Interesse og kapacitetsgrænser ved et forslag | Lær fransk på dansk

Sætningsforklaringer

1. J’ai reçu votre message et j’ai apprécié les détails de la proposition.

   Jeg modtog din besked og satte pris på detaljerne i forslaget.

   J’ai reçu

   jeg modtog

   votre

   din

   message

   besked

   apprécié

   sat pris på

   détails

   detaljer

   proposition

   forslag

   Uddybende forklaring

   J’ai reçu betyder her “jeg modtog”. Det er passé composé af recevoir (“at modtage”): j’ai er hjælpeverbet avoir i 1. person ental, og reçu er perfektum participium. Mønstret j’ai reçu + objekt kan genbruges. Eksempel: J’ai reçu votre réponse. — “Jeg modtog dit svar.” votre betyder her “din” og står foran et navneord. Det er et possessivt bestemmelsesord for 2. person. Formen bruges foran et entalsord, mens vos bruges foran et flertalsord: votre message, men vos messages. V​​otre viser ikke i sig selv, om ejeren er én person eller flere; her angiver den faste danske oversættelse “din” én ejer. message betyder “besked”. Det er et maskulint entalsnavneord. Eksempel: J’ai reçu un message. — “Jeg modtog en besked.” apprécié betyder her “sat pris på”. Det er perfektum participium af apprécier (“at sætte pris på” eller “at værdsætte”) og står sammen med j’ai i passé composé: j’ai apprécié. Eksempel: J’ai apprécié votre aide. — “Jeg satte pris på din hjælp.” détails betyder “detaljer”. Det er flertal af détail; flertallet skrives her med -s, som normalt ikke udtales. Ental er un détail, flertal des détails. Eksempel: Les détails sont importants. — “Detaljerne er vigtige.” proposition betyder “forslag”. Det er et feminint entalsnavneord. I de la proposition er la den bestemte artikel, og hele forbindelsen betyder her “i forslaget”. Eksempel: Je comprends la proposition. — “Jeg forstår forslaget.” Hele sætningen bygges sådan: J’ai reçu votre message = “jeg modtog din besked”, og et j’ai apprécié les détails de la proposition = “og satte pris på detaljerne i forslaget”. et forbinder de to handlinger, og begge verballed står i passé composé. Den samlede betydning er: “Jeg modtog din besked og satte pris på detaljerne i forslaget.”

2. Je suis heureux que cela vous ait été utile, et je serais heureux de recevoir vos retours.

   Jeg er glad for, at det var nyttigt, og jeg tager gerne imod feedback.

   Je suis

   jeg er

   heureux

   glad

   cela

   det

   vous

   Dem/jer

   ait été

   har været

   utile

   nyttigt

   je serais

   jeg ville være

   de recevoir

   at modtage

   retours

   feedback

   Uddybende forklaring

   Je suis betyder her “jeg er”. Det er 1. person ental af être i nutid: je suis, tu es, il/elle est. Sammen med heureux beskriver det talerens aktuelle følelse. heureux betyder her “glad” og står i hankøn ental, fordi denne form er den maskuline entalsform. Den tilsvarende hunkønsform er heureuse. Eksempel: Je suis heureuse. — “Jeg er glad.” cela betyder her “det” og fungerer som subjekt i den efterfølgende ledsætning. Det er et demonstrativt pronomen, hvis form ikke ændres efter grammatisk køn eller tal i denne brug. Her henviser det samlet til noget, der var nyttigt. vous er her den indirekte modtager af “nyttigt”: noget har været nyttigt for Dem eller jer. Formen kan bruges både høfligt om én person og om flere personer; de faste tekster fastslår ikke, hvilken af disse muligheder der gælder her. Eksempel: Cela vous est utile. — “Det er nyttigt for Dem/jer.” ait été er en sammensat verbalform af être: ait er 3. person ental af avoir i konjunktiv, og été er perfektum participium af être. Efter heureux que bruges fransk normalt med konjunktiv, fordi ledsætningen udtrykker den følelse eller vurdering, som taleren har. Kombinationen svarer her til “har været” eller naturligt på dansk “var”. Den er ikke det samme som nutidsformen est. utile betyder “nyttig”. Formen er ens i hankøn og hunkøn ental; i flertal bliver den utiles. I cela vous ait été utile beskriver den cela, ikke vous: “at det har været nyttigt for Dem/jer”. je serais betyder “jeg ville være”. serais er 1. person ental af être i konditionalis. Her indleder konditionalis den høflige formulering “jeg ville være glad for at ...”. de recevoir betyder “at modtage”. recevoir er infinitiven, og de forbinder den med udtrykket être heureux de: Je serais heureux de recevoir ... — “Jeg ville være glad for at modtage ...”. Eksempel: Je serais heureux de vous aider. — “Jeg ville være glad for at hjælpe Dem/jer.” retours betyder her “feedback” eller “tilbagemeldinger”. Det er flertal af retour; i denne brug betegner det kommentarer eller reaktioner på noget, ikke nødvendigvis en fysisk tilbagevenden. I vos retours betyder vos “jeres” eller høfligt “Deres”; teksten fastslår ikke, om modtageren er én høfligt tiltalt person eller flere personer. Samlet består udsagnet af Je suis heureux que ... — “Jeg er glad for, at ...” — efterfulgt af cela vous ait été utile, “det har været nyttigt for Dem/jer”. Derefter tilføjer et je serais heureux de recevoir vos retours: “og jeg ville være glad for at modtage Deres/jeres feedback”. Den faste danske oversættelse gengiver den sidste del naturligt som “jeg tager gerne imod feedback”.

