Feedback på et udkast | Lær nederlandsk på dansk

Om denne lektion

Med Feedback på et udkast kan du øve samtaleudtryk, udtale, ordforråd, grammatik og quizzer på nederlandsk.

Dialog

Ik ben klaar met een concept van het voorstel.

ik ben klaar met en kon-sept van et voor-stel. Jeg er færdig med et udkast til forslaget.

Ik kan het nakijken voordat je het deelt.

ik kan et naa-kæj-ke voor-dat je et deelt. Jeg kan gennemgå det, før du deler det.

Kun je het inleidende gedeelte nakijken?

køn je et in-læj-den-de khe-deel-te naa-kæj-ke? Kunne du tjekke indledningsafsnittet?

Het hoofdidee is duidelijk.

et hooft-i-dee is døj-de-lek. Hovedideen er klar.

Maar het gedeelte lijkt te lang.

maar et khe-deel-te læikt te lang. Men afsnittet virker for langt.

Moet ik wat details naar een ander gedeelte verplaatsen?

moet ik vat dee-tails naar en an-der khe-deel-te fer-plaat-se? Skal jeg flytte nogle detaljer til et andet afsnit?

Zet de extra details in het achtergrondgedeelte.

set de ek-stra dee-tails in et akh-ter-khront-khe-deel-te. Flyt de ekstra detaljer til baggrundsafsnittet.

Ik zal het concept aanpassen en terugsturen.

ik zal et kon-sept aan-pas-se en te-røkh-sty-re. Jeg vil rette udkastet og sende det tilbage.

Stuur de nieuwe versie wanneer die klaar is.

stuur de nie-ve ver-si va-neer di klaar is. Send den nye version, når den er klar.

Ord for ord

Ik “Ik” betyder “jeg” og står som den, der udfører handlingen i “Ik ben klaar met een concept van het voorstel” og “Ik zal het concept aanpassen en terugsturen”. Brug “Ik kan ...” eller “Ik zal ...” for at fortælle om din egen mulighed eller plan, for eksempel i en arbejdssamtale.

ben “ben” forbinder “Ik” med tilstanden i “Ik ben klaar met een concept van het voorstel”: taleren er færdig med et udkast. Mønstret “Ik ben klaar met ...” kan bruges, når du fortæller, at du er færdig med en opgave eller noget bestemt.

klaar I “Ik ben klaar met een concept van het voorstel” betyder “klaar” færdig, mens det i “die klaar is” betyder klar eller parat. “Klaar met” bruges om noget, man er færdig med, og “klaar” kan også beskrive, at noget er parat til næste trin.

met I “klaar met een concept” markerer “met”, hvad taleren er færdig med; her er det et udkast. Brug “klaar met” efterfulgt af den opgave eller genstand, du er færdig med, for eksempel på arbejde.

een “een” står foran “concept” i “een concept van het voorstel” og viser, at der er tale om et udkast uden at gøre det til et bestemt kendt udkast endnu. Brug “een” foran en ny eller ubestemt ting, du nævner.

concept “concept” betyder her et udkast til et forslag i “een concept van het voorstel”. Mønstret “een concept van ...” kan bruges om et udkast, der hører til eller handler om et bestemt forslag eller dokument.

van “van” forbinder “een concept” med “het voorstel” i “een concept van het voorstel” og svarer her til “af”. Brug “van” til at angive, hvilket forslag eller hvilken ting et udkast handler om.

het I “het voorstel” står “het” som bestemt artikel foran “voorstel”. I “Ik kan het nakijken” og “je het deelt” er “het” et pronomen, der henviser til udkastet; betydningen kommer derfor fra hele forbindelsen med verbet.

voorstel “voorstel” betyder “forslag” i “het voorstel”, som udkastet handler om. Brug det sammen med “een concept van het voorstel”, når du taler om et forslag og dets udkast i en arbejdssituation.

kan “kan” viser mulighed eller evne i “Ik kan het nakijken”; taleren tilbyder at gennemgå udkastet. Det står før infinitiven “nakijken”, så “Ik kan ...” kan bruges til at tilbyde hjælp eller fortælle, hvad du har mulighed for at gøre.

nakijken “nakijken” betyder her gennemgå eller tjekke et dokument, som i “Ik kan het nakijken” og “het inleidende gedeelte nakijken”. Brug mønstret “iets nakijken”, når du kontrollerer eller gennemgår et dokument, en tekst eller en bestemt del af den.

voordat “voordat” betyder “før” og indleder tidsleddet i “voordat je het deelt”: gennemgangen skal ske, før udkastet deles. Brug “voordat” til at angive, at én handling skal ske tidligere end en anden.

je “je” betyder “du” i “voordat je het deelt” og er den person, der deler udkastet. Brug “je” som subjekt, når du henvender dig til en person, for eksempel i “je deelt ...”.

deelt “deelt” betyder her “deler” i “voordat je het deelt”, hvor personen deler udkastet. Formen bruges sammen med “je” i en sætning om at dele noget, for eksempel før et dokument sendes videre.

