Welke
«Welke» betyder «hvilken» og bruges her til at spørge, hvilken aktivitet de skal lave. Det står foran «activiteit». Et nyt eksempel er: Welke film zullen we kijken?
activiteit
«activiteit» betyder «aktivitet» og er det, samtalen handler om at vælge. I «Welke activiteit zullen we doen?» er det den aktivitet, der skal udføres. Et nyt eksempel er: We zoeken een activiteit.
zullen
«zullen» bruges her til at fremsætte et fælles forslag: hvad skal vi gøre? I «Welke activiteit zullen we doen?» står det sammen med «we» og infinitiven «doen». Et nyt eksempel er: Zullen we morgen lezen?
we
«we» betyder «vi» og viser, at forslaget gælder taleren og den anden person sammen. I «Welke activiteit zullen we doen?» er «we» dem, der skal lave aktiviteten. Et nyt eksempel er: We lezen samen.
doen
«doen» betyder «gøre» og angiver selve aktiviteten efter «zullen». I «Welke activiteit zullen we doen?» står det som den handling, de spørger til. Et genbrugeligt mønster er «iets doen», hvor «iets» er det, man gør.
kunnen
«kunnen» betyder «kan» og bruges her til at foreslå en mulig aktivitet: at gå en tur udenfor. I «We kunnen buiten wandelen» står det sammen med «we» og infinitiven «wandelen». Et nyt eksempel er: We kunnen binnen lezen.
buiten
«buiten» betyder «udenfor» og angiver stedet for gåturen i «We kunnen buiten wandelen». Det bruges også i «Het kan buiten koud zijn» om forholdene udenfor. Et nyt eksempel er: De kinderen spelen buiten.
wandelen
«wandelen» betyder «gå en tur» og er den aktivitet, de foreslår at lave udenfor. I «We kunnen buiten wandelen» står det efter «kunnen». Et genbrugeligt mønster er «buiten wandelen».
Het
«Het» betyder «det» og står som subjekt i «Het kan buiten koud zijn». Her henviser det ikke til en bestemt ting, men indleder udsagnet om, at det kan være koldt udenfor. Et nyt eksempel er: Het is vandaag rustig.
kan
«kan» betyder her «kan» eller «måske» og udtrykker muligheden for, at det er koldt udenfor. «kan» er en form af «kunnen» og står i «Het kan buiten koud zijn» foran «zijn». Et nyt eksempel er: Het kan morgen regenen.
koud
«koud» betyder «kold» og beskriver vejret udenfor i «Het kan buiten koud zijn». Det står mellem «buiten» og «zijn» som den egenskab, der er mulig. Et nyt eksempel er: Het is koud binnen.
zijn
«zijn» betyder «være» og fuldender i «Het kan buiten koud zijn» udsagnet om en mulig tilstand. Det står efter «kan» og forbinder «het» med «koud». Et genbrugeligt mønster er «kan ... zijn».
Dan
«Dan» betyder «så» eller «derefter» og viser, at de vælger en anden mulighed efter bemærkningen om kulden. I «Dan kunnen we binnen lezen» indleder det den nye plan. Et nyt eksempel er: Dan blijven we binnen.
binnen
«binnen» betyder «indenfor» og angiver stedet, hvor de kan læse i «Dan kunnen we binnen lezen». Det er den indendørs modsætning til «buiten» i den samme dialog. Et nyt eksempel er: We wachten binnen.
lezen
«lezen» betyder «læse» og beskriver den aktivitet, de vælger at lave indenfor. I «Vandaag klinkt lezen beter» bruges den samme form også om selve aktiviteten «læsning». Et genbrugeligt mønster er «binnen lezen».
