Jeg
„Jeg“ bedeutet hier „ich“ und bezeichnet die Person, die an der Bibliothek spricht. Es steht als Subjekt vor „vil“ und „har“, zum Beispiel in „Jeg vil gerne forny“.
vil
„vil“ drückt hier einen Wunsch oder eine Absicht aus; zusammen mit „gerne“ bedeutet „Jeg vil gerne forny“: Ich möchte verlängern. Die Form steht vor einem Verb im Infinitiv, etwa in „vil gerne forny“.
gerne
„gerne“ trägt in „Jeg vil gerne forny“ dazu bei, den Wunsch höflich als „möchte gern“ auszudrücken. Die gebräuchliche Verbindung ist „vil gerne“ vor der gewünschten Handlung.
forny
„forny“ bedeutet in diesem Dialog ein ausgeliehenes Buch zu verlängern. Die Form steht als Infinitiv nach einem Modalverb oder nach „vil gerne“, wie in „forny en bog“ und „vil gerne forny“.
en
„en“ ist hier der unbestimmte Artikel vor „bog“ und bezeichnet ein nicht näher bestimmtes Buch. Die Verbindung „en bog“ steht vor einer zusätzlichen Beschreibung mit „som“.
bog
„bog“ bedeutet hier „Buch“, genauer ein Buch, das ausgeliehen wurde. In „en bog“ steht die Form nach dem unbestimmten Artikel; später wird dasselbe Buch als „bogen“ bezeichnet.
som
„som“ leitet in „en bog, som jeg har lånt“ den Relativsatz ein und verbindet ihn mit „bog“. Ein wiederverwendbares Muster ist ein Nomen, gefolgt von „som“ und einer zusätzlichen Information.
har
„har“ ist hier das Hilfsverb in „jeg har lånt“ und „har reserveret den“. Zusammen mit der folgenden Form beschreibt es eine bereits ausgeführte Handlung; das Muster „har“ plus Handlungsform ist im Dialog zweimal zu sehen.
lånt
„lånt“ bedeutet hier „ausgeliehen“ und beschreibt das Buch in „som jeg har lånt“. Die Grundform ist låne; „lånt“ steht nach „har“, wie in „har lånt“.
Du
„Du“ bedeutet „du“ und bezeichnet die einzelne Person, die an der Bibliothek antwortet. Es steht als Subjekt vor „kan“, zum Beispiel in „Du kan forny“.
kan
„kan“ drückt hier Möglichkeit oder Fähigkeit aus: „Du kan forny den“ bedeutet, dass man das Buch verlängern kann. Danach folgt ein Infinitiv, etwa in „kan forny“, „kan hjælpe“ oder „kan finde“.
den
„den“ steht in „forny den“ und „reserveret den“ für das bereits besprochene Buch. Es ist ein Objektpronomen, das nach dem Verb stehen kann, wie in „forny den“.
via
„via“ bedeutet hier „über“ und bezeichnet den Weg oder Kanal, über den etwas geschieht: „via din onlinekonto“. Es steht direkt vor dem verwendeten Zugang oder Dienst.
din
„din“ bedeutet „dein“ und gehört in „din onlinekonto“ zur angesprochenen Person. Es steht vor dem einzelnen Besitzgegenstand; ein entsprechendes Muster ist „din“ plus Nomen.
onlinekonto
„onlinekonto“ bedeutet „Onlinekonto“ und bezeichnet den digitalen Zugang der Bibliothekskundin oder des Bibliothekskunden. In „din onlinekonto“ steht es nach dem Possessivwort und bezeichnet den Weg zur Verlängerung.
ikke
„ikke“ verneint in „Jeg kan ikke komme“ die Möglichkeit, in das Konto zu gelangen. Es steht hier zwischen „kan“ und der folgenden Handlung; das Muster „kan ikke“ wird für eine verneinte Möglichkeit verwendet.
komme
„komme“ bedeutet hier nicht einfach ankommen, sondern in der Verbindung „komme ind på min konto“ Zugang zu einem Konto bekommen. Die Form steht nach „kan“, also in „kan ikke komme“.
ind
„ind“ bedeutet hier „hinein“ und ist Teil der Verbindung „komme ind på min konto“. Zusammen mit „komme“ beschreibt es den Zugang zu einem Konto; das Muster „komme ind på“ ist als Einheit nützlich.
på
„på“ gehört in „komme ind på min konto“ zur festen Orts- und Zugangsangabe. Es verbindet die Bewegung oder den Zugang mit dem Ziel „min konto“; im Dialog steht es direkt davor.
min
„min“ bedeutet „mein“ und bezeichnet in „min konto“ das Konto der sprechenden Person. Es steht vor dem Nomen und kann in einem Muster wie „min“ plus Nomen verwendet werden.
konto
„konto“ bedeutet hier „Konto“ und bezeichnet den persönlichen Bibliothekszugang. In „min konto“ steht es nach einem Possessivwort und ist das Ziel der Verbindung „komme ind på“.
i
„i“ ist hier die Präposition in der Zeitangabe „i dag“. Diese Verbindung bezeichnet den heutigen Tag und wird als vollständige Zeitangabe verwendet.
dag
„dag“ bedeutet in „i dag“ „Tag“; die gesamte Zeitangabe bedeutet „heute“. Die Form steht hier nicht allein, sondern in der festen Verbindung „i dag“.
