Eine verlorene Brieftasche melden | Lerne Dänisch auf Deutsch

Danish lesson set in a contemporary Copenhagen everyday setting: At a front desk, one adult prepares to report a lost wallet while another helps describe it clearly..

DE → DA / Stufe: A2

Jeden Tag 10 Minuten kostenlos

Audiolektionen in der App fortsetzen

Worterklärungen werden passend zum Audio automatisch angezeigt.

Kein Login · synchronisierte Übersetzungen · Wiedergabe bei gesperrtem Bildschirm

Wähle deine Lernsprache und öffne diese Lektion in der App.

Audiolektion und Worterklärungen in der Kotobridge-App

Über diese Lektion

Mit Eine verlorene Brieftasche melden übst du Gesprächsausdrücke, Aussprache, Wortschatz, Grammatik und Quizfragen auf Dänisch.

Dialog

A

Jeg tror, jeg har glemt min pung.

Jai troa, jai ha glemm’ mein pong. Ich glaube, ich habe meine Brieftasche liegen lassen.
B

Lad os gå tilbage til skranken og melde det.

Lä oss goh te-bäle te sgrang-en o mel-le de. Gehen wir zurück zum Empfang und melden wir den Verlust.
A

Den er brun og har en lille sølvknap.

Den äa brun o ha en lelle sölknäb. Sie ist braun und hat einen kleinen silbernen Knopf.
B

Den detalje hjælper dem med at tjekke hittegodset.

Den detäle jelpa dem me ä tschegge hedde-gosset. Dieses Detail hilft ihnen, die Fundsachen zu prüfen.
A

Hvad skal jeg sige, hvis de spørger efter detaljer?

Wä sgell jai si-e, wess di spöa-a effta detäla? Was soll ich sagen, wenn sie nach Einzelheiten fragen?
B

Beskriv pungen, men hold personlige oplysninger private.

Be-sgri pong-en, men holl pessonnle op-lüßnenga pri-wäde. Beschreibe die Brieftasche, aber gib persönliche Informationen nicht weiter.
A

Jeg kan skrive en kort note til dem.

Jai känn sgri-we en koat nohde te dem. Ich kann eine kurze Notiz für sie schreiben.
B

Så bliver anmeldelsen tydelig.

Sou bliwa on-mellelsen tü-dheli. So wird die Meldung klar.

Satzerklärungen

  1. Jeg tror, jeg har glemt min pung.

    Ich glaube, ich habe meine Brieftasche liegen lassen.

    Jeg
    ich
    tror
    glaube
    jeg har
    ich habe
    glemt
    vergessen
    min
    meine
    pung
    Brieftasche
    Ausführliche Erklärung

    Jeg bedeutet hier „ich“ und ist die 1. Person Singular. Als Objektform steht im Dänischen dagegen mig, zum Beispiel: Hun ser mig. – „Sie sieht mich.“ tror ist die Präsensform von tro („glauben“). Zusammen mit Jeg bildet es Jeg tror – „Ich glaube“. Nach tro kann ein ganzer Satz folgen: Jeg tror, han kommer. – „Ich glaube, er kommt.“ jeg har bedeutet „ich habe“. har ist die Präsensform von have („haben“). Hier fungiert har als Hilfsverb für die vollendete Vergangenheit; es trägt die Zeitform, während das folgende Verb in der Partizipform steht. glemt ist die Partizipform von glemme („vergessen“). Die Kette lautet glemme – glemte – glemt („vergessen – vergaß – vergessen“). Mit har bildet har glemt die vollendete Vergangenheit: „habe vergessen“. Im gegebenen Zusammenhang bezeichnet das Vergessen das Zurücklassen der Brieftasche. min bedeutet „mein/meine“ und bezeichnet Besitz aus der Sicht der sprechenden Person. Die Form richtet sich im Dänischen nach dem besessenen Substantiv, nicht nach der Person des Besitzers. Bei pung, einem en-Wort, steht min; bei einem et-Wort steht normalerweise mit, zum Beispiel mit kort – „meine Karte“. Dabei richtet sich die deutsche Form nach dem deutschen Wort „Karte“; das dänische kort gehört zur et-Gruppe. pung bedeutet „Brieftasche“ oder „Portemonnaie“. Das Wort ist ein en-Substantiv: en pung, bestimmt pungen. Mit min entsteht min pung – „meine Brieftasche“. Zusammengesetzt ergibt Jeg tror, jeg har glemt min pung wörtlich „Ich glaube, ich habe meine Brieftasche vergessen“. Mit der festen Übersetzung ist hier gemeint: „Ich glaube, ich habe meine Brieftasche liegen lassen.“ Jeg tror macht die Aussage zu einer Einschätzung der sprechenden Person; jeg har glemt beschreibt das bereits eingetretene Vergessen, und min pung nennt den betroffenen Gegenstand.

