Für einen kurzen Test lernen | Lerne Dänisch auf Deutsch

Danish lesson set in a contemporary Copenhagen everyday setting: In a language classroom, two adults prepare for a short test by choosing what to review and trying practice questions..

DE → DA / Stufe: A2

Über diese Lektion

Mit Für einen kurzen Test lernen übst du Gesprächsausdrücke, Aussprache, Wortschatz, Grammatik und Quizfragen auf Dänisch.

Dialog

A

Vi har snart en kort test, ikke?

wi haa snaadh en koadh tesd, egge? Wir haben bald einen kurzen Test, oder?
B

Den dækker de vigtigste dele af denne enhed.

den decka di weggdeste deela äu denne eenheedh. Er umfasst die wichtigsten Abschnitte aus dieser Einheit.
A

Hvilket afsnit skal jeg gennemgå først?

welged äu-sneedh sgal jai gennemgoo föasd? Welchen Abschnitt soll ich zuerst wiederholen?
B

Start med lytteøvelser, fordi de normalt påvirker din score.

sdaadh me lödde-öwelsa, fehdi di nomdli powöaga diin sgoa. Beginne mit den Hörübungen, weil sie normalerweise deine Punktzahl beeinflussen.
A

Kan vi prøve nogle øvelsesspørgsmål sammen?

kän wi prööwe noole öwelses-spöadsmool samman? Können wir zusammen ein paar Übungsfragen ausprobieren?
B

Vi kan bruge et par korte spørgsmål og tjekke hvert svar.

wi kan buwe e paa koade spöadsmool o tjege wäad swaa. Wir können ein paar kurze Fragen verwenden und jede Antwort überprüfen.
A

Jeg vil gennemgå mine fejl efter hvert spørgsmål.

jai wel gennemgoo miine fail effda wäad spöadsmool. Ich werde meine Fehler nach jeder Frage durchgehen.
B

Det burde hjælpe dig med at forberede dig.

dee buadhe jälbe dai me äd foabeedhe dai. Das sollte dir bei der Vorbereitung helfen.

