10 minutter gratis hver dag
Fortsæt lydlektionerne i appen
Ordforklaringer vises automatisk i takt med lyden.
Intet login · synkroniserede oversættelser · afspilning med låst skærm
Vælg dit læringssprog, og åbn denne lektion i appen.
Om denne lektion
Med At skabe klarhed om afhængigheder og prioriteter kan du øve samtaleudtryk, udtale, ordforråd, grammatik og quizzer på nederlandsk.
Dialog
Het gesprek werd gespannen toen mensen de prioriteiten van iedereen begonnen te rangschikken.
ət ghəspræk værd ghespanən tun mænsən də prio-ri-tæjtən van i-deræjn bəghonən tə rangskhikkən. Diskussionen blev anspændt, da folk begyndte at rangordne alles prioriteter.Het klonk alsof sommige teams het gevoel hadden dat hun werk terzijde werd geschoven.
ət klonk alsof sommeghe tiims ət ghevul hadən dat høør værk tærzæjdə vært gheskhoovən. Det lød, som om nogle teams følte, at deres arbejde blev skubbet til side.Dat kan het vertrouwen schaden, ook al bedoelde niemand het zo.
Dæt kan ət fət-rauən skhadən, ook al beduldə niimant ət zoo. Det kan skade tilliden, selv om ingen mente det sådan.Misschien moeten we afhankelijkheden van belang onderscheiden vóór de volgende vergadering.
Məskhiin mutən və afhangkələkheedən van bəlang ondərskhæjdən voor də volgəndə vərghaadering. Måske bør vi skelne mellem afhængigheder og vigtighed inden næste møde.Sommige taken moeten eerst worden uitgevoerd.
Somməghe taakən mutən eerst wordən øjtghevoerd. Nogle opgaver skal udføres først.Maar daardoor zijn ze niet waardevoller.
Maar daardoer zæjn zə niit waardəvoo-lər. Men det gør dem ikke mere værdifulde.Ik kan een kaart van de afhankelijkheden maken voordat we weer vergaderen.
Ik kan ən kaart van də afhangkələkheedən maakən voordat və veer vərghaaderən. Jeg kan lave et afhængighedskort, inden vi mødes igen.Zo blijft de discussie concreet in plaats van persoonlijk te worden.
Soo blæjft də diskysi konkreet im plats van persoonlək tə wordən. Det burde holde diskussionen konkret i stedet for personlig.Dan kunnen mensen de discussie baseren op dezelfde informatie, en niet alleen op hun frustraties.
Dan kunnən mænsən də diskysi bazeerən op də zælfdə inførmaatsi, ən niit allæjn op höön fröstratsies. Så kan folk basere diskussionen på de samme oplysninger, ikke kun på deres frustrationer.Sætningsforklaringer
Het gesprek werd gespannen toen mensen de prioriteiten van iedereen begonnen te rangschikken.
Diskussionen blev anspændt, da folk begyndte at rangordne alles prioriteter.
