Die Pause und die Toilette finden | Lerne Dänisch auf Deutsch

Danish lesson set in a contemporary Copenhagen everyday setting: During a language lesson break, two adults talk about the break and how to find the restroom..

DE → DA / Stufe: A1

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Über diese Lektion

Mit Die Pause und die Toilette finden übst du Gesprächsausdrücke, Aussprache, Wortschatz, Grammatik und Quizfragen auf Dänisch.

Dialog

A

Hvor lang er pausen?

Woa lang äa Pausse? Wie lange dauert die Pause?
B

Pausen varer ti minutter.

Pausse waa ti minu-de. Die Pause dauert zehn Minuten.
A

Hvor er toilettet?

Woa äa toläd? Wo ist die Toilette?
B

Gå ud af rummet og drej til højre.

Goh uudh ä rommedh oh drai te hoia. Geh aus dem Raum und bieg rechts ab.
A

Jeg tror, jeg kan finde det.

Jai troh, jai kän fenne de. Ich glaube, ich kann sie finden.
B

Jeg vil vente her, før lektionen begynder igen.

Jai well wänne häa, föa legschohnen be-jönna i-gehn. Ich werde hier warten, bevor der Unterricht wieder beginnt.

Satzerklärungen

  1. Hvor lang er pausen?

    Wie lange dauert die Pause?

    Hvor lang
    wie lange
    er
    ist
    pausen
    die Pause
    Ausführliche Erklärung

    Hvor lang fragt nach der Dauer: wörtlich ist es eine Frage danach, wie lang etwas ist. lang ist die Grundform des Adjektivs; der Ausdruck wird hier mit hvor zu „wie lang“ bzw. „wie lange“. Zum Vergleich: Hvor lang er filmen? – „Wie lange dauert der Film?“ er ist die Präsensform von at være („sein“). Im Dänischen lautet die Präsensform hier auch bei einer dritten Person Singular er; die Form zeigt in diesem Satz also nicht selbst die Person an. Das Muster Hvor lang er ...? ist eine wiederverwendbare Frage nach einer Dauer oder Ausdehnung. pausen bedeutet hier „die Pause“. Die Grundform ist pause; pausen ist die bestimmte Singularform, also „die Pause“. Der bestimmte Artikel ist in dieser Form am Nomen angehängt: pause + -n → pausen. Das ist nicht dieselbe Form wie der unbestimmte Singular en pause („eine Pause“). Zusammen ergibt Hvor lang er pausen? die Frage „Wie lange dauert die Pause?“. Das dänische er steht dabei wörtlich für „ist“, während die ganze Verbindung mit Hvor lang im Deutschen natürlich mit „wie lange dauert“ wiedergegeben wird.

  2. Pausen varer ti minutter.

    Die Pause dauert zehn Minuten.

    Pausen
    die Pause
    varer
    dauert an
    ti
    zehn
    minutter
    Minuten
    Ausführliche Erklärung

    Pausen bedeutet hier „die Pause“. Das Wort steht in der bestimmten Form: pause = „Pause“, pausen = „die Pause“. Die Endung -en markiert bei diesem en-Wort die Bestimmtheit; sie sagt nicht selbst etwas über die Anzahl der Pausen aus. varer ist die Präsensform von vare und bedeutet hier „dauert“ beziehungsweise „hat eine bestimmte Dauer“. Das Verb steht im Dänischen im Präsens unabhängig davon, ob das Subjekt im Singular oder Plural steht. Beispiel: Mødet varer en time. – „Die Besprechung dauert eine Stunde.“ ti bedeutet „zehn“. Es ist hier die Zahl, die die Dauer genauer angibt. Beispiel: ti minutter – „zehn Minuten“. minutter bedeutet „Minuten“. Die Grundform ist minut = „Minute“; minutter ist die unbestimmte Pluralform. Nach einer Zahl steht das gezählte Nomen im Dänischen typischerweise im Plural: ét minut – „eine Minute“, aber ti minutter – „zehn Minuten“. Zusammen ergibt Pausen varer ti minutter. wörtlich „Die Pause dauert zehn Minuten.“ Die bestimmte Form Pausen bezeichnet die gemeinte Pause, varer beschreibt ihre Dauer, und ti minutter gibt diese Dauer an. Die Formulierung ist eine neutrale, direkt wiederverwendbare Aussage über die Dauer.

  3. Hvor er toilettet?

    Wo ist die Toilette?