3. L’idée m’intéresse.

   Ideen interesserer mig.

   idée

   idé

   m’intéresse

   interesserer mig

   Uddybende forklaring

   idée betyder her “idé”. Det er et feminint substantiv; grundformen er idée, og flertalsformen er idées. Den bestemte artikel l’ står foran, fordi idée begynder med en vokallyd: l’idée betyder “ideen”. Adjektivet skal derfor bøjes feminint, hvis man fx siger une bonne idée — “en god idé”. m’intéresse består af m’ + intéresse. m’ er den forkortede form af objektspronomenet me foran en vokal. Her betyder det “mig”. Verbet er intéresse, nutidsformen af intéresser i 3. person ental. Det er idéen, der interesserer, så verbet står i ental og følger l’idée, mens m’ angiver den person, der bliver interesseret. Mønstret X m’intéresse betyder “X interesserer mig”. Eksempel: Ce sujet m’intéresse. — “Dette emne interesserer mig.” Det er et andet mønster end Je m’intéresse à X, som betyder “Jeg interesserer mig for X”; her er je subjektet, og m’ hører til det refleksive verbum. Samlet består sætningen af det bestemte subjekt L’idée (“ideen”) og verballeddet m’intéresse (“interesserer mig”). Den betyder derfor: “Ideen interesserer mig.”

4. Mais je n’ai pas beaucoup de marge pour en prendre davantage en ce moment.

   Men jeg har ikke meget kapacitet til at påtage mig mere lige nu.

   Mais

   men

   je n’ai pas

   jeg har ikke

   beaucoup

   meget

   marge

   kapacitet; spillerum

   pour

   for at

   en prendre

   tage noget af det

   davantage

   mere

   en ce moment

   lige nu

   Uddybende forklaring

   Mais markerer en kontrast: her står interessen i modsætning til den begrænsede mulighed for at påtage sig mere. Det svarer ofte til dansk "men". je n’ai pas betyder her "jeg har ikke". ai er første person ental i nutid af avoir ("at have"); foran en vokal bliver ne til n’, og ne ... pas danner nægtelsen. Mønsteret kan genbruges sådan: je n’ai pas de temps = "jeg har ikke tid". Pas alene betyder ikke "ikke" i alle sammenhænge; her fungerer det sammen med n’. beaucoup er et mængdeadverbium og betyder "meget". Det beskriver her mængden af marge, ikke handlingen prendre. Sammenlign beaucoup de temps = "meget tid" og peu de temps = "lidt tid". marge er et feminint substantiv. I dette udtryk betyder det ikke en fysisk kant, men "spillerum" eller den kapacitet, der er til rådighed. beaucoup de marge betyder derfor "meget spillerum/kapacitet". Det er substantivet marge, der har grammatisk køn; beaucoup ændrer ikke form efter det. pour står her foran infinitiven prendre og indleder det, som kapaciteten skal bruges til: pour prendre ... = "for at tage/påtage sig ...". Konstruktionen pour + infinitiv kan ofte udtrykke formål, som i Je viens pour aider = "Jeg kommer for at hjælpe." en prendre består af pronomenet en og infinitiven prendre. Prendre er grundformen "at tage"; en henviser til noget allerede forstået og gør udtrykket "tage noget af det". I denne sætning indgår det i betydningen "påtage sig noget [mere]" uden at gentage det, man kunne påtage sig. Prendre er efter pour i infinitiv og bøjes derfor ikke efter personen. davantage betyder "mere" og fungerer her som et adverbium, der angiver en større mængde af det, man kan påtage sig. Det kan ofte stå efter et verbum, for eksempel Je veux davantage = "Jeg vil have mere". Det er ikke selve substantivet, der sammenlignes; davantage ændrer graden eller mængden af handlingens genstand. en ce moment er et tidsudtryk, der betyder "lige nu" eller "i øjeblikket". ce er et demonstrativt ord i den faste tidsforbindelse; her identificerer hele forbindelsen det aktuelle tidspunkt, ikke et bestemt tidligere tidspunkt. Samlet er strukturen: Mais + nægtet avoir + mængdeudtryk beaucoup de marge + pour og infinitiven prendre med en + davantage + tidsudtrykket en ce moment. Den samlede betydning er: "Men jeg har ikke meget kapacitet til at påtage mig mere lige nu."

