Gemeinsam ein Rollenspiel üben | Lerne Dänisch auf Deutsch

Danish lesson set in a contemporary Copenhagen everyday setting: In a language classroom, two adults practice a role-play together and agree how to pause, repeat lines, and correct mistakes..

DE → DA / Stufe: A2

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Über diese Lektion

Mit Gemeinsam ein Rollenspiel üben übst du Gesprächsausdrücke, Aussprache, Wortschatz, Grammatik und Quizfragen auf Dänisch.

Dialog

A

Kan vi øve dette rollespil sammen?

Känn wi ööwe dette rolle-spiil sämen? Können wir dieses Rollenspiel zusammen üben?
B

Jeg kan tage den anden rolle.

Jai känn tääje denn annan rolle. Ich kann die andere Rolle übernehmen.
A

Hold en pause efter hvert spørgsmål, tak.

Holl än päuse äfta wäad spössmool, täg. Bitte mach nach jeder Frage eine Pause.
B

Så får du tid til at svare naturligt.

So foa du tiil ä swääa natu(r)li. So hast du Zeit, natürlich zu antworten.
A

Hvis jeg laver en fejl, så gentag replikken.

Wess jai läuwa än fail, so jänn-tää repliggen. Wenn ich einen Fehler mache, wiederhole bitte die Zeile.
B

Jeg siger den langsomt og peger på en vigtig rettelse.

Jai sii-a denn langsamd oh pä-a poo än weggdi räddelse. Ich sage sie langsam und weise auf eine wichtige Korrektur hin.
A

Det hjælper mig med at være mindre nervøs.

De jelbe mai me wää menre nervöös. Das hilft mir, weniger nervös zu sein.
B

Start med denne scene.

Sdaad me denne seene. Beginn mit dieser Szene.
B

Jeg følger dit tempo.

Jai föla diid tembo. Ich richte mich nach deinem Tempo.

Satzerklärungen

  1. Kan vi øve dette rollespil sammen?

    Können wir dieses Rollenspiel zusammen üben?

    Kan vi
    Können wir
    øve
    üben
    dette
    dieses
    rollespil
    Rollenspiel
    sammen
    zusammen
    Ausführliche Erklärung

    Kan vi eröffnet eine Ja-nein-Frage. kan ist die Präsensform von kunne und bedeutet hier „können“. Dänische Verben zeigen dabei keine unterschiedliche Personenform für vi; vi bedeutet „wir“ und ist das Subjekt. Das wiederverwendbare Fragemuster lautet Kan vi + Infinitiv ...?. øve steht nach kan in der Infinitivform. Das Modalverb trägt die Zeitinformation, während das folgende Verb seine Grundform behält. øve bedeutet hier „üben“ beziehungsweise gemeinsam einüben. Beispiel: Vi øver dansk. – „Wir üben Dänisch.“ dette bedeutet „dieses“ und steht hier vor dem sächlichen Singularnomen rollespil. Bei einem Nomen des gemeinsamen Geschlechts steht in dieser Verwendung denne, zum Beispiel: denne bog – „dieses Buch“. Die Form richtet sich also nach der grammatischen Klasse des Nomens; die demonstrative Bedeutung „dieses“ bleibt erhalten. rollespil bedeutet „Rollenspiel“. Es bezeichnet hier eine Übung oder Tätigkeit, bei der Rollen gespielt werden. Dänische Nomen werden im Allgemeinen nicht wie deutsche Nomen großgeschrieben; rollespil steht daher kleingeschrieben. Beispiel: Et rollespil kan hjælpe os. – „Ein Rollenspiel kann uns helfen.“ sammen bedeutet „zusammen“ und beschreibt, dass die Handlung gemeinsam ausgeführt wird. Es ist hier ein Adverb und verändert seine Form nicht, um sich an vi oder rollespil anzupassen. Beispiel: Vi arbejder sammen. – „Wir arbeiten zusammen.“ Zusammen ergeben Kan vi + øve + dette rollespil + sammen die Frage: „Können wir dieses Rollenspiel zusammen üben?“ Das Muster Kan vi + Infinitiv ...? lässt sich mit anderen Tätigkeiten wiederverwenden, zum Beispiel: Kan vi læse sammen? – „Können wir zusammen lesen?“

  2. Jeg kan tage den anden rolle.

    Ich kann die andere Rolle übernehmen.

