At sætte grænser for en uholdbar arbejdsbyrde | Lær fransk på dansk

Sætningsforklaringer

1. J'ai été productif, mais le rythme devient intenable.

   Jeg har været produktiv, men tempoet er ved at blive uholdbart.

   J'ai été

   jeg har været

   productif

   produktiv

   rythme

   tempo

   devient

   bliver

   intenable

   uholdbar

   Uddybende forklaring

   J'ai été betyder her “jeg har været”. ai er nutidsformen af hjælpeverbet avoir i 1. person ental, og été er perfektum participium af être (“at være”). Sammen danner de passé composé: j'ai été = “jeg har været”. Det er altså ikke être, der står som hjælpeverb i denne form. productif betyder “produktiv” her. Det er et adjektiv i hankøn ental, som er bøjet efter den underforståede taler som subjekt. Formen viser den grammatiske bøjningsform, men identificerer ikke i sig selv talerens person eller andre egenskaber. Den feminine entalsform er productive, og flertalsformer kan være productifs eller productives afhængigt af køn og antal. Eksempel: Elle a été productive. — “Hun har været produktiv.” rythme betyder “tempo” eller “rytme”. Det er et hankønsnavneord, hvilket ses i le rythme. I denne sætning er det tempoet, der beskrives som foranderligt. Eksempel: Le rythme est rapide. — “Tempoet er hurtigt.” devient betyder “bliver” i betydningen “går over i en ny tilstand”. Det er 3. person ental i nutid af devenir (“at blive”), og subjektet er le rythme: le rythme devient .... En nyttig modsætning er reste (“forbliver”): Le rythme reste stable. — “Tempoet forbliver stabilt.” intenable betyder “uholdbar” i denne sammenhæng. Adjektivet beskriver den nye tilstand efter devient. Formen intenable er den samme i hankøn og hunkøn i ental; i flertal bruges intenables. Eksempel: Cette situation devient intenable. — “Denne situation bliver uholdbar.” Samlet betyder J'ai été productif, mais le rythme devient intenable.: “Jeg har været produktiv, men tempoet er ved at blive uholdbart.” mais forbinder en konstatering med en kontrast: taleren har været produktiv, mens tempoet udvikler sig i en uholdbar retning. Konstruktionen devenir + adjektiv er genbrugelig, når man vil beskrive, at nogen eller noget går over i en ny egenskab eller tilstand.

2. J'apprécie que tu le signales avant que tes performances ne baissent.

   Jeg sætter pris på, at du tager det op, før din præstation falder.

   J'apprécie

   jeg sætter pris på

   signales

   gør opmærksom på

   avant que

   før

   performances

   præstationer

   baissent

   falder

   Uddybende forklaring

   J'apprécie er første person ental af apprécier i nutid: “jeg sætter pris på”. Konstruktionen j'apprécie que + ledsætning bruges, når taleren værdsætter, at noget sker. Apostroffen markerer elision af je foran vokalen i apprécie. signales kommer af signaler og betyder her “du gør opmærksom på det”. Formen er anden person ental med tu. Efter j'apprécie que står den i subjonctif présent; i netop denne form ser subjonctif og indikativ ens ud: tu signales. le er et direkte objektspronomen i hankøn ental og betyder her “det”; den præcise antecedent er ikke angivet i selve sætningen. avant que betyder naturligt “før” på dansk. Det indleder en ledsætning og efterfølges normalt af subjonctif. Mønstret kan genbruges sådan: avant que + subjekt + subjonctif. performances er flertal af det feminine substantiv performance og betyder her “præstationer” eller “resultater”. Ejestedordet tes viser, at de tilhører den person, der tiltales, og at det ejede substantiv er i flertal; tes markerer ikke substantivets køn. Den franske tekst har altså flertal i tes performances, mens den faste danske oversættelse gengiver dette som ental: “din præstation”. baissent kommer af baisser, “at falde” eller “at blive lavere”. Det er tredje person flertal i nutidens subjonctif efter avant que; også denne form er stavet ens med den tilsvarende indikativform ils baissent. ne i ne baissent er her et såkaldt ekspletivt ne: det udtrykker ikke en egentlig negation, så meningen er ikke “før de ikke falder”. Samlet består sætningen af J'apprécie que (“jeg sætter pris på, at”), tu le signales (“du gør opmærksom på det”) og avant que tes performances ne baissent (“før dine præstationer falder”). Den faste oversættelse angiver den tilsigtede samlede betydning: taleren værdsætter, at modtageren gør opmærksom på det, inden modtagerens præstation falder.

