Eine Frist verschieben | Lerne Dänisch auf Deutsch

Satzerklärungen

1. Jeg har brug for mere tid til rapporten.

   Ich brauche mehr Zeit für den Bericht.

   har brug for

   brauchen

   mere

   mehr

   tid

   Zeit

   rapporten

   der Bericht

   Ausführliche Erklärung

   har brug for bedeutet hier „brauchen“ und ist eine feste dänische Konstruktion: have brug for + Substantiv („etwas brauchen“). Das Verb har ist die Präsensform von have; die Form bleibt im Dänischen bei verschiedenen Personen gleich: jeg har, du har, de har. Beispiel: Jeg har brug for hjælp. – „Ich brauche Hilfe.“ mere bedeutet hier „mehr“ und bezeichnet eine größere Menge. Es ist die Steigerungsform zu meget („viel“): meget – mere – mest („viel – mehr – am meisten“). Vor einem nicht zählbaren oder allgemein gemeinten Stoff- oder Mengenbegriff steht mere ohne zusätzlichen Artikel, wie in mere tid. tid bedeutet hier „Zeit“. Das Wort ist ein Substantiv; die bestimmte Form lautet tiden („die Zeit“). In mere tid wird jedoch allgemein zusätzliche Zeit gemeint, nicht eine bereits näher bestimmte Zeitspanne. Beispiel: Vi har brug for mere tid. – „Wir brauchen mehr Zeit.“ rapporten bedeutet „der Bericht“. Die Form besteht aus rapport („Bericht“) und der bestimmten Endung -en: en rapport – „ein Bericht“, rapporten – „der Bericht“. Das Suffix steht im Dänischen direkt am Substantiv. Beispiel: Jeg læser rapporten. – „Ich lese den Bericht.“ Zusammen ergibt Jeg har brug for mere tid til rapporten: Jeg („ich“) ist die handelnde Person, har brug for drückt das Brauchen aus, mere tid die zusätzlich benötigte Zeit, und til rapporten grenzt diese Zeit auf den Bericht ein. Die vollständige Bedeutung lautet daher: „Ich brauche mehr Zeit für den Bericht.“

2. Hvad forsinker det?

   Was hält die Sache auf?

   Hvad

   was

   forsinker

   verzögert; hält auf

   det

   die Sache; sie

   Ausführliche Erklärung

   Hvad ist hier das Fragewort „was“ und steht als Subjekt am Satzanfang: Gesucht wird also der unbekannte Verursacher der Verzögerung. Beispiel: Hvad mangler? – „Was fehlt?“ forsinker ist die Präsensform von forsinke („verzögern; aufhalten“). Das Verb ist transitiv: Es nimmt etwas als Objekt. Im Präsens bleibt die Form bei den Personen gleich, zum Beispiel jeg forsinker („ich verzögere“) und de forsinker („sie verzögern“). Beispiel: Trafikken forsinker toget. – „Der Verkehr verzögert den Zug.“ det ist hier ein sächliches Singularpronomen und steht als Objekt nach dem Verb. In der festgelegten Übersetzung bezeichnet es die „Sache“, die aufgehalten wird. Seine Form lautet in dieser Verwendung det; die Satzfunktion ergibt sich hier aus der Stellung und der Bedeutung, nicht aus einer besonderen Objektform. Zusammen bilden Hvad + forsinker + det die Frage „Was hält die Sache auf?“: Hvad bezeichnet den unbekannten Verursacher, forsinker die Verzögerung und det das, was verzögert wird.

3. Der mangler stadig nogle oplysninger.

   Einige Informationen fehlen noch.

   mangler

   fehlen

   stadig

   noch

   nogle

   einige

   oplysninger

   Informationen

   Ausführliche Erklärung

   mangler gehört zum Verb mangle und bedeutet hier „fehlen“ oder „nicht vorhanden sein“. Die Form ist Präsens; im Dänischen hat dieses Verb im Präsens für Singular und Plural dieselbe Form. Beispiel: Der mangler en underskrift. – „Eine Unterschrift fehlt.“ stadig bedeutet hier „noch“ und zeigt an, dass der beschriebene Zustand weiterhin besteht. Es steht zwischen dem Verb und der Nominalgruppe. Beispiel: Hun arbejder stadig. – „Sie arbeitet noch.“ nogle steht hier vor einer zählbaren Nominalgruppe im Plural und bedeutet „einige“. Es bezeichnet eine unbestimmte Teilmenge, ohne eine genaue Zahl anzugeben. Beispiel: Nogle spørgsmål er svære. – „Einige Fragen sind schwierig.“ oplysninger ist der Plural von oplysning und bedeutet „Informationen“ beziehungsweise „Angaben“. Die Pluralform ist hier passend, weil von mehreren Informationen die Rede ist. Beispiel: Jeg har flere oplysninger. – „Ich habe weitere Informationen.“ Am Satzanfang steht Der in der dänischen Konstruktion Der mangler ...; es ist hier ein formales Satzglied und bezeichnet nicht selbst eine bestimmte Person oder Sache. Der mangler stadig nogle oplysninger setzt sich daher wörtlich aus „Es fehlen noch einige Informationen“ zusammen. Die feste Übersetzung gibt dieselbe Aussage wieder: Einige Informationen sind weiterhin nicht vorhanden. Der ganze Satz ist eine neutrale Feststellung über einen noch bestehenden Informationsmangel.