  2. Lad os gå tilbage til skranken og melde det.

    Gehen wir zurück zum Empfang und melden wir den Verlust.

    Lad os
    Lass uns
    gå tilbage
    zurückgehen
    skranken
    Schalter, Empfang
    melde
    melden
    det
    den Verlust
    Ausführliche Erklärung

    Lad os besteht aus dem Imperativ lad von lade („lassen“) und dem Pronomen os („uns“). Zusammen leitet es einen Vorschlag an die eigene Gruppe ein: „Lass uns …“ beziehungsweise „Gehen wir …“. Danach steht normalerweise der Infinitiv: Lad os vente = „Warten wir.“ gå tilbage bedeutet hier „zurückgehen/zurückkehren“. gå ist der Infinitiv von at gå; tilbage gibt die Rückbewegung an. Das Muster gå tilbage til + Ziel ist direkt wiederverwendbar, zum Beispiel: Vi går tilbage til bilen. – „Wir gehen zurück zum Auto.“ skranken ist die bestimmte Singularform von en skranke („ein Schalter, eine Empfangstheke“). Die Endung -en markiert hier die bestimmte Form; til skranken bedeutet daher „zum Schalter/zur Empfangstheke“. Das Ziel wird durch til angeschlossen. melde ist der Infinitiv von at melde („melden, anzeigen“). Er steht hier nach Lad os, parallel zu gå: Lad os gå ... og melde ... – „Gehen wir … und melden …“. Eine nützliche Verbindung ist melde et tab („einen Verlust melden“), während melde det „es melden“ bedeutet. det ist ein sächliches Singularpronomen. In diesem festen Satz bezeichnet es gemäß der Übersetzung den Verlust; der vorangehende Kontext macht dabei den Verlust der Brieftasche zum gemeinten Inhalt. Die Form det ist nicht einfach eine Endung des Verbs, sondern ein eigenständiges Pronomen. Zum Vergleich: Det er vigtigt. – „Das ist wichtig.“ Insgesamt setzt sich der Vorschlag so zusammen: Lad os („Gehen wir“), gå tilbage til skranken („zur Empfangstheke zurückgehen“) und melde det („den Verlust melden“). Die vollständige Bedeutung ist daher: „Gehen wir zurück zum Empfang und melden wir den Verlust.“

  3. Den er brun og har en lille sølvknap.

    Sie ist braun und hat einen kleinen silbernen Knopf.

    Den
    sie
    er
    ist
    brun
    braun
    har
    hat
    lille
    klein
    sølvknap
    silberner Knopf
    Ausführliche Erklärung