    Jeg kan
    ich kann
    tage
    übernehmen
    den
    die
    anden
    andere
    rolle
    Rolle
    Ausführliche Erklärung

    Jeg kan bedeutet hier „ich kann“. Jeg ist das Personalpronomen für die erste Person Singular und bezeichnet in diesem Satz den Sprecher. kan ist die Präsensform des Modalverbs kunne („können“). Nach kan steht das folgende Verb im Infinitiv ohne zusätzliches at. Beispiel: Jeg kan hjælpe. – „Ich kann helfen.“ tage ist der Infinitiv von tage und bedeutet grundsätzlich „nehmen“. In Verbindung mit rolle beschreibt tage ... rolle hier, eine Rolle zu übernehmen. Nach einem Modalverb wie kan bleibt das Verb im Infinitiv: kan tage – „kann übernehmen“. Beispiel: Hun kan tage den første rolle. – „Sie kann die erste Rolle übernehmen.“ den steht vor einer bestimmten Singular-Nominalgruppe des gemeinsamen Geschlechts. Es markiert hier die Bestimmtheit von rolle; es bezeichnet keine Anzahl. Die Form richtet sich dabei nicht nach der Person des Sprechers. anden bedeutet in dieser Nominalgruppe „andere“. Die Form steht bei einem Singularwort des gemeinsamen Geschlechts: den anden rolle. Je nach Kontext kann anden auch „zweite“ bedeuten; die feste Übersetzung zeigt hier jedoch die Bedeutung „andere“. Zum Vergleich: det andet steht bei einem sächlichen Singularwort, de andre bei einem Pluralwort. rolle bedeutet „Rolle“. Das Substantiv ist ein en-Wort: en rolle („eine Rolle“), bestimmt rollen („die Rolle“), Plural roller („Rollen“). In den anden rolle steht es im Singular und ist bestimmt. Zusammen ergeben den anden rolle die Nominalgruppe „die andere Rolle“. kan tage macht daraus „kann übernehmen“, und Jeg nennt den Sprecher als Handelnden. Der ganze Satz Jeg kan tage den anden rolle. bedeutet daher: „Ich kann die andere Rolle übernehmen.“

  3. Hold en pause efter hvert spørgsmål, tak.

    Bitte mach nach jeder Frage eine Pause.

    Hold
    halte bzw. mach
    pause
    Pause
    efter
    nach
    hvert
    jedes
    spørgsmål
    Frage
    tak
    bitte
    Ausführliche Erklärung

    Hold steht hier als Imperativ von holde („halten“). In der festen Verbindung holde en pause bedeutet es „eine Pause machen/einlegen“; der Imperativ richtet eine Bitte oder Aufforderung direkt an die angesprochene Person. Beispiel: Hold en pause. – „Mach eine Pause.“ pause ist ein Substantiv und bedeutet „Pause“. Das grammatische Geschlecht zeigt sich hier am Artikel en: en pause. Die Verbindung holde en pause ist als Ganzes die übliche Ausdrucksweise für „eine Pause machen“. efter ist eine Präposition und bedeutet hier „nach“. Sie leitet den Zeitpunkt ein, der für die Pause gilt: Die Pause kommt nach etwas. hvert ist die sächliche Singularform zu hver („jeder/jede/jedes“). Es steht hier, weil spørgsmål ein sächliches Substantiv ist. Das Muster hvert + sächliches Singularsubstantiv bedeutet „jedes …“. Zum Vergleich: hver dag – „jeder Tag“; hvert spørgsmål – „jede Frage“. spørgsmål bedeutet „Frage“. Die Form ist hier Singular; zusammen mit hvert bezeichnet hvert spørgsmål jede einzelne Frage. Beispiel: Jeg har et spørgsmål. – „Ich habe eine Frage.“ tak bedeutet wörtlich „danke“, kann aber auch eine Bitte höflich abschwächen und dann wie „bitte“ wirken. In diesem Satz macht es die Aufforderung höflich. Zusammengesetzt ergibt Hold en pause efter hvert spørgsmål, tak.: Hold en pause („Mach eine Pause“), efter hvert spørgsmål („nach jeder Frage“) und tak als höfliche Bitte. Die vollständige Bedeutung ist daher: „Bitte mach nach jeder Frage eine Pause.“

  4. Så får du tid til at svare naturligt.

    So hast du Zeit, natürlich zu antworten.

