Mit
„Mit“ bezeichnet hier Zugehörigkeit: Der Arbeitsplan gehört dem Sprecher, also „mein Arbeitsplan“. In „Mit arbejdsplan“ steht die Form direkt vor dem bezeichneten Gegenstand; dieses Muster zeigt Besitz oder Zuordnung.
arbejdsplan
„arbejdsplan“ bezeichnet hier den Arbeitsplan des Sprechers. Das Wort wird als Bezeichnung für die zeitliche oder organisatorische Planung der Arbeit verwendet.
har
In „har ændret sig“ ist „har“ Teil der Verbindung, die eine bereits eingetretene Veränderung ausdrückt. Es steht vor „ændret“; dieselbe Stellung ist bei entsprechenden abgeschlossenen Vorgängen wiederverwendbar.
ændret
„ændret“ bedeutet in „har ændret sig“, dass etwas verändert worden ist beziehungsweise sich verändert hat. Zusammen mit „har“ und „sig“ beschreibt es hier die eingetretene Veränderung des Arbeitsplans.
sig
„sig“ bezieht sich in „har ændret sig“ auf den Arbeitsplan und zeigt, dass der Arbeitsplan sich selbst beziehungsweise sein Zustand verändert hat. Die Form steht nach „ændret“ in dieser Verbindung.
så
„så“ verbindet die veränderte Arbeitssituation mit ihrer Folge: „also“ oder „daher“. In „Så sammenlign“ leitet es dagegen die anschließende Aufforderung als „dann“ ein; die Bedeutung ergibt sich aus der jeweiligen Satzposition.
jeg
„jeg“ bezeichnet den Sprecher als handelnde oder betroffene Person, also „ich“. Es steht als Subjekt vor dem Verb, etwa in „jeg får“ und „Jeg vil“.
får
In „får måske brug for et pendlerkort“ ist „får“ Teil der dänischen Verbindung für „brauchen“ beziehungsweise „Bedarf an etwas haben“. Das benötigte Objekt folgt nach „brug for“; die Gesamtbedeutung kommt aus der ganzen Verbindung.
måske
„måske“ schränkt die Aussage ein und bedeutet hier „vielleicht“: Der Sprecher braucht möglicherweise eine Pendlerkarte. Es steht in „får måske brug for et pendlerkort“ zwischen Verb und Bedarfsverbindung.
brug for
Die Verbindung „får måske brug for et pendlerkort“ bedeutet „vielleicht eine Pendlerkarte brauchen“. „brug“ trägt die Idee von Bedarf bei, während „for“ das Benötigte einleitet; zusammen bilden sie die feste Verbindung „brug for“.
et
„et“ ist in „Et pendlerkort“ der unbestimmte Artikel vor „pendlerkort“ und bedeutet „ein“. Der Artikel steht direkt vor dem Substantiv, wenn ein einzelner, noch nicht näher bestimmter Gegenstand eingeführt wird.
pendlerkort
„pendlerkort“ bezeichnet hier eine Pendlerkarte für regelmäßige Fahrten. Das Wort steht in „et pendlerkort“ als Gegenstand des Bedarfs und in „Et pendlerkort“ als Thema der folgenden Aussage.
er
„er“ verbindet in „Et pendlerkort er kun nyttigt“ die Pendlerkarte mit ihrer beschriebenen Eigenschaft. Es entspricht hier „ist“ und steht vor dem Adjektiv „nyttigt“.
kun
„kun“ begrenzt die Aussage und bedeutet hier „nur“: Die Karte ist nicht allgemein, sondern unter einer bestimmten Bedingung nützlich. Es steht vor „nyttigt“ in „er kun nyttigt“.
nyttigt
„nyttigt“ beschreibt „Et pendlerkort“ als nützlich oder hilfreich. In „er kun nyttigt, hvis ...“ wird damit der Nutzen der Karte von einer Bedingung abhängig gemacht.
hvis
„hvis“ leitet in „hvis det passer til“ die Bedingung ein und bedeutet „wenn“ oder „falls“. Es steht am Anfang des Bedingungssatzes vor dem Subjekt „det“.
det
In „hvis det passer til“ verweist „det“ auf das Pendlerkort und bedeutet sinngemäß „es“ beziehungsweise „die Karte“. In „Det føles besværligt“ bezieht es sich auf die ganze folgende Situation; die genaue Funktion ergibt sich aus der jeweiligen Verbindung.
passer
„passer“ bedeutet hier „passt“ im Sinn von „ist für etwas geeignet“ oder „stimmt mit etwas überein“. Die Verbindung „passer til“ nennt danach, worauf die Karte oder Option abgestimmt ist.