- gesprek
- samtale
- werd gespannen
- blev anspændt
- toen
- da
- mensen
- folk
- prioriteiten
- prioriteter
- iedereen
- alle
- begonnen
- begyndte
- rangschikken
- rangordne
Uddybende forklaring
gesprek betyder her en samtale eller diskussion. Flertalsformen er gesprekken; den observerede form er ental. Eksempel: We voeren een gesprek. – Vi har en samtale. werd gespannen beskriver en overgang til en anspændt tilstand. werd er datidsformen af worden i 3. person ental; gespannen er et tillægsord. Sammenlign was gespannen – var anspændt – som beskriver en allerede eksisterende tilstand, mens werd gespannen fremhæver, at den opstod. toen indleder en tidsbisætning og betyder da, når den efterfølgende hændelse ligger i fortiden. Eksempel: Toen hij kwam, begonnen we. – Da han kom, begyndte vi. mensen er flertal af mens – menneske/person. Formen mensen bruges om flere personer; entalsformen er mens. Eksempel: De mensen wachten. – Folkene venter. prioriteiten er flertal af prioriteit – prioritet. Det er altså flere ting, der anses for vigtigere eller skal behandles først. Eksempel: We bespreken onze prioriteiten. – Vi drøfter vores prioriteter. iedereen betyder alle eller enhver og fungerer grammatisk som et entalsord, selv om betydningen omfatter flere personer. I van iedereen angiver van, hvem prioriteterne hører til eller forbindes med: alles prioriteter. Eksempel: Iedereen heeft een mening. – Alle har en mening. begonnen er datidsformen i flertal af beginnen – begynde. I denne sætning er mensen subjektet, så flertalsformen begonnen bruges. Konstruktionen beginnen te efterfølges af et infinitiv: Ze begonnen te werken. – De begyndte at arbejde. Til sammenligning er entalsformen i datid begon. rangschikken er infinitiven – at rangordne eller placere i en bestemt rækkefølge. Her handler det om at sætte prioriteter i forhold til hinanden, ikke blot om at nævne dem. Eksempel: We moeten de taken rangschikken. – Vi skal rangordne opgaverne. Hele sætningen bygges sådan op: Het gesprek er subjektet, og werd gespannen siger, at samtalen blev anspændt. Tidsbisætningen begynder med toen: mensen begonnen te rangschikken – folk begyndte at rangordne. Det, der blev rangordnet, er de prioriteiten van iedereen – alles prioriteter. Den samlede betydning er derfor: Diskussionen blev anspændt, da folk begyndte at rangordne alles prioriteter.
Het klonk alsof sommige teams het gevoel hadden dat hun werk terzijde werd geschoven.
Det lød, som om nogle teams følte, at deres arbejde blev skubbet til side.
- klonk
- lød
- alsof
- som om
- sommige
- nogle
- teams
- hold
- het gevoel
- følelsen
- hadden
- havde
- hun
- deres
- werk
- arbejde
- terzijde
- til side
- werd geschoven
- blev skubbet
Uddybende forklaring
klonk er datidsformen af klinken (“at lyde”). Her står det formelle subjekt som het: Het klonk ... = “Det lød ...”. I andre tider kan man fx sige Het klinkt ... (“Det lyder”). alsof indleder en ledsætning, der her gengiver, hvordan noget lød, og svarer til “som om”. Den efterfølgende situation præsenteres som noget, der fremstod sådan, ikke som et direkte fastslået faktum. sommige betyder “nogle” og bruges om en del af en gruppe uden at angive et bestemt antal. Det står her foran flertalsordet teams. Et nyttigt modsætningspar er sommige teams (“nogle hold”) og alle teams (“alle hold”). teams er flertalsformen af team, “hold”. Låneordet har her flertalsendelsen -s: een team → teams. het gevoel betyder “følelsen” eller “fornemmelsen”. Det indgår i den nyttige kombination het gevoel hebben = “at have følelsen af”. Artiklen het hører til substantivet gevoel; den angiver ikke i sig selv et antal. hadden er datidsformen i flertal af hebben, “at have”: hebben → hadden i datid. I sommige teams ... hadden passer flertalsformen til sommige teams. Udtrykket het gevoel hadden dat ... betyder “havde følelsen af, at ...”. hun er det nederlandske possessive ord for “deres” her. Det viser ejerskab til de omtalte teams. hun ændres ikke efter det ejede ords ental eller flertal: hun werk (“deres arbejde”) og hun teams (“deres hold”). werk betyder “arbejde” og er et intetkønsord: het werk. I denne sætning er werk subjektet i den passive ledsætning, så hjælpeverbet står i ental. terzijde er et adverbium med betydningen “til side”. Det indgår i den faste kombination terzijde schuiven, “at skubbe til side” eller “at tilsidesætte”. werd geschoven består af datidsformen werd af worden, “at blive”, og perfektum participium geschoven af schuiven, “at skubbe” eller “at flytte”. Sammen med terzijde danner det den passive konstruktion terzijde werd geschoven: “blev skubbet til side” eller “blev tilsidesat”. Fordi werk er ental, står hjælpeverbet som werd; med et flertalssubjekt ville man fx sige werken werden ... geschoven. Den passive form fremstiller arbejdet som det, der blev tilsidesat, uden at angive, hvem der gjorde det. Samlet bygges sætningen sådan op: Het klonk alsof = “Det lød, som om”; sommige teams het gevoel hadden = “nogle teams havde følelsen af”; og dat hun werk terzijde werd geschoven = “at deres arbejde blev skubbet til side”. Hele betydningen er derfor: “Det lød, som om nogle teams følte, at deres arbejde blev skubbet til side.”
