Vor dem Einsteigen den Bahnsteig prüfen | Lerne Dänisch auf Deutsch

Über diese Lektion

Mit Vor dem Einsteigen den Bahnsteig prüfen übst du Gesprächsausdrücke, Aussprache, Wortschatz, Grammatik und Quizfragen auf Dänisch.

Dialog

Hvilken perron skal vi gå til?

Wilken perrón sgäll wii ko tell? Zu welchem Bahnsteig sollen wir gehen?

Skiltet viser hen til perron to.

Sgilled wii-a henn tell perrón too. Das Schild zeigt auf Bahnsteig zwei.

Jeg kan ikke læse de små bogstaver herfra.

Jai känn egge lähse di smo bo-stäwa härfra. Von hier aus kann ich die kleinen Buchstaben nicht lesen.

Der står, at toget kører om ti minutter.

Dea stoa, ähd to-u-eth kö-a omm tii me-nuud-a. Hier steht, dass der Zug in zehn Minuten abfährt.

Jeg går på toilettet, før vi stiger på.

Jai ko po to-LEH-teth, fö-a wii stii-a po. Ich gehe auf die Toilette, bevor wir einsteigen.

Jeg har taskerne hos mig.

Jai haa täsgana hohs mai. Ich behalte die Taschen bei mir.

Bliv tæt på dette skilt, tak.

Bliew tähd po dähde sgel, tag. Bitte bleib in der Nähe dieses Schildes.

Jeg holder øje med tavlen, hvis perronen ændrer sig.

Jai hölla öi-e me taulen, wes perrónən änra sai. Ich behalte die Anzeigetafel im Auge, falls sich der Bahnsteig ändert.

Wort für Wort

Hvilken „Hvilken“ fragt hier nach dem gewünschten Bahnsteig: „welcher“. Es steht in der Frage „Hvilken perron skal vi gå til?“ und kann als Muster vor einem Nomen verwendet werden.

perron „perron“ bedeutet hier „Bahnsteig“. Die Form ist die Grundform und steht in „Hvilken perron“; ein zuverlässiges Muster ist „gå til + perron“ für „zu einem Bahnsteig gehen“.

skal „skal“ drückt hier aus, was wir tun sollen: „sollen“. In „Hvilken perron skal vi gå til?“ steht es vor der Person „vi“ und dem Verb „gå“; das Muster „skal + Verb“ wird für eine erwartete oder geplante Handlung verwendet.

vi „vi“ bezeichnet hier die sprechende Person zusammen mit anderen: „wir“. Es steht in „skal vi gå til“ als handelnde Person; ein häufiges Muster ist „vi skal + Verb“.

gå „gå“ bedeutet hier „gehen“. Es steht nach „skal“ in „skal vi gå til“; das Muster „gå til + Ziel“ bezeichnet die Richtung zu einem Ort.

til „til“ bezeichnet hier das Ziel der Bewegung: „zu“. In „gå til“ verbindet es das Verb mit dem Ziel „perron“; das Muster „gå til + Ort“ ist direkt wiederverwendbar.

Skiltet „Skiltet“ bezeichnet hier „das Schild“. Die Grundform ist „skilt“; „Skiltet“ ist die bestimmte Form und steht als Subjekt in „Skiltet viser hen til perron to“.

viser „viser“ bedeutet hier „zeigt“ und beschreibt, was das Schild anzeigt. Die Grundform ist „vise“; in „Skiltet viser hen til perron to“ folgt danach die angezeigte Richtung.

hen „hen“ verstärkt hier die Richtungsangabe und bedeutet „hin“. Es steht in der festen Verbindung „viser hen til“; das Muster wird für eine Richtung zu einem Ziel verwendet.

Jeg „Jeg“ bezeichnet die sprechende Person: „ich“. Es steht am Satzanfang von „Jeg kan ikke læse ...“ und „Jeg går ...“; ein häufiges Muster ist „Jeg + Verb“.

kan „kan“ drückt hier die Fähigkeit oder Möglichkeit aus: „kann“. In „Jeg kan ikke læse“ steht es vor „læse“; das Muster „kan + Verb“ beschreibt, was jemand tun kann.

ikke „ikke“ verneint hier die Aussage: Die Person kann die Buchstaben „nicht“ lesen. Es steht in „kan ikke læse“ vor dem Verb; das ist ein direkt wiederverwendbares Muster für Verneinung.

læse „læse“ bedeutet hier „lesen“. Es steht nach „kan ikke“ in „kan ikke læse de små bogstaver“; nach „kan“ wird das Verb in dieser Form verwendet.

de „de“ steht hier vor „små bogstaver“ und entspricht „die“. Es gehört zur Nominalgruppe „de små bogstaver“ und steht vor dem beschreibenden Wort und dem Nomen.

