Brug af et fælles møderum | Lær nederlandsk på dansk

Om denne lektion

Med Brug af et fælles møderum kan du øve samtaleudtryk, udtale, ordforråd, grammatik og quizzer på nederlandsk.

Dialog

Kunnen we de gedeelde vergaderruimte gebruiken?

Kønne vø dø khø-DEEL-dø ver-KHAA-der-røjm-tø khø-BRØJ-køn? Kan vi bruge det fælles møderum?

Jullie kunnen het gebruiken, maar houd het netjes voor anderen.

JYL-li køn-ne(n) øt khø-BRØJ-køn, maar haut øt NET-jøs voor AN-dø-røn. Det kan I, men hold det ryddeligt for andre.

Is deze tafel vrij?

Is DEE-zø TAA-føl vræj? Er dette bord ledigt?

Die is nu vrij.

Dii is ny vræj. Det er ledigt nu.

Ik leg mijn tas bij de muur.

Ik lek mæjn tas bæj dø myyr. Jeg lægger min taske ved væggen.

Laat de tafel vrij, alstublieft.

Laat dø TAA-føl vræj, alsty-BLIIFT. Lad venligst bordet være frit.

We laten de ruimte schoon achter als we klaar zijn.

Vø LAA-tøn dø røjm-tø skhoon AKH-tər als vø klaar zæjn. Vi efterlader rummet rent, når vi er færdige.

Dat helpt de volgende groep.

Dat helpt dø VOL-khøn-dø khroep. Det hjælper den næste gruppe.

Ord for ord

Kunnen I "Kunnen we de gedeelde vergaderruimte gebruiken?" betyder "Kunnen" om vi kan bruge møderummet. Formen står først, fordi sætningen er et ja-nej-spørgsmål, og den bruges sammen med "we" i "Kunnen we ...?". Det er en nyttig måde at spørge om tilladelse eller mulighed på.

we I "Kunnen we de gedeelde vergaderruimte gebruiken?" betyder "we" "vi" og er dem, der spørger om at bruge rummet. Det står som subjekt før "Kunnen" i spørgsmålet. Brug mønstret "Kunnen we ...?", når du spørger, om du og andre kan gøre noget.

de I "de gedeelde vergaderruimte" er "de" den bestemte artikel foran det konkrete møderum. Den knytter den efterfølgende beskrivelse til navneordet "vergaderruimte". Mønstret "de" + navneord bruges, når man taler om noget bestemt.

gedeelde I "de gedeelde vergaderruimte" betyder "gedeelde" "fælles" eller "delt" og beskriver møderummet. Formen står lige foran "vergaderruimte" som en beskrivelse af rummet. Brug "de gedeelde" foran et navneord, når du beskriver noget, som flere personer bruger.

vergaderruimte I "de gedeelde vergaderruimte" betyder "vergaderruimte" "møderum", altså rummet hvor mødet foregår. Det er det sted, som personerne vil bruge i dialogen. Ordet kan bruges efter en beskrivelse som i "de gedeelde vergaderruimte".

gebruiken I "de gedeelde vergaderruimte gebruiken" betyder "gebruiken" "bruge" møderummet. Formen står efter "Kunnen we" som den handling, der spørges om. Brug mønstret "iets gebruiken", når du taler om at bruge en genstand eller et sted.

Jullie I "Jullie kunnen het gebruiken" betyder "Jullie" "I" og henviser til de personer, som får tilladelse til at bruge rummet. Det står som subjekt foran "kunnen". Brug "Jullie" til at henvende dig til flere personer i en praktisk besked eller instruktion.

het I "Jullie kunnen het gebruiken" henviser "het" til det delte møderum og betyder "det". Her fungerer det som det, der bliver brugt, ikke som en artikel foran et navneord. Mønstret "het gebruiken" kan bruges, når noget allerede er kendt fra sammenhængen.

maar I "Jullie kunnen het gebruiken, maar houd het netjes voor anderen" betyder "maar" "men" og indfører en begrænsning til tilladelsen. Først gives tilladelsen, og derefter følger beskeden om at holde det pænt. Brug "..., maar ..." til at forbinde en mulighed med en vigtig betingelse eller påmindelse.

houd I "houd het netjes voor anderen" er "houd" en direkte opfordring til at holde det pænt og ryddeligt. Det er den form, der bruges i denne besked sammen med "het" og "netjes". Brug mønstret "houd het ...", når du giver en kort praktisk instruktion om noget.

