At spørge om et studierum | Lær nederlandsk på dansk

Sætningsforklaringer

1. Is er een studieruimte vrij?

   Er der et ledigt studierum?

   Is er

   er der ...?

   studieruimte

   studierum

   vrij

   ledig

   Uddybende forklaring

   Is er er en spørgende konstruktion med omvendt ordstilling: is er nutidsformen af zijn (“at være”), og er markerer her, at man spørger, om noget findes eller er til stede et sted. I en hel sætning står konstruktionen ofte som Is er ...? — “Er der ...?” Det er ikke den samme brug som et personligt pronomen. studieruimte betyder “studierum” eller “arbejdsrum til at studere i”. Det er et sammensat navneord: studie + ruimte. På nederlandsk skrives sådanne sammensætninger normalt som ét ord. Flertalsformen er studieruimtes; den bestemte form er de studieruimte. I spørgsmålet står een, som er en ubestemt artikel; den angiver ikke i sig selv et bestemt antal, men præsenterer et ikke nærmere identificeret rum. vrij betyder her “ledig”, altså ikke optaget eller til rådighed. Ordet står efter studieruimte og beskriver rummets aktuelle status. Det er et adjektiv, og i denne brug har det ikke en særlig flertals- eller kønsbøjning. Et genbrugeligt eksempel er: De stoel is vrij. — “Stolen er ledig.” Samlet bliver Is er een studieruimte vrij? til “Er der et ledigt studierum?” Spørgekonstruktionen spørger, om et studierum er til rådighed, mens vrij angiver, at rummet ikke er optaget. Den nært beslægtede meddelelse Er is nu een studieruimte vrij. bruger samme eksistenskonstruktion uden inversion og tilføjer nu (“nu”).

2. Er is nu een studieruimte vrij.

   Der er et ledigt studierum nu.

   Er is

   der er

   studieruimte

   studierum

   vrij

   ledig

   nu

   nu

   Uddybende forklaring

   Er is bruges til at præsentere, at noget findes eller er tilgængeligt: “der er”. er er et formelt pladsled i denne eksistenskonstruktion, mens is er nutidsformen af zijn (“at være”) i tredje person ental. Mønsteret Er is + entalssubstantiv kan genbruges, for eksempel: Er is een probleem. — “Der er et problem.” studieruimte betyder her “studierum”. Det er et sammensat substantiv: studie + ruimte, men det bruges som ét ord. Flertalsformen er studieruimtes: Er zijn twee studieruimtes. — “Der er to studierum.” Ved flertal skifter konstruktionen derfor fra Er is til Er zijn. vrij beskriver her, at rummet er ledigt eller til rådighed, ikke at nogen bevæger sig frit. Det står efter zijn som et prædikativt adjektiv og får derfor ikke en særskilt endelse i denne position. Et nyttigt eksempel er: De stoel is vrij. — “Stolen er ledig.” nu betyder “nu” og placerer situationen i det aktuelle tidspunkt. Det kan også stå først: Nu is er een studieruimte vrij. — “Nu er der et ledigt studierum.” Samlet betyder Er is nu een studieruimte vrij.: “Der er et ledigt studierum nu.” Først præsenterer Er is eksistensen eller tilgængeligheden, derefter navngiver een studieruimte det, der er til rådighed, vrij beskriver dets status, og nu angiver tidspunktet.

3. Mag ik daar lezen?

   Må jeg læse derinde?

   Mag ik

   Må jeg …?

   daar

   derinde

   lezen

   læse

   Uddybende forklaring

   Mag ik betyder her “må jeg …?” og bruges til at spørge om tilladelse. mag er nutidsformen af mogen med subjektet ik; i en almindelig hovedsætning hedder det ik mag, men i dette spørgsmål står verbet først: Mag ik …?. Efter mag står det andet verbum i infinitiv. Eksempel: Mag ik binnenkomen? — “Må jeg komme ind?” daar betyder her “der” og får gennem oversættelsen og konteksten betydningen “derinde”, altså på det sted, der henvises til. Det er et stedadverbium, ikke en del af verbet. Det kan genbruges i spørgsmål som Woon je daar? — “Bor du der?” lezen er infinitivformen “at læse”. Efter et modalverb som mogen står hovedverbet i infinitiv: Ik mag lezen — “Jeg må læse”. Sammenlign Ik kan lezen — “Jeg kan læse”, hvor kan udtrykker mulighed eller evne, mens mag udtrykker tilladelse. Hele spørgsmålet bygges således op: Mag ik (“må jeg”) + daar (“derinde”) + lezen (“læse”). Den samlede betydning er: “Må jeg læse derinde?”

4. Je kunt de ruimte gebruiken om te lezen en de deur sluiten.

   Du kan bruge rummet til at læse og lukke døren.