Dat kan het vertrouwen schaden, ook al bedoelde niemand het zo.
Det kan skade tilliden, selv om ingen mente det sådan.
- Dat kan
- det kan
- het vertrouwen
- tilliden
- schaden
- skade
- ook al
- selv om
- bedoelde
- mente
- niemand
- ingen
- het
- det
- zo
- sådan
Uddybende forklaring
Dat kan består af demonstrativpronomenet dat og modalverbet kan. Dat betyder her “det” og peger på en sag eller situation, mens kan udtrykker mulighed eller potentiel virkning. Efter et modalverb står det følgende udsagnsord normalt i infinitiv: kan schaden = “kan skade”. het vertrouwen betyder “tilliden”. Vertrouwen er et navneord med bestemt artikel het; den bestemte form peger på den relevante tillid i situationen. Et nyttigt eksempel er: Vertrouwen groeit langzaam. — “Tillid vokser langsomt.” schaden er infinitivformen af schaden, “at skade”. Her beskriver den, hvad situationen potentielt kan gøre ved tilliden. Den må ikke forveksles med schade, som er navneordet “skade”. Eksempel: Dat kan anderen schaden. — “Det kan skade andre.” ook al indleder en indrømmende ledsætning og svarer her til “selv om”. Mønstret ook al + ledsætning angiver, at ledsætningen ikke ændrer hovedsætningens mulige resultat. bedoelde er datidsformen af bedoelen, “at mene” eller “at have til hensigt”. I denne sætning er formen præteritum og står sammen med det entalslige subjekt niemand: niemand bedoelde = “ingen mente”. I nutid hedder det niemand bedoelt. niemand betyder “ingen” eller “ingen person”. Det er et ubestemt pronomen, men grammatisk ental, så verbet får entalsformen bedoelde, ikke flertalsformen bedoelden. Eksempel: Niemand weet het antwoord. — “Ingen kender svaret.” het er et pronomen med betydningen “det”. Her fungerer det som genstand for bedoelde; den konkrete sag, som het henviser til, er ikke nærmere specificeret i den faste sætning. Het er ikke nødvendigvis det samme som artiklen i het vertrouwen: her står det selvstændigt som pronomen. zo er et mådesadverbium og betyder “sådan” eller “på den måde”. I kombinationen het zo bedoelen beskriver det, hvordan nogen havde ment eller tilsigtet sagen: niemand bedoelde het zo = “ingen mente det sådan”. Samlet bygges sætningen således op: Dat kan angiver en mulig virkning, het vertrouwen schaden angiver, hvad der kan blive skadet, og ook al bedoelde niemand het zo indrømmer, at ingen havde ment eller tilsigtet det på den måde. Hele betydningen er derfor: “Det kan skade tilliden, selv om ingen mente det sådan.”
Misschien moeten we afhankelijkheden van belang onderscheiden vóór de volgende vergadering.
Måske bør vi skelne mellem afhængigheder og vigtighed inden næste møde.