4. Hvor meget mere tid har du brug for?

   Wie viel mehr Zeit brauchst du?

   Hvor meget

   wie viel

   mere

   mehr

   tid

   Zeit

   har du brug for

   brauchst du

   Ausführliche Erklärung

   Hvor meget bedeutet hier „wie viel“ und fragt nach einer Menge. meget ist die Grundform; mere bedeutet „mehr“ und ist die Vergleichsform. Bei nicht zählbaren Mengen steht diese Frageform, zum Beispiel: Hvor meget vand drikker du? – „Wie viel Wasser trinkst du?“ mere bedeutet „mehr“ im Vergleich zu einer bereits vorausgesetzten oder gedachten Menge. Die Reihe lautet meget – mere – mest: „viel“ – „mehr“ – „am meisten“. In diesem Satz bezieht sich der Vergleich auf die benötigte Zeit; er sagt nicht, wie groß die gesamte Zeitmenge ist. tid bedeutet „Zeit“. Das Wort ist ein en-Wort: en tid. In mere tid wird Zeit als Menge betrachtet, daher steht hier kein unbestimmter Artikel. Beispiel: Jeg har ikke tid. – „Ich habe keine Zeit.“ har du brug for ist die feste Wendung „brauchst du“ beziehungsweise wörtlich „hast du Bedarf an“. har ist die Präsensform von have („haben“), und du ist die Anredeform für eine einzelne Person. In der Wendung have brug for folgt auf die Wendung das, was jemand benötigt: Jeg har brug for hjælp. – „Ich brauche Hilfe.“ In der Frage steht das Verb vor dem Subjekt: har du. Zusammen ergeben die Teile: Hvor meget („wie viel“) + mere („mehr“) + tid („Zeit“) + har du brug for („brauchst du“). Die vollständige Bedeutung ist daher: „Wie viel mehr Zeit brauchst du?“ Die Frage verwendet die dänische Wendung have brug for für „brauchen“ und fragt gezielt nach einer zusätzlichen Zeitmenge.

5. Kan vi flytte fristen til senere på ugen?

   Könnten wir die Frist auf später in dieser Woche verschieben?

   Kan vi

   könnten wir

   flytte

   verschieben

   fristen

   die Frist

   til

   auf/zu

   senere

   später

   ugen

   die Woche

   Ausführliche Erklärung

   Kan vi eröffnet eine Entscheidungsfrage: kan ist die Präsensform von kunne („können“), und vi bedeutet „wir“. In einer Bitte oder einem Vorschlag kann Kan vi ...? wie „Könnten wir ...?“ klingen, ohne dass kan hier eine eigene Vergangenheitsform wäre. Nach dem Modalverb steht das Vollverb im Infinitiv. Beispiel: Kan vi starte nu? – „Können wir jetzt anfangen?“ flytte ist der Infinitiv von flytte und bedeutet hier „verschieben“. Das Verb kann auch räumliches Bewegen ausdrücken; in diesem Satz wird ein Termin oder eine Frist auf einen späteren Zeitpunkt verlegt. Beispiel: Vi kan flytte mødet. – „Wir können das Treffen verschieben.“ fristen ist die bestimmte Singularform von frist („Frist“): en frist = „eine Frist“, fristen = „die Frist“. Die Endung -en markiert hier die bestimmte Form; sie sagt nicht, dass es mehrere Fristen gibt. Beispiel: Fristen er fredag. – „Die Frist ist am Freitag.“ til bezeichnet hier das Ziel der Verschiebung, also den späteren Zeitpunkt: „auf“ oder „bis zu“. Es steht mit senere på ugen, das diesen Zielzeitraum näher bestimmt. senere bedeutet „später“ und ist die Vergleichsform zu sent („spät“): sent – senere – senest („spät“ – „später“ – „am spätesten“). Hier bezeichnet es einen späteren Zeitpunkt als den bisher gemeinten, ohne selbst einen genauen Tag festzulegen. In ugen steht die bestimmte Singularform von uge („Woche“): en uge = „eine Woche“, ugen = „die Woche“. Zusammen mit på ergibt på ugen in diesem Ausdruck den Zeitbezug „in dieser Woche“; senere på ugen bedeutet daher „später in dieser Woche“. Beispiel: Vi ses senere på ugen. – „Wir sehen uns später in dieser Woche.“ Zusammengesetzt lautet die Struktur: Kan vi + Infinitiv flytte + das Objekt fristen + Zielangabe til senere på ugen? Die Frage schlägt vor, die Frist auf einen späteren Zeitpunkt innerhalb dieser Woche zu verlegen. In der gegebenen Übersetzung wird dieser Vorschlag passend mit „Könnten wir die Frist auf später in dieser Woche verschieben?“ wiedergegeben.

