Tjek en besked før afsendelse | Lær nederlandsk på dansk

Om denne lektion

Med Tjek en besked før afsendelse kan du øve samtaleudtryk, udtale, ordforråd, grammatik og quizzer på nederlandsk.

Dialog

Kun je dit bericht controleren?

køn juh dit buh-richt kon-tro-lee-ruhn? Kan du tjekke denne besked?

Ik kan het nu lezen.

ik kan uht nu lee-zuhn. Jeg kan læse den nu.

Ziet het er duidelijk uit?

ziit uht ær døj-luhk aut? Ser den tydelig ud?

Het belangrijkste punt is makkelijk te begrijpen.

uht buh-lang-ræjk-stuh pønt is mak-uh-luhk tuh buh-ghræj-puhn. Det vigtigste punkt er let at forstå.

Zie je fouten?

sii juh fau-tuhn? Kan du se nogen fejl?

Ik zie tegen het einde één kleine spelfout.

ik sii tee-ghuhn uht æjn-duh een klæj-nuh spæl-faut. Jeg kan se én lille stavefejl hen mod slutningen.

Ik corrigeer die nu.

ik ko-ri-sjeer dii nu. Jeg retter den nu.

Daarna zou het klaar moeten zijn om te versturen.

daar-naa zau uht klar moo-tuhn zæjn om tuh vuh-sty-ruhn. Derefter burde den være klar til at blive sendt.

Ord for ord

Kun I "Kun je dit bericht controleren?" bruges "Kun" til at spørge, om nogen kan eller har mulighed for noget. Sammen med "je" danner det mønstret "Kun je ...?", som kan bruges før en handling.

je I "Kun je dit bericht controleren?" henviser "je" til den person, der bliver spurgt. Det står efter "Kun" i spørgsmålet "Kun je ...?".

dit I "Kun je dit bericht controleren?" peger "dit" på den konkrete besked, som taleren viser til. Det står foran substantivet i "dit bericht".

bericht I "dit bericht" betyder "bericht" en besked. Her er det det, der skal kontrolleres, og det står efter "dit".

controleren I "Kun je dit bericht controleren?" betyder "controleren" at kontrollere eller tjekke beskeden. Efter "Kun je" står handlingen i denne form, og den kan bruges med et objekt som "dit bericht".

Ik I "Ik kan het nu lezen." betyder "Ik" jeg og viser, hvem der kan læse beskeden. Det står som sætningens subjekt foran "kan".

kan I "Ik kan het nu lezen." udtrykker "kan", at taleren har mulighed for eller evne til at læse beskeden. Efter "kan" kommer handlingen "lezen".

het I "Ik kan het nu lezen." står "het" som et pronomen, der henviser til beskeden. I "Het belangrijkste punt" står "Het" foran et substantiv som bestemt kendeord.

nu I "Ik kan het nu lezen." betyder "nu" på dette tidspunkt. Det placeres her mellem modalverbet og handlingen, men kan også bruges til at angive tidspunktet for en anden handling.

lezen I "Ik kan het nu lezen." betyder "lezen" at læse. Det står efter "kan" og beskriver den handling, taleren har mulighed for at udføre.

Ziet I "Ziet het er duidelijk uit?" spørger "Ziet" om, hvordan noget fremstår. Sammen med "er duidelijk uit" bruges det til at spørge, om noget ser tydeligt ud.

den Formen "den" findes ikke i de angivne nederlandske dialoglinjer. I den tilsvarende sætning står formen "het" i "Ziet het er duidelijk uit?", så betydningen af "den" kan ikke forklares sikkert ud fra denne dialog.

er I "Ziet het er duidelijk uit?" er "er" en del af udtrykket "er duidelijk uit". Sammen med "uit" bruges det her, når man spørger, hvordan noget ser ud eller fremstår.

duidelijk I "Ziet het er duidelijk uit?" beskriver "duidelijk", at beskeden fremstår klar og let at forstå. Det står efter "er" i udtrykket "er duidelijk uit".

uit I "Ziet het er duidelijk uit?" er "uit" en del af udtrykket "er duidelijk uit" og skal forstås sammen med resten af udtrykket. Konstruktionen bruges her til at spørge, hvordan noget ser ud.

belangrijkste I "Het belangrijkste punt" markerer "belangrijkste", at punktet er det vigtigste i sammenhængen. Det står foran substantivet "punt" i udtrykket "Het belangrijkste punt".

punt I "Het belangrijkste punt" betyder "punt" det centrale punkt eller hovedbudskabet. Her står det efter "belangrijkste" og er det, der beskrives som let at forstå.

is I "Het belangrijkste punt is makkelijk te begrijpen." forbinder "is" hovedpunktet med beskrivelsen "makkelijk te begrijpen". Det angiver, hvad punktet er eller hvordan det er.

makkelijk I "makkelijk te begrijpen" betyder "makkelijk", at noget er let. Mønstret "makkelijk te" står her foran handlingen "begrijpen".

te I "makkelijk te begrijpen" står "te" foran "begrijpen" og markerer den form, der betyder at forstå. Mønstret "te" plus en handling bruges efter beskrivelsen "makkelijk".

begrijpen I "makkelijk te begrijpen" betyder "begrijpen" at forstå. Det står efter "te" og beskriver, hvad hovedpunktet er let at gøre.