- Misschien
- måske
- moeten we
- bør vi
- afhankelijkheden
- afhængigheder
- van belang
- af betydning
- onderscheiden
- skelne
- vóór
- inden
- volgende
- næste
- vergadering
- møde
Uddybende forklaring
Misschien betyder her “måske” og gør udsagnet tentativt. Det står først og påvirker hele udsagnet, ikke kun det næste ord. moeten we består af modalverbet moeten og pronomenet we. Med den faste oversættelses “bør” udtrykker moeten her en anbefaling eller nødvendighed, mens we er subjektet “vi”. Efter et indledende led står det finitte verbum før subjektet: Misschien moeten we .... Uden denne indledning kan man sige We moeten .... Moeten har moet med entalssubjekt i nutid, men moeten med we. afhankelijkheden er flertal af afhankelijkheid og betyder “afhængigheder”. Endelsen -en markerer her flertal. Eksempel: We onderzoeken de afhankelijkheden. — “Vi undersøger afhængighederne.” van belang er en fast konstruktion med betydningen “af betydning” eller “vigtig”. Her beskriver den afhankelijkheden; den er altså ikke i sig selv et selvstændigt nederlandsk substantiv for “vigtighed”. Den faste danske oversættelse gengiver imidlertid den samlede betydningsrelation som “afhængigheder og vigtighed”. Eksempel: Deze informatie is van belang. — “Denne information er vigtig.” onderscheiden betyder her “skelne”. Det er infinitiven efter modalverbet moeten, så den finitte form onderscheidt bruges ikke her. Et genanvendeligt mønster er iets onderscheiden — “skelne noget”. Eksempel: We moeten feiten en meningen onderscheiden. — “Vi bør skelne mellem fakta og meninger.” vóór er en præposition for tid og betyder “før” eller “inden”. Accenten bruges her i stavemåden vóór; tidsbetydningen fremgår af sammenhængen. Leddet angiver, at handlingen skal finde sted inden et senere møde. volgende betyder “næste” i de volgende vergadering. Det beskriver den kommende forekomst i den bestemte nominalgruppe. Eksempel: de volgende dag — “den næste dag”. vergadering betyder “møde” og er ental; flertalsformen er vergaderingen. Her indgår ordet i tidsleddet vóór de volgende vergadering, som sætter mødet som tidsgrænse. Samlet følger sætningen mønstret Misschien moeten we + infinitiv + ... + vóór de volgende vergadering: “Måske bør vi skelne mellem afhængigheder og vigtighed inden næste møde.” Sætningen er neutral og kan bruges i planlægning eller faglig koordinering.
Sommige taken moeten eerst worden uitgevoerd.
Nogle opgaver skal udføres først.
- Sommige
- nogle
- taken
- opgaver
- moeten
- skal; må
- eerst
- først
- worden uitgevoerd
- blive udført
Uddybende forklaring
Sommige betyder her “nogle” og står foran et substantiv i flertal. Det angiver en del af en gruppe uden at sige præcist hvor mange. Sammenlign sommige taken (“nogle opgaver”) med sommige vragen (“nogle spørgsmål”); formen sommige bruges her med flertal. taken betyder “opgaver”. Det er flertalsformen af taak (“opgave”): een taak → taken. Formen viser altså flere opgaver; den bestemte eller ubestemte status kommer fra den øvrige bestemmelse, her sommige. moeten betyder her “skal” og udtrykker nødvendighed eller et krav. Det er infinitiven af moeten. Efter en modalform står det følgende verballed i infinitiv: moeten worden uitgevoerd. I denne sætning passer flertalsformen moeten til subjektet sommige taken. eerst betyder “først” eller “indledningsvis”. Her angiver det rækkefølgen: opgaverne skal udføres før noget andet i den relevante rækkefølge. Eksempel: Lees eerst de instructies. — “Læs først instruktionerne.” worden uitgevoerd er en passiv konstruktion med worden og perfektum participium uitgevoerd. Uitgevoerd er participiet af verbet uitvoeren (“udføre/gennemføre”), mens worden markerer, at opgaverne modtager handlingen. Den, der udfører opgaverne, nævnes ikke. I kombination med moeten bliver mønsteret moeten worden uitgevoerd: “skal udføres”. Eksempel: De plannen worden uitgevoerd. — “Planerne bliver udført/gennemført.” Hele sætningen bygges således op: Sommige taken er subjektet, moeten udtrykker nødvendighed, eerst angiver rækkefølgen, og worden uitgevoerd siger, at opgaverne skal modtage handlingen. Den samlede betydning er: “Nogle opgaver skal udføres først.”