5. Je comprends ; le moment peut compter autant que l’intérêt.

   Det giver mening; timingen kan betyde lige så meget som interessen.

   comprends

   forstår

   le moment

   timingen

   peut

   kan

   compter

   betyde noget

   autant que

   lige så meget som

   l’intérêt

   interessen

   Uddybende forklaring

   comprends står i Je comprends: verbet har grundformen comprendre og betyder her, at taleren forstår eller accepterer pointen. Formen comprends er nutid i første person ental; pronomenet je viser, at det er taleren, der forstår. Eksempel: Je comprends. — »Jeg forstår.« le moment betyder her tidspunktet eller timingen. moment er et hankønsnavneord, og le er den bestemte artikel foran det. Eksempel: Le moment est important. — »Tidspunktet er vigtigt.« peut er en nutidsform af pouvoir og betyder her »kan«. Den står i tredje person ental og passer til le moment; pouvoir efterfølges ofte af et verbum i infinitiv. Eksempel: Cela peut attendre. — »Det kan vente.« compter er infinitiven af compter. Her betyder den »have betydning« eller »betyde noget«, ikke »tælle« som en optælling. Efter peut står den i infinitiv: peut compter. Eksempel: Le détail peut compter. — »Detaljen kan have betydning.« autant que sammenligner to størrelser eller grader og betyder »lige så meget som«. Her sammenlignes betydningen af timingen med betydningen af interessen. Mønstret kan genbruges sådan: X compte autant que Y — »X betyder lige så meget som Y«. l’intérêt betyder her interessen. Det er l’, fordi den bestemte artikel le er elideret foran vokalen i intérêt; apostroffen markerer denne sammentrækning. intérêt er et hankønsnavneord. Eksempel: L’intérêt compte. — »Interessen betyder noget.« Samlet består udsagnet af en indledende forståelsesmarkering, Je comprends, efterfulgt af påstanden le moment peut compter autant que l’intérêt: timingen kan have lige så stor betydning som interessen. Semikolonet forbinder de to dele uden at ændre deres betydning. Udsagnet er neutralt og kan bruges, når man anerkender en pointe om, hvad der påvirker en vurdering.

6. Pourrions-nous y revenir lorsque mon projet actuel sera moins exigeant ?

   Kunne vi vende tilbage til det, når mit nuværende projekt bliver mindre krævende?