Kun “Kun” åbner det høflige spørgsmål “Kun je het inleidende gedeelte nakijken?” og spørger, om modtageren vil tjekke en bestemt del. Mønstret “Kun je ...?” kan bruges til en høflig anmodning om hjælp eller en handling.

inleidende “inleidende” beskriver “gedeelte” i “het inleidende gedeelte” og betyder indledende. Brug det foran en del eller sektion, når den hører til begyndelsen af en tekst eller præsentation.

gedeelte “gedeelte” betyder et afsnit eller en del, som i “het inleidende gedeelte” og “het gedeelte”. Det bruges om en afgrænset del af et dokument, og “een ander gedeelte” kan bruges, når man vil flytte noget til en anden del.

is “is” forbinder et emne med en beskrivelse eller tilstand: “Het hoofdidee is duidelijk” og “die klaar is”. Brug mønstret med et emne efterfulgt af “is” og en beskrivelse, når du vurderer, hvordan noget er.

hoofdidee “hoofdidee” betyder hovedidéen i “Het hoofdidee is duidelijk”. Brug det om den centrale tanke i et forslag, en tekst eller en forklaring, især når du giver feedback.

duidelijk “duidelijk” betyder tydelig eller klar i “Het hoofdidee is duidelijk”; hovedtanken er let at forstå. Mønstret “... is duidelijk” kan bruges, når du vurderer, at en idé, besked eller forklaring er forståelig.

Maar “Maar” betyder “men” og markerer kontrasten mellem den klare hovedidé og kritikken i “Maar het gedeelte lijkt te lang”. Brug “Maar” til at tilføje en begrænsning eller et andet synspunkt efter en positiv eller neutral vurdering.

lijkt “lijkt” betyder “virker” eller “synes” i “het gedeelte lijkt te lang”; taleren giver en vurdering af afsnittets længde. Brug “lijkt” sammen med en beskrivelse, når noget fremstår på en bestemt måde uden at udsagnet behøver være en sikker konstatering.

te “te” markerer for høj grad i “te lang”, så afsnittet virker længere end passende. Brug mønstret “te + beskrivelse”, når noget har mere af en egenskab, end situationen tillader eller ønsker.

lang “lang” beskriver afsnittets længde i “het gedeelte lijkt te lang”. Sammen med “te” bruges “te lang”, når et dokument, et afsnit eller en anden ting har en uhensigtsmæssig stor længde.

Moet “Moet” bruges i “Moet ik wat details naar een ander gedeelte verplaatsen?” til at spørge, om taleren skal eller bør flytte detaljerne. Mønstret “Moet ik ...?” kan bruges, når du beder om en beslutning eller anbefaling om din næste handling.

wat “wat” betyder her nogle detaljer i “wat details” og gør mængden ubestemt. Brug “wat” foran noget, du nævner som en mindre eller ikke nærmere angivet mængde, for eksempel detaljer, der skal flyttes.

details “details” betyder detaljer i “wat details”, altså oplysninger, som kan flyttes til et andet afsnit. Brug det som genstand i forbindelser som “details verplaatsen”, når du taler om enkelte oplysninger i et dokument.

naar “naar” viser målet for flytningen i “naar een ander gedeelte” og betyder “til”. Brug “naar” foran den destination eller det afsnit, som noget bevæges eller flyttes til.

ander “ander” betyder anden eller andet i “een ander gedeelte” og viser, at destinationen ikke er det nuværende afsnit. Brug “een ander” foran en ting eller del, når du vil henvise til en alternativ mulighed.

verplaatsen “verplaatsen” betyder flytte i “wat details naar een ander gedeelte verplaatsen”. Her står det efter “Moet ik” og beskriver den handling, taleren overvejer; brug mønstret med en genstand og “naar” plus destination, når noget skal flyttes.