Maar daardoor zijn ze niet waardevoller.
Men det gør dem ikke mere værdifulde.
- Maar
- men
- daardoor
- derfor; på grund af det
- zijn
- er
- ze
- de
- niet
- ikke
- waardevoller
- mere værdifuld
Uddybende forklaring
Maar betyder “men” og markerer en kontrast til noget, der allerede er nævnt. Det er en bindeform, som også kan stå først i en sætning. daardoor betyder her “derved” eller “på grund af det”. Det peger tilbage på en tidligere omstændighed eller handling og viser en følge. Mønstret daardoor + sætning kan genbruges, for eksempel: Daardoor is het moeilijker. — “Derved er det vanskeligere.” zijn er grundformen zijn (“at være”), og formen her er nutid for flertal i 3. person. Den passer til ze. I andre personer ses for eksempel ik ben (“jeg er”) og wij zijn (“vi er”). ze er her et personligt stedord som subjekt og betyder “de”. I den faste oversættelse svarer det til “dem” på dansk, fordi den danske sætning udtrykker samme deltagere som objekt i konstruktionen “det gør dem ...”; i den nederlandske sætning er ze dog grammatisk subjekt for zijn. Den foregående sætning og oversættelsen støtter, at der henvises til de nævnte opgaver. Formen ze kan også bruges i andre grammatiske roller, men her står den som den, der er værdifuld eller ikke værdifuld. niet er nægtelsen “ikke”. Den står foran den del, der nægtes: zijn ... niet waardevoller betyder, at de ikke er mere værdifulde. waardevoller er komparativformen af adjektivet waardevol (“værdifuld”) og betyder “mere værdifuld”. Sammenhængen er waardevol – waardevoller – waardevolst: værdifuld – mere værdifuld – mest værdifuld. Eksempel: Deze oplossing is waardevoller. — “Denne løsning er mere værdifuld.” Samlet består sætningen af kontrasten Maar, følgen daardoor og udsagnet zijn ze niet waardevoller: “Men derved er de ikke mere værdifulde.” Det svarer i den faste oversættelse til “Men det gør dem ikke mere værdifulde.”
Ik kan een kaart van de afhankelijkheden maken voordat we weer vergaderen.
Jeg kan lave et afhængighedskort, inden vi mødes igen.
