Die nächste Aufgabe entscheiden | Lerne Dänisch auf Deutsch

Über diese Lektion

Mit Die nächste Aufgabe entscheiden übst du Gesprächsausdrücke, Aussprache, Wortschatz, Grammatik und Quizfragen auf Dänisch.

Dialog

Hvad skal vi gøre nu?

Wä skäll wi köa nuu? Was sollen wir jetzt tun?

Lad os begynde med den korte liste.

Läh oss bekönne meh den kohde lesde. Fangen wir mit der kurzen Liste an.

Skal vi gøre den færdig, før vi ser på filen?

Skäll wi köa den fäadi, föa wi se-a poh fiilen? Sollen wir sie fertig machen, bevor wir die Datei durchsehen?

Vi kan hurtigt blive færdige med listen, hvis vi deler arbejdet.

Wi kan huadi bliwe fäadije meh lesden, wess wi deela aubejde. Wir können die Liste schnell erledigen, wenn wir die Arbeit aufteilen.

Så tager jeg den første del.

Soo täa jai den föaste deel. Dann übernehme ich den ersten Teil.

Jeg tager mig af resten.

Jai täa mai ä resdn. Ich kümmere mich um den Rest.

Bagefter kan vi gennemgå det, der er uklart.

Bä-efda kan wi genemgoo de, däa ä uklahd. Danach können wir alles prüfen, was unklar ist.

Jeg åbner filen, når listen er færdig.

Jai oobna fiilen, noa lesden ä fäadi. Ich öffne die Datei, wenn die Liste fertig ist.

Wort für Wort

Hvad In „Hvad skal vi gøre nu?“ fragt Hvad nach dem, was getan werden soll; hier bedeutet es „was“. Die Form steht am Anfang einer Frage nach einer Handlung, zum Beispiel bei der gemeinsamen Planung einer Aufgabe.

skal In „Hvad skal vi gøre nu?“ drückt skal aus, was jetzt getan werden soll. Zusammen mit „vi gøre“ bildet es die Frage nach dem nächsten Schritt. Diese Form ist nützlich, wenn man mit anderen eine Handlung oder Entscheidung abstimmen möchte.

vi In „Hvad skal vi gøre nu?“ bezeichnet vi die Gruppe, zu der die sprechende Person gehört: „wir“. Die Form steht hier vor skal und bezieht sich auf beide Personen im Gespräch. Man verwendet sie, wenn eine gemeinsame Handlung gemeint ist.

gøre In „Hvad skal vi gøre nu?“ bedeutet gøre „tun“ oder „machen“ und bezeichnet die geplante Handlung. Zusammen mit „skal“ steht es in der Frage nach dem nächsten Schritt. Das Muster passt zu Gesprächen, in denen man eine gemeinsame Aufgabe festlegt.

nu In „Hvad skal vi gøre nu?“ bedeutet nu „jetzt“ und grenzt die Frage zeitlich auf den gegenwärtigen Moment ein. Es steht am Ende dieser kurzen Frage. Man verwendet es, wenn unmittelbar entschieden werden soll, was als Nächstes passiert.

Lad In „Lad os begynde med den korte liste.“ trägt Lad zusammen mit os die Aufforderung oder den Vorschlag „Lass uns …“ ein. Hier wird damit ein gemeinsamer Beginn vorgeschlagen. Diese Form passt zu freundlichen Vorschlägen unter Gesprächspartnern.

os In „Lad os begynde med den korte liste.“ bezeichnet os die Personen, die gemeinsam beginnen sollen: „uns“. Zusammen mit „Lad“ bildet es den Vorschlag „Lass uns …“. Man verwendet diese Form, wenn man eine andere Person in eine gemeinsame Handlung einbezieht.

begynde In „Lad os begynde med den korte liste.“ bedeutet begynde „beginnen“ und bezeichnet den Start der gemeinsamen Arbeit. Die Handlung beginnt hier mit der Liste, wie „med den korte liste“ zeigt. Das Muster eignet sich, wenn man den ersten Schritt einer Aufgabe vorschlägt.