6. Det kan vi godt, men send teamet en kort opdatering.

   Das geht, aber schick dem Team eine kurze Mitteilung.

   Det

   das

   kan vi godt

   können wir durchaus

   men

   aber

   send

   schick

   teamet

   das Team

   kort

   kurz

   opdatering

   Mitteilung

   Ausführliche Erklärung

   Det steht hier für den bereits angesprochenen Sachverhalt und bedeutet „das“. Als selbstständiges Pronomen kann es sich auf eine ganze Aussage beziehen; die konkrete Form bezeichnet hier nicht einfach ein bestimmtes genanntes Nomen. kan vi godt verbindet kan, die Präsensform von kunne („können“), mit vi („wir“) und godt. Zusammen drückt die Wendung hier eine bejahende Möglichkeit oder Zustimmung aus: „das können wir“ beziehungsweise „das geht“. Weil Det am Satzanfang steht, folgt das Verb vor dem Subjekt; das entspricht der dänischen Verbzweitstellung im Hauptsatz. men bedeutet „aber“ und verbindet die Zustimmung mit der anschließenden Aufforderung. send ist der Imperativ von sende („schicken“). Die angesprochene Person wird im Imperativ normalerweise nicht ausdrücklich genannt. Beispiel: Send en mail. – „Schick eine E-Mail.“ teamet bedeutet „das Team“. team ist die Grundform; als sächliches Nomen erscheint es unbestimmt als et team und bestimmt als teamet. Die Endung -et markiert hier also die bestimmte Einzahl. kort bedeutet hier „kurz“ und ist ein beschreibendes Adjektiv vor dem Nomen. In en kort besked („eine kurze Nachricht“) steht die gemeinsame Form vor einem unbestimmten Singularnomen. Vor einem bestimmten Nomen steht dagegen typischerweise die bestimmte Adjektivform: den korte besked („die kurze Nachricht“). opdatering bezeichnet hier eine Mitteilung. Es ist ein en-Nomen und steht nach dem unbestimmten Artikel en; dieser Artikel macht die Nominalphrase unbestimmt, behauptet aber nicht allein eine bestimmte Anzahl. Zusammen bedeutet Det kan vi godt „Das geht“ beziehungsweise „Das können wir“, und men send teamet en kort opdatering bedeutet „aber schick dem Team eine kurze Mitteilung“. Die vollständige Bedeutung ist: „Das geht, aber schick dem Team eine kurze Mitteilung.“

7. Jeg forklarer, hvad der er klar, og hvad der stadig mangler.

   Ich erkläre, was fertig ist und was noch fehlt.

