Einen Online-Sprachkurs auswählen | Lerne Dänisch auf Deutsch

Satzerklärungen

1. Jeg vil vælge et online sprogkursus.

   Ich möchte einen Online-Sprachkurs auswählen.

   Jeg vil

   ich möchte

   vælge

   auswählen

   online

   online

   sprogkursus

   Sprachkurs

   Ausführliche Erklärung

   Jeg vil ist hier eine feste, gut wiederverwendbare Kombination: Jeg bedeutet „ich“, und vil ist die Präsensform von ville. Vor einem Infinitiv kann ville einen Wunsch oder eine Absicht ausdrücken; in diesem Satz entspricht das dem deutschen „möchte“. Das Subjekt steht dabei ausdrücklich in Jeg; vil selbst zeigt hier keine zusätzliche Personenendung. vælge bedeutet hier „auswählen“. Es ist die Infinitivform. Nach vil steht im Dänischen der Infinitiv ohne at: Jeg vil vælge ... bedeutet „Ich möchte ... auswählen“. Außer nach einem Modalverb kann der Infinitivmarker at vorkommen, zum Beispiel: Jeg prøver at vælge. – „Ich versuche auszuwählen.“ online beschreibt hier den danach genannten Kurs und bleibt in dieser Verwendung unverändert. Es ist ein modernes, indeklinables Lehnwort: Es bekommt keine dänische Endung für Geschlecht oder Zahl. Beispiel: et online møde – „ein Online-Meeting“; online møder – „Online-Meetings“. sprogkursus ist ein zusammengesetztes Substantiv aus sprog („Sprache“) und kursus („Kurs“); zusammen bedeutet es „Sprachkurs“. Das beobachtete Wort steht im Singular. Der unmittelbar davor stehende Artikel et kennzeichnet den unbestimmten Singular eines sächlichen Substantivs: et sprogkursus. Der Plural lautet sprogkurser, zum Beispiel: to sprogkurser – „zwei Sprachkurse“. Zusammen ergibt Jeg vil vælge et online sprogkursus. die Bedeutung „Ich möchte einen Online-Sprachkurs auswählen.“ Die Abfolge ist: Subjekt Jeg, Wunsch- oder Absichtsform vil, Infinitiv vælge und die Nominalgruppe et online sprogkursus. Der Artikel markiert dabei einen unbestimmten Singular; online beschreibt die Art des Kurses.

2. Sammenlign tidsplanen, anmeldelserne og undervisningsstilen.

   Vergleiche den Zeitplan, die Bewertungen und den Unterrichtsstil.

   Sammenlign

   Vergleiche

   tidsplanen

   den Zeitplan

   anmeldelserne

   die Bewertungen

   undervisningsstilen

   der Unterrichtsstil

   Ausführliche Erklärung

   Sammenlign ist der Imperativ von sammenligne („vergleichen“). Er fordert die angesprochene Person oder mehrere angesprochene Personen auf; im Dänischen hat dieser Imperativ hier dieselbe Form unabhängig davon, ob eine oder mehrere Personen angesprochen werden. Beispiel: Sammenlign de to kurser. – „Vergleiche die beiden Kurse.“ tidsplanen bedeutet hier „der Zeitplan“. Die Grundform ist tidsplan; tidsplanen ist die bestimmte Singularform: Das Suffix -en zeigt bei diesem en-Wort ein bestimmtes Einzahlwort an. Die Form bezeichnet also einen bereits eingegrenzten Zeitplan, nicht allgemein Zeitpläne. anmeldelserne bedeutet hier „die Bewertungen“. Die Grundform ist anmeldelse; der unbestimmte Plural lautet anmeldelser, und der bestimmte Plural anmeldelserne. Das Suffix -ne markiert hier den bestimmten Plural. Beispiel: Jeg læser anmeldelserne. – „Ich lese die Bewertungen.“ undervisningsstilen bedeutet „der Unterrichtsstil“. Die Grundform des zusammengesetzten Nomens ist undervisningsstil; undervisningsstilen ist seine bestimmte Singularform mit -en. Undervisning bedeutet „Unterricht“, und stil „Stil“, aber als zusammengesetztes Wort bezeichnet die gesamte Form den Stil des Unterrichtens. Beispiel: Jeg kan lide undervisningsstilen. – „Ich mag den Unterrichtsstil.“ Die drei Nominalgruppen sind direkte Objekte von Sammenlign und werden durch Kommas sowie og („und“) zu einer Aufzählung verbunden: tidsplanen, anmeldelserne und undervisningsstilen. Insgesamt ist die Äußerung eine Aufforderung, den Zeitplan, die Bewertungen und den Unterrichtsstil miteinander zu vergleichen.