- Ik kan
- jeg kan
- kaart
- kort
- afhankelijkheden
- afhængigheder
- maken
- lave
- voordat
- inden
- we
- vi
- weer
- igen
- vergaderen
- holde møde
Uddybende forklaring
Ik kan betyder her “jeg kan” og danner en konstruktion for mulighed eller evne. kan er nutidsformen af kunnen; med ik hedder det ik kan, mens flertal har wij kunnen. Efter et modalt verbum står det næste verbum normalt i infinitiv: Ik kan komen. = “Jeg kan komme.” kaart betyder her “kort” i betydningen en visuel oversigt. Det er et tælleligt substantiv; ental er kaart, og flertal er kaarten. I eksemplet er kaart hovedordet i gruppen een kaart van de afhankelijkheden. afhankelijkheden betyder “afhængigheder” her. Entalsformen er afhankelijkheid, og flertalsformen er afhankelijkheden. Endelsen -heden markerer dette flertal, ligesom i mogelijkheid → mogelijkheden (“mulighed” → “muligheder”). maken betyder “lave” eller “skabe”. Det er infinitiven, som står efter kan: Ik kan een plan maken. = “Jeg kan lave en plan.” Her er maken ikke bøjet efter personen, fordi kan bærer den finitte verbform. voordat betyder “inden” og indleder en ledsætning, altså en tidsmæssig underordning. I ledsætningen står det finitte verbum typisk sidst: Voordat we vertrekken, drinken we koffie. = “Inden vi tager af sted, drikker vi kaffe.” we betyder “vi” og er subjektformen for 1. person flertal. Den ubetonede form we har den betonede variant wij; her bruges we neutralt som subjekt for den følgende handling: we vergaderen = “vi holder møde”. weer betyder “igen” og angiver, at handlingen gentages. Det ændrer ikke verbets form: We komen weer. = “Vi kommer igen.” vergaderen betyder “holde møde” eller “mødes til et møde”. I we weer vergaderen er formen nutid, 1. person flertal, og den står sidst i ledsætningen efter voordat. Den ser ud som infinitiven vergaderen, fordi nederlandsk nutid i flertal har samme form som infinitiven: we vergaderen = “vi holder møde”. Hele strukturen er Ik kan [een kaart van de afhankelijkheden] maken voordat [we weer vergaderen]: “Jeg kan lave et afhængighedskort, inden vi mødes igen.” van de afhankelijkheden præciserer, hvad kortet handler om, mens voordat-ledsætningen angiver, at fremstillingen sker før det næste møde.
Zo blijft de discussie concreet in plaats van persoonlijk te worden.
Det burde holde diskussionen konkret i stedet for personlig.
- Zo
- således; på den måde
- blijft
- forbliver
- de discussie
- diskussionen
- concreet
- konkret
- in plaats van
- i stedet for
- persoonlijk
- personlig
- te worden
- at blive
Uddybende forklaring
Zo betyder her “således” eller “på den måde” og knytter resultatet til det, der er nævnt før. Det kan også bruges i andre sammenhænge med betydningen “sådan”. blijft er nutidsformen af blijven med et subjekt i 3. person ental og også efter u. Efter ik hedder formen blijf, mens jij i denne nutidsform faktisk også får blijft: jij blijft. Her betyder blijven “forblive” eller “vedblive med at være”. Sammen med et prædikativt adjektiv beskriver det en tilstand, der fortsætter: De situatie blijft rustig. — “Situationen forbliver rolig.” de discussie betyder “diskussionen”. discussie har artiklen de i bestemt ental. Den ubestemte form er een discussie — “en diskussion”. concreet beskriver her diskussionens karakter: den forbliver konkret. Efter blijven står adjektivet prædikativt og beskriver den fortsatte tilstand. Eksempel: Het plan blijft concreet. — “Planen forbliver konkret.” in plaats van er konstruktionen “i stedet for”. Den indleder her det alternativ, som ikke bliver resultatet. persoonlijk betyder her “personlig”. Det står prædikativt efter worden, så adjektivet har ingen attributiv endelse i denne placering. Det beskriver den tilstand, diskussionen kunne udvikle sig til. te worden betyder “at blive”. worden er grundformen, og te worden er infinitiven med te. Mønstret in plaats van + te + infinitiv kan bruges til at sætte et alternativ op: in plaats van persoonlijk te worden — “i stedet for at blive personlig”. Hele sætningen samles som Zo blijft de discussie concreet — “Således forbliver diskussionen konkret” — efterfulgt af kontrasten in plaats van persoonlijk te worden — “i stedet for at blive personlig”. Den samlede betydning er, at diskussionen forbliver konkret frem for personlig, i overensstemmelse med den faste oversættelses tilsigtede mening.
Dan kunnen mensen de discussie baseren op dezelfde informatie, en niet alleen op hun frustraties.
Så kan folk basere diskussionen på de samme oplysninger, ikke kun på deres frustrationer.