med In „Lad os begynde med den korte liste.“ verbindet med das Beginnen mit dem Ausgangspunkt: „mit der kurzen Liste“. Hier bezeichnet es also, womit die Arbeit startet. Diese Verbindung ist nützlich, wenn man den ersten Gegenstand einer Aufgabe nennt.

den In „den korte liste“ verweist den auf die konkrete Liste, über die gesprochen wird. Zusammen mit „korte liste“ bezeichnet es diesen bestimmten Gegenstand. Man verwendet die Form, wenn ein bereits bekannter Gegenstand genauer genannt wird.

korte In „den korte liste“ beschreibt korte die Liste als kurz. Die Form steht unmittelbar bei „liste“ und grenzt sie von einer längeren Liste ab. Das Muster ist hilfreich, wenn man einen Gegenstand mit einer einfachen Eigenschaft genauer bezeichnet.

liste In „den korte liste“ bezeichnet liste eine Liste mit Aufgaben oder Punkten. Zusammen mit „den korte“ ist die konkrete kurze Liste im Gespräch gemeint. Man verwendet das Wort bei geordneten Punkten, die man etwa bei der Arbeit abarbeitet.

færdig In „gøre den færdig“ bedeutet færdig, dass die betreffende Aufgabe vollständig erledigt ist. Es ergänzt die Handlung „gøre“ und bezieht sich hier auf die Liste. Diese Verwendung passt, wenn man sagen möchte, dass etwas abgeschlossen werden soll.

før In „før vi ser på filen“ bedeutet før „bevor“ und ordnet zwei Handlungen zeitlich: Erst soll die Liste fertig werden, danach wird die Datei angesehen. Es leitet hier den Teil mit „vi ser på filen“ ein. Man verwendet es, wenn eine Handlung vor einer anderen stattfinden soll.

ser In „før vi ser på filen“ bedeutet ser hier nicht nur „sehen“, sondern im Zusammenhang mit „på filen“ auch „die Datei ansehen oder überprüfen“. Die Verbindung „ser på filen“ nennt den Gegenstand, den man prüft. Sie passt zu einer Situation, in der man eine Datei gemeinsam durchgeht.

på In „ser på filen“ gehört på zur Verbindung für das Ansehen oder Überprüfen der Datei. Es trägt hier nicht allein die gesamte Bedeutung, sondern verbindet ser mit „filen“. Dieses Muster kann man verwenden, wenn man den Gegenstand des Betrachtens nennt.

filen In „ser på filen“ bezeichnet filen die konkrete Datei, die überprüft werden soll; die Grundform ist „fil“. Zusammen mit „ser på“ benennt es das Ziel der Überprüfung. Man verwendet es, wenn man in einem Arbeitsgespräch auf eine bestimmte Datei verweist.

kan In „Vi kan hurtigt blive færdige med listen“ drückt kan die Möglichkeit oder Fähigkeit aus, die Liste zu erledigen. Es steht vor der Handlung „blive færdige“. Diese Form ist nützlich, wenn man eine mögliche Vorgehensweise oder gemeinsame Fähigkeit beschreibt.

hurtigt In „Vi kan hurtigt blive færdige med listen“ bedeutet hurtigt „schnell“ und beschreibt, wie zügig die Aufgabe beendet werden kann. Es steht bei „blive færdige“ und bezieht sich auf den Ablauf der Arbeit. Man verwendet es, wenn man eine kurze Bearbeitungszeit hervorheben möchte.

blive In „blive færdige med listen“ bedeutet blive, dass man zu einem fertigen Zustand gelangt. Zusammen mit „færdige“ beschreibt es, dass die Arbeit an der Liste abgeschlossen wird. Das Muster passt zu Aufgaben, bei denen man ausdrücken möchte, wann man mit etwas fertig wird.

færdige In „blive færdige med listen“ bedeutet færdige, dass die Arbeit abgeschlossen ist. Zusammen mit „blive“ und „med listen“ beschreibt es das Fertigwerden mit der Liste. Diese Verbindung eignet sich für Arbeitsaufgaben, die man vollständig erledigen möchte.