til
„til“ bezeichnet in „passer til, hvor ofte du rejser“ den Bezug, zu dem etwas passen soll. Nach „passer“ leitet es die passende Gewohnheit oder Bedingung ein.
hvor
In „hvor ofte du rejser“ bedeutet „hvor“ zusammen mit „ofte“ „wie“ und fragt nach der Häufigkeit. In „nu, hvor jeg rejser oftere“ leitet es dagegen die zeitliche Situation „jetzt, wo“ ein.
ofte
„ofte“ bedeutet in „hvor ofte du rejser“ „oft“ und beschreibt die Häufigkeit des Reisens. Zusammen mit „hvor“ bildet es die Frage nach dem Reiseumfang.
du
„du“ bezeichnet die angesprochene Person, also „du“. In „du rejser“ steht es als Subjekt vor dem Verb.
rejser
„rejser“ bedeutet in „du rejser“ „reist“ und bezeichnet die Fahrten der angesprochenen Person. Das Verb steht nach dem Subjekt „du“ und kann mit einer Häufigkeitsangabe wie „ofte“ verbunden werden.
føles
„føles“ bedeutet in „Det føles besværligt“ „fühlt sich an“ und beschreibt den Eindruck einer Situation. Es steht mit „det“ und einer Eigenschaft wie „besværligt“, um eine Handlung oder Lage zu bewerten.
besværligt
„besværligt“ beschreibt das Kaufen von Einzelfahrkarten als umständlich oder lästig. In „Det føles besværligt at købe enkeltbilletter“ folgt danach die Handlung, die diesen Eindruck verursacht.
at
„at“ leitet in „at købe enkeltbilletter“ die Grundform des Verbs ein und entspricht hier „zu“. Es steht direkt vor „købe“, wenn die Handlung als Tätigkeit genannt wird.
købe
„købe“ bedeutet in „at købe enkeltbilletter“ „kaufen“. Die Form steht nach dem Infinitivmarker „at“ und vor dem gekauften Gegenstand.
enkeltbilletter
„enkeltbilletter“ bezeichnet hier einzelne Fahrkarten statt einer Pendlerkarte. Das Wort steht als Objekt nach „købe“ und wird verwendet, wenn mehrere Einzelfahrten jeweils separat bezahlt werden.
nu
„nu“ bedeutet hier „jetzt“ und markiert den gegenwärtigen Zeitpunkt der veränderten Reisegewohnheit. In „nu, hvor jeg rejser oftere“ leitet es die zeitliche Einordnung der Aussage ein.
oftere
„oftere“ bedeutet „öfter“ und stellt die aktuelle Reisehäufigkeit der früheren gegenüber. Es steht in „jeg rejser oftere“ als nähere Bestimmung zum Reisen.
sammenlign
„sammenlign“ ist hier eine direkte Aufforderung und bedeutet „vergleiche“. In „sammenlign det fleksible pendlerkort med det almindelige“ nennt der Vergleich zuerst eine Option und danach mit „med“ die andere.
fleksible
„fleksible“ beschreibt in „det fleksible pendlerkort“ die flexible Variante der Pendlerkarte. Die Form steht direkt vor „pendlerkort“ und grenzt diese Option von „det almindelige“ ab.
med
„med“ bedeutet in „sammenlign det fleksible pendlerkort med det almindelige“ „mit“ und führt die Vergleichsoption ein. Die wiederverwendbare Struktur ist „sammenlign ... med ...“.
almindelige
„almindelige“ bezeichnet in „det almindelige“ die gewöhnliche oder reguläre Variante. Das zugehörige Substantiv „pendlerkort“ wird hier nicht wiederholt, ist aus dem Vergleich aber klar gemeint.
arbejdsmønster
„arbejdsmønster“ bezeichnet hier das Arbeitsmuster oder die Art, wie sich die Arbeit über die Zeit verteilt. Es steht als Subjekt in „mit arbejdsmønster bliver ved med at ændre sig“.
bliver ved med at
Die Verbindung „bliver ved med at ændre sig“ bedeutet, dass etwas weiterhin geschieht oder nicht aufhört. „bliver“ trägt die Fortdauer bei, „ved med“ verstärkt das Weitergehen, und „at“ leitet die folgende Handlung „ændre“ ein.