Vandaag
«Vandaag» betyder «i dag» og angiver, hvornår læsning lyder som det bedste valg. I «Vandaag klinkt lezen beter» står det først og sætter tidspunktet for vurderingen. Et nyt eksempel er: Vandaag lezen we binnen.
klinkt
«klinkt» betyder «lyder» eller «virker» og bruges her til at vurdere, at læsning virker som et bedre valg. «klinkt» er en form af «klinken» i «Vandaag klinkt lezen beter». Et nyt eksempel er: Dat klinkt goed.
beter
«beter» betyder «bedre» og viser, at læsning vurderes mere positivt end den tidligere foreslåede gåtur. I «Vandaag klinkt lezen beter» står det efter «klinkt». Et nyt eksempel er: Dit plan klinkt beter.
Laten
I «Laten we een stille kamer kiezen» bidrager «Laten» til en fælles opfordring, som på dansk svarer til «lad os». «we» angiver de personer, der skal handle, og «kiezen» angiver handlingen. Et nyt eksempel er: Laten we binnen lezen.
een
«een» er en ubestemt artikel og betyder «en» eller «et» foran «kamer». I «Laten we een stille kamer kiezen» introducerer det et ikke nærmere bestemt værelse. Et nyt eksempel er: Ik neem een boek mee.
stille
«stille» betyder «stille» eller «rolig» og beskriver værelset, de vil vælge til læsning. I «een stille kamer» står det foran «kamer». Et nyt eksempel er: We zoeken een stille plek.
kamer
«kamer» betyder «værelse» og er det sted, de vil vælge i «Laten we een stille kamer kiezen». Sammen med «stille» betegner det et roligt rum til aktiviteten. Et nyt eksempel er: De kamer is groot.
kiezen
«kiezen» betyder «vælge» og angiver den handling, som opfordringen går ud på i «Laten we een stille kamer kiezen». Det står efter «Laten we». Et genbrugeligt mønster er «kiezen» efterfulgt af det, man vælger, som i «een stille kamer kiezen».
Ik
«Ik» betyder «jeg» og viser, at taleren selv vil udføre handlingen i «Ik neem mijn boek mee». Det står først i sætningen som den handlende person. Et nyt eksempel er: Ik lees binnen.
neem
I «Ik neem mijn boek mee» betyder hele sætningen, at taleren tager sin bog med. «neem» er jeg-formen af «nemen» og angiver selve handlingen at tage; «mee» viser, at bogen kommer med. Et nyt eksempel er: Ik neem mijn jas mee.
mijn
«mijn» betyder «min» og viser, at bogen tilhører taleren i «Ik neem mijn boek mee». Det står direkte foran «boek». Et nyt eksempel er: Dit is mijn kamer.
boek
«boek» betyder «bog» og er den genstand, taleren tager med i «Ik neem mijn boek mee». Sammen med «mijn» bliver det «min bog». Et nyt eksempel er: Ik lees een boek.
mee
I «Ik neem mijn boek mee» betyder «mee», at noget tages med til det sted eller den aktivitet, man skal til. Det giver sammen med «neem» betydningen, at bogen kommer med. Et nyt eksempel er: Ga je mee?
vind
«vind» betyder «finder» og angiver i «Ik vind een plek voor ons» den handling, taleren vil udføre for at finde et sted. «vind» er jeg-formen af «vinden». Et nyt eksempel er: Ik vind een rustige kamer.
plek
«plek» betyder «plads» eller «sted» og er det sted, taleren vil finde til dem i «Ik vind een plek voor ons». Det står efter «een» og før «voor ons». Et genbrugeligt mønster er «een plek voor ...».
voor
«voor» betyder her «til» eller «for» og viser, hvem pladsen er beregnet til i «een plek voor ons». Det forbinder «plek» med de personer, der skal bruge den. Et nyt eksempel er: Ik zoek een boek voor jou.
ons
«ons» betyder «os» og henviser i «Ik vind een plek voor ons» til taleren og den anden person som gruppen, pladsen er til. Det står efter «voor». Et nyt eksempel er: Deze kamer is voor ons.