listen In „blive færdige med listen“ bezeichnet listen die konkrete Liste, mit der die Personen fertig werden wollen; die Grundform ist „liste“. Zusammen mit „med“ nennt sie den Gegenstand der erledigten Arbeit. Man verwendet die Form, wenn auf eine bereits bekannte Liste Bezug genommen wird.

hvis In „hvis vi deler arbejdet“ bedeutet hvis „wenn“ oder „falls“ und leitet die Bedingung für das schnelle Fertigwerden ein. Die Bedingung besteht hier darin, dass die Arbeit geteilt wird. Man verwendet es, wenn ein Ergebnis von einer bestimmten Voraussetzung abhängt.

deler In „hvis vi deler arbejdet“ bedeutet deler, dass die Personen die Arbeit untereinander aufteilen. Das Objekt steht direkt danach: „deler arbejdet“. Diese Verwendung passt zu einer Situation, in der mehrere Personen eine gemeinsame Aufgabe organisieren.

arbejdet In „deler arbejdet“ bezeichnet arbejdet die konkrete Arbeit, die aufgeteilt wird; die Grundform ist „arbejde“. Zusammen mit „deler“ nennt es den Gegenstand der Aufteilung. Man verwendet die Form, wenn eine bereits bekannte Arbeitsmenge zwischen Personen verteilt wird.

Så In „Så tager jeg den første del.“ bedeutet Så hier „dann“ und knüpft die eigene Entscheidung an den vorherigen Vorschlag. Es leitet die Konsequenz oder den nächsten Schritt ein. Man verwendet es, wenn man nach einer Einigung sagt, was man nun selbst übernimmt.

tager In „Så tager jeg den første del.“ bedeutet tager „nehmen“ im Sinn von „übernehmen“; die Grundform ist „tage“. Zusammen mit „den første del“ bezeichnet es den Arbeitsabschnitt, den die sprechende Person übernimmt. Diese Verwendung passt zur Aufteilung einer Aufgabe.

jeg In „Så tager jeg den første del.“ bezeichnet jeg die sprechende Person: „ich“. Die Form steht vor „tager“ und zeigt, wer den ersten Teil übernimmt. Man verwendet sie, wenn man im Gespräch eine eigene Aufgabe oder Entscheidung nennt.

første In „den første del“ bezeichnet første den Teil, der an erster Stelle steht: „der erste Teil“. Zusammen mit „del“ grenzt es diesen Abschnitt von den übrigen Teilen ab. Das Muster ist nützlich, wenn man einen bestimmten Abschnitt einer Aufgabe auswählt.

del In „den første del“ bedeutet del „Teil“ und bezeichnet einen Abschnitt der aufgeteilten Arbeit. Zusammen mit „den første“ wird der ausgewählte Arbeitsabschnitt genauer bestimmt. Man verwendet das Wort, wenn eine größere Aufgabe in Abschnitte gegliedert ist.

mig In „Jeg tager mig af resten“ bezeichnet mig die Person, um die sich die Handlung in dieser festen Verbindung dreht: „ich kümmere mich um …“. Zusammen mit „tager“ und „af“ weist es auf die Zuständigkeit der sprechenden Person hin. Man verwendet die Form, wenn man Verantwortung für eine Aufgabe übernimmt.

af In „Jeg tager mig af resten“ gehört af zur Verbindung „tager mig af“ und zeigt, worum sich die sprechende Person kümmert. Hier ist das Ziel dieser Zuständigkeit „resten“. Die Verbindung eignet sich, wenn man die Verantwortung für eine Sache übernimmt.

resten In „Jeg tager mig af resten“ bedeutet resten „der Rest“ und bezeichnet alles, was nach dem ersten Teil übrig bleibt; die Grundform ist „rest“. Zusammen mit „tager mig af“ wird festgelegt, wer diesen übrigen Teil bearbeitet. Man verwendet die Form, wenn eine Aufgabe bereits teilweise verteilt wurde.