Wort für Wort

Vi Vi bedeutet hier „wir“ und ist das Subjekt von Vi har. Die Form steht, wenn der Sprecher sich selbst und mindestens eine weitere Person meint, zum Beispiel in Vi har snart en kort test.
har Har bedeutet hier „haben“ und sagt aus, dass die Gruppe bald einen Test hat. Die Form steht in Vi har und kann mit einem direkten Objekt wie en kort test verwendet werden.
snart Snart bedeutet „bald“ und bezieht sich hier auf einen bevorstehenden Test. Es steht im Satz als Zeitangabe und kann eine Handlung oder ein Ereignis in naher Zukunft beschreiben.
en En ist hier der unbestimmte Artikel vor kort test und entspricht „ein“. Er steht vor einem einzelnen Substantiv der en-Gruppe; die Verbindung en kort test bezeichnet einen noch nicht näher bestimmten Test.
kort Kort bedeutet hier „kurz“ und beschreibt die Dauer oder den Umfang des Tests. In en kort test steht das Adjektiv zwischen Artikel und Substantiv und passt sich an diese Wortgruppe an.
test Test bezeichnet hier eine Prüfung oder einen kurzen Test. In en kort test wird ein einzelner bevorstehender Test genannt; das Wort kann im Lernkontext auch mit einer Punktzahl verbunden werden, wie in din score.
ikke Ikke bedeutet am Satzende nicht wörtlich „nicht“, sondern bittet hier um Bestätigung: „richtig?“ In Vi har snart en kort test, ikke? macht die Form aus einer Aussage eine bestätigungssuchende Frage.
Den Den nimmt hier den bereits genannten Test wieder auf und bedeutet im Kontext „der Test“ beziehungsweise „er“. In Den dækker ... steht das Pronomen am Satzanfang und ersetzt die Wiederholung von en kort test.
dækker Dækker bedeutet hier „deckt ab“ oder „umfasst“ und beschreibt, welche Inhalte der Test einschließt. Die Verbindung dækker de vigtigste dele nennt die von etwas abgedeckten Bereiche.
de De ist hier der bestimmte Artikel vor den pluralischen wichtigsten Teilen und entspricht „die“. In de vigtigste dele markiert er eine bestimmte Mehrzahl von Teilen, nicht einzelne unbestimmte Teile.
vigtigste Vigtigste bedeutet hier „wichtigsten“ und hebt die besonders relevanten Teile hervor. In de vigtigste dele steht die Form in der bestimmten Wortgruppe vor dem pluralischen Substantiv.
dele Dele bedeutet hier „Teile“ und bezeichnet mehrere Abschnitte oder Bestandteile der Einheit. In de vigtigste dele af denne enhed wird genauer gesagt, welche Teile zu dieser Einheit gehören.
af Af bedeutet hier „aus“ beziehungsweise „von“ und zeigt die Zugehörigkeit der Teile zu dieser Einheit. Die Verbindung dele af denne enhed bezeichnet Teile eines größeren Ganzen.
denne Denne bedeutet hier „diese“ und verweist auf die gerade gemeinte Einheit. In denne enhed steht die Form direkt vor dem Substantiv und grenzt es von anderen Einheiten ab.
enhed Enhed bedeutet hier „Einheit“, also einen zusammengehörigen Abschnitt des Lernmaterials. In denne enhed bezeichnet es die konkrete Einheit, aus der die wichtigsten Teile stammen.
Hvilket Hvilket bedeutet hier „welches“ und fragt nach einem bestimmten Abschnitt. Die Wortgruppe Hvilket afsnit leitet eine Frage ein, in der aus mehreren Möglichkeiten ausgewählt werden soll.
afsnit Afsnit bedeutet hier „Abschnitt“ oder „Teil“ einer Lerneinheit. In Hvilket afsnit fragt der Sprecher, welchen Lernbereich er zuerst wiederholen soll.
skal Skal bedeutet hier „soll“ und drückt in skal jeg gennemgå først eine Frage nach dem nächsten sinnvollen Schritt aus. Die Form steht vor dem Subjekt beziehungsweise vor der Handlung und wird mit einem Infinitiv wie gennemgå verbunden.
jeg Jeg bedeutet „ich“ und bezeichnet die Person, die etwas wiederholen möchte. In skal jeg gennemgå steht es als Subjekt der Frage.
gennemgå Gennemgå bedeutet hier „durchgehen“ oder „wiederholen“ und bezieht sich auf einen Lernabschnitt. Die Verbindung gennemgå zuerst etwas kann für das systematische Bearbeiten von Lernstoff verwendet werden.
først Først bedeutet hier „zuerst“ und legt die Reihenfolge des Wiederholens fest. Es steht in Hvilket afsnit skal jeg gennemgå først? am Ende der Frage und markiert den ersten Schritt.
Start Start ist hier eine direkte Aufforderung: „Beginne“. In Start med lytteøvelser nennt die Form unmittelbar, womit die andere Person anfangen soll.
med Med bedeutet hier „mit“ und bezeichnet den Ausgangspunkt der Vorbereitung. Die feste Verbindung Start med lytteøvelser wird verwendet, um eine Tätigkeit oder ein Thema als ersten Schritt zu nennen.
lytteøvelser Lytteøvelser bedeutet hier „Hörübungen“ und bezeichnet Übungen zum Verstehen gesprochener Sprache. In Start med lytteøvelser ist es das Lerngebiet, mit dem die Person beginnen soll.
fordi Fordi bedeutet „weil“ und leitet hier die Begründung für den empfohlenen Lernbeginn ein. In fordi de normalt påvirker din score folgt auf die Empfehlung der Grund dafür.
normalt Normalt bedeutet „normalerweise“ und beschreibt hier eine übliche, nicht ausnahmslose Wirkung. In de normalt påvirker din score schränkt es die Aussage über den Einfluss auf die Punktzahl ein.