    Så
    also
    får
    hast
    du
    du
    tid
    Zeit
    til at
    zu (vor einem Infinitiv)
    svare
    antworten
    naturligt
    natürlich
    Ausführliche Erklärung

    Så bedeutet hier „so“ und leitet die Folge aus dem vorher Gesagten ein. Als wiederverwendbares Muster steht es oft am Anfang: Så får du ... = „Dann/So bekommst du ...“. får ist die Präsensform von at få („bekommen, erhalten“). In diesem Satz bezeichnet es, dass du Zeit zur Verfügung hast; die Form bleibt im Präsens. Das Verb få kann je nach Zusammenhang auch „dürfen“ oder „lassen“ bedeuten, aber hier passt die Bedeutung „bekommen/haben“ zur festen Übersetzung. du ist das Personalpronomen der zweiten Person Singular: „du“. Es ist hier das Subjekt von får. Beispiel: Du får en pause. – „Du bekommst eine Pause.“ tid bedeutet „Zeit“. Das Wort steht hier ohne bestimmten Artikel und bezeichnet Zeit als das, was zur Verfügung steht. Eine häufige Verbindung ist have tid („Zeit haben“); mit få tid wird dagegen betont, dass man Zeit bekommt oder dafür Zeit findet. til at leitet hier einen Infinitivsatz ein. Das Muster til at + Verb entspricht in diesem Zusammenhang „zu“ + Infinitiv: tid til at ... = „Zeit, um ... zu“. Es ist eine feste Verbindung mit dem folgenden Verb und nicht selbst die Aussage „Zeit“. svare ist der Infinitiv von at svare („antworten“). Nach til at steht das Verb in dieser Grundform. Beispiel: Jeg har tid til at læse. – „Ich habe Zeit zu lesen.“ naturligt bedeutet hier „natürlich“, also auf eine ungezwungene oder passende Weise. Es beschreibt, wie das Antworten geschieht, und funktioniert damit adverbial. Die Form gehört zum Adjektiv naturlig; naturligt ist die Form mit -t, die unter anderem als Adverb verwendet wird. Beispiel: Tal naturligt. – „Sprich natürlich.“ Zusammengesetzt ergibt Så får du tid „So hast du/bekommst du Zeit“. til at svare präzisiert, wofür diese Zeit da ist: „um zu antworten“. naturligt beschreibt die Art des Antwortens. Die vollständige Bedeutung lautet daher: „So hast du Zeit, natürlich zu antworten.“

  5. Hvis jeg laver en fejl, så gentag replikken.

    Wenn ich einen Fehler mache, wiederhole bitte die Zeile.

    Hvis … så
    wenn … dann …
    laver
    mache
    fejl
    Fehler
    gentag
    wiederhole
    replikken
    die Zeile
    Ausführliche Erklärung

    Hvis … så bildet eine Wenn-dann-Konstruktion: Hvis leitet die Bedingung ein, så markiert den daraus folgenden Teil. Im festen Satz lautet das Muster Hvis ... , så ... = „Wenn ..., dann ...“. Beispiel: Hvis du har tid, så kom. – „Wenn du Zeit hast, dann komm.“ Så kann in solchen Sätzen je nach Stil auch weggelassen werden. laver bedeutet hier „mache“ und ist die Präsensform von lave („machen“). Bei jeg steht die Form jeg laver; das Präsensverb verändert sich im Dänischen dabei nicht nach der Person. Beispiel: Jeg laver mad. – „Ich mache Essen / Ich koche.“ fejl bedeutet „Fehler“. Das Nomen steht hier nach dem unbestimmten Artikel en: en fejl = „ein Fehler“. Die feste Verbindung lave en fejl bedeutet „einen Fehler machen“; der Artikel bezeichnet hier nicht notwendigerweise eine bestimmte Anzahl, sondern gehört zur unbestimmten Nominalgruppe. Beispiel: Jeg lavede en fejl. – „Ich habe einen Fehler gemacht.“ lavede ist dabei die Vergangenheitsform von lave. gentag bedeutet „wiederhole“ und ist der Imperativ von gentage („wiederholen“). Der Imperativ richtet die Aufforderung direkt an die angesprochene Person. Beispiel: Gentag spørgsmålet. – „Wiederhole die Frage.“ replikken bedeutet hier „die Zeile“. Es ist die bestimmte Singularform von en replik („eine Zeile“ beziehungsweise „eine Replik“): en replik → replikken. Die Endung -en macht das Nomen im Dänischen bestimmt; sie ist Teil der Wortform und kein selbstständiger Artikel vor dem Nomen. Zusammengesetzt bedeutet der Satz: Hvis jeg laver en fejl = „Wenn ich einen Fehler mache“; så gentag replikken = „dann wiederhole die Zeile“. Die vollständige Aussage lautet daher: „Wenn ich einen Fehler mache, wiederhole bitte die Zeile.“