3. Dette kursus er kortere, men har færre lektioner.

   Dieser Kurs ist kürzer, hat aber weniger Lektionen.

   Dette

   dieser/dieses

   kursus

   Kurs

   kortere

   kürzer

   men

   aber

   har

   hat

   færre

   weniger

   lektioner

   Lektionen

   Ausführliche Erklärung

   Dette steht hier vor kursus und bedeutet „dieser/dieses“ im Sinn des festgelegten Satzes. Die Form richtet sich nach dem grammatischen Geschlecht und der Zahl des folgenden Nomens: denne wird bei Singularnomen des Utrums verwendet, dette bei Singularnomen des Neutrums und disse im Plural. kursus ist ein Neutrum: et kursus, Plural kurser. kursus bedeutet hier „Kurs“. Das Wort bezeichnet ein Lernangebot; sein Plural lautet kurser. kortere ist die Komparativform von kort („kurz“): kort – kortere – kortest („kurz“ – „kürzer“ – „am kürzesten“). Die Endung -ere gehört zum Adjektiv kortere und nicht zum Nomen kursus. Beispiel: Denne vej er kortere. – „Dieser Weg ist kürzer.“ men verbindet zwei Aussagen mit einem Gegensatz und bedeutet „aber“. har ist die Präsensform von have („haben“). Im Dänischen lautet die Präsensform von have bei verschiedenen Personen gleich: jeg har, du har, kurset har. Hier verbindet har das Subjekt mit dem, was der Kurs besitzt beziehungsweise umfasst: Lektionen. færre ist die Vergleichsform zu få („wenig/einige, in kleiner Zahl“) und bedeutet bei zählbaren Einheiten „weniger“. Die Form steht hier vor dem zählbaren Plural lektioner. Für nicht zählbare Mengen wird dagegen typischerweise mindre („weniger, kleiner in der Menge“) verwendet. Beispiel: Kurset har færre øvelser. – „Der Kurs hat weniger Übungen.“ lektioner bedeutet „Lektionen“ und ist der Plural von lektion („Lektion“). Das Nomen bezeichnet einzelne Unterrichtseinheiten; der Artikel im Singular ist en lektion. Zusammengesetzt ergibt Dette kursus er kortere die Aussage „Dieser Kurs ist kürzer“. men har færre lektioner fügt den Gegensatz hinzu: Er hat weniger Lektionen. Der ganze Satz bedeutet daher: „Dieser Kurs ist kürzer, hat aber weniger Lektionen.“

4. Det andet virker mere egnet til begyndere.

   Der andere wirkt mehr für Anfänger geeignet.

   Det andet

   das andere

   virker

   wirkt

   mere egnet

   mehr geeignet

   begyndere

   Anfänger

   Ausführliche Erklärung

   Det andet bedeutet hier „das andere“. det und andet stehen in der sächlichen Singularform; anden ist die entsprechende Form bei einem gemeinsamen Geschlecht, andre die Pluralform. Das substantivisch gebrauchte andet bezeichnet hier eine andere, nicht näher benannte Sache oder Option. virker kommt von virke und bedeutet in diesem Satz „wirkt“ oder „scheint“. Die Form endet auf -er und ist die Präsensform; sie wird für verschiedene Subjekte nicht wie ein deutsches Verb nach der Person verändert. Beispiel: Det virker godt. – „Das wirkt gut.“ mere egnet bedeutet „mehr geeignet“ beziehungsweise idiomatisch „geeigneter“. egnet ist die Grundform des Adjektivs; die Steigerung wird hier mit mere gebildet: egnet – mere egnet – mest egnet („geeignet“ – „geeigneter“ – „am geeignetsten“). Das Adjektiv beschreibt die Eignung der zuvor genannten anderen Option, nicht die Anfänger selbst. begyndere ist der Plural von begynder („Anfänger“). Nach til bezeichnet die Wortgruppe til begyndere, wofür etwas geeignet ist: für Anfänger. Beispiel: Bogen er egnet til begyndere. – „Das Buch ist für Anfänger geeignet.“ Zusammengesetzt ergibt der Satz: Det andet („das andere“) + virker („wirkt“) + mere egnet til begyndere („mehr für Anfänger geeignet“): „Das andere wirkt mehr für Anfänger geeignet.“ Natürliches Deutsch ist: „Das andere wirkt für Anfänger geeigneter.“

5. Jeg kan kun studere i weekenden.

   Ich kann nur am Wochenende lernen.