    Den ist hier ein singuläres Pronomen der dänischen Common-Gender-Klasse und entspricht gemäß der festen Übersetzung „sie“. Es trägt die Referenz weiter, ohne dass die Form selbst den konkreten Gegenstand nennt. Für ein sächliches Bezugswort stünde typischerweise det; diese Unterscheidung betrifft die grammatische Klasse, nicht automatisch das natürliche Geschlecht. er ist die Präsensform von være („sein“). Das Verb verbindet hier das Pronomen mit einer Eigenschaft. Beispiel: Bogen er gammel. – „Das Buch ist alt.“ brun bedeutet hier „braun“. Als Adjektiv steht es in dieser Form bei einem singulären Common-Gender-Bezug. Nützliche Formen sind brun (Common-Gender Singular), brunt (Neutrum Singular) und brune (Plural oder bestimmte Formen). Beispiel: Huset er brunt. – „Das Haus ist braun.“ har ist die Präsensform von have („haben“). Im Dänischen bleibt diese Präsensform bei den verschiedenen Personen gleich: jeg har, du har, den har. Beispiel: Hun har en bog. – „Sie hat ein Buch.“ lille bedeutet „klein“. Die Form lille steht im Dänischen bei einem Singular sowohl vor einem Common-Gender-Nomen als auch vor einem sächlichen Nomen; das en in en lille ... zeigt hier die Common-Gender-Form der Nominalgruppe. Die Pluralform ist små; der Vergleich lautet mindre („kleiner“) und mindst („am kleinsten“). Beispiel: De har en lille taske. – „Sie haben eine kleine Tasche.“ sølvknap ist ein zusammengesetztes Substantiv aus sølv („Silber“) und knap („Knopf“). Bei solchen Zusammensetzungen bestimmt das letzte Glied die Grundbedeutung: Es handelt sich um einen Knopf, der silbern beziehungsweise aus Silber ist. Das Wort steht hier nach en lille in einer unbestimmten Nominalgruppe; en markiert dabei die Common-Gender-Form des folgenden Nomens und ist keine eigenständige Aussage über eine konkrete Anzahl. Zusammen ergeben Den er brun („Sie ist braun“) und har en lille sølvknap („hat einen kleinen silbernen Knopf“) die koordinierte Aussage: Den er brun og har en lille sølvknap. – „Sie ist braun und hat einen kleinen silbernen Knopf.“ og verbindet die beiden gleichrangigen Prädikate.

  4. Den detalje hjælper dem med at tjekke hittegodset.

    Dieses Detail hilft ihnen, die Fundsachen zu prüfen.

    Den
    dieses
    detalje
    Detail; Einzelheit
    hjælper
    hilft
    dem
    ihnen
    tjekke
    prüfen; kontrollieren
    hittegodset
    die Fundsachen
    Ausführliche Erklärung

    Den ist hier ein vorangestelltes Demonstrativwort zu detalje und entspricht in der festen Übersetzung „dieses“. Die Wahl der Form hängt im Dänischen von Singular und grammatischem Geschlecht des folgenden Nomens ab: en detalje → den detalje. Sie wird nicht wegen des deutschen Geschlechts von „Detail“ gewählt. Zum Vergleich steht denne detalje ausdrücklich für „dieses Detail“; den kann je nach Kontext auch „der/diese“ oder „jener“ entsprechen. detalje bedeutet hier „Detail“ oder „Einzelheit“. Die unbestimmte Form ist en detalje, die bestimmte Form detaljen, der Plural detaljer. Beispiel: Jeg mangler en detalje. – „Mir fehlt ein Detail.“ hjælper ist die Präsensform von hjælpe („helfen“). Das Subjekt ist hier Den detalje, also hilft dieses Detail. Das Muster hjælpe nogen med at + Infinitiv bedeutet „jemandem dabei helfen, etwas zu tun“: Hun hjælper mig med at finde nøglen. – „Sie hilft mir, den Schlüssel zu finden.“ dem ist die Objektform des dänischen Personalpronomens der dritten Person im Plural und bedeutet hier „ihnen“. Die entsprechende Subjektform ist de, etwa in de spørger – „sie fragen“. med at tjekke bildet mit hjælper die Konstruktion „dabei helfen, zu prüfen“. tjekke ist der Infinitiv von tjekke und bedeutet hier „prüfen“ oder „kontrollieren“. at markiert den Infinitiv. Ein wiederverwendbares Muster ist med at + Infinitiv, etwa Han hjælper os med at pakke. – „Er hilft uns beim Packen.“ hittegodset bedeutet „die Fundsachen“. hittegods ist ein sächliches Sammelwort für gefundene Gegenstände; et hittegods ist die unbestimmte Form, und die Endung in hittegodset bildet die bestimmte Form. Hier geht es daher um die konkret gemeinten Fundsachen, nicht um eine einzelne Sache. Zusammengesetzt ist Den detalje das Subjekt („Dieses Detail“). hjælper dem bedeutet „hilft ihnen“, und med at tjekke hittegodset bedeutet „dabei, die Fundsachen zu prüfen“. Die vollständige Bedeutung lautet: „Dieses Detail hilft ihnen, die Fundsachen zu prüfen.“

