Nächste Schritte nach Abschluss einer Aufgabe | Lerne Dänisch auf Deutsch

Über diese Lektion

Mit Nächste Schritte nach Abschluss einer Aufgabe übst du Gesprächsausdrücke, Aussprache, Wortschatz, Grammatik und Quizfragen auf Dänisch.

Dialog

Jeg er færdig med hovedopgaven.

Jai är färdi meh hoh-dheh-ow-weh-n. Ich habe die Hauptaufgabe fertiggestellt.

Få nogen til at gennemgå den, før du deler den.

Foh noh-en tell e gännem-goh den, föhr duh teh-leh den. Lass sie von jemandem prüfen, bevor du sie teilst.

Hvem skal gennemgå den?

Wäm skäl gännem-goh den? Wer sollte sie prüfen?

Spørg teamlederen, fordi planen kan ændre sig.

Spöhrg tiim-leh-dhahn, foh-dhii pläh-nen kän än-reh sai. Frag die Teamleitung, weil sich der Plan ändern kann.

Skal jeg også forberede en kort besked?

Skäl jai oh-ssoh fohr-beh-reh-e en kort beh-skeh? Soll ich auch eine kurze Nachricht vorbereiten?

Forklar, hvad der ændrede sig, og hvor man kan finde filen.

Fohr-klähr, wä dä än-reh-dheh, oh wohr mä kän feh-neh fiil-en. Erkläre, was sich geändert hat und wo man die Datei findet.

Jeg beder om en gennemgang og tilføjer en kort note.

Jai beh-dheh om en gännem-gang oh tell-föh-yeh en kort noh-dheh. Ich bitte um eine Prüfung und füge eine kurze Notiz hinzu.

Det burde gøre overdragelsen tydeligere.

Deh buhr-dheh göh-reh oh-wah-drah-wel-sen tüü-dheh-lih-eh. Das sollte die Übergabe klarer machen.

Wort für Wort

Jeg Jeg bedeutet hier „ich“ und ist das Subjekt in Jeg er færdig med hovedopgaven. Es steht vor dem Verb und bezeichnet die Person, die die Aufgabe beendet hat. Im Arbeitsgespräch verwendet man Jeg, wenn man über die eigene Tätigkeit oder den eigenen Status berichtet.

er er bedeutet hier „bin“ und verbindet Jeg mit dem Zustand færdig. In Jeg er færdig med hovedopgaven steht er als Form von være. Die feste Verbindung er færdig med + Sache sagt, dass man mit etwas fertig ist.

færdig færdig bedeutet hier „fertig“ im Sinn von abgeschlossen. Zusammen mit er færdig med beschreibt es, dass die Hauptaufgabe beendet ist. Man verwendet diese Form, um bei der Arbeit den Abschluss einer Aufgabe mitzuteilen.

med med bedeutet in er færdig med hovedopgaven „mit“ und bezeichnet die Aufgabe, mit der man fertig ist. Die wiederverwendbare Verbindung ist er færdig med + Sache. Sie passt zum Beispiel zu einer kurzen Statusmeldung über eine abgeschlossene Arbeit.

hovedopgaven hovedopgaven bedeutet „die Hauptaufgabe“ und bezeichnet in Jeg er færdig med hovedopgaven die zentrale Aufgabe. Die Form ist bestimmt und steht nach med. In einem Arbeitsgespräch verwendet man sie, wenn die wichtigste Aufgabe eines Vorgangs gemeint ist.

Få Få bedeutet hier „lass jemanden etwas tun“ oder „bewirke, dass jemand etwas tut“. In Få nogen til at gennemgå den fordert es dazu auf, eine andere Person mit der Prüfung zu beauftragen. Das Muster Få + Person + til at + Verb ist nützlich, wenn man eine Überprüfung oder andere Handlung organisieren möchte.

nogen nogen bedeutet hier „jemand“ und bezeichnet eine noch nicht näher bestimmte Person. In Få nogen til at gennemgå den ist nogen die Person, die die Sache prüfen soll. Das Muster nogen til at + Verb hilft, eine unbestimmte Person mit einer Handlung zu verbinden.

til til bedeutet in Få nogen til at gennemgå den nicht einfach „zu“, sondern verbindet nogen mit der Handlung gennemgå. Zusammen mit Få zeigt til an, dass jemand dazu gebracht oder beauftragt wird, etwas zu tun. Die feste Verbindung Få nogen til at + Verb kann man bei Arbeitsaufträgen verwenden.

at at ist hier die Infinitivpartikel vor gennemgå. In til at gennemgå markiert sie den folgenden Infinitiv innerhalb der Verbindung Få nogen til at + Verb. Dieses Muster verwendet man, wenn man ausdrückt, dass jemand eine bestimmte Handlung ausführen soll.

