Lytter
„Lytter“ bedeutet hier „hörst zu“ und steht in „Lytter du til musik?“ am Anfang der Frage. Die Form ist die Präsensform von „lytte“. Ein häufiges Muster ist „lytte til“ mit dem Gehörten; hier lautet es „lytte til musik“.
du
„du“ bedeutet hier „du“ und bezeichnet die angesprochene Person in „Lytter du til musik?“. Zusammen mit „Lytter“ bildet es die direkte Frage an eine einzelne Person. Das Muster „Verb + du + ...?“ wird für solche Fragen verwendet.
til
„til“ bedeutet in „Lytter du til musik?“ nicht einfach nur „zu“, sondern gehört zur Verbindung „lytte til“ und leitet das Gehörte ein. Das gleiche Muster kann mit einem anderen Hörgegenstand verwendet werden.
musik
„musik“ bezeichnet hier Musik allgemein und steht in „Lytter du til musik?“ sowie „Jeg lytter til musik.“. Es ist das, dem man zuhört. Eine häufige Verbindung ist „lytte til musik“.
Jeg
„Jeg“ bedeutet „ich“ und ist in „Jeg lytter til musik i min fritid.“ die sprechende Person. Es steht hier vor dem Verb „lytter“. Das Muster „Jeg + Verb“ eignet sich für Aussagen über die eigenen Gewohnheiten.
i
„i“ bedeutet in „i min fritid“ „in“ beziehungsweise „während“. Es verbindet die Tätigkeit mit dem Zeitraum, in dem sie stattfindet. Das Muster „i + Zeitangabe“ kann einen Zeitraum nennen.
min
„min“ bedeutet in „min fritid“ „meine“ und zeigt, dass die Freizeit zur sprechenden Person gehört. Es steht direkt vor „fritid“. Das Muster „min + Substantiv“ drückt Zugehörigkeit aus.
fritid
„fritid“ bedeutet „Freizeit“ und bezeichnet in „i min fritid“ die Zeit außerhalb anderer Verpflichtungen. Zusammen mit „i“ gibt es an, wann die Person Musik hört. Die feste Verbindung hier ist „i min fritid“.
Hvilken
„Hvilken“ bedeutet „welche“ und leitet in „Hvilken slags musik kan du lide?“ eine Frage nach einer Auswahl oder Art ein. Es steht vor der Verbindung „slags musik“. Das Muster „Hvilken ...?“ wird verwendet, wenn man nach einer bestimmten Auswahl fragt.
slags
„slags“ bedeutet hier „Art“ oder „Sorte“ und steht in „Hvilken slags musik“ zusammen mit „Hvilken“. Die Verbindung fragt danach, welche Art von Musik gemeint ist. Ein wiederverwendbares Muster ist „Hvilken slags + ...?“.
kan lide
„kan lide“ bedeutet als ganze Verbindung „mögen“ oder „gern haben“. In „Hvilken slags musik kan du lide?“ entsteht diese Bedeutung aus den beiden Bestandteilen „kan“ und „lide“; zusammen beziehen sie sich auf die Musik, nach der gefragt wird. Das Muster „kan lide + Objekt“ wird verwendet, um Vorlieben auszudrücken.
langsomme
„langsomme“ bedeutet in „langsomme sange“ „langsam“ und beschreibt dort die Lieder. Die Form steht direkt vor „sange“. Das Muster „Adjektiv + Substantiv“ kann die Art oder Eigenschaft von etwas beschreiben.
sange
„sange“ bedeutet in „Jeg kan lide langsomme sange“ „Lieder“ und bezeichnet die Musikstücke, die die Person mag. „sange“ ist die Pluralform zu „sang“. Zusammen mit „langsomme“ bildet es die Wortgruppe „langsomme sange“.