   Jeg

   ich

   forklarer

   erkläre

   hvad

   was

   der er

   ist

   klar

   fertig

   og

   und

   stadig

   noch

   mangler

   fehlt

   Ausführliche Erklärung

   Jeg bedeutet hier „ich“ und bezeichnet die sprechende Person. Es ist die dänische Personalform für die erste Person Singular. Beispiel: Jeg arbejder. – „Ich arbeite.“ forklarer ist die Gegenwartsform von forklare („erklären“). Mit Jeg bedeutet sie „ich erkläre“; das Präsens kann je nach Zusammenhang auch eine gerade stattfindende Handlung ausdrücken. Beispiel: Hun forklarer problemet. – „Sie erklärt das Problem.“ hvad leitet hier keine direkte Frage ein, sondern den eingebetteten Teil „was …“. Die wiederverwendbare Struktur ist forklare, hvad ... – „erklären, was …“. Beispiel: Han viser, hvad der virker. – „Er zeigt, was funktioniert.“ der er gehört zur dänischen Satzstruktur hvad der er .... der fügt dabei keine zusätzliche Person oder Sache als Übersetzung hinzu; zusammen ergibt die Stelle hier „was ist …“. Das nachfolgende Prädikativ beschreibt, was vorhanden, fertig oder in einem bestimmten Zustand ist. klar bedeutet in diesem Satz entsprechend der festen Übersetzung „fertig“. Das Wort kann in anderen Zusammenhängen auch „klar“ oder „deutlich“ bedeuten; hier ist die Lesart „fertig“ gemeint. Beispiel: Rapporten er klar. – „Der Bericht ist fertig.“ og verbindet die beiden gleichartigen hvad-Teile und bedeutet „und“. Beispiel: Hun læser og skriver. – „Sie liest und schreibt.“ stadig bedeutet „noch“ im Sinn von „bis jetzt weiterhin“. Es bezieht sich hier auf den fortbestehenden Zustand, dass etwas fehlt. Beispiel: Det regner stadig. – „Es regnet immer noch.“ mangler ist die Gegenwartsform von mangle („fehlen“). In hvad der stadig mangler bezeichnet es, was noch nicht vorhanden oder noch nicht erledigt ist. Beispiel: Der mangler en underskrift. – „Eine Unterschrift fehlt.“ Zusammengesetzt erklärt die sprechende Person zuerst, hvad der er klar: was fertig ist. og verbindet damit hvad der stadig mangler: was weiterhin fehlt. Die vollständige Bedeutung ist daher: „Ich erkläre, was fertig ist und was noch fehlt.“ Die Formulierung eignet sich als Muster für forklare, hvad ... og hvad ....

8. Det hjælper alle med at planlægge efter forsinkelsen.

   Das hilft allen, die Verzögerung einzuplanen.

   Det

   das

   hjælper

   hilft

   alle

   allen

   med at

   mit dem …

   planlægge

   planen; einplanen

   forsinkelsen

   die Verzögerung

   Ausführliche Erklärung

   Det steht hier als neutrales Pronomen am Satzanfang und ist das Subjekt von hjælper. Die Übersetzung legt die Bedeutung „das“ fest; worauf Det genau verweist, wird in den gegebenen Sätzen nicht eindeutig bestimmt. Das Pronomen hat hier nicht die Form eines bestimmten Nomens übernommen. hjælper bedeutet hier „hilft“. Die Grundform ist hjælpe; hjælper ist die Präsensform. Im Dänischen wird das Verb im Präsens nicht nach der Person verändert: jeg hjælper, du hjælper und de hjælper haben dieselbe Verbform. Ein nützliches Beispiel ist: Hun hjælper mig. – „Sie hilft mir.“ alle bezeichnet hier die Personen, denen geholfen wird: „allen“. Die Form ist im Dänischen nicht nach einem deutschen Kasus verändert. In der Verbindung hjælpe alle med ... steht es als betroffene Personengruppe. Beispiel: Vi hjælper alle med arbejdet. – „Wir helfen allen bei der Arbeit.“ med at leitet hier die Tätigkeit ein, bei der geholfen wird. Das wiederverwendbare Muster ist hjælpe nogen med at + Infinitiv: „jemandem helfen, etwas zu tun“. med allein bedeutet nicht automatisch dieses Muster; entscheidend ist die Verbindung mit at und dem folgenden Infinitiv. planlægge ist der Infinitiv „planen“ beziehungsweise „einplanen“. Nach at bleibt es in dieser Grundform. Das Wort kann sowohl das Planen im Allgemeinen als auch das Berücksichtigen eines konkreten Faktors ausdrücken; hier wird die Verzögerung in die Planung einbezogen. Beispiel: Vi planlægger at rejse i morgen. – „Wir planen, morgen zu reisen.“ forsinkelsen bedeutet „die Verzögerung“. Die Grundform ist forsinkelse; die Endung -n markiert hier die bestimmte Singularform: en forsinkelse „eine Verzögerung“, forsinkelsen „die Verzögerung“. Diese Endung gehört zum Nomen, nicht zum Verb planlægge. Zusammen ergibt sich das Muster Det hjælper alle med at planlægge efter forsinkelsen: „Das hilft allen, die Verzögerung einzuplanen.“ Det bezeichnet das helfende Subjekt, hjælper alle nennt die betroffene Gruppe, und med at planlægge beschreibt die Tätigkeit. Die Präposition efter verbindet diese Tätigkeit mit forsinkelsen und gibt hier die Bedeutung „unter Berücksichtigung der Verzögerung“.