  5. Hvad skal jeg sige, hvis de spørger efter detaljer?

    Was soll ich sagen, wenn sie nach Einzelheiten fragen?

    Hvad
    was
    skal jeg
    soll ich
    sige
    sagen
    hvis
    wenn
    de
    sie
    spørger
    fragen
    efter
    nach
    detaljer
    Einzelheiten
    Ausführliche Erklärung

    Hvad bedeutet hier „was“ und fragt nach dem Inhalt dessen, was gesagt werden soll. Als Fragewort steht es am Anfang des Satzes. Ein nützlicher Kontrast ist hvem („wer“): Hvad siger du? = „Was sagst du?“, Hvem siger det? = „Wer sagt das?“ skal jeg verbindet das Modalverb skal mit dem Pronomen jeg. skal ist die Präsensform von skulle und drückt hier aus, was die sprechende Person sagen soll beziehungsweise welche Antwort sie geben soll; es bezeichnet in diesem Satz keine eigene Bewegung. jeg bedeutet „ich“. In einer direkten Frage steht das Verb vor dem Subjekt: Hvad skal jeg sige? = „Was soll ich sagen?“ sige ist der Infinitiv von sige („sagen“). Nach dem Modalverb skal steht dieser Infinitiv ohne zusätzliches Infinitivzeichen. Zum Vergleich: Jeg skal sige det. = „Ich soll das sagen.“ hvis leitet eine Bedingung oder einen Zeitpunktfall mit „wenn“ ein. Der Nebensatz hvis de spørger efter detaljer beschreibt, unter welcher Bedingung die Frage „Was soll ich sagen?“ gilt. Beispiel: Hvis du kommer, ringer jeg. = „Wenn du kommst, rufe ich an.“ de bedeutet hier „sie“ und bezeichnet die Personen, die nach Einzelheiten fragen. Die Übersetzung legt diese Lesart fest. Als Pronomen der dritten Person Plural steht de unabhängig vom grammatischen Geschlecht der bezeichneten Personen. spørger ist die Präsensform von spørge („fragen“). Sie bezeichnet hier das Fragen der Personen. Das Subjekt ist de, daher steht die finite Verbform in dieser Konstruktion nicht mit einer besonderen Personenendung für jede einzelne Person. Beispiel: De spørger om adressen. = „Sie fragen nach der Adresse.“ efter bedeutet hier „nach“ und bildet mit spørger die feste Verbindung spørge efter noget („nach etwas fragen“). Das ist nicht dasselbe wie einfach irgendeine räumliche Bedeutung von „nach“; hier leitet efter das Erfragte ein. detaljer bedeutet „Einzelheiten“ oder „Details“. Es ist der Plural von detalje; der unbestimmte Singular ist en detalje, der bestimmte Singular detaljen, der unbestimmte Plural detaljer und der bestimmte Plural detaljerne. Hier steht der unbestimmte Plural, weil allgemein nach Einzelheiten gefragt wird, ohne bestimmte bereits identifizierte Einzelheiten zu benennen. Zusammen ergibt Hvad skal jeg sige „Was soll ich sagen?“. Danach nennt hvis de spørger efter detaljer den Fall, in dem diese Frage relevant ist: „wenn sie nach Einzelheiten fragen“. Der vollständige Satz bedeutet daher: „Was soll ich sagen, wenn sie nach Einzelheiten fragen?“

  6. Beskriv pungen, men hold personlige oplysninger private.

    Beschreibe die Brieftasche, aber gib persönliche Informationen nicht weiter.