gennemgå gennemgå bedeutet hier „durchgehen“ oder „überprüfen“. In Få nogen til at gennemgå den bezeichnet es die Prüfung der betreffenden Sache. Das Verb steht nach til at; als wiederverwendbares Muster eignet sich at gennemgå + Gegenstand.

den den bezieht sich hier auf die bereits erwähnte Sache, die geprüft und später geteilt wird. In gennemgå den und du deler den steht den als Pronomen für „sie“ oder „es“. Man verwendet den, wenn ein bestimmter Gegenstand aus dem Gespräch wieder aufgenommen wird.

før før bedeutet „bevor“ und leitet in før du deler den die Bedingung für die zeitliche Reihenfolge ein. Danach folgt ein eigener Satz mit du und deler. Das Muster før + Satz ist nützlich, wenn eine Handlung erst vor einer anderen stattfinden soll.

du du bedeutet „du“ und bezeichnet die angesprochene Person. In før du deler den ist du das Subjekt der Handlung deler. Im Gespräch verwendet man du, wenn man einer einzelnen Person einen nächsten Schritt erklärt oder empfiehlt.

deler deler bedeutet hier „teilst“ oder „gibst weiter“. In du deler den bezeichnet es das Teilen der zuvor erwähnten Sache. deler ist die Präsensform von dele und steht mit dem Objekt den; das Muster du deler + Sache kann man bei Dateien oder Informationen verwenden.

Hvem Hvem bedeutet „wer“ und fragt nach der Person, die etwas tun soll. In Hvem skal gennemgå den steht es am Anfang der Frage. Man verwendet Hvem, wenn die zuständige Person noch nicht feststeht.

skal skal drückt hier aus, wer etwas tun soll oder dafür vorgesehen ist. In Hvem skal gennemgå den folgt danach der Infinitiv ohne at. Als Modalverb steht skal auch in Skal jeg også forberede en kort besked?, wenn man nach dem nächsten eigenen Schritt fragt.

Spørg Spørg bedeutet „frag“ und ist eine direkte Aufforderung. In Spørg teamlederen nennt das folgende Objekt die Person, die man fragen soll. Das Muster Spørg + Person verwendet man, wenn jemand eine Auskunft oder Entscheidung einholen soll.

teamlederen teamlederen bedeutet „die Teamleitung“ beziehungsweise „den Teamleiter“ und bezeichnet die zuständige Leitungsperson. In Spørg teamlederen ist diese Person das Ziel der Aufforderung. Die bestimmte Form passt, weil im Arbeitskontext ein konkreter Teamleiter gemeint ist.

fordi fordi bedeutet „weil“ und leitet in fordi planen kan ændre sig den Grund für den Rat ein. Danach folgt ein vollständiger Satz mit planen als Subjekt. Das Muster fordi + Satz eignet sich, um eine Empfehlung oder Entscheidung zu begründen.

planen planen bedeutet „der Plan“ und bezeichnet den konkreten Arbeitsplan. In fordi planen kan ændre sig ist planen das Subjekt der möglichen Veränderung. Die bestimmte Form verwendet man, wenn beide Gesprächspartner wissen, welcher Plan gemeint ist.

kan kan bedeutet hier „kann“ und drückt eine Möglichkeit aus. In planen kan ændre sig folgt danach der Infinitiv ændre. Das Muster kan + Infinitiv verwendet man, wenn eine Handlung möglich ist oder eintreten kann.

ændre ændre bedeutet in ændre sig „ändern“, wobei der Plan sich selbst verändert. Es steht nach kan als Infinitiv. Die Verbindung planen kan ændre sig ist nützlich, wenn man auf eine mögliche Änderung eines Plans hinweist.

sig sig ist hier das rückbezügliche Pronomen in ændre sig. Zusammen mit ændre bedeutet die Verbindung „sich ändern“, bezogen auf planen. Man verwendet ændre sig, wenn sich eine Sache oder ein Zustand verändert.

også også bedeutet „auch“ und fügt in Skal jeg også forberede en kort besked? eine weitere mögliche Handlung hinzu. Es steht hier zwischen dem Subjekt und dem Infinitiv. Im Arbeitsgespräch verwendet man også, wenn zusätzlich zu einem bereits genannten Schritt noch etwas getan werden soll.

forberede forberede bedeutet „vorbereiten“. In Skal jeg også forberede en kort besked? bezeichnet es die Vorbereitung einer zusätzlichen Nachricht. Es steht nach skal als Infinitiv und kann mit einem direkten Gegenstand wie en kort besked verbunden werden.