3. Je peux continuer à produire des résultats, à condition de réduire le nombre de priorités.

   Jeg kan fortsætte med at levere, hvis vi mindsker antallet af prioriteter.

   Je peux

   jeg kan

   continuer

   fortsætte

   produire

   levere

   résultats

   resultater

   à condition de

   på betingelse af at

   réduire

   mindske

   nombre

   antal

   priorités

   prioriteter

   Uddybende forklaring

   Je peux betyder her “jeg kan”. peux er første person ental i nutid af pouvoir (“at kunne”): je peux, tu peux, men il/elle peut. Efter pouvoir står normalt et infinitiv: Je peux continuer = “Jeg kan fortsætte”. continuer betyder “at fortsætte”. Konstruktionen continuer à efterfølges af et infinitiv og angiver, at en handling fortsætter: Elle continue à travailler = “Hun fortsætter med at arbejde.” Her er det produire, der følger efter à. produire betyder grundlæggende “at producere”. I denne sammenhæng gengives det naturligt som “at levere”, fordi det, der produceres, er resultater. Infinitiven ændres ikke efter à i denne konstruktion. résultats betyder “resultater”. Det er flertal af résultat; ental er un résultat, flertal des résultats. Her er det resultaterne, som personen kan fortsætte med at levere. à condition de er en fast betingelseskonstruktion, “på betingelse af at”. Den efterfølges af et infinitiv: à condition de réussir = “på betingelse af at lykkes”. Den angiver en nødvendig betingelse, ikke blot en tidsmæssig rækkefølge. réduire betyder “at mindske” eller “at reducere”. Det står her som infinitiv efter de. I den faste oversættelse er den underforståede aktør gengivet som “vi”: “hvis vi mindsker”. nombre betyder “antal” i udtrykket le nombre de .... Konstruktionen bruges til at tale om, hvor mange der er: le nombre de participants = “antallet af deltagere”. Den bør ikke forveksles med quantité, som især bruges om en mængde, der ikke nødvendigvis tælles som enkelte enheder. priorités betyder “prioriteter”. Det er flertal af priorité; ental er une priorité. le nombre de priorités betyder “antallet af prioriteter”: de forbinder nombre med det, der tælles, mens priorités står i flertal. Samlet består sætningen af Je peux continuer à produire des résultats (“Jeg kan fortsætte med at levere resultater”) og betingelsen à condition de réduire le nombre de priorités (“på betingelse af at vi mindsker antallet af prioriteter”). Hele meningen er derfor: “Jeg kan fortsætte med at levere, hvis vi mindsker antallet af prioriteter.”

4. Nous devons distinguer le travail urgent de celui qui est surtout réalisé pour être visible.

   Vi er nødt til at skelne mellem presserende arbejde og arbejde, der primært udføres for synlighedens skyld.

   Nous devons

   vi må / skal

   distinguer

   skelne

   travail

   arbejde

   urgent

   presserende

   celui

   det (arbejde)