Bagefter In „Bagefter kan vi gennemgå det, der er uklart.“ bedeutet Bagefter „danach“ und verweist auf einen Zeitpunkt nach der vorherigen Arbeit. Es leitet die nächste gemeinsame Handlung ein. Man verwendet es, wenn ein Prüfen oder Besprechen erst nach einem anderen Schritt stattfinden soll.

gennemgå In „kan vi gennemgå det, der er uklart“ bedeutet gennemgå „durchgehen“ oder „überprüfen“. Hier bezieht es sich auf alles, was unklar ist. Das Muster passt zu einer gemeinsamen Kontrolle von Informationen oder Dokumenten.

det In „gennemgå det, der er uklart“ verweist det auf das, was anschließend mit „der er uklart“ näher beschrieben wird. Es bezeichnet hier also die unklaren Punkte, die überprüft werden sollen. Man verwendet diese Form, wenn ein Gegenstand durch einen folgenden beschreibenden Teil genauer bestimmt wird.

der In „det, der er uklart“ leitet der den beschreibenden Teil ein, der erklärt, was mit det gemeint ist: „was unklar ist“. Es verbindet den genannten Gegenstand mit seiner näheren Beschreibung. Diese Verwendung passt, wenn man bestimmte Dinge anhand einer Eigenschaft eingrenzt.

er In „der er uklart“ verbindet er den beschriebenen Gegenstand mit der Eigenschaft „unklar“. Hier bedeutet die Verbindung, dass bestimmte Punkte nicht eindeutig sind. Man verwendet sie, wenn man den Zustand oder die Eigenschaft einer Sache beschreibt.

uklart In „det, der er uklart“ bedeutet uklart „unklar“ und beschreibt Punkte, die noch nicht eindeutig verstanden oder geprüft sind. Es steht bei „er“ und grenzt die zu überprüfenden Dinge ein. Diese Verwendung passt zu einer anschließenden Klärung offener Informationen.

åbner In „Jeg åbner filen“ bedeutet åbner „öffnen“; die Grundform ist „åbne“. Zusammen mit „filen“ bezeichnet es das Öffnen der konkreten Datei. Man verwendet die Form, wenn man ankündigt, eine Datei für die weitere Arbeit zugänglich zu machen.

når In „når listen er færdig“ bedeutet når „wenn“ oder „sobald“ und legt den Zeitpunkt für das Öffnen der Datei fest. Die Datei wird geöffnet, nachdem die Liste fertig ist. Man verwendet es, wenn eine Handlung an den Eintritt eines Zeitpunkts oder Zustands gebunden ist.

Grammatikpunkte

Lad os + infinitiv

Lad os begynde med den korte liste.

Läh oss bekönne meh den kohde lesde.

Fangen wir mit der kurzen Liste an.

Nach „lad os“ steht der Infinitiv: „lad os begynde“ bedeutet „fangen wir an“.

Hvis + subjekt + verb, verb + subjekt

Hvis vi deler arbejdet, tager jeg den første del.

Wess wi deela aubejde, täa jai den föaste deel.

Wenn wir die Arbeit teilen, nehme ich den ersten Teil.

Beginnt der Satz mit „hvis“, steht im Hauptsatz das Verb vor dem Subjekt: „tager jeg“.

Dänisch Vokabeln

begynde Verb

bekönne beginnen

den Artikel

den die

før Konjunktion

föa bevor

gøre Verb

köa tun

Hvad skal vi gøre nu?

gøre den færdig Phrase

köa den fäadi sie fertig machen

Skal vi gøre den færdig, før vi ser på filen?

hvad Pronomen

wä was

Hvad skal vi gøre nu?

korte Adjektiv

kohde kurze

lad os Phrase

läh oss fangen wir an

Lad os begynde med den korte liste.

liste Substantiv

lesde Liste

Geschlecht: common

med Präposition

meh mit

nu Adverb

nuu jetzt

se Verb

se-a sehen

Quiz

Wörter ordnen

Ordne die Wörter in der richtigen Reihenfolge.

Was sollen wir jetzt tun?

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Hvad skal vi gøre nu?

Dann übernehme ich den ersten Teil.

Antwort zeigen

Så tager jeg den første del.

Ich kümmere mich um den Rest.

Antwort zeigen

Jeg tager mig af resten.

Rechtschreibung

Tippe auf die Buchstaben, um das Wort zu buchstabieren.

was

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hvad

kurze

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korte

beginnen

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begynde

tun

Antwort zeigen

gøre