en en ist hier der unbestimmte Artikel vor besked und bedeutet „eine“. In en kort besked führt er eine einzelne, noch nicht näher bestimmte Nachricht ein. Das Muster en + Adjektiv + Substantiv verwendet man, wenn man einen neuen Gegenstand beschreibt.

kort kort bedeutet „kurz“ und beschreibt in en kort besked die Länge oder den knappen Umfang der Nachricht. Es steht direkt vor besked. Im Arbeitskontext kann man eine kurze Nachricht erwähnen, wenn nur die wichtigsten Informationen weitergegeben werden sollen.

besked besked bedeutet „Nachricht“ und bezeichnet in en kort besked die zusätzliche Mitteilung. Es steht nach dem Artikel en und dem Adjektiv kort. Man verwendet besked für eine kurze Information, die man anderen Personen weitergibt.

Forklar Forklar bedeutet „erkläre“ und ist eine Aufforderung, Informationen verständlich darzustellen. In Forklar, hvad der ændrede sig, og hvor man kan finde filen folgen zwei Inhalte, die erklärt werden sollen. Das Muster Forklar + Inhalt eignet sich für Anweisungen im Arbeitsalltag.

hvad hvad bedeutet hier „was“ und leitet in hvad der ændrede sig den Inhalt der Erklärung ein. Zusammen mit der folgenden Satzstruktur fragt es danach, welche Änderung stattgefunden hat. Das Muster Forklar, hvad ... verwendet man, wenn jemand den Inhalt eines Vorgangs erläutern soll.

der der leitet hier zusammen mit hvad den eingebetteten Satz hvad der ændrede sig ein. In dieser Verwendung wird der nicht einzeln mit „das“, „der“ oder „dort“ übersetzt. Das Muster hvad der + Verb eignet sich, wenn man beschreibt, was geschehen ist.

ændrede ændrede bedeutet hier „änderte sich“ beziehungsweise „hat sich geändert“. Zusammen mit sig bildet es in hvad der ændrede sig die Aussage über eine vergangene Veränderung. ændrede ist eine Vergangenheitsform von ændre; man kann damit in einem Bericht sagen, was sich bereits verändert hat.

og og bedeutet „und“ und verbindet in hvad der ændrede sig, og hvor man kan finde filen zwei Informationen. Es verbindet hier zwei Inhalte derselben Erklärung. Man verwendet og, wenn man einen weiteren gleichrangigen Punkt hinzufügen möchte.

hvor hvor bedeutet „wo“ und leitet in hvor man kan finde filen die Ortsinformation ein. Danach folgt ein vollständiger Satz mit man als Subjekt. Das Muster hvor + Satz verwendet man, wenn man den Ort einer Datei oder Sache angibt.

man man bedeutet hier „man“ oder „jemand allgemein“ und bezeichnet keine bestimmte Person. In hvor man kan finde filen formuliert es eine allgemeine Information darüber, wo die Datei zu finden ist. Man verwendet man häufig in Anweisungen oder Beschreibungen, die für mehrere Personen gelten.

finde finde bedeutet „finden“. In kan finde filen steht es nach dem Modalverb kan und bezeichnet das Auffinden der Datei. Das Muster kan finde + Gegenstand eignet sich, wenn man erklärt, wo jemand eine bestimmte Sache finden kann.

filen filen bedeutet „die Datei“ und bezeichnet den konkreten Speicherort oder das konkrete Dokument. In finde filen ist filen das Objekt von finde. Die bestimmte Form verwendet man, wenn die betreffende Datei im Arbeitskontext bereits bekannt ist.

beder beder bedeutet hier „bitte um“ oder „frage nach“. In Jeg beder om en gennemgang bittet die sprechende Person um eine Überprüfung. beder ist eine Präsensform von bede; das Muster bede om + Sache verwendet man für Bitten oder Anfragen.

om om bedeutet in beder om en gennemgang „um“ und gehört zur Verbindung beder om. Es zeigt an, worum man bittet. Das Muster bede om + Sache eignet sich, wenn man eine Prüfung, Information oder andere konkrete Unterstützung anfragt.

gennemgang gennemgang bedeutet hier „Überprüfung“ oder „Durchsicht“. In Jeg beder om en gennemgang ist es die Sache, um die gebeten wird. Man verwendet en gennemgang, wenn ein Dokument oder eine Aufgabe von jemandem kontrolliert werden soll.

tilføjer tilføjer bedeutet „füge hinzu“ oder „ergänze“. In tilføjer en kort note bezeichnet es das Ergänzen einer kurzen Notiz zu den bereits genannten Informationen. tilføjer ist eine Präsensform von tilføje; das Muster tilføje + Gegenstand verwendet man beim Ergänzen von Dokumenten oder Nachrichten.

note note bedeutet „Notiz“ und bezeichnet in en kort note eine kurze schriftliche Ergänzung. Es steht nach en kort. Im Arbeitskontext verwendet man eine note, um eine zusätzliche Information knapp festzuhalten.

