Tjek tasken før afgang | Lær nederlandsk på dansk

Om denne lektion

Med Tjek tasken før afgang kan du øve samtaleudtryk, udtale, ordforråd, grammatik og quizzer på nederlandsk.

Dialog

Kunnen we controleren of mijn tas klaar is?

Kønne ve kon-tro-lee-ruh of mæjn tas klar is? Kan vi sikre os, at min taske er klar?

Leg de belangrijke dingen eerst op tafel.

Lech duh be-lang-chræj-kuh ding-uh(n) eerst op taa-fuhl. Læg de vigtige ting på bordet først.

Mijn telefoon zit in het voorvak.

Mæjn tee-luh-fån zit in uht vår-vak. Min telefon er i den forreste lomme.

Waar heb je je sleutels gelegd?

Vår hep juh juh slø-tuhls lecht? Hvor lagde du dine nøgler?

Ze liggen naast mijn telefoon.

Zuh lich-uh(n) naast mæjn tee-luh-fån. De ligger ved siden af min telefon.

Heb je ook je waterfles nodig?

Hep juh ook juh vaa-ter-fles no-dich? Har du også brug for din vandflaske?

Ja, die zit al in het hoofdvak.

Ja, di zit al in uht håut-vak. Ja, den er allerede i hovedlommen.

Dan heb je wat je nodig hebt.

Dan hep juh vat juh no-dich ept. Så har du det, du har brug for.

Ord for ord

Kunnen “Kunnen” betyder her “kan” og bruges til at spørge, om noget er muligt: “Kunnen we controleren of mijn tas klaar is?”. Efter “Kunnen” kommer personen og derefter handlingen, der spørges om. Det kan bruges, når man høfligt spørger, om man kan gøre noget sammen.

we “we” betyder “vi” og er den gruppe, der skal udføre kontrollen i “Kunnen we controleren of mijn tas klaar is?”. Det står efter “Kunnen”, fordi spørgsmålet begynder med modalverbet. Brug formen, når du taler om dig selv sammen med mindst én anden person.

controleren “controleren” betyder at kontrollere eller tjekke, her at tjekke, om tasken er klar. Det står efter “Kunnen” som den handling, man spørger om i “Kunnen we controleren of mijn tas klaar is?”. Det kan genbruges, når man vil undersøge, om noget er i orden.

of “of” betyder her “om” og indleder den del, der skal kontrolleres: “of mijn tas klaar is”. Det forbinder kontrollen med et spørgsmål om, hvorvidt tasken er klar. Brug “of” efter en kontrol eller anden undersøgelse, når svaret kan være ja eller nej.

mijn “mijn” betyder “min” og viser, at tasken tilhører taleren i “mijn tas”. I begyndelsen af “Mijn telefoon zit in het voorvak” skrives den samme form med stort begyndelsesbogstav. Formen bruges foran det, man ejer eller har.

tas “tas” betyder “taske” og er den genstand, der skal kontrolleres i “mijn tas”. Sammen med “mijn” peger ordet på talerens bestemte taske. Det er nyttigt, når man taler om en taske, der indeholder personlige ting.

klaar “klaar” betyder “klar” og beskriver taskens tilstand i “mijn tas klaar is”. Det står sammen med “is” for at sige, at tasken er klar til det, der skal ske bagefter. Brug det, når du beskriver, at noget er færdigt eller parat.

is “is” forbinder tasken med tilstanden “klaar” i “mijn tas klaar is”. I denne ledsætning står ordet til sidst. Det bruges her til at beskrive, hvilken tilstand en bestemt ting er i.

Leg “Leg” betyder “læg” eller “placér” og er en direkte opfordring i “Leg de belangrijke dingen eerst op tafel”. Det efterfølges af tingene, der skal placeres, og stedet, hvor de skal ligge. Brug formen, når du beder én person om at placere noget.

de “de” svarer her til “de” eller “de bestemte” og står foran “belangrijke dingen” i “de belangrijke dingen”. Det gør gruppen af ting bestemt i situationen. Formen bruges sammen med det navneord eller den navneordsgruppe, man henviser til.

belangrijke “belangrijke” betyder “vigtige” og beskriver “dingen” i “de belangrijke dingen”. Endelsen “-e” hører til formen foran denne navneordsgruppe. Brug ordet til at udpege de ting, der har særlig betydning i situationen.