  6. Jeg siger den langsomt og peger på en vigtig rettelse.

    Ich sage sie langsam und weise auf eine wichtige Korrektur hin.

    Jeg
    ich
    siger
    sage
    den
    sie (Singularobjekt)
    langsomt
    langsam
    peger på
    auf etwas zeigen; auf etwas hinweisen
    vigtig
    wichtig
    rettelse
    Korrektur
    Ausführliche Erklärung

    Jeg ist die 1. Person Singular und bedeutet „ich“. Im Dänischen bleibt diese Form unabhängig vom Geschlecht der sprechenden Person gleich. siger ist die Präsensform von sige („sagen“). Sie bezeichnet hier eine gegenwärtige oder gerade ausgeführte Handlung: jeg siger = „ich sage“. Das Präsens wird auch für eine Handlung verwendet, die im Moment des Sprechens abläuft. den ist hier ein Pronomen für ein bestimmtes Objekt im Singular der dänischen Common-Gender-Klasse. Im gegebenen Zusammenhang und entsprechend der Übersetzung steht es für die zuvor erwähnte Replik beziehungsweise Zeile. Es ist nicht selbst die Form des Verbs; seine Form richtet sich nach der grammatischen Klasse und Zahl des Bezugsworts. Für ein bestimmtes Neutrum im Singular steht typischerweise det, im Plural dem. langsomt bedeutet hier „langsam“ und beschreibt, wie das Sagen erfolgt. Es ist die Form von langsom, die in dieser Verwendung als Adverb die Art und Weise der Handlung angibt. Vergleichbare Sätze sind Hun taler langsomt („Sie spricht langsam“) und Han læser hurtigt („Er liest schnell“). peger på ist die Verbindung aus der Präsensform peger von pege („zeigen“) und der Präposition på („auf“). Zusammen bedeutet sie hier „auf etwas zeigen“ beziehungsweise „auf etwas hinweisen“. Das Ziel kann danach als Nominalgruppe stehen, zum Beispiel Hun peger på døren = „Sie zeigt auf die Tür.“ vigtig ist das Adjektiv „wichtig“. Es steht hier vor einem Nomen im Singular der Common-Gender-Klasse: en vigtig rettelse. Im Plural oder zusammen mit einem bestimmten Nomen lautet die Form vigtige, zum Beispiel vigtige rettelser („wichtige Korrekturen“) und den vigtige rettelse („die wichtige Korrektur“). Die Endung gehört zum Adjektiv vigtig, nicht zum Nomen rettelse. rettelse ist ein Nomen und bedeutet „Korrektur“. Die Form en rettelse ist unbestimmt im Singular; die bestimmte Singularform ist rettelsen, die Pluralform rettelser. In en vigtig rettelse bezeichnet die Nominalgruppe eine wichtige Korrektur, auf die gezeigt oder hingewiesen wird. Insgesamt verbindet der Satz zwei Handlungen derselben Person: Jeg siger den langsomt bedeutet „Ich sage sie langsam“, und og peger på en vigtig rettelse bedeutet „und weise auf eine wichtige Korrektur hin“. og verbindet die beiden gleichrangigen Prädikate; das Subjekt Jeg gilt für beide. Die feste Gesamtbedeutung lautet daher: „Ich sage sie langsam und weise auf eine wichtige Korrektur hin.“

  7. Det hjælper mig med at være mindre nervøs.

    Das hilft mir, weniger nervös zu sein.