Zie I "Zie je fouten?" bruges "Zie" til at spørge, om personen opdager eller ser fejl. Sammen med "je" danner det spørgsmålsmønstret "Zie je ...?".

fouten I "Zie je fouten?" betyder "fouten" fejl, som man spørger, om personen kan se. Det står som det, der bliver set, efter "Zie je".

tegen I "tegen het einde" betyder "tegen" hen imod eller tæt på et tidspunkt. Her angiver det, at stavefejlen ligger nær slutningen.

einde I "tegen het einde" betyder "einde" slutningen. Sammen med "tegen" danner det et tidsudtryk for noget, der sker eller findes nær slutningen.

kleine I "één kleine spelfout" beskriver "kleine", at stavefejlen er lille. Det står foran substantivet "spelfout".

spelfout I "één kleine spelfout" betyder "spelfout" en stavefejl. Det er den konkrete fejl, som taleren har fundet nær slutningen.

corrigeer I "Ik corrigeer die nu." betyder "corrigeer", at taleren retter fejlen. Det står efter "Ik" og bruges her med objektet "die".

die I "Ik corrigeer die nu." henviser "die" til stavefejlen, der netop blev nævnt. Det står som det objekt, der bliver rettet.

Daarna I "Daarna zou het klaar moeten zijn om te versturen." betyder "Daarna" derefter eller efter det. Det markerer tidspunktet efter rettelsen og står først i sætningen.

zou I "Daarna zou het klaar moeten zijn om te versturen." bidrager "zou" med en forbeholden vurdering af, hvad der forventes bagefter. Det bruges her sammen med "moeten" i "zou het klaar moeten zijn".

klaar I "zou het klaar moeten zijn" betyder "klaar", at beskeden er klar. Det beskriver beskedens tilstand og står foran "moeten zijn".

moeten I "zou het klaar moeten zijn om te versturen" indgår "moeten" sammen med "zou" og udtrykker, hvad der forventes. Efter "moeten" står "zijn".

zijn I "klaar moeten zijn" betyder "zijn" at være. Det forbinder beskeden med tilstanden "klaar" og står efter "moeten".

om I "om te versturen" introducerer "om" formålet med, at beskeden er klar. Mønstret "om te" bruges her foran handlingen "versturen".

versturen I "om te versturen" betyder "versturen" at sende beskeden. Det står efter "te" og beskriver den handling, beskeden er klar til.

Grammatikpunkter

belangrijkste + substantiv

belangrijkste punt

buh-lang-ræjk-stuh pønt

det vigtigste punkt

belangrijkste står foran substantivet punt og angiver den højeste grad: det vigtigste.

Bydeform uden subjekt

Corrigeer één kleine spelfout.

ko-ri-sjeer een klæj-nuh spæl-faut.

Ret én lille stavefejl.

Corrigeer er bydeformen af corrigeren; subjektet du udelades normalt.

Nederlandsk Ordforråd

begrijpen Verbum

buh-ghræj-puhn forstå

belangrijkste Adjektiv

buh-lang-ræjk-stuh vigtigste

bericht Substantiv

buh-richt besked

controleren Verbum

kon-tro-lee-ruhn tjekke

dit Determinativ

dit denne/dette

duidelijk Adverbium

døj-luhk tydeligt

Ik Pronomen

ik jeg

lezen Verbum

lee-zuhn læse

makkelijk Adverbium

mak-uh-luhk let

punt Substantiv

pønt punkt

zie Verbum

sii ser

Ziet Verbum

ziit ser ud

Quiz

Omorganiser

Arranger ordene i den rigtige rækkefølge.

Kan du tjekke denne besked?

Vis Svar

Kun je dit bericht controleren?

Jeg kan læse den nu.

Vis Svar

Ik kan het nu lezen.

Ser den tydelig ud?

Vis Svar

Ziet het er duidelijk uit?

Stavning

Tryk på bogstaverne for at stave ordet.

besked

Vis Svar

bericht

tjekke

Vis Svar

controleren

tydeligt

Vis Svar

duidelijk

læse

Vis Svar

lezen