Vi
„Vi“ bedeutet „wir“ und bezeichnet das Bibliothekspersonal, das Hilfe anbietet. Es steht als Subjekt vor „kan“, wie in „Vi kan hjælpe“.
hjælpe
„hjælpe“ bedeutet hier „helfen“ und bezieht sich in „hjælpe dig“ auf die Unterstützung der angesprochenen Person. Die Form steht nach „kan“ und kann mit einer Person als Objekt verbunden werden, wie in „kan hjælpe dig“.
dig
„dig“ bedeutet hier „dir“ beziehungsweise „dich“ und bezeichnet die Person, der geholfen wird. In „hjælpe dig“ steht es direkt nach dem Verb; dieses Muster verwendet man, wenn man jemandem Hilfe anbietet.
ved
„ved“ bedeutet hier „bei“ und bezeichnet den Ort der Hilfe in „ved skranken“. Es steht vor einer Ortsangabe und wird in diesem Dialog mit dem Bibliotheksschalter verbunden.
skranken
„skranken“ bedeutet hier „der Schalter“ oder „die Auskunftstheke“ und steht in der Ortsangabe „ved skranken“. Die Grundform ist skranke; „skranken“ bezeichnet den bestimmten Schalter, an dem die Hilfe stattfindet.
Skal
„Skal“ leitet in „Skal jeg bruge mit lånerkort?“ eine Frage nach Notwendigkeit oder erforderlicher Verwendung ein. Die Verbindung „Skal jeg“ steht vor einer Handlung, nach der man sich erkundigt.
bruge
„bruge“ bedeutet hier „benutzen“; die gesamte Frage „Skal jeg bruge mit lånerkort?“ fragt, ob der Bibliotheksausweis benötigt wird. Die Form steht nach „skal“ und hat in „bruge mit lånerkort“ ein konkretes Objekt.
mit
„mit“ bedeutet hier „mein“ und gehört in „mit lånerkort“ zum Ausweis der sprechenden Person. Es steht direkt vor dem Nomen und bezeichnet den Besitz des Gegenstands.
lånerkort
„lånerkort“ bedeutet „Bibliotheksausweis“ oder „Leihkarte“ und bezeichnet die Karte, die an der Bibliothek mitgebracht werden soll. In „mit lånerkort“ steht das zusammengesetzte Nomen nach dem Possessivwort.
Tag
„Tag“ ist hier die Aufforderung „Nimm“ oder „Bring“ und fordert dazu auf, die Karte mitzunehmen. In „Tag dit kort med“ steht die Form am Anfang einer direkten Anweisung; die Grundform ist tage.
dit
„dit“ bedeutet „dein“ und bezeichnet in „dit kort“ die Karte der angesprochenen Person. Es steht vor dem Nomen und wird in der Aufforderung „Tag dit kort med“ verwendet.
kort
„kort“ bedeutet hier „Karte“ oder „Ausweis“, nicht „kurz“, weil es zusammen mit „dit“ und „med“ als mitzubringender Gegenstand verwendet wird. Die Verbindung „dit kort“ bezeichnet die persönliche Karte.
med
„med“ bedeutet in „Tag dit kort med“ „mit“ im Sinn von „mitnehmen“ oder „dabeihaben“. Es ist hier Teil der Aufforderung und steht am Ende von „Tag dit kort med“.
så
„så“ hat im Dialog zwei sichere Funktionen: In „så vi kan finde dine låneroplysninger“ bedeutet es „sodass“ und leitet den Zweck ein; in „Kan jeg så forny bogen i dag?“ bedeutet es „dann“ oder „danach“. Die genaue Bedeutung ergibt sich aus dem folgenden Satzteil.
finde
„finde“ bedeutet hier „finden“ und bezieht sich auf die Ausleihdaten der Person. Die Form steht nach „kan“ in „kan finde dine låneroplysninger“ und wird mit einem Objekt verbunden.
dine
„dine“ bedeutet „deine“ und gehört in „dine låneroplysninger“ zur angesprochenen Person. Es steht vor „låneroplysninger“ und kennzeichnet die zugehörigen Daten.
låneroplysninger
„låneroplysninger“ bedeutet hier „Ausleihdaten“ oder „Informationen zur Ausleihe“. In „finde dine låneroplysninger“ bezeichnet es die Daten, die das Bibliothekspersonal im Datensatz sucht.
bogen
„bogen“ bedeutet „das Buch“ und bezeichnet das bereits erwähnte Buch in „forny bogen“. Die Grundform ist bog; „bogen“ ist die bestimmte Form und wird hier als Objekt der Verlängerung verwendet.
Det
„Det“ bezieht sich in „Det kan du“ auf die zuvor genannte Handlung, nämlich das Buch zu verlängern. Zusammen mit „kan du“ bildet es eine bestätigende Antwort: Das kannst du.
medmindre
„medmindre“ bedeutet „es sei denn“ und führt in „medmindre en anden har reserveret den“ eine Ausnahmebedingung ein. Danach folgt ein vollständiger Satzteil mit der Bedingung, die die Verlängerung verhindern kann.
anden
„anden“ bedeutet in „en anden“ „eine andere Person“ oder „jemand anderes“. Die Verbindung bezeichnet hier eine weitere Person, die das Buch reserviert haben könnte; sie steht vor dem Verb in „en anden har reserveret den“.
reserveret
„reserveret“ bedeutet hier „reserviert“ oder „vorgemerkt“ und beschreibt das Buch in „har reserveret den“. Die Grundform ist reservere; „reserveret“ steht nach „har“ und erklärt die Ausnahme bei der Verlängerung.