Vor dem Unterricht nervös sein | Lerne Dänisch auf Deutsch

Danish lesson set in a contemporary Copenhagen everyday setting: Before a language lesson, two adults talk about feeling nervous, hearing that the group is friendly, and starting slowly..

DE → DA / Stufe: A1

Über diese Lektion

Mit Vor dem Unterricht nervös sein übst du Gesprächsausdrücke, Aussprache, Wortschatz, Grammatik und Quizfragen auf Dänisch.

Dialog

A

Jeg er nervøs før undervisningen.

Jai är när-wös för on-der-wes-nen. Ich bin vor dem Unterricht nervös.
B

Den følelse er normal. Gruppen er venlig.

Dehn fö-le-se är no-mahl. Grob-ben är wen-li. Dieses Gefühl ist normal. Die Gruppe ist freundlich.
A

Det er jeg glad for at høre.

Deh är jai glä foa ä hö-e. Ich freue mich, das zu hören.
B

Vi tager det roligt i starten.

Wii täh-e deh roh-li i sdah-den. Wir lassen es am Anfang langsam angehen.
A

Det lyder godt.

Deh lü-e gohdh. Das klingt gut.
B

Den første del er nem.

Dehn för-ste dehl är nehm. Der erste Teil ist einfach.

Wort für Wort

Jeg „Jeg“ bedeutet hier „ich“ und bezeichnet die sprechende Person. Es steht in „Jeg er nervøs“ als Subjekt vor dem Verb. Du verwendest „Jeg“ für dich selbst, wenn du über deine Gefühle oder deine Situation sprichst.
er „er“ bedeutet hier „bin“ in „Jeg er nervøs“ und „ist“ in „Gruppen er venlig“ sowie „Den følelse er normal“. Die Grundform ist være; „er“ ist die im Dialog verwendete Form. Es steht nach dem Subjekt und verbindet es mit einer Beschreibung.
nervøs „nervøs“ bedeutet in „Jeg er nervøs“ „nervös“ und beschreibt das Gefühl der sprechenden Person vor dem Unterricht. Es steht nach „er“. Du kannst es verwenden, wenn du vor einer Prüfung, einem Gespräch oder einer neuen Situation nervös bist.
før „før“ bedeutet in „før undervisningen“ „vor“ und bezeichnet den Zeitpunkt vor dem Unterricht. Es steht hier vor einer Zeitangabe. Du verwendest „før“ mit etwas, das zeitlich vorher stattfindet.
undervisningen „undervisningen“ bezeichnet hier den Unterricht als die konkrete Unterrichtssituation. Die Grundform ist undervisning; „undervisningen“ bezeichnet die bestimmte Form davon. In „før undervisningen“ steht es nach der zeitlichen Angabe „før“.
Den „Den“ verweist in „Den følelse“ auf das zuvor erwähnte Gefühl und bedeutet hier „dieses“ oder „das betreffende“. Es macht deutlich, dass kein beliebiges Gefühl gemeint ist. Du kannst „Den“ verwenden, wenn du auf eine bestimmte Sache mit gemeinsam bekanntem Bezug zeigst.
følelse „følelse“ bedeutet in „Den følelse“ „Gefühl“ und bezeichnet hier das Nervössein aus dem vorherigen Satz. Es steht nach „Den“. Ein neues Beispiel ist „en følelse“ für „ein Gefühl“.
normal „normal“ bedeutet in „Den følelse er normal“ „normal“ und bewertet das zuvor erwähnte Gefühl als gewöhnlich oder verständlich. Es steht nach „er“ und beschreibt „følelse“. Du verwendest es, wenn du eine Reaktion oder Situation als gewöhnlich einschätzt.
Gruppen „Gruppen“ bedeutet hier „die Gruppe“ und meint die Gruppe im Unterricht. Die Grundform ist gruppe; „Gruppen“ bezeichnet die bestimmte Gruppe. In „Gruppen er venlig“ steht es als Subjekt vor „er“.
venlig „venlig“ bedeutet in „Gruppen er venlig“ „freundlich“ und beschreibt den Umgang der Gruppe. Es steht nach „er“. Du verwendest es, um eine Person oder eine Gruppe als freundlich zu beschreiben.
Det „Det“ bezieht sich in „Det er jeg glad for at høre“ auf die gerade mitgeteilte Information und bedeutet hier „das“. In „Det lyder godt“ bezieht es sich ebenfalls auf eine Situation oder Aussage. Dasselbe Wort erscheint im Dialog auch als „det“ in „tager det roligt“.
glad „glad“ bezeichnet in „jeg glad for at høre“ die Freude der sprechenden Person und bedeutet „froh“ oder „erfreut“. Zusammen mit „for at høre“ drückt es aus, dass sie diese Information gerne hört. Das Muster „glad for“ kann mit einem Grund oder mit „at“ und einer Handlung weitergeführt werden.
for „for“ zeigt in „glad for at høre“, worüber die sprechende Person froh ist. Zusammen mit „glad“ und „at høre“ bedeutet die ganze Verbindung „froh sein, das zu hören“; „for“ allein trägt nicht diese vollständige Bedeutung. Du verwendest „glad for“ für den Anlass oder Grund einer Freude.
at „at“ leitet in „at høre“ die Handlung „zu hören“ ein. Zusammen mit dem folgenden Verb bildet es die Infinitivkonstruktion nach „glad for“. Du verwendest „at“ in einer Konstruktion, in der eine Handlung als Ergänzung genannt wird.
høre „høre“ bedeutet in „at høre“ „hören“. Es steht nach „at“ und bezeichnet die Handlung, auf die sich die Freude bezieht. Du verwendest „at høre“, wenn du ausdrücken möchtest, dass du eine Information hörst oder erfährst.
Vi „Vi“ bedeutet „wir“ und bezeichnet in „Vi tager det roligt“ die sprechende Person zusammen mit anderen. Es steht als Subjekt am Anfang des Satzes. Du verwendest „Vi“, wenn du über dich und mindestens eine weitere Person sprichst.
tager „tager“ bedeutet in „tager det roligt“ nicht einfach „nimmt“, sondern ist Teil der Verbindung „tager det roligt“, die hier „es ruhig angehen lassen“ oder „langsam vorgehen“ bedeutet. Die Grundform ist tage; „tager“ ist die im Dialog verwendete Form. Das Muster „Vi tager det roligt“ eignet sich, wenn eine Gruppe ohne Eile beginnt.
roligt „roligt“ bezeichnet in „tager det roligt“ ein ruhiges und entspanntes Vorgehen. Seine Bedeutung entsteht hier zusammen mit „tager det“, nicht allein. Du verwendest die Verbindung, wenn du jemandem versicherst, dass etwas langsam und ohne Druck geschieht.
i „i“ bedeutet in „i starten“ „in“ oder sinngemäß „am“. Zusammen mit „starten“ bezeichnet es den Anfangszeitraum. Du verwendest „i“ hier vor einer Zeitangabe, um zu sagen, wann etwas stattfindet.
starten „starten“ bedeutet in „i starten“ „am Anfang“ oder „zu Beginn“. Die Grundform ist start; „starten“ bezeichnet den bestimmten Anfang. Die Verbindung „i starten“ kann verwendet werden, wenn du die erste Phase einer Aktivität beschreibst.
lyder „lyder“ bedeutet in „Det lyder godt“ „klingt“ und gibt den Eindruck wieder, den eine Aussage oder ein Vorschlag macht. Die Grundform ist lyde; „lyder“ ist die im Dialog verwendete Form. Du verwendest „Det lyder godt“, um auf eine Information oder einen Vorschlag positiv zu reagieren.
godt „godt“ bedeutet in „Det lyder godt“ „gut“ und bewertet den gehörten Vorschlag oder die Situation positiv. Zusammen mit „lyder“ bildet es die feste Aussage „Das klingt gut“. Du kannst „Det lyder godt“ sagen, wenn du einem Plan oder einer Information zustimmst.
første „første“ bedeutet in „Den første del“ „erste“ und bezeichnet den zuerst kommenden Abschnitt. Es steht direkt vor „del“. Du verwendest das Muster „første“ plus Substantiv, wenn du den Anfang einer Reihe oder eines Ablaufs benennst.
del „del“ bedeutet in „Den første del“ „Teil“ und bezeichnet hier den ersten Abschnitt des Unterrichts. Es steht nach „første“. Du kannst „del“ verwenden, wenn du über einen Abschnitt einer Lektion, Aufgabe oder Situation sprichst.
nem „nem“ bedeutet in „Den første del er nem“ „einfach“ und beschreibt den ersten Teil als leicht zu bewältigen. Es steht nach „er“ und bezieht sich auf „Den første del“. Du verwendest es, wenn eine Aufgabe oder ein Abschnitt wenig Schwierigkeiten macht.