   Jeg kan

   ich kann

   kun

   nur

   studere

   lernen

   weekenden

   das Wochenende

   Ausführliche Erklärung

   Jeg kan bedeutet hier „ich kann“. Jeg ist die 1. Person Singular („ich“); kan ist die Präsensform von kunne („können“). Das Modalverb steht vor dem Vollverb, und das folgende Vollverb steht im Infinitiv ohne at: Jeg kan læse = „Ich kann lesen“. kun bedeutet „nur“ und begrenzt hier die Zeitangabe. Es sagt also, dass die genannte Tätigkeit auf das Wochenende beschränkt ist. Seine genaue Wirkung hängt vom Satzteil ab, den es inhaltlich einschränkt; hier gehört es zur Aussage über das Studieren am Wochenende. studere bedeutet in diesem Satz „lernen“ beziehungsweise „studieren“. Es ist die Grundform und bleibt nach kan unverändert. Beispiel: Jeg kan studere hjemme. = „Ich kann zu Hause lernen.“ weekenden bedeutet „das Wochenende“. Die Form ist bestimmt: weekend ist die Grundform, weekenden die bestimmte Form Singular. Nach i bezeichnet i weekenden hier die Zeit „am Wochenende“. Beispiel: Vi arbejder i weekenden. = „Wir arbeiten am Wochenende.“ Zusammen ergeben die Teile: Jeg kan („ich kann“) + kun („nur“) + studere („lernen“) + i weekenden („am Wochenende“). Die vollständige Bedeutung ist: „Ich kann nur am Wochenende lernen.“

6. Så vælg det kursus, der har undervisning i weekenden.

   Dann wähle den Kurs mit Unterricht am Wochenende.

   Så

   Dann

   vælg

   wähle aus

   det

   dieses

   kursus

   Kurs

   der

   der (Relativpronomen)

   har

   hat

   undervisning

   Unterricht

   weekenden

   das Wochenende

   Ausführliche Erklärung

   Så bedeutet hier „dann“ und stellt die Aufforderung als Folge des vorher genannten Grundes dar. Beispiel: Så går vi. – „Dann gehen wir.“ vælg ist der Imperativ von vælge („wählen, auswählen“). Er richtet die Aufforderung direkt an die angesprochene Person; ein Subjekt wie „du“ wird dabei nicht ausgedrückt. Beispiel: Vælg en bog. – „Wähle ein Buch aus.“ det ist hier die sächliche Demonstrativform vor kursus; zusammen bedeutet det kursus „diesen Kurs“ beziehungsweise „den Kurs“. kursus ist sächlich, daher steht hier det und nicht den. kursus bedeutet „Kurs“. Die Form ist im Singular kursus; der Plural lautet kurser: et kursus – „ein Kurs“, flere kurser – „mehrere Kurse“. der leitet den Relativsatz ein und ist darin das Subjekt von har. Es bezieht sich hier auf kursus; die Wortgruppe der har undervisning i weekenden bedeutet „der am Wochenende Unterricht hat“. Beispiel: Jeg vælger den bog, der er billig. – „Ich wähle das Buch, das günstig ist.“ har ist die Präsensform von have („haben“). Diese Form bleibt im Präsens bei verschiedenen Subjekten gleich: jeg har – „ich habe“, de har – „sie haben“. Hier sagt sie aus, dass der Kurs Unterricht am Wochenende hat. Beispiel: Kurset har undervisning mandag. – „Der Kurs hat montags Unterricht.“ undervisning bedeutet hier „Unterricht“. Das Wort bezeichnet Unterricht als Inhalt oder Tätigkeit und nennt keine bestimmte Anzahl von Unterrichtsstunden. Beispiel: Der er undervisning i dag. – „Heute ist Unterricht.“ weekenden ist die bestimmte Form von weekend: en weekend – „ein Wochenende“, weekenden – „das Wochenende“. Mit i ergibt i weekenden hier „am Wochenende“. Beispiel: Jeg arbejder i weekenden. – „Ich arbeite am Wochenende.“ Zusammen bedeutet der Satz: „Dann wähle den Kurs, der am Wochenende Unterricht hat.“ Så markiert die Folgerung, vælg formuliert die Aufforderung, und der Relativsatz grenzt den gemeinten Kurs durch das Merkmal „Unterricht am Wochenende“ ein.