Bruger
„Bruger“ bedeutet hier „benutzt“ und steht in „Bruger du høretelefoner?“ am Anfang der Frage. Die Form ist die Präsensform von „bruge“. Das Muster „bruge + Gegenstand“ wird verwendet, um zu fragen oder zu sagen, was jemand verwendet.
høretelefoner
„høretelefoner“ bedeutet „Kopfhörer“ und ist in „Bruger du høretelefoner?“ der Gegenstand, nach dem gefragt wird. Die Wortgruppe zeigt, was die Person benutzt. Eine passende Verbindung aus dem Dialog ist „bruge høretelefoner“.
dem
„dem“ bedeutet hier „sie“ und bezieht sich in „Jeg bruger dem“ auf die zuvor genannten „høretelefoner“. Es steht als Objekt nach „bruger“. Das Muster „bruge dem“ wird verwendet, wenn der bereits bekannte Gegenstand nicht wiederholt werden soll.
når
„når“ bedeutet „wenn“ und leitet in „når jeg vil slappe af“ den Zeitpunkt oder die Bedingung ein, unter der die Kopfhörer benutzt werden. Danach folgt ein eigener Satzteil mit „jeg“. Das Muster „når + Satz“ verbindet eine Handlung mit einer Situation.
vil
„vil“ bedeutet in „jeg vil slappe af“ „will“ oder „möchte“ und drückt den Wunsch der sprechenden Person aus. Es steht vor der Handlung „slappe af“. Das Muster „vil + Handlung“ wird verwendet, um einen Wunsch oder eine Absicht auszudrücken.
slappe af
„slappe af“ bedeutet als ganze Verbindung „sich entspannen“. Die Bedeutung entsteht aus den beiden Bestandteilen „slappe“ und „af“, die hier zusammengehören. In „jeg vil slappe af“ folgt die Verbindung auf „vil“; sie passt zu Situationen, in denen jemand Ruhe möchte.
Må
„Må“ bedeutet in „Må jeg høre noget?“ „darf“ und leitet eine Frage nach Erlaubnis ein. Zusammen mit „jeg“ und „høre“ fragt die Person, ob sie etwas hören darf. Das Muster „Må jeg + Verb?“ wird für höfliche Erlaubnisfragen verwendet.
høre
„høre“ bedeutet in „Må jeg høre noget?“ „hören“ und bezeichnet hier das Hören von etwas. Es steht nach „Må jeg“ und vor dem Objekt „noget“. Das Muster „høre + Objekt“ nennt, was man hören möchte.
noget
„noget“ bedeutet in „høre noget“ „etwas“ und bezeichnet den noch nicht näher bestimmten Hörinhalt. Es steht als Objekt nach „høre“. Das Muster „høre noget“ wird verwendet, wenn man etwas hören möchte, ohne es genauer zu benennen.
sætter
„sætter“ bedeutet in „Jeg sætter et roligt nummer på“ zusammen mit „på“, dass ein Musikstück angestellt oder abgespielt wird. Die Form ist die Präsensform von „sætte“; die Bedeutung „abspielen“ kommt hier aus der Verbindung mit „på“. Das Muster enthält „sætter“, ein Objekt und anschließend „på“.
et
„et“ bedeutet hier „ein“ und ist der unbestimmte Artikel vor „roligt nummer“. Es führt einen einzelnen, noch nicht näher bestimmten Musiktitel ein. Das Muster „et + Adjektiv + Substantiv“ steht in „et roligt nummer“.
roligt
„roligt“ bedeutet in „et roligt nummer“ „ruhig“ und beschreibt den Musiktitel. Es steht zwischen „et“ und „nummer“. Das Muster „et + roligt + Substantiv“ zeigt, welche Eigenschaft der genannte Titel hat.
nummer
„nummer“ bezeichnet in „et roligt nummer“ einen Musiktitel beziehungsweise ein Musikstück. In diesem Dialog ist damit der ruhige Track gemeint, den die Person abspielt. Die Wortgruppe „et roligt nummer“ benennt dieses Musikstück.
på
„på“ ist in „Jeg sætter et roligt nummer på“ eine Partikel, die zusammen mit „sætter“ die Bedeutung „anmachen“ oder „abspielen“ bildet. Die Bedeutung kommt also aus der ganzen Verbindung „sætter ... på“, nicht aus „på“ allein. Das Muster „sætte + Objekt + på“ kann zum Abspielen eines Titels verwendet werden.