   surtout

   primært

   réalisé

   udført

   être

   være

   visible

   synligt

   Uddybende forklaring

   Nous devons består af nous (“vi”) og devons, nutidsformen af devoir i 1. person flertal. Her udtrykker devoir nødvendighed: “vi er nødt til at”. Andre former er for eksempel je dois (“jeg må/skal”) og ils doivent (“de må/skal”). Eksempel: Nous devons agir. – “Vi er nødt til at handle.” distinguer betyder her “at skelne”. Det er et infinitiv efter devons: devoir + infinitiv bruges til at sige, hvad man må, skal eller er nødt til at gøre. Eksempel: Il faut distinguer les deux cas. – “Man må skelne mellem de to tilfælde.” travail betyder “arbejde”. Det er et hankønsord; den bestemte form er le travail, og flertalsformen er les travaux. I denne sætning er det det arbejde, der sammenlignes i de to led. urgent beskriver travail og betyder “presserende”. Adjektivet står i hankøn ental, fordi det beskriver le travail; den feminine entalsform er urgente, og flertalsformen er urgents eller urgentes efter køn. le travail urgent betyder derfor “det presserende arbejde”. celui er et hankønspronomen i ental med betydningen “den/det” eller her mere naturligt “det [arbejde]”. Det erstatter et allerede forstået hankønsord og efterfølges her af qui est réalisé, som præciserer, hvilket arbejde der menes. Formen skal ikke forveksles med celle, der bruges ved et feminint entalsord, eller ceux, der bruges ved hankøn flertal. surtout betyder “frem for alt” eller her “primært”. Det lægger vægt på, at handlingen hovedsageligt har den beskrevne karakter, uden nødvendigvis at sige, at den udelukkende har den. réalisé er perfektum participium af réaliser og betyder her “udført” eller “gennemført”. I est réalisé indgår det i en passiv konstruktion: être + perfektum participium. Formen er hankøn ental og stemmer overens med det arbejde, som celui henviser til. réaliser kan i andre sammenhænge også betyde “at realisere” eller “at få til at ske”, men her er betydningen “at udføre”. être betyder “at være”. Efter pour danner infinitiven formålet: pour être visible betyder “for at være synligt” eller “med det formål at være synligt”. Eksempel: Elle travaille pour être indépendante. – “Hun arbejder for at være uafhængig.” visible betyder “synlig”. Efter être er det et prædikativt adjektiv, der beskriver det arbejde, som omtales, og ikke en selvstændig handling. Formen visible ser ens ud i hankøn og hunkøn ental; i flertal er den visibles. Samlet har sætningen mønstret devoir + infinitiv: Nous devons distinguer ... (“Vi er nødt til at skelne ...”). Det, der skal skelnes mellem, er først le travail urgent (“det presserende arbejde”) og derefter celui qui est surtout réalisé pour être visible (“det arbejde, der primært udføres for at være synligt”). Hele betydningen er: “Vi er nødt til at skelne mellem presserende arbejde og arbejde, der primært udføres for synlighedens skyld.”

5. Certaines tâches visibles consomment de l'énergie sans changer les résultats.

   Nogle synlige opgaver dræner energi uden at ændre resultaterne.

   Certaines

   nogle

   tâches

   opgaver

   visibles

   synlige

   consomment

   forbruger

   énergie

   energi

   sans changer

   uden at ændre

   résultats

   resultater

   Uddybende forklaring

   Certaines betyder her “nogle” om flere feminine enheder. Det er den feminine pluralisform af certain; den maskuline pluralis er certains. Formen står sammen med tâches, som er et feminint substantiv i pluralis. Certaines tâches betyder derfor “nogle opgaver” uden at angive et bestemt antal. tâches betyder “opgaver”. Ental er tâche, og flertal dannes her med -s: une tâche → des tâches. Substantivet kan bruges om konkrete arbejdsopgaver eller andre ting, man skal udføre. visibles betyder “synlige” og beskriver tâches. Adjektivet står i feminin pluralis, fordi det tilpasses det substantiv, det beskriver: visible i ental, visibles i flertal. I denne sætning fremhæves altså opgaver, der er synlige eller tydelige for andre. consomment er nutidsformen af consommer for tredje person pluralis: ils/elles consomment. Her betyder verbet “forbruger” eller “bruger op”. Sammenlign une tâche consomme (“en opgave forbruger”) med des tâches consomment (“opgaver forbruger”). énergie betyder “energi”. Det står i udtrykket de l'énergie, hvor de l' er den partitive artikel foran et vokalbegyndende feminint substantiv; den præsenterer energi som en ubestemt mængde. Énergie er feminint: l'énergie. sans changer betyder “uden at ændre”. Efter præpositionen sans bruges infinitiven changer, ikke en bøjet verbform. Mønstret kan genbruges i sans parler (“uden at tale”) eller sans attendre (“uden at vente”). Her er changer det, der ikke sker som følge af opgavernes forbrug af energi. résultats betyder “resultater”. Ental er résultat, og flertal er résultats. I den fulde gruppe les résultats gør den bestemte artikel klart, at der menes de relevante resultater i situationen, ikke resultater helt generelt. Samlet er opbygningen Certaines tâches visibles (“nogle synlige opgaver”) + consomment de l'énergie (“forbruger energi”) + sans changer les résultats (“uden at ændre resultaterne”). Hele udsagnet betyder derfor: “Nogle synlige opgaver dræner energi uden at ændre resultaterne.”