7. Anmeldelserne siger, at læreren forklarer tydeligt.

   Die Bewertungen sagen, dass der Lehrer verständlich erklärt.

   Anmeldelserne

   die Bewertungen

   siger

   sagen

   læreren

   der Lehrer

   forklarer

   erklärt

   tydeligt

   verständlich

   Ausführliche Erklärung

   Anmeldelserne bedeutet hier „die Bewertungen“. Die Grundform ist anmeldelse („Bewertung“); -ne kennzeichnet den bestimmten Plural, also mehrere bereits als bestimmte Gruppe verstandene Bewertungen. Im Singular lautet der bestimmte Ausdruck anmeldelsen („die Bewertung“). siger ist die Präsensform von sige („sagen“). Das Präsens kann hier eine aktuell geltende Aussage wiedergeben. Ein nützliches Muster ist X siger, at ... – „X sagt, dass …“; at leitet dabei den dass-Satz ein. læreren bedeutet „der Lehrer“. Die Grundform ist lærer („Lehrer“), und die Endung -en macht den Singular bestimmt: læreren = „der Lehrer“. Das Wort bezeichnet hier den Lehrer, der im dass-Satz erklärt; die bestimmte Form allein erklärt nicht, wie er zuvor eingeführt wurde. forklarer ist die Präsensform von forklare („erklären“). Im dass-Satz steht das Verb nach dem Subjekt: læreren forklarer – „der Lehrer erklärt“. Beispiel: Hun forklarer reglen. – „Sie erklärt die Regel.“ tydeligt bedeutet hier „verständlich“ beziehungsweise „klar“. Es beschreibt, wie das Erklären geschieht, und ist daher ein Adverb. Das zugrunde liegende Adjektiv ist tydelig („klar, deutlich“); tydeligt ist die entsprechende -t-Form. Beispiel: Han taler tydeligt. – „Er spricht deutlich.“ Zusammen bilden die Teile die Struktur Anmeldelserne siger, at læreren forklarer tydeligt: Das Subjekt Anmeldelserne sagt etwas, und at führt den Inhalt dieser Aussage ein. Der Inhalt ist læreren forklarer tydeligt: Der Lehrer erklärt verständlich. Die vollständige Bedeutung lautet daher: „Die Bewertungen sagen, dass der Lehrer verständlich erklärt.“

8. Det er vigtigere end et kortere kursus.

   Das ist wichtiger als ein kürzerer Kurs.

   Det er

   Das ist

   vigtigere

   wichtiger

   end

   als

   kortere

   kürzer

   kursus

   Kurs

   Ausführliche Erklärung

   Det er bedeutet hier „Das ist“. Det ist ein Pronomen der sächlichen Form; die Übersetzung legt fest, dass es sich auf eine zuvor genannte Sache oder Aussage bezieht, ohne diese hier genauer zu benennen. er ist die Präsensform von være („sein“). Beispiel: Det er godt. – „Das ist gut.“ vigtigere bedeutet hier „wichtiger“. Es ist der Komparativ von vigtig („wichtig“): vigtig – vigtigere – vigtigst („wichtig“ – „wichtiger“ – „am wichtigsten“). Im Dänischen steht der Komparativ häufig mit end, wenn zwei Dinge verglichen werden. end leitet den Vergleich ein und entspricht hier „als“. Das Muster X er ...ere end Y bedeutet „X ist ...er als Y“. Beispiel: Denne vej er kortere end den anden. – „Dieser Weg ist kürzer als der andere.“ kortere bedeutet „kürzer“. Es ist der Komparativ von kort („kurz“). Auch hier zeigt die Endung -ere den Vergleich an: kort – kortere („kurz“ – „kürzer“). Die Form kortere bleibt im Dänischen in diesem Gebrauch nicht nach deutschem Genus verändert. kursus bedeutet „Kurs“. Das Wort steht hier im Singular; et davor ist der unbestimmte Artikel der sächlichen Form. Dieser Artikel bezeichnet nicht für sich allein eine bestimmte Anzahl, sondern markiert hier ein unbestimmtes sächliches Substantiv. et kortere kursus bedeutet daher „ein kürzerer Kurs“. Zusammengesetzt lautet der Satz: Det er vigtigere end et kortere kursus. – „Das ist wichtiger als ein kürzerer Kurs.“ Die Struktur vergleicht die zuvor gemeinte Sache mit einem kürzeren Kurs: Die erste Sache wird als wichtiger bewertet.