At lære guitar i fritiden | Lær nederlandsk på dansk

Om denne lektion

Med At lære guitar i fritiden kan du øve samtaleudtryk, udtale, ordforråd, grammatik og quizzer på nederlandsk.

Dialog

Ik ben onlangs begonnen met gitaar leren spelen.

ik ben ån-låns be-khå-nen met khi-taar le-ren spe-len Jeg er for nylig begyndt at lære at spille guitar.

Krijg je les?

kræjkh je les? Får du undervisning?

Ik volg online lessen na mijn werk.

ik vålk(h) on-lajn les-sen naa mejn værk Jeg tager onlinelektioner efter arbejde.

Is het moeilijk voor een beginner?

is et moj-løk voor en be-khi-ner? Er det svært for en nybegynder?

Het ritme is moeilijk, maar ik vind het leuk.

et rit-me is moj-løk, maar ik fint et løøk Rytmen er svær, men jeg kan godt lide det.

Hoe vaak oefen je?

hu vaak u-fen je? Hvor ofte øver du dig?

Ik oefen 's avonds als mijn kamer stil is.

ik u-fen 's aa-vons als mejn kaa-mer stil is Jeg øver mig om aftenen, når mit værelse er stille.

Een vast moment zou je moeten helpen om beter te worden.

een vast mo-ment zau je muu-ten hel-pen om bee-ter te vor-den Et fast tidspunkt burde hjælpe dig med at blive bedre.

Ord for ord

Ik “Ik” betyder “jeg” og viser, at taleren selv udfører eller oplever det, der beskrives. Brug “Ik” som subjekt, når du fortæller om dig selv, for eksempel i “Ik ben” og “Ik oefen”.

ben I “Ik ben onlangs begonnen” betyder “ben” “er” og hører til verbet zijn. Formen bruges her til at fortælle om talerens situation eller om noget, taleren er begyndt på; mønsteret “Ik ben ...” kan bruges til at beskrive dig selv.

onlangs “Onlangs” betyder “for nylig” og placerer begyndelsen tæt på nutiden i “Ik ben onlangs begonnen”. Brug det, når du fortæller, at noget skete eller begyndte for kort tid siden.

begonnen I “ben onlangs begonnen met gitaar leren spelen” betyder “begonnen”, at aktiviteten er startet; formen hører til beginnen. Mønsteret “beginnen met” bruges, når man fortæller, hvilken aktivitet man starter på, for eksempel en hobby.

met I “begonnen met gitaar leren spelen” leder “met” ind til den aktivitet, som begyndelsen gælder. Det bruges her sammen med en aktivitet efter “begonnen” og er nyttigt, når man fortæller, hvad man er startet på.

gitaar “Gitaar” betyder “guitar” og er det instrument, som taleren lærer at spille. Ordet bruges i “gitaar leren spelen”, når man taler om at lære et bestemt instrument.

leren I “gitaar leren spelen” betyder “leren” at tilegne sig evnen til at udføre aktiviteten. Formen bruges her sammen med “spelen” for at beskrive, hvad taleren er ved at lære; den passer til samtaler om færdigheder og undervisning.

spelen I “gitaar leren spelen” betyder “spelen” at spille på guitar. Formen angiver selve aktiviteten efter “leren” og kan bruges, når man fortæller, hvilken musikaktivitet man øver.

Krijg I spørgsmålet “Krijg je les?” betyder “Krijg” “får” eller “modtager” og hører til krijgen. Det bruges her til at spørge en anden, om vedkommende modtager undervisning.

je I “Krijg je les?” betyder “je” “du” og viser, hvem spørgsmålet er rettet til. Det bruges her som den person, der modtager undervisningen, og er almindeligt i direkte spørgsmål til én person.

les I “Krijg je les?” betyder “les” undervisning eller en lektion. Ordet bruges, når man spørger, om en person får undervisning i en færdighed eller et fag.

volg I “Ik volg online lessen” betyder “volg” her “følger” eller “tager” undervisning; formen hører til volgen. Den bruges til at fortælle, at man deltager i et undervisningsforløb, her efter arbejde.