   Pourrions-nous

   Kunne vi

   y revenir

   vende tilbage til det

   lorsque

   når

   projet

   projekt

   actuel

   nuværende

   sera

   bliver

   moins exigeant

   mindre krævende

   Uddybende forklaring

   Pourrions-nous betyder her “kunne vi” og er et spørgsmål med pouvoir (“at kunne”) i conditionnel présent, 1. person pluralis: nous pouvons er nutid, mens nous pourrions udtrykker en høflig eller forsigtig mulighed. Den faste form indeholder både verbet og subjektet nous; det er ikke et spørgsmål om, hvor mange personer der nævnes i resten af sætningen. y revenir betyder “vende tilbage til det”. revenir er infinitiven “at vende tilbage”; y er et sted- eller sagspronomen, som her ifølge oversættelsen står for “det”, altså den sag eller det emne, der skal tages op igen. Et nyttigt mønster er revenir à quelque chose → y revenir, når à-leddet erstattes af y. Revenir skal ikke forveksles med venir (“at komme”): præfikset re- bidrager her med betydningen “igen/tilbage”. lorsque betyder “når” og indleder tidsleddet lorsque ... sera .... Det peger her på det tidspunkt, hvor den betingelse, der følger, er opfyldt. Det er en tidskonjunktion; den skal ikke forstås som selve verbet “blive”. projet betyder “projekt”. Det er et hankønsord i ental, hvilket ses i kombinationen mon projet (“mit projekt”) og i adjektivets form actuel. Et genbrugeligt mønster er mon/ma ...: formen afhænger af det følgende navneords grammatiske køn, ikke af hvem der ejer det. actuel beskriver projet og betyder her “nuværende”. Adjektivet står i hankøn ental for at passe til projet; den feminine entalsform er actuelle, som i une situation actuelle (“en nuværende situation”). I denne sætning betyder actuel ikke “aktuel” i betydningen interessant eller relevant, men “som eksisterer eller gælder nu”. sera er 3. person ental af être (“at være”) i futur simple. Subjektet er mon projet actuel, så det er projektet, der senere vil være eller blive i den beskrevne tilstand. En nyttig række er est (“er”), était (“var”) og sera (“vil være/bliver”); sera markerer her fremtid i tidsleddet efter lorsque. moins exigeant betyder “mindre krævende”. exigeant er et adjektiv med grundformen exigeant; moins danner den mindre-grad-komparativ, altså moins + adjektiv. Adjektivet står i hankøn ental, fordi det beskriver projet; den feminine form er exigeante. Som eksempel: Cette tâche est moins exigeante. — “Denne opgave er mindre krævende.” Samlet spørger Pourrions-nous y revenir høfligt, om man kan vende tilbage til den allerede omtalte sag. lorsque indleder tidspunktet, og mon projet actuel sera moins exigeant angiver, at det skal ske, når talerens nuværende projekt er mindre krævende. Hele ytringen betyder derfor: “Kunne vi vende tilbage til det, når mit nuværende projekt bliver mindre krævende?”

7. Je peux vous envoyer un rappel courtois plus tard sans vous mettre la pression.

   Jeg kan sende en venlig påmindelse senere uden at lægge pres på dig.

   Je peux

   jeg kan

   envoyer

   sende

   un rappel

   en påmindelse

   courtois

   venlig

   plus tard

   senere

   sans vous mettre la pression

   uden at lægge pres på dig

   Uddybende forklaring

   Je peux betyder her, at taleren har mulighed for eller er i stand til at gøre noget. peux er nutidsformen af pouvoir for je; infinitiven efter den står i grundform: Je peux envoyer = »jeg kan sende«. Sammenlign je peux med je ne peux pas (»jeg kan ikke«). I denne sætning er vous den person, som taleren vil sende påmindelsen til; den danske oversættelse gengiver modtageren som »dig«. Den franske form vous kan grammatisk også henvise til flere personer, men det er ikke den valgte betydning her. envoyer betyder »sende«. Det er en infinitiv, fordi den står efter modalverbet pouvoir. Et genanvendeligt mønster er Je peux + infinitiv: Je peux répondre. — »Jeg kan svare.« un rappel er »en påmindelse«. rappel er et hankønsord, hvilket ses i artiklen un. Artiklen angiver her ikke i sig selv et bestemt antal; den introducerer en ikke nærmere identificeret påmindelse. un rappel kan derfor bruges i mønsteret envoyer un rappel (»sende en påmindelse«). courtois betyder her »venlig« eller »høflig« og beskriver rappel. Adjektivet står i hankøn ental, så det passer til rappel; den tilsvarende form ved et hunkønsord er courtoise. Det er altså courtois, ikke rappel, der bærer adjektivets bøjningsform. un message courtois betyder for eksempel »en venlig besked«. plus tard betyder »senere« og placerer handlingen på et senere tidspunkt. plus indgår her i det faste tidsudtryk plus tard; det skal ikke forstås som en sammenligning af den nævnte påmindelse. Eksempel: Je vous répondrai plus tard. — »Jeg svarer dig senere.« sans vous mettre la pression betyder »uden at lægge pres på dig«. sans efterfølges her af infinitiven mettre, og vous er den person, som presset lægges på. mettre la pression à quelqu’un er et almindeligt fransk mønster for »at lægge pres på nogen«; i den givne formulering står personen som pronomenet vous. Eksempel: Je demande simplement, sans te mettre la pression. — »Jeg spørger bare, uden at lægge pres på dig.« Samlet bygges sætningen sådan op: Je peux envoyer = »jeg kan sende«, un rappel courtois = »en venlig påmindelse«, plus tard = »senere«, og sans vous mettre la pression = »uden at lægge pres på dig«. Hele betydningen er derfor: »Jeg kan sende dig en venlig påmindelse senere uden at lægge pres på dig.«

8. Faites court, ce sera plus facile pour moi de l’examiner.

   Hold det kort, så bliver det lettere for mig at gennemgå.