    Beskriv
    Beschreibe
    pungen
    die Brieftasche
    hold
    halte
    personlige
    persönliche
    oplysninger
    Informationen
    private
    privat
    Ausführliche Erklärung

    Beskriv ist der Imperativ von beskrive („beschreiben“). Der Imperativ wird hier als direkte Aufforderung ohne ausdrücklich genanntes Subjekt verwendet. Zum Vergleich: Beskriv billedet. = „Beschreibe das Bild.“ pungen bedeutet hier „die Brieftasche“. Die Form besteht aus pung („Brieftasche“) mit dem bestimmten Suffix: en pung = „eine Brieftasche“, pungen = „die Brieftasche“. Die Bestimmtheit bezieht sich auf die Brieftasche, die beschrieben werden soll. hold ist der Imperativ von holde („halten“). In hold ... private bildet es mit dem Objekt und dem prädikativen Adjektiv die wiederverwendbare Struktur „halte ... privat“. Der Imperativ von holde lautet hold; er erhält hier kein sichtbares Subjekt. personlige ist die Pluralform von personlig („persönlich“). Sie passt zu dem Pluralwort oplysninger; personligt wäre beispielsweise eine sächliche Singularform in einer passenden anderen Verbindung. Die Wortgruppe personlige oplysninger bedeutet „persönliche Informationen“. oplysninger ist der Plural von oplysning („Information“ oder „Angabe“). Der Plural bezeichnet hier Informationen allgemein und behauptet keine bestimmte Anzahl. Die bestimmte Pluralform lautet oplysningerne („die Informationen“). private ist hier die prädikative Pluralform von privat („privat“). Sie stimmt mit dem pluralischen oplysninger überein. Die Struktur holde noget privat bedeutet, etwas nicht öffentlich zu machen beziehungsweise nicht weiterzugeben. men verbindet die beiden Aufforderungen mit „aber“. Zusammengesetzt ergibt der Satz daher: „Beschreibe die Brieftasche, aber gib persönliche Informationen nicht weiter.“

  7. Jeg kan skrive en kort note til dem.

    Ich kann eine kurze Notiz für sie schreiben.

    Jeg kan
    ich kann
    skrive
    schreiben
    kort
    kurz
    note
    Notiz
    til dem
    für sie
    Ausführliche Erklärung

    Jeg kan verbindet das Personalpronomen jeg („ich“) mit dem Modalverb kan („kann“). kan ist die Präsensform von kunne und bezeichnet hier die Fähigkeit oder Möglichkeit. Nach einem Modalverb steht das nächste Verb im Infinitiv ohne at: Jeg kan læse. = „Ich kann lesen.“ skrive bedeutet hier „schreiben“. Es ist der Infinitiv von skrive; nach kan bleibt diese Form unverändert. Zum Vergleich: Jeg skriver. = „Ich schreibe“ (Präsens ohne Modalverb), aber Jeg kan skrive. = „Ich kann schreiben.“ kort bedeutet hier „kurz“. Das Adjektiv beschreibt note. Bei einem Singularwort mit dem Artikel en steht hier die Form kort; vor einem Plural steht korte, zum Beispiel korte noter = „kurze Notizen“. Der Artikel en selbst sagt dabei nicht ausdrücklich eine bestimmte Anzahl aus, sondern markiert die unbestimmte Form des Nomens. note bedeutet „Notiz“. Das Nomen hat hier die unbestimmte Form en note; die bestimmte Singularform ist noten („die Notiz“). Beispiel: Jeg skriver en note. = „Ich schreibe eine Notiz.“ til dem bedeutet in diesem Satz „für sie“. til ist hier die Präposition für den vorgesehenen Empfänger. dem ist die Objektform des Personalpronomens der dritten Person Plural; die konkrete Personengruppe wird durch den festen Satz nicht näher bestimmt. Zum Vergleich: Jeg skriver til ham. = „Ich schreibe ihm“, während Jeg skriver til dem. = „Ich schreibe ihnen.“ Zusammengesetzt ergibt Jeg kan skrive en kort note til dem.: Jeg kan skrive = „Ich kann schreiben“, en kort note = „eine kurze Notiz“ und til dem = „für sie“. Die vollständige Bedeutung ist daher: „Ich kann eine kurze Notiz für sie schreiben.“

  8. Så bliver anmeldelsen tydelig.

    So wird die Meldung klar.