6. Nous devrions alors les supprimer ou les déléguer délibérément.

   Så bør vi bevidst skære dem væk eller uddelegere dem.

   Nous devrions

   vi bør

   alors

   så; i den situation

   les

   dem

   supprimer

   fjerne; slette

   déléguer

   uddelegere

   délibérément

   bevidst

   Uddybende forklaring

   Nous devrions betyder her, at taleren sammen med andre bør gøre noget. devrions er en form af devoir i conditionnel présent: je devrais, nous devrions. Den udtrykker her en anbefaling eller passende fremgangsmåde, ikke en sikker fremtidsbeskrivelse. Eksempel: Nous devrions partir. — Vi bør tage af sted. alors betyder her “så” i betydningen “i den situation” eller “derefter”. Det forbinder vurderingen med det, der allerede er nævnt, uden selv at angive handlingen. les er et ubetonet direkte objektspronomen i flertal. Det betyder “dem” og står foran det infinitiviske verbum, som det er objekt for: les supprimer og les déléguer. Formen viser flertal, men ikke grammatisk køn; den præcise reference skal findes i sammenhængen og er ikke angivet af pronomenet alene. supprimer er infinitivformen og betyder her “fjerne” eller “slette”. Den bruges om at få noget til at ophøre eller tage det væk. Eksempel: Il faut supprimer cette étape. — Man skal fjerne dette trin. déléguer er også en infinitiv og betyder “uddelegere”: at overlade en opgave eller et ansvar til en anden. Det er ikke det samme som supprimer; det, der delegeres, fortsætter normalt, men udføres af en anden. Eksempel: Nous pouvons déléguer cette tâche. — Vi kan uddelegere denne opgave. délibérément er et biord, der betyder “bevidst” eller “med vilje”. Det beskriver måden, begge de efterfølgende muligheder skal udføres på: man skal enten fjerne dem eller uddelegere dem med overlæg. Biordet ændrer ikke selve objektpronomenet les. Samlet er strukturen Nous devrions alors les supprimer ou les déléguer délibérément: “Så bør vi bevidst fjerne dem eller uddelegere dem.” Nous devrions angiver anbefalingen, alors knytter den til situationen, les er det fælles flertalsobjekt, og ou opstiller de to alternative handlinger. Pronomenet gentages, fordi hvert af de to verber har sit eget direkte objekt.

7. Des points d’arrêt plus clairs m’aideraient aussi.

   Jeg ville også have gavn af tydeligere punkter for, hvornår jeg skal stoppe.

   points d’arrêt

   stoppunkter

   plus clairs

   tydeligere

   m’aideraient

   ville hjælpe mig

   aussi

   også

   Uddybende forklaring

   points d’arrêt betyder her punkter, hvor man kan afgøre, at noget skal stoppe eller er afsluttet. point er hankøn; flertal er points. arrêt præciserer typen af punkt og står efter substantivet. Eksempel: un point d’arrêt — et stoppunkt. plus clairs betyder “tydeligere”. clair betyder “tydelig”; plus clair er komparativformen “tydeligere”, og plus clairs har flertalsendelsen -s, fordi adjektivet beskriver points, som er hankøn flertal. Eksempel: des critères plus clairs — tydeligere kriterier. m’aideraient består af m’ (“mig”) og verbet aider (“hjælpe”). m’ er den forkortede form af me foran en vokallyd. aideraient er konditionalis, 3. person flertal, af aider: ils/elles aideraient — “de ville hjælpe”. Flertallet passer til det grammatiske subjekt points d’arrêt, ikke til m’, som er modtageren af hjælpen. Konditionalis viser her et tænkt eller ønsket resultat: punkterne ville hjælpe mig. Eksempel: Ces informations m’aideraient. — Disse oplysninger ville hjælpe mig. aussi betyder “også” og føjer denne fordel til noget andet, der allerede er nævnt eller forstået. Det ændrer ikke verbets tid eller person. Samlet er strukturen: Des points d’arrêt plus clairs — “tydeligere stoppunkter” — efterfulgt af m’aideraient — “ville hjælpe mig” — og aussi — “også”. Hele sætningen betyder derfor: “Tydeligere stoppunkter ville også hjælpe mig.” I den givne sammenhæng kan sådanne punkter gøre det lettere at vide, hvornår en igangværende opgave er færdig.