ændre
„ændre“ bedeutet in „bliver ved med at ændre sig“ „ändern“. Nach „bliver ved med at“ steht die Form vor dem reflexiven „sig“; zusammen wird die fortgesetzte Veränderung des Arbeitsmusters beschrieben.
bedre
„bedre“ bedeutet in „passer ... bedre til mig“ „besser“ und zeigt, dass eine Option stärker zu der Person passt als eine andere. Es steht bei „passer ... til“ und bewertet die Eignung im Vergleich.
mig
„mig“ bezeichnet in „passer ... bedre til mig“ die Person, zu der die Karte besser passt, also „mir“. Es steht nach der Präposition „til“.
lyder
„lyder“ bedeutet in „Det lyder nyttigt“ „klingt“ und drückt eine Einschätzung oder einen Eindruck aus. Die Form steht mit „det“ und einer Eigenschaft wie „nyttigt“, wenn etwas nach einer bestimmten Bewertung klingt.
nogle
In der Verbindung „nogle gange“ bedeutet „nogle“ „einige“ oder „manche“. Zusammen mit „gange“ bildet es die Häufigkeitsangabe „manchmal“.
gange
In „nogle gange“ bedeutet „gange“ „Male“ beziehungsweise „Gelegenheiten“. Zusammen mit „nogle“ bezeichnet es eine nicht näher bestimmte Häufigkeit.
arbejder
„arbejder“ bedeutet in „arbejder hjemmefra“ „arbeitet“. Es steht nach „du“ beziehungsweise „du nogle gange“ und bezeichnet hier die Arbeitstätigkeit der angesprochenen Person.
hjemmefra
„hjemmefra“ bedeutet in „arbejder hjemmefra“ „von zu Hause aus“. Die Form beschreibt den Ausgangsort der Arbeit und steht direkt nach „arbejder“.
vil
„vil“ drückt in „Jeg vil sammenligne“ den Willen oder die geplante zukünftige Handlung des Sprechers aus. Es steht vor der Grundform „sammenligne“, die die beabsichtigte Handlung nennt.
begge
„begge“ bedeutet in „begge muligheder“ „beide“ und bezieht sich auf die zwei verglichenen Optionen. Es steht direkt vor „muligheder“ und grenzt die Aussage auf genau diese beiden Möglichkeiten ein.
muligheder
„muligheder“ bezeichnet in „begge muligheder“ die beiden verfügbaren Möglichkeiten oder Optionen. Das Wort ist das Objekt von „sammenligne“ und kann mit einer Anzahl- oder Auswahlangabe verbunden werden.
i
„i“ bedeutet in „i transportappen“ „in“ und bezeichnet hier den Ort oder das Medium, in dem der Vergleich stattfindet. Es steht vor „transportappen“.
transportappen
„transportappen“ bezeichnet hier die konkrete Transport-App, in der die Optionen verglichen werden. Die Form steht nach „i“ und nennt das verwendete digitale Werkzeug.
efter
„efter“ bedeutet in „efter arbejde“ „nach“ und ordnet den Vergleich zeitlich nach der Arbeit ein. Es steht vor „arbejde“.
arbejde
„arbejde“ bezeichnet in „efter arbejde“ die Arbeit als zeitlichen Bezugspunkt. Nach „efter“ bedeutet die Verbindung „nach der Arbeit“.
Vælg
„Vælg“ ist eine direkte Aufforderung und bedeutet „wähle“. In „Vælg det pendlerkort“ steht die Form am Satzanfang und fordert die Auswahl einer bestimmten Pendlerkarte.
der
„der“ leitet in „det pendlerkort, der passer til“ den Relativsatz ein und bezieht sich auf „det pendlerkort“. Der Relativsatz erklärt, welche Karte gewählt werden soll.
den
„den“ macht in „den uge, du faktisk har“ auf eine bestimmte Woche aufmerksam. Zusammen mit „uge“ bezeichnet es die konkrete Woche, die die Person tatsächlich hat.
uge
„uge“ bedeutet in „den uge, du faktisk har“ „Woche“. Gemeint ist die tatsächlich erlebte Arbeits- und Reisewoche, an der die Auswahl der Karte ausgerichtet werden soll.
faktisk
„faktisk“ bedeutet hier „tatsächlich“ und betont, dass die reale Woche gemeint ist, nicht eine Wunschvorstellung. Es steht in „du faktisk har“ direkt vor dem Verb.
ikke
„ikke“ verneint in „ikke til en ideel arbejdsplan“ die zweite Vergleichsoption. Es stellt klar, dass die Karte nicht an einem idealen Arbeitsplan ausgerichtet werden soll.
en
„en“ ist in „en ideel arbejdsplan“ der unbestimmte Artikel und bedeutet „ein“ beziehungsweise „einen“. Er steht direkt vor „ideel arbejdsplan“ und führt einen nicht näher bestimmten Arbeitsplan ein.
ideel
„ideel“ beschreibt in „en ideel arbejdsplan“ einen idealisierten oder gewünschten Arbeitsplan. Das Adjektiv steht vor „arbejdsplan“ und bildet mit dem Artikel „en“ die Bezeichnung für diese Vorstellung.