små „små“ beschreibt hier die Buchstaben als „klein“. Die Grundform ist „lille“; „små“ ist die Form in „de små bogstaver“ und steht vor „bogstaver“.

bogstaver „bogstaver“ bedeutet hier „Buchstaben“. Die Grundform ist „bogstav“; „bogstaver“ bezeichnet in „de små bogstaver“ mehrere Buchstaben.

herfra „herfra“ bedeutet hier „von hier“ und bezeichnet den Ausgangspunkt des Lesens. Es steht am Ende von „Jeg kan ikke læse de små bogstaver herfra“; das Muster „... herfra“ gibt an, von wo aus etwas geschieht.

Der „Der“ leitet hier zusammen mit „står“ die Information auf dem Schild ein: „dort steht“ oder „hier steht“. In „Der står, at toget kører ...“ bezieht es sich nicht auf einen bestimmten Ort, sondern auf den geschriebenen Inhalt.

står „står“ bedeutet in „Der står, at toget kører ...“ „steht geschrieben“. Die Grundform ist „stå“; die Verbindung „Der står, at ...“ führt den Inhalt einer Anzeige oder eines Textes ein.

at „at“ leitet hier den Inhalt der Aussage ein: „dass“. Es steht in „Der står, at toget kører om ti minutter“; das Muster „... står, at ...“ verbindet eine schriftliche Information mit ihrem Inhalt.

toget „toget“ bedeutet hier „der Zug“. Die Grundform ist „tog“; „toget“ ist die bestimmte Form und steht als Handelnder in „toget kører“.

kører „kører“ bedeutet hier, dass der Zug „fährt“ oder abfährt. Die Grundform ist „køre“; in „toget kører om ti minutter“ steht es beim Zug und bezeichnet die bevorstehende Abfahrt.

om „om“ bezeichnet hier einen Zeitpunkt in der Zukunft: „in“. In „om ti minutter“ gibt es an, wann der Zug fährt; dieses Muster wird mit einer Zeitspanne verwendet.

minutter „minutter“ bedeutet hier „Minuten“. Die Grundform ist „minut“; „ti minutter“ bezeichnet eine Zeitspanne von zehn Minuten.

går „går“ bedeutet hier „gehe“ und beschreibt die geplante Bewegung zur Toilette. Die Grundform ist „gå“; es steht in „Jeg går på toilettet“ vor der Zielangabe.

på „på“ gehört hier zur Zielangabe „på toilettet“ und bezeichnet den Gang zur Toilette. In „Jeg går på toilettet“ steht es direkt vor „toilettet“; diese Verbindung kann als feste Wendung für „auf die Toilette gehen“ wiederverwendet werden.

toilettet „toilettet“ bedeutet hier „die Toilette“. Die Grundform ist „toilet“; „toilettet“ ist die bestimmte Form in der Verbindung „går på toilettet“.

før „før“ bedeutet hier „bevor“ und ordnet die Toilettenpause zeitlich vor dem Einsteigen ein. Es leitet in „før vi stiger på“ einen Nebensatz ein; danach folgt die Handlung, die später stattfindet.

stiger på „stiger på“ bedeutet als ganze Verbindung „einsteigen“ oder „an Bord gehen“. „stiger“ trägt die Handlung des Hineinsteigens bei, „på“ richtet sie auf das Verkehrsmittel; in „før vi stiger på“ wird das Einsteigen als bevorstehende Handlung genannt. Ein wiederverwendbares Muster ist „stige på + Verkehrsmittel“.

har „har“ bedeutet hier „habe“ im Sinn von „bei mir behalten“. Die Grundform ist „have“; in „Jeg har taskerne hos mig“ steht es vor dem Gegenstand und der Angabe „hos mig“.

taskerne „taskerne“ bedeutet hier „die Taschen“. Die Grundform ist „taske“; „taskerne“ ist die bestimmte Pluralform und steht in „har taskerne hos mig“ als das, was bei der Person bleibt.

hos „hos“ bezeichnet hier, bei wem sich etwas befindet: „bei“. In „hos mig“ verbindet es die Orts- oder Zugehörigkeitsangabe mit „mig“; das Muster „hos + Person“ gibt an, bei wem etwas ist.

mig „mig“ bezeichnet hier die sprechende Person nach „hos“: „mir“ beziehungsweise „bei mir“. Es steht in der festen Angabe „hos mig“, die ausdrückt, dass die Taschen bei der sprechenden Person sind.