online “Online” betyder “online” og beskriver, hvordan undervisningen foregår i “online lessen”. Det kan stå foran noget, der foregår via internettet, især undervisning eller andre aktiviteter.

lessen I “online lessen” betyder “lessen” undervisningslektioner eller undervisning. Formen bruges om det undervisningsforløb, taleren følger, og passer til samtaler om at tage undervisning.

na I “na mijn werk” betyder “na” “efter” og placerer onlinelektionerne tidsmæssigt efter arbejdet. Brug “na” foran den begivenhed eller periode, som noget følger efter.

mijn I “mijn werk” betyder “mijn” “mit” og viser, at arbejdet hører til taleren. Det står foran det, man ejer eller har en forbindelse til, og bruges her til at præcisere, hvis arbejde der menes.

werk I “na mijn werk” betyder “werk” “arbejde”. Udtrykket bruges til at angive, at lektionerne finder sted efter arbejdsdagen, og kan bruges, når man taler om tidspunktet for en aktivitet.

Is I “Is het moeilijk voor een beginner?” betyder “Is” “er” og hører til zijn. Her indleder formen et spørgsmål om, hvorvidt det er svært; den lille form “is” står også i “als mijn kamer stil is”.

het I “Is het moeilijk?” betyder “het” “det” og henviser til det at lære guitar; i “Het ritme” står “Het” foran “ritme” som bestemt kendeord. Formen bruges altså både til at henvise til noget og til at markere et bestemt navneord.

moeilijk “Moeilijk” betyder “svært” eller “vanskeligt” i spørgsmålet “Is het moeilijk voor een beginner?”. Det bruges til at vurdere, hvor udfordrende en aktivitet eller opgave er.

voor I “voor een beginner” betyder “voor” “for” og viser, hvem sværhedsgraden vurderes i forhold til. Brug det foran den person eller gruppe, som noget gælder for.

een I “een beginner” betyder “een” “en” og præsenterer en ikke nærmere bestemt begynder; i “Een vast moment” præsenterer det et ikke nærmere bestemt tidspunkt. Det bruges foran et navneord, når man omtaler noget ubestemt.

beginner “Beginner” betyder “begynder”, altså en person, der endnu ikke har meget erfaring. I “voor een beginner” bruges ordet til at spørge, om guitaren er svær for en person på dette niveau.

ritme “Ritme” betyder “rytme” og er det musikalske element, som taleren synes er svært i “Het ritme is moeilijk”. Ordet bruges, når man taler om rytmen i musik eller i en musikalsk øvelse.

maar “Maar” betyder “men” og forbinder den vanskelige rytme med talerens positive vurdering i “Het ritme is moeilijk, maar ik vind het leuk”. Det bruges til at sætte to oplysninger med en modsætning eller uventet forskel op mod hinanden.

vind I “ik vind het leuk” bidrager “vind” med talerens personlige vurdering og hører til vinden. Det, man vurderer, står mellem “vind” og “leuk”, så mønsteret kan bruges til at fortælle, hvad man synes er rart eller sjovt.

leuk I “ik vind het leuk” betyder “leuk” “sjovt” eller “rart” og giver en positiv vurdering af det, der tales om. Formen bruges efter det, man vurderer, i konstruktionen med “vind”, når man fortæller, at man kan lide noget.

Hoe I “Hoe vaak oefen je?” betyder “Hoe” “hvor” som del af spørgsmålet om hyppighed. Sammen med “vaak” bruges det til at spørge en anden, hvor ofte vedkommende øver sig.

vaak “Vaak” betyder “ofte” og angiver hyppighed i “Hoe vaak oefen je?”. Det bruges, når man spørger eller fortæller, hvor regelmæssigt en aktivitet foregår.

oefen “Oefen” betyder “øver” i både “Hoe vaak oefen je?” og “Ik oefen 's avonds”. Formen bruges, når man taler om at træne en færdighed, her guitarspil, og kan stå i et spørgsmål om hyppighed.