Zet “Zet” er en direkte anmodning eller instruktion i “Zet de extra details in het achtergrondgedeelte” og betyder, at detaljerne skal placeres dér. Brug “Zet ... in ...” til at bede nogen placere noget i en bestemt sektion eller beholder.

de “de” står foran “extra details” i “de extra details” og henviser til bestemte detaljer, som allerede er relevante i samtalen. Brug “de” foran en bestemt genstand eller gruppe, når modtageren kan identificere, hvad du mener.

extra “extra” beskriver detaljerne i “de extra details” som yderligere oplysninger ud over hovedindholdet. Brug “extra” foran noget, der kommer oven i det allerede nævnte, for eksempel ekstra detaljer i et dokument.

in “in” angiver placeringen i “in het achtergrondgedeelte”: detaljerne skal være inde i eller høre til baggrundsafsnittet. Brug “in” foran det sted eller den sektion, hvor noget skal placeres.

achtergrondgedeelte “achtergrondgedeelte” betyder baggrundsafsnit, altså den del af dokumentet, hvor baggrundsoplysningerne skal stå. I “in het achtergrondgedeelte” bruges det som destination for de ekstra detaljer.

zal “zal” viser talerens plan eller løfte i “Ik zal het concept aanpassen en terugsturen”. Det står før handlingerne “aanpassen” og “terugsturen”; brug “Ik zal ...” til at fortælle, hvad du vil gøre bagefter.

aanpassen “aanpassen” betyder tilpasse eller revidere i “het concept aanpassen”; taleren vil ændre udkastet efter feedbacken. Brug mønstret “iets aanpassen”, når du ændrer et dokument eller en del af det, så det passer bedre.

en “en” forbinder de to planlagte handlinger i “aanpassen en terugsturen”. Brug “en” til at forbinde handlinger, ting eller egenskaber, der hører sammen i samme udsagn.

terugsturen “terugsturen” betyder sende tilbage; i “Ik zal het concept aanpassen en terugsturen” vil taleren sende det reviderede udkast tilbage. Brug “iets terugsturen”, når et dokument eller en anden genstand skal sendes tilbage til en person eller et sted.

Stuur “Stuur” er en instruktion i “Stuur de nieuwe versie wanneer die klaar is” og betyder “send”. Brug “Stuur” efterfulgt af det, der skal sendes, når du beder en kollega sende en fil eller version.

nieuwe “nieuwe” beskriver “versie” i “de nieuwe versie” og viser, at det er den opdaterede version efter ændringerne. Brug “de nieuwe” foran en ting, der netop er blevet lavet eller opdateret.

versie “versie” betyder version og henviser her til den nye udgave af udkastet. Brug “de nieuwe versie”, når du sender et dokument igen efter at have rettet eller opdateret det.

wanneer “wanneer” betyder “når” og indleder tidsleddet i “wanneer die klaar is”. Det angiver, hvornår den nye version skal sendes; brug det til at knytte en handling til det tidspunkt, hvor noget er klar.

die “die” henviser i “wanneer die klaar is” til “de nieuwe versie”, så det er versionen, der skal være klar. Brug “die” til at henvise tilbage til en bestemt ting, som allerede er nævnt.

Grammatikpunkter

lijken + bijvoeglijk naamwoord

Het concept lijkt klaar.

et kon-sept læikt klaar

Udkastet virker færdigt.

lijkt står sammen med et adjektiv og udtrykker, at noget ser ud til at være sådan.

wanneer + bijzin: werkwoord achteraan

We sturen de versie terug wanneer het concept klaar lijkt.

ve sty-re de ver-si te-røkh va-neer et kon-sept klaar læikt

Vi sender versionen tilbage, når udkastet ser færdigt ud.

Efter wanneer står det finitte verbum sidst i ledsætningen: klaar lijkt.

Nederlandsk Ordforråd

concept Substantiv

kon-sept udkast

details Substantiv

dee-tails detaljer

duidelijk Adjektiv

døj-de-lek klar eller tydelig

gedeelte Substantiv

khe-deel-te afsnit eller del

hoofdidee Substantiv

hooft-i-dee hovedidé

inleidende Adjektiv

in-læj-den-de indledende

klaar Adjektiv

klaar færdig

lang Adjektiv

lang lang

lijkt Verbum

læikt virker eller ser ud til

nakijken Verbum

naa-kæj-ke gennemgå eller tjekke

voordat Konjunktion

voor-dat før

voorstel Substantiv

voor-stel forslag

Quiz

Omorganiser

Arranger ordene i den rigtige rækkefølge.

Kunne du tjekke indledningsafsnittet?

Vis Svar

Kun je het inleidende gedeelte nakijken?

Hovedideen er klar.

Vis Svar

Het hoofdidee is duidelijk.

Men afsnittet virker for langt.

Vis Svar

Maar het gedeelte lijkt te lang.

Stavning

Tryk på bogstaverne for at stave ordet.

færdig

Vis Svar

klaar

afsnit eller del

Vis Svar

gedeelte

indledende

Vis Svar

inleidende

gennemgå eller tjekke

Vis Svar

nakijken