netjes I "houd het netjes voor anderen" betyder "netjes" "ryddeligt" eller "pænt" og beskriver, hvordan rummet skal holdes. Det står efter "het" i opfordringen "houd het netjes". Udtrykket passer i situationer, hvor man beder andre om at holde et fælles sted i orden.

voor I "voor anderen" betyder "voor" "for" og viser, hvem hensynet gælder. Her handler det om at holde rummet pænt for andre mennesker. Brug "voor" foran en person eller gruppe, som noget er beregnet til eller tager hensyn til.

anderen I "voor anderen" betyder "anderen" "andre" og henviser her til andre mennesker, som skal bruge rummet senere. Formen står efter "voor" og viser, hvem beskeden tager hensyn til. Brug "voor anderen", når du forklarer, at en handling også er til gavn for andre personer.

Is I "Is deze tafel vrij?" spørger "Is" om, hvorvidt bordet er ledigt. Formen står først, fordi sætningen er et ja-nej-spørgsmål. Brug mønstret "Is ...?" til at spørge om en tings tilstand eller tilgængelighed.

deze I "deze tafel" betyder "deze" "denne" og peger på et bestemt bord tæt på eller aktuelt i situationen. Det står foran "tafel". Brug "deze" + navneord, når du vil udpege en bestemt ting.

tafel I "deze tafel" betyder "tafel" "bord", den konkrete genstand som personen spørger, om er ledig. Ordet bruges sammen med "deze" i spørgsmålet. Mønstret "deze tafel" er nyttigt, når du peger på et bestemt bord i et rum.

vrij I "Is deze tafel vrij?" betyder "vrij" "ledig", og i "Die is nu vrij" betyder det, at bordet er tilgængeligt nu. Det beskriver altså, at ingen optager bordet. Brug "vrij" i spørgsmål og svar om, hvorvidt en plads eller genstand er ledig.

Die I "Die is nu vrij" henviser "Die" tilbage til "tafel" og betyder her "det" eller "den". Det gør det muligt at tale om bordet uden at gentage navneordet. Brug et henvisende ord som "Die" til at pege tilbage på noget, der allerede er nævnt.

nu I "Die is nu vrij" betyder "nu" "nu" og præciserer, at bordet er ledigt på dette tidspunkt. Det står mellem "is" og "vrij" i svaret. Brug "nu" til at angive, at en situation gælder på det aktuelle tidspunkt.

Ik I "Ik leg mijn tas bij de muur" betyder "Ik" "jeg" og viser, hvem der placerer tasken. Det står som subjekt før "leg". Brug "Ik" foran et udsagn, når du fortæller, hvad du selv gør.

leg I "Ik leg mijn tas bij de muur" betyder "leg" "lægger" og beskriver, at tasken placeres ved væggen. Det er dialogformen af "leggen", som bruges sammen med "Ik" her. Mønstret "Ik leg ... bij ..." kan bruges til at fortælle, hvor du placerer noget.

mijn I "mijn tas" betyder "mijn" "min" og viser, at tasken tilhører den person, der taler. Det står lige foran "tas". Brug "mijn" foran et navneord, når du angiver, at noget er dit.

tas I "mijn tas" betyder "tas" "taske", den genstand som personen lægger ved væggen. Ordet står efter ejestedordet "mijn". Mønstret "mijn tas" kan bruges, når du omtaler din egen taske.

bij I "bij de muur" betyder "bij" "ved" og angiver placeringen af tasken tæt på væggen. Det står foran stedet "de muur". Brug "bij" + et sted eller en person, når du beskriver, hvor noget er eller placeres.

muur I "bij de muur" betyder "muur" "væg" og er det sted, hvor tasken bliver lagt. Det står efter "de" i stedsangivelsen. Brug mønstret "bij de muur", når du beskriver, at noget er placeret ved en væg.