   Faites court

   Hold det kort

   ce sera

   det bliver

   plus facile

   lettere

   pour moi

   for mig

   examiner

   gennemgå

   Uddybende forklaring

   Faites court: faites er imperativformen af faire for vous og bruges her som en høflig eller flertalsrettet opfordring. Sammen med court danner det den genbrugelige faste vending faire court, “at gøre det kort” eller “at fatte sig i korthed”. Court er her den form, der bruges i denne vending. Eksempel: Faites simple. — “Gør det enkelt.” Ce sera: sera er futur simple af être, 3. person ental; grundformen er être. Ce fungerer som subjekt for den kommende situation eller tilstand. Mønstret ce sera + adjektiv betyder “det bliver ...”. Eksempel: Ce sera utile. — “Det bliver nyttigt.” Plus facile: facile betyder “let” eller “nem”, og plus facile er komparativformen “lettere”. Basiskæden er facile → plus facile; modsætningen er plus difficile — “sværere”. Her beskriver komparativen den fremtidige situation som lettere, uden at sætningen selv angiver en særskilt sammenligning med hvad. Eksempel: Cette méthode est plus facile. — “Denne metode er lettere.” Pour moi: pour betyder her “for”, og moi er den betonede form af førstepersonspronomenet efter præpositionen. Pour moi angiver, hvem noget opleves som lettere for: “for mig”. Sammenlign pour toi — “for dig”. Examiner: examiner er infinitiven, “at undersøge” eller i denne sammenhæng “at gennemgå”. Den står efter de i mønstret ce sera plus facile pour moi de + infinitiv: “det bliver lettere for mig at ...”. I hele udtrykket er l’ foran examiner et elideret objektpronomen, der her betyder “det”. Sætningen navngiver ikke særskilt, hvad pronomenet henviser til. Eksempel: Il est facile de vérifier le texte. — “Det er let at kontrollere teksten.” Samlet giver Faites court opfordringen “Hold det kort”. Derefter siger ce sera plus facile pour moi de l’examiner, at dette vil gøre det lettere for taleren at gennemgå det. Hele utterancen betyder derfor: “Hold det kort, så bliver det lettere for mig at gennemgå det.”

9. Je résumerai l’essentiel et je laisserai les options ouvertes.

   Jeg vil opsummere det vigtigste og holde mulighederne åbne.

   résumerai

   vil opsummere

   l’essentiel

   det vigtigste

   laisserai

   vil lade

   options

   muligheder

   ouvertes

   åbne

   Uddybende forklaring

   résumerai er første person ental af futur simple af résumer (“opsummere”). Endelsen -ai viser her, at taleren fremstiller opsummeringen som noget, vedkommende vil gøre. Eksempel: Je résumerai le texte. — “Jeg vil opsummere teksten.” l’essentiel betyder her “det vigtigste” eller “det væsentlige”. essentiel er oprindeligt et adjektiv, men bruges her substantiveret, altså som et navneordslignende udtryk. l’ er den eliderede form af den bestemte artikel foran en vokal: le bliver til l’ foran essentiel. Eksempel: Je garde l’essentiel. — “Jeg beholder det vigtigste.” laisserai er første person ental af futur simple af laisser (“lade” eller “efterlade”). Sammen med les options ouvertes betyder det her, at taleren vil lade mulighederne forblive åbne. Eksempel: Je laisserai la porte ouverte. — “Jeg vil lade døren stå åben.” options er flertal af det feminine navneord option (“mulighed” eller “alternativ”). Flertals-s’et skrives, men udtales normalt ikke i denne form. I hele udtrykket les options kommer den bestemte betydning “mulighederne” fra artiklen les; flertal alene betyder ikke “de”. ouvertes er feminin flertal af adjektivet ouvert (“åben”). Adjektivet tilpasser sig options: fordi options er femininum og flertal, får adjektivet formen ouvertes. Eksempel: des options ouvertes — “åbne muligheder”. I hele sætningen forbinder et to parallelle fremtidsplaner: je résumerai l’essentiel betyder “jeg vil opsummere det vigtigste”, og je laisserai les options ouvertes betyder “jeg vil holde mulighederne åbne”. Je er subjekt i begge led, og begge futurformer fremstiller handlingerne som noget, taleren vil gøre.