    Hvor er
    Wo ist …?
    toilettet
    die Toilette
    Ausführliche Erklärung

    Hvor er bildet die Frage „Wo ist …?“. Hvor bedeutet „wo“ und fragt nach einem Ort. er ist die Präsensform von at være („sein“). Das Muster Hvor er + [Ort oder Gegenstand]? ist wiederverwendbar, zum Beispiel: „Hvor er stationen?“ – „Wo ist der Bahnhof?“ toilettet bedeutet hier „die Toilette“. Die Form ist bestimmt und Singular: Das Grundwort ist toilet, und der bestimmte Singular lautet toilettet. Das -et gehört hier zur bestimmten Form des sächlichen Substantivs; es ist kein selbstständiges Wort. Zum Vergleich: et toilet bedeutet „eine Toilette“ als unbestimmte Nennung, während toilettet auf die bestimmte Toilette verweist. Beispiel: „Toilettet er her.“ – „Die Toilette ist hier.“ Zusammen ergibt Hvor er toilettet? die Ortsfrage „Wo ist die Toilette?“. Hvor er fragt nach dem Ort, und toilettet bezeichnet das gesuchte bestimmte Objekt. Die Frage ist eine neutrale, alltagstaugliche Formulierung.

  4. Gå ud af rummet og drej til højre.

    Geh aus dem Raum und bieg rechts ab.

    Gå ud
    hinausgehen
    rummet
    der Raum
    drej
    biege ab
    til højre
    nach rechts
    Ausführliche Erklärung

    Gå ud bedeutet hier „geh hinaus“ beziehungsweise „geh heraus“. gå ist der Imperativ von gå („gehen“); der Imperativ hat hier keine sichtbare Personenendung. ud bezeichnet die Richtung nach draußen oder aus einem Raum heraus. Beispiel: Gå ud! – „Geh hinaus!“ rummet bedeutet „der Raum“. Die Grundform ist rum; rummet ist die bestimmte Singularform: Das Suffix -et markiert bei diesem sächlichen Substantiv den bestimmten Singular. Die Folge ud af rummet bedeutet wörtlich „hinaus aus dem Raum“; af leitet dabei den Ausgangsbereich ein. Beispiel: Hun går ud af rummet. – „Sie geht aus dem Raum hinaus.“ drej bedeutet hier „bieg ab“ oder „dreh“. Es ist der Imperativ von dreje („abbiegen, drehen“). In diesem Wegweisungskontext bezeichnet es eine Richtungsänderung, nicht einfach eine beliebige Drehbewegung. Beispiel: Drej ved hjørnet. – „Bieg an der Ecke ab.“ til højre bedeutet „nach rechts“. højre bezeichnet in dieser festen Richtungsangabe die rechte Seite beziehungsweise Richtung; til zeigt die Zielrichtung an. Die Gegenrichtung ist til venstre („nach links“). Beispiel: Drej til venstre. – „Bieg nach links ab.“ Zusammengesetzt geben Gå ud af rummet und drej til højre zwei aufeinanderfolgende Imperative: Zuerst soll man aus dem Raum hinausgehen, danach rechts abbiegen. Die vollständige Bedeutung ist daher: „Geh aus dem Raum und bieg rechts ab.“

  5. Jeg tror, jeg kan finde det.

    Ich glaube, ich kann sie finden.

    Jeg
    ich
    tror
    glaube
    kan
    kann
    finde
    finden
    det
    es beziehungsweise das
    Ausführliche Erklärung

    Jeg ist hier das Subjektpronomen der ersten und der eingebetteten Aussage: „ich“. Die Form ist für diese Person Singular passend; im Plural steht beispielsweise vi („wir“). tror ist die Präsensform von tro („glauben“). Nach Jeg tror folgt hier eine Aussage, die mit einem weiteren Subjekt beginnt: jeg kan finde det — „ich kann es finden“. Beispiel: Jeg tror, hun kommer. – „Ich glaube, sie kommt.“ kan ist die Präsensform des Modalverbs kunne („können“). Es steht vor dem Infinitiv und drückt hier Fähigkeit oder Möglichkeit aus. Nach kan steht finde, nicht eine gebeugte Präsensform. Beispiel: Jeg kan hjælpe. – „Ich kann helfen.“ finde ist der Infinitiv „finden“. Zusammen mit kan bildet es die Modalverbkonstruktion kan finde („kann finden“). Die Form finde bleibt nach diesem Modalverb infinitivisch. det ist hier ein singuläres sächliches Pronomen mit der Bedeutung „es“ beziehungsweise „das“ als Objekt von finde. Es kann sich auf etwas beziehen, dessen genaue Referenz der vorliegende Satz nicht festlegt. Das dänische Pronomen für ein einzelnes gemeingeschlechtliches Bezugswort wäre typischerweise den; det ist daher nicht einfach mit dem deutschen femininen Singularpronomen „sie“ gleichzusetzen. Die festen Texte sind an dieser Stelle nicht vollständig bedeutungskompatibel: Jeg ... finde det ergibt wörtlich „Ich glaube, ich kann es finden“, während die vorgegebene deutsche Übersetzung „Ich glaube, ich kann sie finden“ einen femininen Referenten nahelegt. Der dänische Satz selbst legt diesen femininen Referenten nicht fest. Deshalb ist die beabsichtigte Referenz nach den gegebenen Daten nicht eindeutig auflösbar. In der Zusammensetzung steht zuerst Jeg tror („Ich glaube“). Danach folgt die eingebettete Aussage jeg kan finde det: jeg ist dort erneut das Subjekt, kan das Modalverb, finde sein Infinitiv und det das Objekt. Unter Beibehaltung des dänischen Wortlauts lautet die passende Gesamtübersetzung daher: „Ich glaube, ich kann es finden.“

  6. Jeg vil vente her, før lektionen begynder igen.

    Ich werde hier warten, bevor der Unterricht wieder beginnt.