påvirker Påvirker bedeutet hier „beeinflusst“ und beschreibt, dass die Hörübungen auf das Testergebnis wirken. Die Verbindung påvirker din score kann für etwas verwendet werden, das eine Punktzahl oder ein Ergebnis verändert.
din Din bedeutet hier „deine“ und zeigt, dass die Punktzahl der angesprochenen Person gehört. In din score steht die Possessivform direkt vor dem Substantiv.
score Score bedeutet hier „Punktzahl“ oder „Ergebnis“ eines Tests. In påvirker din score ist es das Resultat, auf das die Hörübungen normalerweise Einfluss haben.
Kan Kan bedeutet hier „können“ und macht Kan vi prøve nogle øvelsesspørgsmål sammen? zu einer Frage nach Möglichkeit oder Zustimmung. Die Form wird mit einem Infinitiv wie prøve verbunden.
prøve Prøve bedeutet hier „ausprobieren“ oder „versuchen“ und bezieht sich auf die Übungsfragen. In Kan vi prøve nogle øvelsesspørgsmål sammen? steht es nach Kan vi und erhält das Objekt nogle øvelsesspørgsmål.
nogle Nogle bedeutet hier „einige“ oder „ein paar“ und bezeichnet eine nicht genau bestimmte Anzahl. In nogle øvelsesspørgsmål steht es vor einer Mehrzahl und führt die ausgewählten Übungsfragen ein.
øvelsesspørgsmål Øvelsesspørgsmål bedeutet „Übungsfragen“, also Fragen zum Trainieren vor dem Test. In nogle øvelsesspørgsmål zusammen mit prøve bezeichnet es das Material, das beide bearbeiten möchten.
sammen Sammen bedeutet „zusammen“ und zeigt, dass die beiden Personen die Fragen gemeinsam ausprobieren. Die Form kann am Ende einer Wortgruppe stehen, wie in prøve nogle øvelsesspørgsmål sammen.
bruge Bruge bedeutet hier „benutzen“ oder „verwenden“ und bezieht sich auf die kurzen Fragen als Lernmaterial. In Vi kan bruge et par korte spørgsmål steht es nach kan und vor dem verwendeten Objekt.
et Et ist hier der unbestimmte Artikel in der festen Mengenangabe et par und entspricht „ein“. Die Verbindung et par kurze Fragen bezeichnet eine kleine, nicht genau bestimmte Anzahl.
par Par bedeutet in et par nicht „ein Paar“ im engeren Sinn, sondern „einige“ beziehungsweise „ein paar“. Die vollständige Verbindung et par steht vor einem Substantiv im Plural.
korte Korte bedeutet hier „kurze“ und beschreibt die Fragen. In korte spørgsmål steht die Form direkt vor dem Substantiv und charakterisiert dessen Länge oder Umfang.
spørgsmål Spørgsmål bedeutet hier „Fragen“ und bezeichnet die kurzen Aufgaben, die verwendet und überprüft werden. In et par korte spørgsmål ist es das Objekt von bruge.
og Og bedeutet „und“ und verbindet hier zwei gleichrangige Handlungen: bruge ... und tjekke .... Die Verbindung bruge et par korte spørgsmål og tjekke hvert svar beschreibt die beiden Schritte der Übung.
tjekke Tjekke bedeutet hier „überprüfen“ und bezieht sich auf jedes gegebene Antwortergebnis. In tjekke hvert svar steht es als Handlung neben bruge und hat hvert svar als Objekt.
hvert Hvert bedeutet hier „jedes“ und bezieht sich auf die einzelnen Antworten nacheinander. In hvert svar steht die Form vor einem einzelnen sächlichen Substantiv; die Verbindung tjekke hvert svar bedeutet, jede Antwort zu prüfen.
svar Svar bedeutet hier „Antwort“ und bezeichnet das Ergebnis zu einer Übungsfrage. In tjekke hvert svar wird jede einzelne Antwort nach der Bearbeitung überprüft.
vil Vil bedeutet hier „werde“ und drückt in Jeg vil gennemgå ... den Plan oder die Absicht des Sprechers aus. Die Form steht vor dem Infinitiv gennemgå und kann so eine beabsichtigte Handlung einleiten.
mine Mine bedeutet hier „meine“ und zeigt, dass die Fehler zum Sprecher gehören. In mine fejl steht die Possessivform vor einem Substantiv im Plural.
fejl Fejl bedeutet hier „Fehler“ und bezeichnet die falschen oder verbesserungsbedürftigen Antworten des Sprechers. In gennemgå mine fejl ist es das Objekt der geplanten Wiederholung.
efter Efter bedeutet „nach“ und ordnet die Wiederholung zeitlich ein. In efter hvert spørgsmål bezeichnet es den Zeitpunkt, an dem die Fehler betrachtet werden.
Det Det verweist hier auf den gerade beschriebenen Lernplan und bedeutet „das“. In Det burde hjælpe ... steht es als Subjekt und fasst die vorherige Vorgehensweise zusammen.
burde Burde bedeutet hier „sollte“ und drückt eine begründete Erwartung oder eine vorsichtige Einschätzung aus. In Det burde hjælpe steht es vor dem Infinitiv hjælpe.
hjælpe Hjælpe bedeutet hier „helfen“ und beschreibt den erwarteten Nutzen des Lernplans. Die Verbindung hjælpe dig med at forberede dig nennt sowohl die unterstützte Person als auch das Ziel der Hilfe.
dig Dig bedeutet hier „dir“ beziehungsweise „dich“ und bezeichnet die angesprochene Person. In hjælpe dig ist diese Person Empfänger der Hilfe; in forberede dig bezieht sich die Form auf dieselbe Person, die sich vorbereitet.
forberede Forberede bedeutet hier „vorbereiten“ und steht in at forberede dig für die Vorbereitung auf den Test. Die vollständige Verbindung hjælpe dig med at forberede dig ist ein wiederverwendbares Muster für „jemandem dabei helfen, etwas zu tun“.