- Dan
- så; derefter
- kunnen mensen
- kan folk
- discussie
- diskussion
- baseren
- basere
- dezelfde
- samme
- informatie
- oplysninger; information
- niet alleen
- ikke kun
- hun
- deres
- frustraties
- frustrationer
Uddybende forklaring
Dan betyder her “så” og knytter udsagnet til en følge af det foregående: “Så kan folk …”. Det kan også bruges tidsligt i andre sammenhænge, men her er følgebetydningen den relevante. kunnen mensen består af kunnen og mensen. kunnen er infinitiven af kunnen og udtrykker mulighed eller evne. I denne hovedsætning er kunnen det finitte modalverbum, mens baseren står som infinitiv senere i sætningen: Mensen kunnen iets baseren = “Folk kan basere noget”. mensen er flertal af mens og betyder “mennesker” eller, som i oversættelsen, “folk”. Eksempel: Mensen kunnen leren. — “Folk kan lære.” discussie betyder “diskussion”. Formen står her sammen med de, som gør den bestemt: de discussie = “diskussionen”. Flertal er discussies. baseren er infinitiven af baseren og betyder “at basere”. I denne konstruktion bruges det med op: iets baseren op informatie = “at basere noget på information”. Eksempel: We baseren het plan op feiten. — “Vi baserer planen på fakta.” dezelfde betyder “den samme” eller “de samme” og peger på identitet med noget, der allerede er relevant i sammenhængen. Her beskriver det informatie: dezelfde informatie = “de samme oplysninger”. dezelfde bruges både ved ental og flertal; formen ændres ikke efter tal. informatie betyder “information” eller “oplysninger”. I denne betydning bruges det normalt som et masseord, når man taler om information generelt. Her er det den information, diskussionen baseres på. niet alleen betyder “ikke kun”. Det indleder en kontrast, hvor det første grundlag (dezelfde informatie) sættes op mod et andet grundlag. Den fulde kontrast bliver niet alleen op hun frustraties: “ikke kun på deres frustrationer”. hun er her et nederlandsk possessivt pronomen for tredje person flertal og betyder “deres”. Det angiver ejerskab eller tilknytning. I andre konstruktioner kan hun også være et indirekte objektspronomen; det er ikke funktionen her. Det direkte objektspronomen er hen. frustraties er flertal af frustratie og betyder “frustrationer”. Flertalsendelsen -s er en del af den observerede form. Her står ordet efter op: op hun frustraties = “på deres frustrationer”. Samlet følger sætningen mønstret Dan kunnen + subjekt + objekt + infinitiv + op X, en niet alleen op Y: “Så kan folk basere objektet på X, og ikke kun på Y.” Her er objektet de discussie, X er dezelfde informatie, og Y er hun frustraties. Hele udsagnet betyder derfor: “Så kan folk basere diskussionen på de samme oplysninger, ikke kun på deres frustrationer.”
Grammatikpunkter
ook al + bijzin
Ook al is de vergadering gespannen, informatie is waardevol.
Ook al is də vərghaadering ghespanən, inførmaatsi is waardəvool.Selv om mødet er anspændt, er information værdifuld.
Ook al indleder en indrømmende ledsætning og svarer til dansk "selv om".
waardevoller
Persoonlijke informatie is waardevoller.
Persoonləkə inførmaatsi is waardəvoolər.Personlige oplysninger er mere værdifulde.
Endelsen -er danner komparativ og betyder "mere værdifuld".
Nederlandsk Ordforråd
Quiz
Omorganiser
Arranger ordene i den rigtige rækkefølge.
Nogle opgaver skal udføres først.
Vis Svar
Sommige taken moeten eerst worden uitgevoerd.Men det gør dem ikke mere værdifulde.
Vis Svar
Maar daardoor zijn ze niet waardevoller.Stavning
Tryk på bogstaverne for at stave ordet.
prioritet
Vis Svar
prioriteitenvigtighed
Vis Svar
belangrangordne
Vis Svar
rangschikkenanspændt