Lån en hammer og søm | Lær nederlandsk på dansk

Om denne lektion

Med Lån en hammer og søm kan du øve samtaleudtryk, udtale, ordforråd, grammatik og quizzer på nederlandsk.

Dialog

Heb je een hamer die ik kan gebruiken?

hep je en haamer di ik kan khebrøjke? Har du en hammer, jeg kan bruge?

Gebruik deze, maar houd het handvat stevig vast.

khebrøjk deese, maar haud ut hantvat steevekh vast. Brug denne, men hold godt fast i håndtaget.

Ik heb hem nodig om deze plank te repareren.

ik hep em noodikh om deese plank te repareere. Jeg skal bruge den til at reparere denne hylde.

Heb je ook spijkers nodig?

hep je ook speikers noodikh? Har du også brug for nogle søm?

Eén spijker zou helpen.

een speiker sau helpen. Et søm ville hjælpe.

Ze zitten in de doos naast je.

ze zittən in de doos naast je. De ligger i kassen ved siden af dig.

Ik breng de hamer terug als ik klaar ben.

ik breng de haamer trükh als ik klaar ben. Jeg afleverer hammeren, når jeg er færdig.

Leg hem hier bij het andere gereedschap als je klaar bent.

lekh em hier bei ut andere khe-reetskhap als je klaar ben. Læg den her med det andet værktøj, når du er færdig.

Ord for ord

Heb “Heb” betyder “har” i spørgsmålet “Heb je een hamer die ik kan gebruiken?”. Formen står først i spørgsmålet efter ombytningen af verbet og subjektet. Brug mønsteret “Heb je ...?” når du spørger, om nogen har noget.

je “je” betyder “du” og henvender sig direkte til den anden person i “Heb je een hamer die ik kan gebruiken?”. Det står sammen med verbet i et spørgsmål om, hvad den anden har. Brug “je” som subjekt, når du spørger en person direkte.

een “een” betyder “en” og introducerer en hammer, uden at en bestemt hammer allerede er nævnt. Det står foran navneordet “hamer”. Brug det foran et navneord, når du omtaler én uspecificeret ting.

hamer “hamer” betyder “hammer” og er det værktøj, som personen spørger om at kunne bruge. Her står ordet efter “een” som det, der ønskes lånt eller brugt. Brug det, når du taler om en hammer i en værktøjssituation.

die “die” betyder her “som” og forbinder “een hamer” med informationen om, at taleren kan bruge hammeren. I “die ik kan gebruiken” henviser det til hammeren. Brug “die” til at knytte en beskrivende ledsætning til et tidligere nævnt navneord.

ik “ik” betyder “jeg” og viser, at taleren selv kan bruge hammeren i “die ik kan gebruiken”. Det står som subjekt foran “kan”. Brug “ik” til at tale om dig selv som den, der udfører handlingen.

kan “kan” betyder “kan” i “ik kan gebruiken” og udtrykker mulighed eller evne til at bruge hammeren. Det står sammen med “gebruiken”, som angiver handlingen. Brug “kan” foran en handling, når du udtrykker, at nogen har mulighed for at gøre noget.

gebruiken “gebruiken” betyder “bruge” og beskriver den handling, taleren ønsker at udføre med hammeren. I “die ik kan gebruiken” står det efter “kan”. Brug det om at anvende et værktøj eller en anden genstand.

Gebruik “Gebruik” betyder “brug” og er en direkte opfordring til den anden person i “Gebruik deze”. Formen bruges her til at fortælle, hvilken handling personen skal udføre. Brug “Gebruik” i en besked eller opfordring om at anvende noget.

deze “deze” betyder “denne” og peger på den hammer, som den anden person tilbyder i “Gebruik deze”. Det fungerer her som den genstand, der skal bruges. Brug “deze”, når du peger på eller vælger en bestemt ting tæt på situationen.

maar “maar” betyder “men” og markerer en begrænsning eller modsætning i “maar houd het handvat stevig vast”. Personen må bruge hammeren, men skal samtidig holde ordentligt fast. Brug “maar” til at forbinde en tilladelse eller oplysning med en vigtig begrænsning.

houd “houd” betyder “hold” og er opfordringen i “houd het handvat stevig vast”. Her fortæller formen den anden person, hvad vedkommende skal gøre med håndtaget. Brug “houd” i en direkte besked om at holde fast i en genstand.