    Det
    das
    hjælper
    hilft
    mig
    mir
    med at være
    dabei zu sein
    mindre
    weniger
    nervøs
    nervös
    Ausführliche Erklärung

    Det steht hier am Satzanfang und bedeutet in der festen Übersetzung „das“. Aus dem einzelnen Satz geht nicht hervor, worauf det genau verweist; es kann sich auf eine zuvor erwähnte Sache oder Maßnahme beziehen. Die Form det kann in anderen Zusammenhängen auch ein sächliches Bezugswort vertreten oder als unpersönliches Subjekt verwendet werden. Hier sollte man diese Möglichkeiten nicht als eindeutig festgelegte Referenz ausgeben. hjælper ist die Präsensform von hjælpe („helfen“). Ein nützliches Muster ist X hjælper Y med at ... = „X hilft Y dabei, … zu …“. mig ist die Objektform der ersten Person Singular: jeg („ich“) steht als Subjekt, mig („mich/mir“) als Objekt. Nach hjælper bezeichnet mig die Person, der geholfen wird; deshalb passt hier „mir“. med at være gehört zum Muster hjælpe ... med at und leitet die Tätigkeit oder den Zustand ein, bei dem jemand Hilfe erhält. være ist der Infinitiv von at være („sein“). Beispiel: Det hjælper mig med at lære. – „Das hilft mir beim Lernen / dabei zu lernen.“ mindre bedeutet hier „weniger“ und steht vor dem Adjektiv nervøs; es verringert also den beschriebenen Grad der Nervosität. Es ist die Vergleichsform von lidt („wenig“): lidt – mindre – mindst („wenig“ – „weniger“ – „am wenigsten“). Das ist nicht die Vergleichsreihe des Adjektivs lille („klein“). nervøs bedeutet hier „nervös“. Es ist ein Adjektiv und beschreibt nach være einen Zustand. Je nach grammatischer Umgebung können beim Adjektiv andere Formen erscheinen, etwa nervøst oder nervøse; die hier sichtbare Form ist nervøs. Beispiel: Jeg er nervøs. – „Ich bin nervös.“ Zusammen ergibt Det hjælper mig med at være mindre nervøs.: „Das hilft mir, weniger nervös zu sein.“ Die Struktur ist: Det + Präsens von hjælpe + die unterstützte Person mig + med at + der Zustand være mindre nervøs. Die Übersetzung legt die Bedeutung „das“ und die betroffene erste Person in mig fest, identifiziert aber nicht genauer, worauf sich det bezieht.

  8. Start med denne scene.

    Beginn mit dieser Szene.

    Start
    Beginne
    med
    mit
    denne
    diese
    scene
    Szene
    Ausführliche Erklärung

    Start ist hier der Imperativ von starte („beginnen“): Er richtet eine direkte Aufforderung an eine angesprochene Person. Der Imperativ steht im Dänischen oft ohne ausdrückliches Subjekt. Zum Vergleich: at starte = „beginnen“, Start! = „Beginne!“. Beispiel: Start her. – „Beginne hier.“ med bedeutet in dieser Verbindung „mit“ und leitet das ein, womit begonnen werden soll. Es ist eine Präposition; die feste Wendung starte med + Substantiv ist als Muster gut wiederverwendbar. Beispiel: Start med øvelsen. – „Beginne mit der Übung.“ denne bedeutet hier „diese“ und steht direkt vor scene. Die Form ist ein Demonstrativbegleiter für ein einzelnes Substantiv der dänischen en-Gruppe; scene ist ein solches Wort. Bei einem Substantiv der et-Gruppe steht stattdessen dette, zum Beispiel dette eksempel – „dieses Beispiel“. Die Form denne bezeichnet dabei Nähe oder Auswahl im jeweiligen Kontext; die genaue Referenz der Szene wird im Satz nicht näher bestimmt. scene bedeutet „Szene“. Die bestimmte Form ist scenen („die Szene“), die unbestimmte Form en scene („eine Szene“). Nach denne steht hier die unbestimmte Form scene, nicht die bestimmte Form scenen. Zusammen ergeben Start med denne scene. die Aufforderung „Beginne mit dieser Szene.“ Das Muster lautet: Start med + denne/dette + Substantiv; Start gibt die Aufforderung an, med führt den Ausgangspunkt ein, und denne scene bezeichnet den konkreten Ausgangspunkt. Die knappe Form passt zu einer direkten, sachlichen Anweisung.

