Mijn
“Mijn” betyder “min” i “Mijn notitieboek” og viser, hvem notesbogen tilhører. Det står foran det, man ejer, som i “Mijn notitieboek”.
notitieboek
“notitieboek” betyder notesbog i “Mijn notitieboek”. Det bruges som navnet på den genstand, der er blevet væk; et genbrugeligt mønster er “Mijn” plus en genstand.
is
I “Mijn notitieboek is kwijt” forbinder “is” notesbogen med beskrivelsen “kwijt”. Formen “is” bruges her i udtrykket “is kwijt” om en aktuel tilstand.
kwijt
I “is kwijt” betyder “kwijt”, at notesbogen er væk eller ikke kan findes. Det genbrugelige mønster er “iets kwijt zijn”, når man siger, at man har mistet noget eller ikke ved, hvor det er.
Het
“Het” betyder “den/det” i “Het ligt misschien op tafel” og henviser til notesbogen. Formen “het” bruges også i “Doe het nu in je rugzak” som det, der skal lægges i rygsækken.
ligt
“ligt” betyder her, at noget befinder sig et bestemt sted, som i “Het ligt misschien op tafel”. Et nyttigt mønster er “iets ligt op ...” for at angive, hvor en genstand ligger.
misschien
“misschien” betyder “måske” i “Het ligt misschien op tafel” og viser, at placeringen kun er et forslag. Det står her foran oplysningerne om, hvor notesbogen muligvis er.
op
“op” betyder “på” i “op tafel” og angiver notesbogens mulige placering. Det kan genbruges i et stedudtryk som “op” plus en overflade.
tafel
“tafel” betyder bord i “op tafel”. Sammen med “op” danner det stedsudtrykket “op tafel”, som bruges, når noget ligger på et bord.
Ik
“Ik” betyder “jeg” i “Ik heb daar al gekeken” og “Ik heb het onder de tas gevonden”. Det står som den, der har undersøgt stedet eller fundet notesbogen.
heb
“heb” hjælper i “Ik heb daar al gekeken” og “Ik heb het onder de tas gevonden” med at udtrykke en afsluttet handling. Det bruges sammen med en handlingsform som “gekeken” eller “gevonden”.
daar
“daar” betyder “der” i “Ik heb daar al gekeken” og henviser til stedet, der allerede er nævnt. Et nyttigt mønster er “daar kijken”, når man siger, at man undersøger et bestemt sted.
al
“al” betyder “allerede” i “Ik heb daar al gekeken” og viser, at undersøgelsen fandt sted tidligere. Det står her sammen med handlingen “heb ... gekeken”.
gekeken
“gekeken” betyder “kigget” eller “undersøgt” i “Ik heb daar al gekeken”. Det er formen af “kijken”, der bruges efter “heb” i dette udtryk; et genbrugeligt mønster er “Ik heb daar al gekeken” med et sted efter “daar”.
Kijk
“Kijk” betyder “kig” i opfordringen “Kijk onder je blauwe tas”. Det bruges her til at bede en anden person undersøge et bestemt sted.
onder
“onder” betyder “under” i “Kijk onder je blauwe tas” og “onder de tas”. Det bruges til at angive, at man skal kigge eller finde noget neden for en taske.
je
“je” betyder “din” i “je blauwe tas” og viser, hvem tasken tilhører. Det står foran “blauwe tas” for at angive ejerforhold.
blauwe
“blauwe” betyder “blå” i “je blauwe tas” og beskriver taskens farve. Det står foran “tas” i denne beskrivelse.
tas
“tas” betyder taske i “je blauwe tas” og “de tas”. Det bruges sammen med “onder” i “onder de tas” for at angive tasken som stedangivelse.
de
“de” betyder “den” eller “det” som bestemt kendeord i “de tas”. Det står foran “tas”, når der henvises til den konkrete taske, som allerede er nævnt.
gevonden
“gevonden” betyder “fundet” i “Ik heb het onder de tas gevonden”. Det er formen af “vinden”, der bruges sammen med “heb”; et nyttigt mønster er “Ik heb het ... gevonden” med en placering mellem “het” og “gevonden”.
Doe
“Doe” betyder her “læg” eller “placér” i opfordringen “Doe het nu in je rugzak”. Det bruges til at bede nogen flytte en genstand ind i en bestemt beholder eller taske.
nu
“nu” betyder “nu” i “Doe het nu in je rugzak” og angiver, at handlingen skal ske med det samme. Det står her mellem opfordringen og oplysningerne om, hvor noget skal lægges.
in
“in” betyder “i” i “in je rugzak” og angiver, at genstanden skal placeres inde i rygsækken. Et genbrugeligt mønster er “iets in ... doen” for at sige, hvor man lægger noget.
rugzak
“rugzak” betyder rygsæk i “je rugzak”. Sammen med “in” bruges det som stedet, hvor notesbogen skal opbevares.
bewaar
“bewaar” betyder “opbevarer” eller “gemmer” i “Ik bewaar het in het voorvak”. Det beskriver, hvor taleren vil have notesbogen liggende; et nyttigt mønster er “iets in ... bewaren”.
voorvak
“voorvak” betyder forlomme i “het voorvak”. Det er det sted i tasken, hvor taleren siger, at notesbogen bliver opbevaret.
Gebruik
“Gebruik” betyder “brug” i opfordringen “Gebruik het hoofdvak”. Det bruges til at anbefale, at den anden person anvender en bestemt del af rygsækken.
hoofdvak
“hoofdvak” betyder hovedrum eller hovedlomme i “het hoofdvak”. Det er den del af rygsækken, som foreslås brugt, så notesbogen er nem at finde.
zodat
“zodat” betyder “så at” i “zodat je het makkelijk kunt vinden” og introducerer formålet med at bruge hovedlommen. Det forbinder handlingen “Gebruik het hoofdvak” med det ønskede resultat.
makkelijk
“makkelijk” betyder “nemt” i “het makkelijk kunt vinden” og beskriver, at det ikke skal være svært at finde notesbogen. Det står sammen med “kunt vinden” for at beskrive, hvor let handlingen er.
kunt
“kunt” betyder “kan” i “je ... kunt vinden” og udtrykker mulighed eller evne til at finde notesbogen. Det bruges sammen med “vinden” i mønstret “je kunt ... vinden”.
vinden
“vinden” betyder “finde” i “je het makkelijk kunt vinden”. Det står efter “kunt” i dette mønster; “het” er det, der skal findes.