het “het” er den bestemte artikel foran “handvat” i “het handvat”. Det viser, at der er tale om håndtaget på den hammer, som allerede er i situationen. Brug den bestemte artikel foran et bestemt navneord, som samtalen allerede gør klart.

handvat “handvat” betyder “håndtag” og er den del af hammeren, som personen skal holde fast i. I “het handvat” er det et bestemt håndtag, der hører til værktøjet. Brug ordet, når du taler om den del, man holder i på et redskab.

stevig “stevig” betyder her “fast” eller “solidt” og beskriver, hvordan håndtaget skal holdes i “stevig vast”. Det gør opfordringen mere præcis: grebet skal være sikkert. Brug “stevig” til at angive, at en handling skal udføres fast eller med kraft.

vast “vast” bidrager med betydningen “fast” i udtrykket “houd het handvat stevig vast”. Sammen med “houd” viser det, at personen ikke må slippe håndtaget. Brug “houd ... vast” om at holde fast i en genstand.

hem “hem” betyder her “den” og henviser til hammeren i “Ik heb hem nodig”. Det står som genstand for det, taleren har brug for. Brug “hem” som objektpronomen, når du henviser til en allerede kendt genstand eller person.

nodig “nodig” betyder “nødvendig” eller “har brug for” i “Ik heb hem nodig”. Sammen med “heb” og objektet udtrykker det, at hammeren er nødvendig for talerens opgave. Brug det med et objekt, når du fortæller, hvad du har brug for.

om “om” indleder formålet i “om deze plank te repareren” og betyder her “for at”. Det forklarer, hvorfor taleren har brug for hammeren. Brug “om” sammen med “te” og en handling, når du angiver formålet med noget.

plank “plank” betyder her “hylde” og er den genstand, som taleren vil reparere. I “deze plank” peger “deze” på den konkrete hylde i situationen. Brug ordet om en planke eller en hylde, der skal fastgøres eller repareres.

te “te” markerer handlingen i formålet “om deze plank te repareren”. Det står foran “repareren” efter “om”. Brug “te” i denne konstruktion, når du forklarer, hvad formålet er at gøre.

repareren “repareren” betyder “reparere” og beskriver den opgave, hammeren skal bruges til i “deze plank te repareren”. Formen står efter “te” i formålsudtrykket. Brug det, når noget skal bringes i fungerende eller god stand igen.

ook “ook” betyder “også” og viser, at spørgsmålet ud over hammeren gælder endnu en type genstand i “Heb je ook spijkers nodig?”. Det tilføjer søm som et ekstra behov. Brug “ook”, når du føjer noget til det, der allerede er nævnt eller underforstået.

spijkers “spijkers” betyder “søm” og henviser til de søm, der muligvis også er nødvendige til hylden. Formen bruges om mere end ét søm i “Heb je ook spijkers nodig?”. Brug ordet, når du spørger om eller omtaler søm som materialer til en opgave.

Eén “Eén” betyder “én” og angiver, at taleren kun har brug for ét søm i “Eén spijker zou helpen”. Det står foran entalsformen “spijker”. Brug “Eén” til at angive det præcise antal én.

spijker “spijker” betyder “søm” og betegner den enkelte genstand i “Eén spijker”. Formen står efter tallet og bruges om ét søm. Brug det, når du omtaler et enkelt søm til en praktisk opgave.

zou “zou” betyder “ville” i “Eén spijker zou helpen”. Formen fremstiller ét søm som noget, der ville være nyttigt, og gør derfor anmodningen mindre direkte. Brug “zou” til at formulere en mulig eller høfligt afdæmpet virkning sammen med en handling.

helpen “helpen” betyder “hjælpe” og beskriver virkningen af ét søm i “zou helpen”. Her betyder det, at sømmet ville være nyttigt til at løse opgaven. Brug det om noget eller nogen, der gør en opgave lettere.