Bliv „Bliv“ ist eine Aufforderung mit der Bedeutung „bleib“. Die Grundform ist „blive“; in „Bliv tæt på dette skilt“ fordert die sprechende Person dazu auf, an einem bestimmten Ort zu bleiben.

tæt „tæt“ bedeutet hier „nah“. Es steht in „tæt på dette skilt“ und beschreibt die Nähe zum Schild; ein häufiges Muster ist „tæt på + Ort oder Gegenstand“.

dette „dette“ bedeutet hier „dieses“ und verweist auf das konkrete Schild in der Nähe. Es steht in „dette skilt“ direkt vor dem Nomen; das Muster „dette + Nomen“ weist auf etwas Bestimmtes hin.

skilt „skilt“ bedeutet hier „Schild“. Die Form ist die Grundform und steht in „dette skilt“ nach dem hinweisenden Wort; zusammen bezeichnet die Verbindung das gemeinte Schild.

tak „tak“ steht hier am Ende der Aufforderung und macht sie höflich: „bitte“. In „Bliv tæt på dette skilt, tak“ wird die Bitte durch „tak“ höflich abgeschlossen.

holder øje med „holder øje med“ bedeutet als ganze Verbindung „im Auge behalten“ oder „beobachten“. „holder“ bedeutet hier „hält“, „øje“ ist das „Auge“ und „med“ verbindet die Wendung mit dem beobachteten Gegenstand; zusammen ergibt sich die Bedeutung „beobachten“. Das wiederverwendbare Muster ist „holde øje med + Gegenstand“, wie in „Jeg holder øje med tavlen“.

tavlen „tavlen“ bezeichnet hier „die Anzeigetafel“. Die Grundform ist „tavle“; „tavlen“ ist die bestimmte Form und steht nach „holder øje med“ als das, was beobachtet wird.

hvis „hvis“ bedeutet hier „falls“ und leitet eine mögliche Änderung ein. In „hvis perronen ændrer sig“ steht es am Anfang des Bedingungsteils; das Muster „hvis + Satz“ beschreibt eine Bedingung oder einen möglichen Fall.

perronen „perronen“ bedeutet hier „der Bahnsteig“. Die Grundform ist „perron“; „perronen“ ist die bestimmte Form und steht in „hvis perronen ændrer sig“ als der Bahnsteig, der sich möglicherweise ändert.

ændrer „ændrer“ bedeutet hier „ändert“ und beschreibt eine Veränderung des Bahnsteigs. Die Grundform ist „ændre“; in „perronen ændrer sig“ steht es zusammen mit „sig“, weil der Bahnsteig selbst als sich verändernd dargestellt wird.

sig „sig“ ist hier das reflexive Element in „ændrer sig“ und zeigt, dass sich der Bahnsteig selbst beziehungsweise sein Zustand verändert. Es gehört zur ganzen Verbindung „perronen ændrer sig“ und wird nicht als eigenständige Übersetzung der gesamten Aussage verwendet.

Grammatikpunkte

om + tidsangivelse

Toget kører om ti minutter.

To-u-eth kö-a omm tii me-nuud-a.

Der Zug fährt in zehn Minuten.

Für einen Zeitpunkt in der Zukunft verwendet Dänisch om; auf Deutsch sagt man hier „in“.

før + ledsætning

før toget kører

Fö-a to-u-eth kö-a

bevor der Zug fährt

før leitet einen Nebensatz mit einer zeitlichen Bedeutung ein.

Dänisch Vokabeln

bogstaver Substantiv

Bo-stäwa Buchstaben

Geschlecht: neuter

gå Verb

Ko gehen

hen til Phrase

Henn tell hin zu

herfra Adverb

Härfra von hier aus

hvilken Artikel

Wilken welcher / welche / welches

læse Verb

Lähse lesen

perron Substantiv

Perrón Bahnsteig

Geschlecht: common
Plural: perroner

skiltet Substantiv

Sgilled das Schild

Geschlecht: neuter

små Adjektiv

Smo klein

til Präposition

Tell zu / nach

to Zahlwort

Too zwei

viser Verb

Wii-a zeigt

Quiz

Wörter ordnen

Ordne die Wörter in der richtigen Reihenfolge.

Zu welchem Bahnsteig sollen wir gehen?

Antwort zeigen

Hvilken perron skal vi gå til?

Das Schild zeigt auf Bahnsteig zwei.

Antwort zeigen

Skiltet viser hen til perron to.

Ich behalte die Taschen bei mir.

Antwort zeigen

Jeg har taskerne hos mig.

Rechtschreibung

Tippe auf die Buchstaben, um das Wort zu buchstabieren.

das Schild

Antwort zeigen

skiltet

welcher / welche / welches

Antwort zeigen

hvilken

zeigt

Antwort zeigen

viser

lesen

Antwort zeigen

læse