Det Det bedeutet hier „das“ und verweist auf die zuvor genannten Schritte, nämlich die Prüfung und die Notiz. In Det burde gøre overdragelsen tydeligere ist es das Subjekt der Aussage über deren erwartete Wirkung. Das Muster Det burde + Verb eignet sich, um eine erwartete Folge zu beschreiben.

burde burde drückt hier eine Erwartung aus: Die vorherigen Schritte sollten die Übergabe klarer machen. In Det burde gøre overdragelsen tydeligere steht danach der Infinitiv gøre. Die Form verwendet man, wenn man eine wahrscheinliche oder erwünschte Wirkung vorsichtig einschätzt.

gøre gøre bedeutet hier „machen“ im Sinn von „etwas klarer machen“. In gøre overdragelsen tydeligere verbindet es einen Gegenstand mit der beschriebenen Wirkung. Das Muster gøre + Gegenstand + Adjektiv eignet sich, wenn man eine Veränderung der Verständlichkeit oder Qualität ausdrückt.

overdragelsen overdragelsen bedeutet „die Übergabe“ und bezeichnet hier die Weitergabe der Aufgabe oder Informationen an die nächste Person. In gøre overdragelsen tydeligere ist es der Gegenstand, dessen Klarheit verbessert werden soll. Die bestimmte Form passt, weil eine konkrete Übergabe im Arbeitsprozess gemeint ist.

tydeligere tydeligere bedeutet „klarer“ oder „deutlicher“. In overdragelsen tydeligere beschreibt es, dass die Übergabe durch die zusätzlichen Informationen besser verständlich wird. tydeligere ist die Vergleichsform von tydelig; das Muster gøre + Gegenstand + tydeligere kann man für Verbesserungen der Klarheit verwenden.

Grammatikpunkte

få nogen til at + infinitiv

få nogen til at gennemgå planen

foh noh-en tell e gännem-goh pläh-nen

jemanden dazu bringen, den Plan zu prüfen

Die feste Konstruktion få nogen til at bedeutet, jemanden dazu zu bringen, etwas zu tun.

fordi + ledsætning

fordi planen ændrede sig

foh-dhii pläh-nen än-reh-dheh sai

weil sich der Plan geändert hat

fordi leitet einen Nebensatz mit einem Grund ein und bedeutet „weil“.

Dänisch Vokabeln

dele Verb

teh-leh teilen deler

før du deler den

fordi Konjunktion

foh-dhii weil

fordi planen kan ændre sig

færdig Adjektiv

färdi fertig

Jeg er færdig med hovedopgaven.

før Konjunktion

föhr bevor

før du deler den

få nogen til at gennemgå Phrase

foh noh-en tell e gännem-goh jemanden dazu bringen, etwas zu prüfen

Få nogen til at gennemgå den.

gennemgå Verb

gännem-goh durchgehen, prüfen

Hvem skal gennemgå den?

hovedopgave Substantiv

hoh-dheh-ow-weh Hauptaufgabe hovedopgaven

Bestimmt: true

Jeg er færdig med hovedopgaven.

hvem Pronomen

wäm wer

Hvem skal gennemgå den?

nogen Pronomen

noh-en jemand

Få nogen til at gennemgå den.

plan Substantiv

plähn Plan planen

Bestimmt: true

fordi planen kan ændre sig

spørge Verb

spöhr fragen Spørg

Spørg teamlederen.

teamleder Substantiv

tiim-leh-dhah Teamleiter teamlederen

Bestimmt: true

Spørg teamlederen.

Quiz

Wörter ordnen

Ordne die Wörter in der richtigen Reihenfolge.

Ich habe die Hauptaufgabe fertiggestellt.

Antwort zeigen

Jeg er færdig med hovedopgaven.

Wer sollte sie prüfen?

Antwort zeigen

Hvem skal gennemgå den?

Das sollte die Übergabe klarer machen.

Antwort zeigen

Det burde gøre overdragelsen tydeligere.

Rechtschreibung

Tippe auf die Buchstaben, um das Wort zu buchstabieren.

Hauptaufgabe

Antwort zeigen

hovedopgaven

Antwort zeigen

deler

durchgehen, prüfen

Antwort zeigen

gennemgå

wer

Antwort zeigen

hvem