   Je kunt

   du kan

   de ruimte

   rummet

   gebruiken

   bruge

   om te lezen

   for at læse

   de deur

   døren

   sluiten

   lukke

   Uddybende forklaring

   Je kunt betyder her, at du har mulighed for eller tilladelse til noget. kunt er nutidsformen af kunnen med je i denne konstruktion; infinitiven efter modalverbet står uden te: Je kunt lezen = »Du kan læse«. Det er ikke selve je, der viser mulighed; je er pronomenet »du«, mens kunt bærer verbets bøjning. de ruimte betyder »rummet«. ruimte er et navneord med grundformen ruimte, og de er den bestemte artikel, som bruges med dette de-ord. Den bestemte form peger her på et bestemt rum, der er relevant i situationen. gebruiken betyder »bruge«. Det er infinitiven af gebruiken. Efter kunnen bruges denne infinitiv uden te, så mønstret kan genbruges som Je kunt [noget] gebruiken — »Du kan bruge [noget]«. om te lezen angiver formålet: »for at læse«. lezen er infinitiven af lezen, og te står foran infinitiven i formålskonstruktionen om te + infinitiv. Eksempel: Ik ga naar buiten om te wandelen. — »Jeg går udenfor for at gå en tur.« Her er læsningen formålet med at bruge rummet. de deur betyder »døren«. deur er grundformen for navneordet, og de markerer den bestemte form. Som i de ruimte er artiklen ikke i sig selv en angivelse af antal; den gør navneordet bestemt. sluiten betyder »lukke«. Det er infinitiven af sluiten. Den står efter kunt og er forbundet med gebruiken af en, så modalverbet gælder for begge handlinger: Je kunt ... gebruiken en ... sluiten. Der kræves ikke et nyt kunt før sluiten, og efter kunnen står også denne infinitiv uden te. Samlet er strukturen Je kunt [de ruimte gebruiken om te lezen] en [de deur sluiten]: »Du kan bruge rummet for at læse og lukke døren.« Første handling er at bruge rummet, formålet med denne brug er at læse, og den koordinerede anden handling er at lukke døren. Sætningen er en almindelig neutral måde at udtrykke disse muligheder eller tilladelser på.

5. Blijft het daar stil?

   Vil der være stille derinde?

   Blijft

   forbliver / bliver ved med at være

   het

   det

   daar

   der

   stil

   stille

   Uddybende forklaring

   Blijft er den bøjede form af det nederlandske verbum blijven i nutid, 3. person ental. Her betyder det, at en tilstand fortsætter: »forbliver« eller »bliver ved med at være«. I et ja/nej-spørgsmål står verbet foran subjektet: Blijft het ...? svarer til Het blijft ... som udsagn. Andre nyttige former er ik blijf og wij blijven. het er her det neutrale entalspronomen, som står som subjekt efter verbet i spørgsmålet. Sammen med blijft danner det mønstret Blijft het ...? — »bliver det ved med at ...?« eller »vil det fortsat være ...?«. Den faste oversættelse viser, at spørgsmålet handler om, hvorvidt der fortsat vil være stille på stedet; den identificerer ikke het som en bestemt navngiven genstand. daar er et stedadverbium og betyder »der« eller »dér«. Det peger på et sted, som er relevant i situationen. Eksempel: Blijf je daar? — »Bliver du der?« Her er daar stedangivelsen, mens je er den person, der bliver. stil betyder »stille«, altså uden nævneværdig lyd. Formen er den samme som den almindelige grundform og står her som prædikativ efter blijven: blijven + stil beskriver en fortsat tilstand. Et nyttigt eksempel er De kamer blijft stil. — »Værelset forbliver stille.« Samlet består spørgsmålet af Blijft het (»bliver det ved med at være«), daar (»der«) og stil (»stille«). Derfor spørger Blijft het daar stil? om, hvorvidt der fortsat vil være stille dér, som i den faste oversættelse »Vil der være stille derinde?«. Konstruktionen kan genbruges med andre tilstandsord, for eksempel Blijft het daar rustig? — »Forbliver der roligt dér?«

6. De muren houden het meeste geluid tegen.

   Væggene holder det meste af støjen ude.

