surveille la porte. = “Jeg holder øje med døren.” plus souvent betyder “oftere”. souvent betyder “ofte”, og plus souvent er den sammenlignende form, der angiver større hyppighed. Eksempel: Elle vient plus souvent. = “Hun kommer oftere.” l’espace d’entraînement betyder “træningsområdet” eller mere direkte “træningsrummet/-området”. espace er et maskulint navneord; l’ er den forkortede form af le foran en vokal. I d’entraînement er d’ den forkortede form af de foran vokalen i entraînement. Hele sætningen bygges sådan op: Je peux + infinitiven faire, derefter une annonce, og efter et endnu en infinitiv, surveiller. Plus souvent præciserer hyppigheden af overvågningen, og l’espace d’entraînement angiver det område, der holdes øje med. Derfor betyder sætningen: “Jeg kan komme med en meddelelse og holde øje med træningsområdet oftere.”

7. Cela devrait améliorer l’accès sans créer de tensions.

   Det burde forbedre adgangen uden at skabe spændinger.

   Cela

   det

   devrait

   burde

   améliorer

   forbedre

   l’accès

   adgangen

   créer

   skabe

   tensions

   spændinger

   Uddybende forklaring

   « Cela » er et demonstrativt pronomen, som her betyder « det ». Det er en fast form, der ikke viser grammatisk køn; den kan blandt andet henvise til en situation eller et allerede nævnt forhold. Den konkrete reference er ikke identificeret i den faste sætning. Eksempel: « Cela est important. » = « Det er vigtigt. » « devrait » er en bøjet form af verbet devoir. Her står det i 3. person ental i konditionalis og udtrykker en forventning eller en forsigtig vurdering: « burde ». En nyttig kæde er devoir → devrait. Eksempel: « Cela devrait suffire. » = « Det burde være tilstrækkeligt. » « améliorer » er infinitivformen af améliorer, « at forbedre ». Efter devrait står verbet i infinitiv: devrait améliorer = « burde forbedre ». Eksempel: « Cette mesure peut améliorer la situation. » = « Denne foranstaltning kan forbedre situationen. » « l’accès » betyder « adgangen ». Det er accès, der er navneordet; l’ er den eliderede form af den bestemte artikel le foran en vokallyd. Eksempel: « L’accès est facile. » = « Adgangen er nem. » « créer » er infinitiven af verbet créer, « at skabe ». Sammen med « sans » danner det konstruktionen sans créer, « uden at skabe »; efter sans bruges her infinitiv, fordi den underforståede handling ikke har et selvstændigt udtrykt subjekt. Eksempel: « Il répond sans attendre. » = « Han svarer uden at vente. » « tensions » er flertalsformen af navneordet tension og betyder her « spændinger ». Flertallet markeres med s: tension → tensions. I « sans créer de tensions » står de foran et flertalsnavneord efter sans og betyder her ikke « af »; hele udtrykket betyder « uden at skabe spændinger ». Eksempel: « Cette décision crée des tensions. » = « Denne beslutning skaber spændinger. » Samlet består sætningen af « Cela devrait améliorer l’accès », « det burde forbedre adgangen », efterfulgt af « sans créer de tensions », « uden at skabe spændinger ». Hele betydningen er derfor: « Det burde forbedre adgangen uden at skabe spændinger. »

8. Merci de me le signaler à nouveau si la même chose continue de se produire.

   Sig venligst til igen, hvis det samme bliver ved med at ske.

   Merci de

   venligst

   me

   mig

   le

   det

   signaler

   gøre opmærksom på

   à nouveau

   igen

   si

   hvis

   la même chose

   det samme

   continue

   bliver ved

   se produire

   ske

   Uddybende forklaring

   Merci de bruges som en høflig anmodning efterfulgt af et infinitiv: her svarer det til »venligst«. Det er ikke selve verbet signaler; den efterfølgende handling er signaler. Eksempel: Merci de patienter. – »Vent venligst.« me er et objektspronomen i 1. person ental og betyder »mig«. I fransk står sådanne korte objektspronominer normalt foran det bøjede verbum eller infinitiven i den relevante verbalkonstruktion. Her er det den person, som skal gøres opmærksom på noget. le er et direkte objektspronomen og betyder her »det«. Formen le bruges for et maskulint entalsobjekt; den konkrete oversættelse identificerer objektet som »det«, men angiver ikke et bestemt navneord, som pronomenet henviser til. Sammen giver me le signaler betydningen »gøre mig opmærksom på det«. signaler er infinitiven »at gøre opmærksom på« eller »at rapportere«. Infinitiven står efter anmodningskonstruktionen Merci de. Et nyttigt mønster er Merci de + infinitiv: Merci de répondre. – »Svar venligst.« à nouveau er et adverbialt udtryk, der betyder »igen« eller »på ny«. Det modificerer handlingen signaler: anmodningen gælder, at det bliver meldt på ny. si indleder en betingelsesledsætning og betyder »hvis«. Her knytter det betingelsen til anmodningen: handlingen er relevant i tilfælde af, at den samme situation fortsætter med at ske. la même chose betyder »det samme«. même står foran navneordet chose og angiver identitet eller lighed, mens la og chose viser, at udtrykket er grammatisk hunkøn ental. Udtrykket fungerer her som subjekt for continue. continue er nutidsformen af continuer for 3. person ental. continuer de + infinitiv betyder »blive ved med at« eller »fortsætte med at«; det er la même chose, der fortsætter. Eksempel: Le bruit continue de revenir. – »Lyden bliver ved med at vende tilbage.« se produire er en pronominal infinitiv, der her betyder »ske« eller »finde sted«. se hører til verbet produire i denne konstruktion; det skal derfor ikke oversættes som et selvstændigt »sig« i den danske sætning. Efter continue de står verbet i infinitiv: continue de se produire – »bliver ved med at ske«. Samlet er strukturen Merci de + [objektspronominer] + infinitiv + adverbial + si + subjekt + continuer de + infinitiv. Den giver betydningen: »Sig venligst til igen, hvis det samme bliver ved med at ske.« Anmodningen er Merci de me le signaler à nouveau, og betingelsen er si la même chose continue de se produire.