Rart
In „Rart at møde dig.“ bedeutet „Rart“ „schön“ oder „angenehm“ und drückt eine positive Reaktion auf das Treffen aus. Es steht hier am Anfang der festen Wendung „Rart at møde dig.“ Neues Beispiel: „Det er rart at være her.“
at
In „Rart at møde dig.“ leitet „at“ die Verbform „møde“ ein und entspricht hier „zu“. Die wiederverwendbare Struktur ist „at + Verb“, zum Beispiel im neuen Beispiel „at lære dansk“.
møde
„Møde“ bedeutet in „Rart at møde dig.“ „treffen“ und bezeichnet hier das Treffen mit einer angesprochenen Person. Eine häufige Struktur ist „at møde + Person“; neues Beispiel: „at møde en ven“.
dig
„Dig“ bedeutet in „Rart at møde dig.“ „dich“ und bezeichnet die Person, die direkt angesprochen wird. Es steht nach „møde“ als Ziel des Treffens; neues Beispiel: „Jeg ser dig.“
Er
In „Er det din første lektion her?“ ist „Er“ das Verb am Anfang der Frage und bedeutet „ist“. Eine häufige Frage beginnt mit „Er det ...?“; neues Beispiel: „Er det din bog?“
det
In „Er det din første lektion her?“ verweist „det“ auf die betreffende Unterrichtsstunde oder die Situation und entspricht hier „das“ oder „es“. Die Struktur „Det er ...“ wird verwendet, um etwas zu benennen oder zu beschreiben; neues Beispiel: „Det er min bog.“
din
„Din“ bedeutet in „Er det din første lektion her?“ „deine“ und zeigt, dass die Unterrichtsstunde zur angesprochenen Person gehört. Es steht vor dem Nomen in der Struktur „din + Nomen“; neues Beispiel: „din bog“.
første
„Første“ bedeutet in „din første lektion“ „erste“ und bezeichnet die Unterrichtsstunde an der ersten Stelle. Es steht vor dem Nomen in der Struktur „første + Nomen“; neues Beispiel: „første dag“.
lektion
„Lektion“ bedeutet in „din første lektion her“ „Unterrichtsstunde“ oder „Lektion“ und bezeichnet die betreffende Unterrichtseinheit. Es kann mit Ortsangaben wie „her“ verbunden werden; neues Beispiel: „lektion i dansk“.
her
„Her“ bedeutet in „din første lektion her“ „hier“ und bezeichnet den Ort, an dem die Unterrichtsstunde stattfindet. Es wird häufig mit „være“ verbunden, wenn man den Aufenthaltsort angibt; neues Beispiel: „Jeg bor her.“
Jeg
„Jeg“ bedeutet in „Jeg har været her før.“ „ich“ und steht als handelnde oder erlebende Person am Satzanfang. Eine häufige Struktur ist „Jeg har ...“; neues Beispiel: „Jeg lærer dansk.“
har
In „Jeg har været her før.“ bildet „har“ zusammen mit „været“ die Aussage, dass jemand schon einmal hier war. Eine häufige Struktur ist „har + Verbform“; neues Beispiel: „Jeg har læst.“
været
„Været“ beschreibt in „Jeg har været her før.“ das Dagewesensein an diesem Ort und bedeutet „gewesen“. Es gehört zum Verb „være“ und steht hier nach „har“; eine häufige Struktur ist „har været + Ort“.
før
„Før“ bedeutet in „Jeg har været her før.“ „früher“ oder „schon einmal“ und zeigt, dass das Dasein vor dem jetzigen Zeitpunkt stattfand. Es steht hier am Satzende; eine häufige Struktur ist „har været ... før“.
et
„Et“ bedeutet in „et stykke tid“ „ein“ und steht vor „stykke“. Es gehört zur Struktur „et + Nomen“; neues Beispiel: „et kursus“.
stykke
„Stykke“ bedeutet in „et stykke tid“ wörtlich „Stück“ oder „Abschnitt“ und trägt zusammen mit „et“ und „tid“ zur Zeitangabe „eine Weile“ bei. Die vollständige wiederverwendbare Wendung ist „et stykke tid“; neues Beispiel: „Jeg bliver her et stykke tid.“
tid
„Tid“ bedeutet in „et stykke tid“ „Zeit“ und bezeichnet zusammen mit „et stykke“ eine gewisse Zeitdauer. Die vollständige Struktur „et stykke tid“ kann man verwenden, um einen längeren, nicht genau bestimmten Zeitraum anzugeben.
Hvordan
„Hvordan“ bedeutet in „Hvordan er læreren?“ „wie“ und fragt hier nach den Eigenschaften oder der Art des Lehrers. Eine häufige Frageform ist „Hvordan er + Person oder Sache?“; neues Beispiel: „Hvordan er kurset?“
læreren
„Læreren“ bedeutet in „Hvordan er læreren?“ „der Lehrer“ und bezeichnet den bestimmten Lehrer, über den gesprochen wird. Die Endung „-en“ macht „lærer“ hier zu einer bestimmten Form; eine häufige Struktur ist „læreren er ...“.
meget
„Meget“ bedeutet in „Læreren er meget venlig.“ „sehr“ und verstärkt die Beschreibung „venlig“. Es steht direkt vor einem beschreibenden Wort in der Struktur „meget + Adjektiv“; neues Beispiel: „meget god“.
venlig
„Venlig“ bedeutet in „Læreren er meget venlig.“ „freundlich“ oder „nett“ und beschreibt den Charakter des Lehrers. Es steht nach „er“ und wird in der Struktur „er + venlig“ verwendet; neues Beispiel: „Hun er venlig.“