   muren

   vægge

   houden … tegen

   holde … tilbage

   meeste

   mest(e)

   geluid

   lyd

   Uddybende forklaring

   muren betyder her “væggene”. Grundformen er muur (“væg”), og muren er flertalsformen. Flertalsendelsen -en markerer ikke bestemthed; bestemthed kommer her fra artiklen De. Et eksempel: De muren zijn dik. — “Væggene er tykke.” houden ... tegen er en adskilt konstruktion med betydningen “holde tilbage”, “standse” eller i denne sammenhæng “holde ude”. houden er her nutidsformen for flertal, som i de muren houden. I ental hedder det for eksempel ik houd og hij houdt (også ik hou er muligt i uformelt sprog). Formen houden er altså ikke nutidsformen for alle personer. tegen står senere og fuldender konstruktionen. Et eksempel: Deze jas houdt de kou tegen. — “Denne jakke holder kulden ude.” meeste betyder her “det meste”. I het meeste geluid angiver det den største del af en samlet eller ikke nærmere optalt mængde. En nyttig sammenligningsrække er veel — meer — meest: “meget” — “mere” — “mest”; foran het får superlativformen her endelsen -e: het meeste. I denne sætning beskriver meeste mængden af geluid, ikke lydens egenskab. geluid betyder “lyd”. Det er et intetkønsord, så det har artiklen het: het geluid. Her bruges det som en samlet, ikke nærmere optalt mængde i het meeste geluid, altså “det meste af lyden” eller, som i den faste oversættelse, “det meste af støjen”. Et eksempel: Ik hoor veel geluid. — “Jeg hører meget lyd.” Samlet er strukturen De muren (“væggene”) + houden ... tegen (“holder ... ude”) + het meeste geluid (“det meste af støjen”). Hele sætningen betyder derfor: “Væggene holder det meste af støjen ude.”

7. Deze ruimte werkt voor mij.

   Dette rum fungerer for mig.

   Deze

   denne

   ruimte

   rum

   werkt

   fungerer

   voor mij

   for mig

   Uddybende forklaring

   Deze betyder “denne” og peger her på et bestemt rum. Formen bruges med et entalsord af de-typen, som ruimte; med et het-ord hedder det dit, og i flertal hedder det deze. ruimte betyder “rum” eller “plads”. Grundformen er ruimte, og flertallet er ruimtes. I denne sætning er det det rum, som vurderes at fungere for taleren. werkt kommer fra verbet werken (“at arbejde/fungere”). Det er nutidsformen i tredje person ental: het werkt eller de ruimte werkt. Her betyder verbet ikke, at rummet udfører et arbejde, men at det fungerer eller er egnet for taleren. Eksempel: Deze oplossing werkt goed. — “Denne løsning fungerer godt.” voor mij består af præpositionen voor (“for”) og pronomenet mij (“mig”). mij er formen efter en præposition; som subjekt bruges ik (“jeg”). I denne sætning angiver voor mij, hvem rummet fungerer for. Eksempel: Dit plan werkt voor mij. — “Denne plan fungerer for mig.” Samlet består sætningen af demonstrativet Deze, subjektet ruimte, verbet werkt og tilføjelsen voor mij: “Dette rum fungerer for mig.” Den genanvendelige model er Deze/dit + [ting] + werkt + voor mij, hvor demonstrativet tilpasses det efterfølgende substantiv.

8. Laat de ruimte schoon achter voor andere mensen.

   Lad rummet være rent for andre mennesker.

   Laat … achter

   efterlad ...

   ruimte

   rum

   schoon

   ren

   andere

   andre

   mensen

   mennesker

   Uddybende forklaring

   Laat ... achter er her den adskilte form af det nederlandske verbum achterlaten, “efterlade”. Laat er altså ikke her imperativ af laten; verbets dele står omkring det, der efterlades. Mønstret kan genbruges sådan: Laat de kamer netjes achter. = “Efterlad værelset pænt.” Imperativen retter sig normalt til én eller flere personer uden et udtrykt subjekt. ruimte er substantivet “rum” eller “område”. Grundformen er ruimte, og flertalsformen er ruimtes. I de ruimte står det med den bestemte artikel de; ruimte er et fælleskønsord. schoon er adjektivet “ren”. Her beskriver det den tilstand, som rummet skal have, når det efterlades. I mønstret iets schoon achterlaten betyder det “efterlade noget rent”. Som prædikativ kan man også sige De ruimte is schoon. = “Rummet er rent.” Formen schoon ændrer sig ikke her efter køn eller tal. andere betyder “andre”. I andere mensen står det foran et flertalsord. Den relaterede form ander ses for eksempel i een andere ruimte = “et andet rum”; andere bruges blandt andet foran flertal og foran bestemte entalsord. mensen betyder “mennesker” og er flertal af mens, “menneske”. Det er en uregelmæssig flertalsform. Eksempel: Veel mensen werken hier. = “Mange mennesker arbejder her.” Til sidst angiver voor andere mensen, hvem rummet efterlades til: “for andre mennesker”. Samlet betyder Laat de ruimte schoon achter voor andere mensen. “Efterlad rummet rent for andre mennesker.” Det er en direkte instruktion.