dingen “dingen” betyder “ting” og henviser her til de genstande, der skal lægges på bordet. I “de belangrijke dingen” står ordet efter beskrivelsen “belangrijke”. Det kan genbruges, når man taler samlet om flere genstande uden at nævne dem én for én.

eerst “eerst” betyder “først” og angiver rækkefølgen i “Leg de belangrijke dingen eerst op tafel”. Her skal tingene lægges på bordet, før man går videre med taskekontrollen. Brug ordet til at markere det første trin i en række handlinger.

op “op” betyder her “på” og viser, at tingene skal placeres på en overflade i “op tafel”. Det angiver stedet for placeringen sammen med “tafel”. Brug det foran en overflade eller et sted, når noget lægges ovenpå eller placeres dér.

tafel “tafel” betyder “bord” og er overfladen, som tingene skal lægges på i “op tafel”. Sammen med “op” angiver det placeringen. Det er et nyttigt ord, når man beskriver, hvor man lægger eller finder genstande.

telefoon “telefoon” betyder “telefon” og er den personlige genstand, der findes i tasken i “Mijn telefoon zit in het voorvak”. Sammen med “Mijn” identificerer det talerens telefon. Brug ordet, når du fortæller, hvor telefonen er.

zit “zit” betyder her, at noget befinder sig et bestemt sted, ikke nødvendigvis at det bogstaveligt sidder. I “Mijn telefoon zit in het voorvak” angiver det telefonens placering i en lomme. Brug formen, når du forklarer, hvor en genstand befinder sig i en beholder eller et rum.

in “in” betyder “i” og viser, at telefonen befinder sig inde i noget i “in het voorvak”. Det bruges her sammen med navnet på den lomme, der indeholder telefonen. Brug det foran en beholder, lomme eller andet sted, som noget er inde i.

het “het” svarer her til “det” eller “det bestemte” og står foran “voorvak” i “het voorvak”. Det peger på en bestemt lomme i tasken. Formen bruges som artikel foran dette navneord i dialogen.

voorvak “voorvak” betyder “forlomme” eller “frontlomme” og er den lomme, hvor telefonen ligger i “in het voorvak”. Ordet angiver en bestemt del af tasken. Det kan bruges, når man præcist vil fortælle, hvor en lille genstand er placeret.

Waar “Waar” betyder “hvor” og står først i spørgsmålet “Waar heb je je sleutels gelegd?”. Det gør spørgsmålet til et spørgsmål om placering. Brug ordet, når du vil spørge, hvilket sted en person eller genstand befinder sig på.

heb “heb” betyder her “har” og indgår i spørgsmålet “Waar heb je je sleutels gelegd?”. Den samme form skrives “Heb” med stort begyndelsesbogstav i “Heb je ook je waterfles nodig?”. Brug den sammen med “je”, når du spørger om, hvad personen har eller har gjort med en genstand.

je I “Waar heb je je sleutels gelegd?” optræder “je” to gange. Det første betyder “du”, mens det andet viser, at nøglerne er dine. Formen kan derfor stå både som den, der udfører handlingen, og foran en genstand, der tilhører personen.

sleutels “sleutels” betyder “nøgler” og er de genstande, hvis placering der spørges til i “je sleutels”. Sammen med “je” henviser det til personens egne nøgler. Brug ordet, når du taler om nøgler som en del af personlige ejendele.

gelegd “gelegd” betyder her “lagt” eller “placeret” og henviser til, at nøglerne blev lagt et sted i “je sleutels gelegd”. Sammen med “heb” spørger det om den tidligere placering af nøglerne. Det kan genbruges, når man spørger, hvor en bestemt genstand er blevet lagt.

Ze “Ze” betyder her “de” og henviser til nøglerne i “Ze liggen naast mijn telefoon”. Det er genstandene fra det foregående spørgsmål, der nu beskrives. Brug formen til at svare om flere genstande, når deres placering skal forklares.

liggen “liggen” betyder her “ligger” eller “befinder sig” og beskriver nøglernes placering i “Ze liggen naast mijn telefoon”. Formen bruges om flere genstande i denne sætning. Den kan genbruges, når man forklarer, hvor flere ting befinder sig.

naast “naast” betyder “ved siden af” og viser forholdet mellem nøglerne og telefonen i “naast mijn telefoon”. Det angiver, at de to ting ligger tæt på hinanden uden at være samme sted. Brug ordet foran den genstand, som noget ligger ved siden af.