    Jeg vil
    ich werde
    vente
    warten
    her
    hier
    før
    bevor
    lektionen
    der Unterricht
    begynder
    beginnt
    igen
    wieder
    Ausführliche Erklärung

    Jeg vil bedeutet hier „ich werde“ und bildet mit dem folgenden Verb eine Aussage über eine beabsichtigte zukünftige Handlung. vil ist die Präsensform von ville; Jeg vil vente ist ein wiederverwendbares Muster für „Ich werde / möchte warten“. Die feste Übersetzung legt hier die Lesart „werde“ fest. Beispiel: Jeg vil lære dansk. – „Ich werde Dänisch lernen.“ vente bedeutet hier „warten“. Es steht nach vil in der Grundform; das finite Verb ist also vil, nicht vente. Diese Grundform steht auch nach anderen Modalverben. Beispiel: Jeg kan vente. – „Ich kann warten.“ her bedeutet „hier“ und bezeichnet den Ort, an dem gewartet wird. Beispiel: Hun bor her. – „Sie wohnt hier.“ før leitet den zeitlichen Nebensatz „bevor …“ ein. Das Muster før + Satz verbindet eine Handlung mit einer vorausgehenden Zeitbedingung. Beispiel: Ring til mig, før du går. – „Ruf mich an, bevor du gehst.“ lektionen bedeutet hier „der Unterricht“. lektion ist die Grundform; lektionen ist die bestimmte Singularform des Substantivs mit der Endung -en. Die Endung gehört zum Substantiv, nicht zu begynder. Beispiel: Lektionen er kort. – „Der Unterricht ist kurz.“ begynder bedeutet hier „beginnt“. Es ist die Präsensform von begynde. Im Dänischen zeigt diese Verbform hier keine Personen- oder Numerusübereinstimmung mit lektionen; lektionen ist das Subjekt des Nebensatzes. Das Präsens kann in einem zeitlichen Nebensatz eine zukünftige Handlung ausdrücken, wenn der Zusammenhang sie als künftig versteht. Beispiel: Filmen begynder snart. – „Der Film beginnt bald.“ igen bedeutet „wieder“ und beschreibt hier den erneuten Beginn. Beispiel: Han kommer igen. – „Er kommt wieder.“ Zusammengesetzt ergibt Jeg vil vente her „Ich werde hier warten“. Der Nebensatz før lektionen begynder igen bedeutet „bevor der Unterricht wieder beginnt“: før markiert die zeitliche Beziehung, lektionen ist das Subjekt von begynder, und igen beschreibt den erneuten Beginn. Der ganze Satz lautet daher: „Ich werde hier warten, bevor der Unterricht wieder beginnt.“

Grammatikpunkte

Jeg tror, det + verb

Jeg tror, det varer ti minutter.

Jai troh, de waa ti minu-de.

Ich glaube, es dauert zehn Minuten.

Nach „jeg tror“ folgt ein Nebensatz mit „det“ als Subjekt. Das entspricht nicht direkt dem deutschen Satzbau.

før + Nebensatz

Vent her, før lektionen begynder igen.

Wen häa, föa legschohnen be-jönna i-gehn.

Warte hier, bevor der Unterricht wieder beginnt.

„før“ leitet einen Nebensatz ein. Das konjugierte Verb steht im dänischen Nebensatz nach dem Subjekt.

Dänisch Vokabeln

dreje Verb
drai-e abbiegen; drehen drej
gå Verb
goh gehen Gå
hvor Adverb
woa wo; wie
lang Adjektiv
lang lang
minut Substantiv
minuud Minute minutter
pause Substantiv
Pausse Pause pausen
Geschlecht
common
rum Substantiv
rom Raum rummet
Geschlecht
neuter
ti Zahlwort
ti zehn
til højre Phrase
tel hoia nach rechts
toilet Substantiv
toläd Toilette toilettet
Geschlecht
neuter
ud Adverb
uudh hinaus; heraus
vare Verb
waa dauern varer

Quiz

Wörter ordnen

Ordne die Wörter in der richtigen Reihenfolge.

Wie lange dauert die Pause?

Antwort zeigenHvor lang er pausen?

Die Pause dauert zehn Minuten.

Antwort zeigenPausen varer ti minutter.

Wo ist die Toilette?

Antwort zeigenHvor er toilettet?

Rechtschreibung

Tippe auf die Buchstaben, um das Wort zu buchstabieren.

Toilette

Antwort zeigentoilettet

wo; wie

Antwort zeigenhvor

dauern

Antwort zeigenvarer

lang

Antwort zeigenlang