Ze “Ze” betyder “de” og henviser her til sømmene i “Ze zitten in de doos naast je”. Det står som subjekt for oplysningen om, hvor sømmene er. Brug “ze” til at henvise til flere allerede nævnte ting.

zitten “zitten” betyder her “befinde sig” og angiver sømmenes placering i “Ze zitten in de doos”. Det bruges om ting, der er placeret i en beholder eller på et sted. Brug “zitten” sammen med en stedsangivelse, når du fortæller, hvor noget er.

in “in” betyder “i” og viser, at sømmene er placeret inde i kassen i “in de doos”. Det angiver forholdet mellem genstandene og beholderen. Brug “in” foran et sted eller en beholder, når noget befinder sig indeni.

de “de” er den bestemte artikel i “de doos” og viser, at der er tale om en bestemt kasse i situationen. Det står direkte foran “doos”. Brug den bestemte artikel, når den omtalte genstand er identificerbar for samtalepartneren.

doos “doos” betyder “kasse” og er beholderen, hvor sømmene ligger i “de doos”. Ordet står efter “de”, fordi kassen er bestemt i samtalen. Brug det om en kasse, der indeholder eller opbevarer noget.

naast “naast” betyder “ved siden af” og angiver, at kassen står ved siden af personen i “naast je”. Det beskriver en placering tæt på en anden person eller genstand. Brug “naast” til at angive, at noget befinder sig på siden af noget andet.

breng “breng” betyder her “bringer” eller “afleverer” i “Ik breng de hamer terug”. Sammen med “terug” beskriver det, at taleren returnerer hammeren. Brug “breng ... terug” om at levere en lånt eller flyttet genstand tilbage.

terug “terug” betyder “tilbage” og fuldender betydningen i “Ik breng de hamer terug”. Det viser, at hammeren skal ende hos eller på sit tidligere sted. Brug “breng ... terug”, når du taler om at returnere noget.

als “als” betyder “når” i “als ik klaar ben” og indleder tidspunktet for, hvornår hammeren bliver returneret. Det forbinder returneringen med, at taleren er færdig. Brug “als” foran en ledsætning, der angiver, hvornår noget sker.

klaar “klaar” betyder “færdig” i “als ik klaar ben”. Her henviser det til, at taleren er færdig med reparationsopgaven. Brug “klaar” sammen med “ben” til at fortælle, at en opgave eller aktivitet er afsluttet.

ben “ben” betyder “er” i “als ik klaar ben” og beskriver talerens tilstand som færdig. Det står sammen med “ik” og “klaar”. Brug “ben” til at beskrive, hvilken tilstand du selv er i.

Leg “Leg” betyder “læg” eller “placér” og er opfordringen i “Leg hem hier”. Personen skal lægge hammeren på et bestemt sted. Brug “Leg” i en direkte besked om at placere en genstand et sted.

hier “hier” betyder “her” og angiver stedet i “Leg hem hier”. Det viser, at hammeren skal placeres på det sted, hvor taleren og værktøjet befinder sig. Brug “hier”, når du peger på det aktuelle sted.

bij “bij” betyder her “ved” eller “sammen med” og angiver placeringen i “bij het andere gereedschap”. Hammeren skal lægges ved det øvrige værktøj. Brug “bij” til at angive, at noget placeres tæt på eller sammen med noget andet.

andere “andere” betyder “andre” eller “det andet” i “het andere gereedschap”. Det skelner det øvrige værktøj fra hammeren, der skal lægges der. Brug “andere” om noget, der adskiller sig fra den allerede nævnte ting.

gereedschap “gereedschap” betyder “værktøj” og betegner det øvrige værktøj i “het andere gereedschap”. Det er stedet eller gruppen, hvor hammeren skal lægges efter brug. Brug ordet, når du taler om redskaber, der bruges til praktisk arbejde.

Grammatikpunkter

Sammensatte verber: houd ... vast

Houd deze hamer stevig vast.

haud deese haamer steevekh vast.

Hold denne hammer fast.

I hollandsk skilles det sammensatte verbum vasthouden i en hovedsætning: houd ... vast.

Nederlandsk Ordforråd

deze Pronomen

deese denne

die Pronomen

di som

een Determinativ

en en

gebruiken Verbum

khebrøjke(n) bruge Gebruik

hamer Substantiv

haamer hammer

handvat Substantiv

hantvat håndtag

hebben Verbum

hebe(n) have Heb

maar Konjunktion

maar men

nodig Adjektiv

noodikh nødvendig

om Præposition

om for at

stevig Adverbium

steevekh fast

vasthouden Verbum

vasthaudə(n) holde fast houd ... vast

Quiz

Omorganiser

Arranger ordene i den rigtige rækkefølge.

Har du også brug for nogle søm?

Vis Svar

Heb je ook spijkers nodig?

Et søm ville hjælpe.

Vis Svar

Eén spijker zou helpen.

Stavning

Tryk på bogstaverne for at stave ordet.

men

Vis Svar

maar

håndtag

Vis Svar

handvat

bruge

Vis Svar

Gebruik

hammer

Vis Svar

hamer