    Så
    so; dann
    bliver
    wird; wird zu
    anmeldelsen
    die Meldung
    tydelig
    klar; deutlich
    Ausführliche Erklärung

    Så leitet hier die Folgerung ein: „so“ bzw. „dann“ im Sinn von „dadurch/als Ergebnis“. In anderen Zusammenhängen kann så auch eine zeitliche Abfolge markieren; hier passt wegen der festen Übersetzung die Folgerungslesart. bliver ist die Präsensform von blive und bedeutet hier „wird“ im Sinn von „wird zu“ oder „wird ...“. Zusammen mit einem Adjektiv bildet blive eine Veränderung oder ein Ergebnis: blive + Adjektiv. Das Präsens muss dabei nicht „gerade jetzt“ bedeuten; es stellt das Ergebnis allgemein oder als eintretend dar. anmeldelsen ist die bestimmte Singularform von en anmeldelse: en anmeldelse → anmeldelsen. Das Wort kann je nach Kontext etwa eine Meldung, Mitteilung oder Bewertung bezeichnen; in diesem Satz legt die feste Übersetzung die Bedeutung „Meldung“ nahe. Die Endung -en markiert hier die bestimmte Form eines Singularnomens des en-Typs; sie ist nicht selbst eine zusätzliche Mengenangabe. tydelig ist ein Adjektiv mit der Bedeutung „klar“ oder „deutlich“. Es beschreibt hier anmeldelsen und steht in der Form für ein Nomen im Singular des en-Typs. Zum Vergleich: Bei einem et-Nomen steht häufig tydeligt, bei Pluralformen tydelige; welche Form gebraucht wird, hängt also vom Bezugsnomen und seiner Zahl ab, nicht nur von der Bedeutung „klar“. Zusammen ergibt Så bliver anmeldelsen tydelig.: „So wird die Meldung klar.“ Das Muster blive + Adjektiv ist wiederverwendbar, zum Beispiel: Billedet bliver tydeligt. – „Das Bild wird deutlich.“

Grammatikpunkte

Imperativ: Beskriv

Beskriv den personlige pung.

Be-sgri den pessonnle pong.

Beschreiben Sie die persönliche Brieftasche.

Der Imperativ endet hier auf -iv: beskrive wird zu Beskriv. Das Subjekt wird nicht genannt.

Bestimmte Form des Nomens: -en/-et

Tjek hittegodset ved skranken.

Tscheg heddə-gosset weh sgrang-en.

Überprüfen Sie die Fundsachen am Schalter.

Dänisch bildet die bestimmte Form oft mit einem Suffix: hittegods → hittegodset, skranke → skranken.

Dänisch Vokabeln

brun Adjektiv
bruhn braun
Geschlecht
common
detalje Substantiv
detäle Detail
Geschlecht
common
glemme Verb
glemmə vergessen glemt
gå Verb
goh gehen
hjælpe Verb
jelpe helfen hjælper
lille Adjektiv
lelle klein
Geschlecht
common
melde Verb
melle melden
pung Substantiv
pong Brieftasche
Geschlecht
common
skranke Substantiv
sgrangə Schalter, Empfangstheke skranken
Geschlecht
common
sølvknap Substantiv
sölknäb Silberknopf
Geschlecht
common
tilbage Adverb
te-bäle zurück
tro Verb
troh glauben tror

Quiz

Wörter ordnen

Ordne die Wörter in der richtigen Reihenfolge.

So wird die Meldung klar.

Antwort zeigenSå bliver anmeldelsen tydelig.

Rechtschreibung

Tippe auf die Buchstaben, um das Wort zu buchstabieren.

glauben

Antwort zeigentror

vergessen

Antwort zeigenglemt

klein

Antwort zeigenlille

Brieftasche

Antwort zeigenpung