8. Je peux définir des critères pour savoir quand chaque tâche en cours est terminée.

   Jeg kan definere kriterier for, hvornår hver aktiv opgave er færdig.

   Je peux

   jeg kan

   définir

   definere

   des critères

   kriterier

   pour savoir

   for at vide

   quand

   hvornår

   chaque

   hver

   tâche

   opgave

   en cours

   i gang

   terminée

   færdig

   Uddybende forklaring

   Je peux betyder her “jeg kan” og består af subjektpronomenet je og første persons entalsform peux af pouvoir (“at kunne”). peux bruges med je; med andre subjekter ændres formen, for eksempel il peut (“han kan”) og nous pouvons (“vi kan”). définir er infinitiven “at definere”. Efter peux står den anden verbform i infinitiv: Je peux définir... betyder “Jeg kan definere ...”. Eksempel: Je peux expliquer. — “Jeg kan forklare.” des critères betyder “kriterier”. critère er ental, og critères er flertal. des markerer her ubestemt flertal; det fastslår ikke i sig selv et bestemt antal. Eksempel: Nous fixons des critères. — “Vi fastsætter kriterier.” pour savoir betyder “for at vide” eller i denne sammenhæng “for at kunne afgøre”. pour efterfølges her af infinitiven savoir og angiver formålet med at definere kriterierne. savoir betyder “at vide” eller “at kende svaret på”; det er ikke det samme som connaître, som typisk bruges om at kende en person, et sted eller noget gennem kendskab. Eksempel: Je vérifie la date pour savoir si c’est possible. — “Jeg tjekker datoen for at vide, om det er muligt.” quand betyder “hvornår” og indleder her den del, der beskriver, hvad kriterierne skal hjælpe med at afgøre. Det kan også bruges i direkte spørgsmål, for eksempel Quand commence le cours ? — “Hvornår begynder kurset?” chaque betyder “hver” og står med et substantiv i ental: chaque tâche. Det betegner hvert medlem af en gruppe enkeltvis, uden at angive hvor mange medlemmer gruppen har. Det ændres ikke efter grammatisk køn eller tal i denne brug. tâche betyder “opgave”. Det er et hunkønsord, hvilket blandt andet ses i formen terminée senere i sætningen. Flertalsformen er tâches. Eksempel: Cette tâche est importante. — “Denne opgave er vigtig.” en cours betyder her “i gang” eller “under udførelse”. Sammen med tâche beskriver det en opgave, der på det relevante tidspunkt stadig er i gang. Det er en fast, genanvendelig beskrivelse; un projet en cours kan for eksempel betyde “et projekt, der er i gang”. terminée betyder her “færdig” eller “afsluttet”. Formen kommer fra terminer (“at afslutte”) og er perfektum participium i hunkøn ental. Den passer til tâche, som er hunkøn ental. Med et hankønsord ville formen være terminé, og i flertal ses terminés eller terminées efter køn. I konstruktionen est terminée bruges est, tredje person ental af être (“at være”), sammen med participiet for at beskrive den afsluttede tilstand. Hele strukturen er Je peux définir des critères pour savoir quand ...: “Jeg kan definere kriterier for at vide/afgøre, hvornår ...”. I den indskudte del er chaque tâche en cours subjektet, og est terminée siger, at hver sådan opgave er færdig. Samlet betyder sætningen: “Jeg kan definere kriterier for, hvornår hver aktiv opgave er færdig.”