  9. Jeg følger dit tempo.

    Ich richte mich nach deinem Tempo.

    følger
    richte mich nach; folge
    dit
    dein
    tempo
    Tempo
    Ausführliche Erklärung

    følger ist die Präsensform von følge („folgen“). In diesem Satz bedeutet følge nicht einfach nur, jemandem hinterherzugehen, sondern sich nach etwas zu richten: Jeg følger dit tempo heißt hier, dass die sprechende Person ihr Tempo an das Tempo des Gegenübers anpasst. Beispiel: Jeg følger planen. – „Ich halte mich an den Plan.“ dit bedeutet hier „dein“ und gehört zu tempo. Die Form richtet sich im Dänischen nach dem grammatischen Geschlecht und der Zahl des besessenen Nomens: din steht bei einem Singularnomen des gemeinsamen Geschlechts, dit bei einem Singularnomen des sächlichen Geschlechts, und dine bei der Mehrzahl. tempo ist sächlich, daher steht hier dit. tempo bedeutet „Tempo“ oder „Geschwindigkeit“. Das Wort bezeichnet hier die Geschwindigkeit, mit der das Gegenüber vorgeht. Beispiel: Vi arbejder i et roligt tempo. – „Wir arbeiten in einem ruhigen Tempo.“ Zusammen ergibt Jeg følger dit tempo.: Jeg („ich“) ist die handelnde Person, følger beschreibt das Sichrichten nach etwas, und dit tempo bezeichnet das Tempo des Gegenübers. Die feste Übersetzung lautet daher: „Ich richte mich nach deinem Tempo.“

Grammatikpunkte

Imperativ: gentag / hold / start

Gentag replikken langsomt.

Jänn-tää repliggen langsamd.

Wiederhole die Textzeile langsam.

Der Imperativ steht ohne Personalpronomen; bei vielen Verben entspricht er der Stammform.

hvis + Nebensatz

Hvis du laver fejl, gentag replikken.

Wess du läuwa fail, jänn-tää repliggen.

Wenn du einen Fehler machst, wiederhole die Textzeile.

Nach „hvis“ steht ein Nebensatz; der Hauptsatz folgt danach.

Dänisch Vokabeln

anden Adjektiv
annan andere

Jeg kan tage den anden rolle.

efter Präposition
äfta nach

Hold en pause efter hvert spørgsmål, tak.

få Verb
foa bekommen; geben får

Så får du tid til at svare naturligt.

holde Verb
holle halten; machen Hold

Hold en pause efter hvert spørgsmål, tak.

pause Substantiv
päuse Pause
Geschlecht
common

Hold en pause efter hvert spørgsmål, tak.

rolle Substantiv
rolle Rolle
Geschlecht
common

Jeg kan tage den anden rolle.

rollespil Substantiv
rolle-spiil Rollenspiel
Geschlecht
neuter

Kan vi øve dette rollespil sammen?

sammen Adverb
sämen zusammen

Kan vi øve dette rollespil sammen?

spørgsmål Substantiv
spöss-mool Frage
Geschlecht
neuter

Hold en pause efter hvert spørgsmål, tak.

tage Verb
tääje nehmen; übernehmen

Jeg kan tage den anden rolle.

tid Substantiv
tiid Zeit
Geschlecht
common

Så får du tid til at svare naturligt.

øve Verb
ööwe üben

Kan vi øve dette rollespil sammen?

Quiz

Wörter ordnen

Ordne die Wörter in der richtigen Reihenfolge.

Können wir dieses Rollenspiel zusammen üben?

Antwort zeigenKan vi øve dette rollespil sammen?

Ich kann die andere Rolle übernehmen.

Antwort zeigenJeg kan tage den anden rolle.

Beginn mit dieser Szene.

Antwort zeigenStart med denne scene.

Rechtschreibung

Tippe auf die Buchstaben, um das Wort zu buchstabieren.

nehmen; übernehmen

Antwort zeigentage

nach

Antwort zeigenefter

Pause

Antwort zeigenpause

Rollenspiel

Antwort zeigenrollespil