ook “ook” betyder “også” og tilføjer vandflasken til de ting, der måske er nødvendige i “ook je waterfles nodig”. Det viser, at spørgsmålet gælder endnu en genstand ud over dem, der allerede er nævnt. Brug ordet, når du føjer et ekstra punkt eller en ekstra genstand til.

waterfles “waterfles” betyder “vandflaske” og er den ekstra genstand, der skal tjekkes i “je waterfles”. Sammen med “je” henviser det til personens egen vandflaske. Brug ordet, når du taler om en flaske med vand, for eksempel som noget man tager med i en taske.

nodig “nodig” betyder her “nødvendig” eller “behøvet” i spørgsmålet “je waterfles nodig”. Sammen med “heb” udtrykker hele spørgsmålet, om personen har brug for vandflasken. Brug formen, når du spørger, om en bestemt ting er nødvendig.

Ja “Ja” betyder “ja” og bekræfter spørgsmålet i “Ja, die zit al in het hoofdvak”. Det viser, at vandflasken faktisk skal med. Brug ordet som et kort bekræftende svar, før du giver flere oplysninger.

die “die” henviser her til vandflasken i “Ja, die zit al in het hoofdvak”. Det fungerer som en kort måde at pege tilbage på den allerede nævnte genstand. Brug det, når du bekræfter noget om en genstand, der netop er blevet omtalt.

al “al” betyder “allerede” og viser i “die zit al in het hoofdvak”, at vandflasken befinder sig i hovedlommen på forhånd. Det understreger, at der ikke længere skal gøres noget med den. Brug ordet, når en handling eller placering allerede er på plads.

hoofdvak “hoofdvak” betyder “hovedrum” eller “hovedlomme” og er den største eller centrale lomme i tasken i “in het hoofdvak”. Ordet angiver præcist, hvor vandflasken er placeret. Brug det, når du skal skelne taskens hovedrum fra for eksempel en forlomme.

Dan “Dan” betyder “så” eller “derefter” og indleder konklusionen “Dan heb je wat je nodig hebt”. Her bygger konklusionen på, at telefon, nøgler og vandflaske er fundet. Brug ordet, når en oplysning eller handling fører til en konklusion.

wat “wat” betyder her “det, som” og indleder indholdet i “wat je nodig hebt”. Det samler de ting, personen har brug for, uden at gentage dem. Brug formen, når du henviser til noget, der beskrives i den efterfølgende del af sætningen.

hebt “hebt” betyder her “har” i “wat je nodig hebt” og siger, at personen har det nødvendige. Formen står til sidst i denne del af sætningen. Brug den sammen med “je”, når du beskriver, at personen har noget eller råder over det.

Grammatikpunkter

belangrijke + meervoudig zelfstandig naamwoord

Belangrijke dingen liggen naast mijn tas.

Be-lang-chræj-kuh ding-uh(n) lich-uh(n) naast mæjn tas.

Vigtige ting ligger ved siden af min taske.

Et adjektiv foran et substantiv i flertal får normalt endelsen -e: belangrijke dingen.

Waar + werkwoord + onderwerp

Waar heb je je sleutels gelegd?

Vår hep juh juh slø-tuhls lecht?

Hvor har du lagt dine nøgler?

I spørgsmål med et spørgeord står det finitte verbum før subjektet: Waar heb je ...?

Nederlandsk Ordforråd

belangrijk Adjektiv

be-lang-chræjk vigtig belangrijke

controleren Verbum

kon-tro-lee-ruh(n) kontrollere

ding Substantiv

ding ting dingen

eerst Adverbium

eerst først

klaar Adjektiv

klar klar

leggen Verbum

lech-uh(n) lægge Leg

mijn Determinativ

mæjn min

of Konjunktion

of om

op Præposition

op på

tas Substantiv

tas taske

telefoon Substantiv

tee-luh-fån telefon

zitten Verbum

zit-tuh(n) sidde zit

Quiz

Omorganiser

Arranger ordene i den rigtige rækkefølge.

Min telefon er i den forreste lomme.

Vis Svar

Mijn telefoon zit in het voorvak.

Hvor lagde du dine nøgler?

Vis Svar

Waar heb je je sleutels gelegd?

De ligger ved siden af min telefon.

Vis Svar

Ze liggen naast mijn telefoon.

Stavning

Tryk på bogstaverne for at stave ordet.

ting

Vis Svar

dingen

vigtig

Vis Svar

belangrijke

først

Vis Svar

eerst

kontrollere

Vis Svar

controleren