Laat I "Laat de tafel vrij, alstublieft" er "Laat" en høflig opfordring om at lade bordet være frit eller holde det ryddet. Formen indleder instruktionen og står foran "de tafel". Brug mønstret "Laat ... vrij" i en besked om at holde en plads eller overflade fri.

alstublieft I "Laat de tafel vrij, alstublieft" betyder "alstublieft" "venligst" og gør opfordringen høfligere. Det står til sidst i anmodningen. Brug "alstublieft" i slutningen af en høflig besked eller anmodning.

laten I "We laten de ruimte schoon achter" betyder "laten" her "efterlade", fordi rummet bliver efterladt rent. Det indgår sammen med "schoon achter" i beskrivelsen af, hvad gruppen gør, når den er færdig. Brug denne type mønster, når du fortæller, hvilken tilstand du efterlader et sted i.

ruimte I "de ruimte" betyder "ruimte" "rum" eller "lokale", og her er det det fælles møderum, som gruppen forlader. Det står efter den bestemte artikel "de". Brug "de ruimte", når et bestemt rum allerede er kendt i situationen.

schoon I "We laten de ruimte schoon achter" betyder "schoon" "ren" og beskriver rummets tilstand, når gruppen går. Det står mellem "ruimte" og "achter" i udtrykket om at efterlade rummet. Brug "schoon" til at beskrive, at et sted er gjort rent eller holdes rent.

achter I "We laten de ruimte schoon achter" bidrager "achter" med betydningen "tilbage" eller "efterladt". Sammen med "laten" viser det, at gruppen forlader rummet i en bestemt tilstand, her "schoon". Brug den fulde rækkefølge "de ruimte schoon achter", når du beskriver, hvordan et sted efterlades.

als I "als we klaar zijn" betyder "als" "når" og indleder tidspunktet for, hvornår gruppen efterlader rummet rent. Det forbinder handlingen med det tidspunkt, hvor gruppen er færdig. Brug "als" foran en ledsætning, når du angiver, hvornår noget sker.

klaar I "als we klaar zijn" betyder "klaar" "færdige" og beskriver, at gruppen er færdig med sit arbejde. Det står før "zijn" i ledsætningen. Brug mønstret "klaar zijn", når du fortæller, at en opgave eller aktivitet er afsluttet.

zijn I "als we klaar zijn" betyder "zijn" "er" eller "være" og danner sammen med "klaar" betydningen "være færdig". I ledsætningen efter "als" står det efter "klaar". Brug "klaar zijn" til at sige, at du eller andre er færdige.

Dat I "Dat helpt de volgende groep" henviser "Dat" til den tidligere handling med at efterlade rummet rent. Det betyder her "det" og fungerer som det, der hjælper. Brug "Dat" til at pege tilbage på en allerede nævnt handling eller situation.

helpt I "Dat helpt de volgende groep" betyder "helpt" "hjælper" og beskriver virkningen af at efterlade rummet rent. Formen bruges sammen med "Dat" og efterfølges af den gruppe, som får hjælp. Brug mønstret "Dat helpt ...", når du forklarer, at en handling gør noget lettere for andre.

volgende I "de volgende groep" betyder "volgende" "næste" og beskriver den gruppe, der kommer efter den nuværende. Det står foran "groep". Brug mønstret "de volgende ...", når du taler om den person eller gruppe, der kommer bagefter.

groep I "de volgende groep" betyder "groep" "gruppe", her de personer som skal bruge rummet efter den nuværende gruppe. Ordet står efter beskrivelsen "volgende". Brug "de volgende groep", når du henviser til den næste gruppe i en rækkefølge.

Grammatikpunkter

Leg ... bij ...

Leg de tas bij de muur, alstublieft.

LEK dø tas bæj dø myyr, alsty-BLIIFT.

Læg tasken ved væggen, tak.

Bydeformen af leggen er leg. Alstublieft gør anmodningen høflig.

Nederlandsk Ordforråd

anderen Pronomen

AN-dø-røn andre

gebruiken Verbum

khø-BRØJ-køn bruge

gedeelde Adjektiv

khø-DEEL-dø fælles

houd Verbum

haut hold

jullie Pronomen

JYL-li I

leggen Verbum

LE-khøn lægge leg

netjes Adjektiv

NET-jøs ryddeligt

nu Adverbium

ny nu

tafel Substantiv

TAA-føl bord

tas Substantiv

tas taske

vergaderruimte Substantiv

ver-KHAA-der-røjm-tø mødelokale

vrij Adjektiv

vræj ledig

Quiz

Omorganiser

Arranger ordene i den rigtige rækkefølge.

Kan vi bruge det fælles møderum?

Vis Svar

Kunnen we de gedeelde vergaderruimte gebruiken?

Er dette bord ledigt?

Vis Svar

Is deze tafel vrij?

Det er ledigt nu.

Vis Svar

Die is nu vrij.

Stavning

Tryk på bogstaverne for at stave ordet.

ledig

Vis Svar

vrij

bord

Vis Svar

tafel

andre

Vis Svar

anderen

bruge

Vis Svar

gebruiken