Grammatikpunkte

forberede sig

forberede dig først

foabeedhe dai föasd

dich zuerst vorbereiten

Das Verb steht mit einem Reflexivpronomen: sig, dig usw. Das Pronomen passt zur Person.

fordi + Subjekt + Verb

fordi hvert svar påvirker score

fehdi wäad swaa powöaga sgoa

weil jede Antwort die Punktzahl beeinflusst

Nach fordi steht das Subjekt vor dem Verb. Die Wortstellung ähnelt hier einem deutschen Nebensatz.

Dänisch Vokabeln

afsnit Substantiv
äu-sneedh Abschnitt
Geschlecht
neuter
del Substantiv
deel Teil; Abschnitt dele
Geschlecht
common
dække Verb
decka abdecken; umfassen dækker
enhed Substantiv
eenheedh Einheit
Geschlecht
common
først Adverb
föasd zuerst
gennemgå Verb
gennemgoo durchgehen; wiederholen
hvilket Artikel
welged welches
Geschlecht
neuter
kort Adjektiv
koadh kurz
lytteøvelse Substantiv
lödde-öwelse Hörübung lytteøvelser
Geschlecht
common
snart Adverb
snaadh bald
test Substantiv
tesd Test
Geschlecht
common
vigtig Adjektiv
weggdi wichtig vigtigste

Quiz

Wörter ordnen

Ordne die Wörter in der richtigen Reihenfolge.

Welchen Abschnitt soll ich zuerst wiederholen?

Antwort zeigenHvilket afsnit skal jeg gennemgå først?

Können wir zusammen ein paar Übungsfragen ausprobieren?

Antwort zeigenKan vi prøve nogle øvelsesspørgsmål sammen?

Rechtschreibung

Tippe auf die Buchstaben, um das Wort zu buchstabieren.

Abschnitt

Antwort zeigenafsnit

Test

Antwort zeigentest

wichtig

Antwort zeigenvigtigste

Einheit

Antwort zeigenenhed