's avonds Hele udtrykket “'s avonds” betyder “om aftenen”. “'s” er den faste del, der markerer tidspunktet, mens “avonds” angiver aftenen; brug hele udtrykket, når du fortæller, hvornår en aktivitet foregår.

als I “als mijn kamer stil is” betyder “als” “når” og indleder den omstændighed, hvorunder taleren øver sig. Det bruges til at forbinde en handling med et tidspunkt eller en situation.

kamer “Kamer” betyder “værelse” og er det rum, som beskrives som stille i “mijn kamer stil is”. Ordet bruges, når man fortæller, hvor en aktivitet foregår, eller beskriver et rum i hjemmet.

stil I “mijn kamer stil is” betyder “stil” “stille” eller “roligt” og beskriver værelset. Det bruges her til at forklare, hvilken situation der gør det muligt eller passende at øve sig.

vast I “Een vast moment” betyder “vast” “fast” eller “regelmæssigt” og beskriver et tidspunkt, der gentages. Det bruges sammen med “moment”, når man taler om en stabil rutine for en aktivitet.

moment “Moment” betyder “tidspunkt” i “Een vast moment”. Sammen med “vast” bruges det om et bestemt, regelmæssigt tidspunkt, som kan hjælpe med at skabe en øverutine.

zou I “zou je moeten helpen” gør “zou” udsagnet mindre direkte og udtrykker, hvad der forventes at være hjælpsomt; formen hører til zullen. Den bruges her sammen med “moeten” til at give et råd eller en forventning om, at et fast tidspunkt vil hjælpe.

moeten I “zou je moeten helpen” bidrager “moeten” med betydningen “skulle” eller “burde” og hører til moeten. Sammen med “zou” bruges det til at formulere et råd om, hvad der forventes at hjælpe.

helpen I “zou je moeten helpen” betyder “helpen” “hjælpe” og beskriver den forventede virkning af et fast tidspunkt. Formen bruges efter “zou je moeten” til at fortælle, hvad der kan være nyttigt for en anden.

om I “om beter te worden” forbinder “om” handlingen med målet om at blive bedre. Udtrykket bruges her til at forklare, hvad regelmæssig øvning skal hjælpe personen med at opnå.

beter I “beter te worden” betyder “beter” “bedre” og beskriver den ønskede forbedring i færdigheden. Det bruges, når man taler om at udvikle sig fra det nuværende niveau.

te I “om beter te worden” markerer “te” verbet “worden” i den konstruktion, der beskriver målet. Sammen med “om” bruges det til at udtrykke, hvad man ønsker eller forventer at opnå.

worden I “beter te worden” betyder “worden” “blive” og beskriver en udvikling til et bedre niveau. Formen bruges efter “te” i målet for hjælpen: at blive bedre til guitar.

Grammatikpunkter

beter worden

beter worden

bee-ter vor-den

blive bedre

På nederlandsk bruges worden sammen med et adjektiv for at udtrykke en forandring eller udvikling.

Nederlandsk Ordforråd

beginner Substantiv

be-khi-ner nybegynder

begonnen Verbum

be-khå-nen begyndt

gitaar Substantiv

khi-taar guitar

krijg Verbum

kræjkh får

leren spelen Frase

le-ren spe-len lære at spille

les Substantiv

læs undervisning; lektion

moeilijk Adjektiv

moj-løk svær

na mijn werk Frase

naa mejn værk efter mit arbejde

onlangs Adverbium

ån-låns for nylig

online lessen Frase

on-lajn les-sen onlinelektioner

ritme Substantiv

rit-me rytme

volg Verbum

vålk(h) følger; tager

Quiz

Omorganiser

Arranger ordene i den rigtige rækkefølge.

Får du undervisning?

Vis Svar

Krijg je les?

Er det svært for en nybegynder?

Vis Svar

Is het moeilijk voor een beginner?

Hvor ofte øver du dig?

Vis Svar

Hoe vaak oefen je?

Stavning

Tryk på bogstaverne for at stave ordet.

for nylig

Vis Svar

onlangs

følger; tager

Vis Svar

volg

begyndt

Vis Svar

begonnen

guitar

Vis Svar

gitaar