Grammatikpunkte

før + Substantiv

før undervisningen

för on-der-wes-nen

vor dem Unterricht

„før“ steht vor einem Substantiv und bedeutet „vor“. Das Substantiv steht dabei in der bestimmten Form.

lyde + godt

lyder godt

lü-e gohdh

klingt gut

Nach „lyde“ steht „godt“ als Adverb. Die Endung -t unterscheidet sich von der Adjektivform „god“.

Dänisch Vokabeln

følelse Substantiv
fö-le-se Gefühl
Geschlecht
common

Den følelse er normal.

før Präposition
för vor; bevor

Jeg er nervøs før undervisningen.

glad Adjektiv
glä froh; erfreut

Det er jeg glad for at høre.

gruppe Substantiv
grob-be Gruppe Gruppen
Geschlecht
common

Gruppen er venlig.

høre Verb
hö-e hören

Det er jeg glad for at høre.

jeg Pronomen
jai ich Jeg

Jeg er nervøs før undervisningen.

nervøs Adjektiv
när-wös nervös

Jeg er nervøs før undervisningen.

normal Adjektiv
no-mahl normal

Den følelse er normal.

roligt Adverb
roh-li ruhig; gelassen

Vi tager det roligt i starten.

tage Verb
täh-e nehmen tager

Vi tager det roligt i starten.

undervisning Substantiv
on-der-wes-nen Unterricht undervisningen
Geschlecht
common

Jeg er nervøs før undervisningen.

venlig Adjektiv
wen-li freundlich

Gruppen er venlig.

Quiz

Wörter ordnen

Ordne die Wörter in der richtigen Reihenfolge.

Ich bin vor dem Unterricht nervös.

Antwort zeigenJeg er nervøs før undervisningen.

Wir lassen es am Anfang langsam angehen.

Antwort zeigenVi tager det roligt i starten.

Das klingt gut.

Antwort zeigenDet lyder godt.

Rechtschreibung

Tippe auf die Buchstaben, um das Wort zu buchstabieren.

normal

Antwort zeigennormal

Gefühl

Antwort zeigenfølelse

Gruppe

Antwort zeigenGruppen

nervös

Antwort zeigennervøs