Flexible Pendlerkarten vergleichen | Lerne Dänisch auf Deutsch

Danish lesson set in a contemporary Copenhagen everyday setting: After a work schedule changes, two adults compare commuter pass options and choose one that matches actual travel habits..

DE → DA / Stufe: B1

Über diese Lektion

Mit Flexible Pendlerkarten vergleichen übst du Gesprächsausdrücke, Aussprache, Wortschatz, Grammatik und Quizfragen auf Dänisch.

Dialog

A

Mit arbejdsplan har ændret sig, så jeg får måske brug for et pendlerkort.

Mid ahw-brais-plään hah än-drehd sai, soh jai foh moss-ge bruh foah ed pän-la-koat. Mein Arbeitsplan hat sich geändert, deshalb brauche ich vielleicht eine Pendlerkarte.
B

Et pendlerkort er kun nyttigt, hvis det passer til, hvor ofte du rejser.

Ed pän-la-koat ä kunn nöd-di, vess deh pass-a tell, voh off-da duh rais-a. Eine Fahrkarte ist nur nützlich, wenn sie dazu passt, wie oft du fährst.
A

Det føles besværligt at købe enkeltbilletter nu, hvor jeg rejser oftere.

Deh föls be-sväa-lit ad köh-be ängel-beledda nu, voh jai rais-a off-da-ra. Einzeltickets zu kaufen, ist jetzt umständlich, da ich häufiger fahre.
B

Så sammenlign det fleksible pendlerkort med det almindelige.

Soh sommən-läng-e deh flegs-eb-le pän-la-koat meh deh al-mä-ne-li. Dann vergleiche die flexible Fahrkarte mit der normalen.
A

Hvis mit arbejdsmønster bliver ved med at ændre sig, passer det fleksible pendlerkort måske bedre til mig.

Vess mid ahw-bais-mönsta bliv-a veh meh ad än-dre sai, pass-a deh flegs-eb-le pän-la-koat moss-ge bed-da tell mai. Wenn sich mein Arbeitsrhythmus weiter ändert, passt die flexible Fahrkarte vielleicht besser zu mir.
B

Det lyder nyttigt, hvis du nogle gange arbejder hjemmefra.

Deh löh-da nöd-di, vess du noh-le gang-e ah-bai-da hemma-frah. Das klingt nützlich, wenn du manchmal von zu Hause aus arbeitest.
A

Jeg vil sammenligne begge muligheder i transportappen efter arbejde.

Jai vil sommən-läng-e boh-a muh-li-heh-da i trans-poad-abbən äf-da ah-bai-da. Ich werde beide Möglichkeiten nach der Arbeit in der Verkehrs-App vergleichen.
B

Vælg det pendlerkort, der passer til den uge, du faktisk har, ikke til en ideel arbejdsplan.

Väl deh pän-la-koat, dä pass-a tell den uh-e, du fagg-disk hah, eg-ge tell en i-tehl ahw-brais-plään. Wähle die Fahrkarte, die zu deiner tatsächlichen Woche passt, nicht zu deinem idealen Arbeitsplan.

Wort für Wort

Mit „Mit“ bezeichnet hier Zugehörigkeit: Der Arbeitsplan gehört dem Sprecher, also „mein Arbeitsplan“. In „Mit arbejdsplan“ steht die Form direkt vor dem bezeichneten Gegenstand; dieses Muster zeigt Besitz oder Zuordnung.
arbejdsplan „arbejdsplan“ bezeichnet hier den Arbeitsplan des Sprechers. Das Wort wird als Bezeichnung für die zeitliche oder organisatorische Planung der Arbeit verwendet.
har In „har ændret sig“ ist „har“ Teil der Verbindung, die eine bereits eingetretene Veränderung ausdrückt. Es steht vor „ændret“; dieselbe Stellung ist bei entsprechenden abgeschlossenen Vorgängen wiederverwendbar.
ændret „ændret“ bedeutet in „har ændret sig“, dass etwas verändert worden ist beziehungsweise sich verändert hat. Zusammen mit „har“ und „sig“ beschreibt es hier die eingetretene Veränderung des Arbeitsplans.
sig „sig“ bezieht sich in „har ændret sig“ auf den Arbeitsplan und zeigt, dass der Arbeitsplan sich selbst beziehungsweise sein Zustand verändert hat. Die Form steht nach „ændret“ in dieser Verbindung.
„så“ verbindet die veränderte Arbeitssituation mit ihrer Folge: „also“ oder „daher“. In „Så sammenlign“ leitet es dagegen die anschließende Aufforderung als „dann“ ein; die Bedeutung ergibt sich aus der jeweiligen Satzposition.
jeg „jeg“ bezeichnet den Sprecher als handelnde oder betroffene Person, also „ich“. Es steht als Subjekt vor dem Verb, etwa in „jeg får“ und „Jeg vil“.
får In „får måske brug for et pendlerkort“ ist „får“ Teil der dänischen Verbindung für „brauchen“ beziehungsweise „Bedarf an etwas haben“. Das benötigte Objekt folgt nach „brug for“; die Gesamtbedeutung kommt aus der ganzen Verbindung.
måske „måske“ schränkt die Aussage ein und bedeutet hier „vielleicht“: Der Sprecher braucht möglicherweise eine Pendlerkarte. Es steht in „får måske brug for et pendlerkort“ zwischen Verb und Bedarfsverbindung.
brug for Die Verbindung „får måske brug for et pendlerkort“ bedeutet „vielleicht eine Pendlerkarte brauchen“. „brug“ trägt die Idee von Bedarf bei, während „for“ das Benötigte einleitet; zusammen bilden sie die feste Verbindung „brug for“.
et „et“ ist in „Et pendlerkort“ der unbestimmte Artikel vor „pendlerkort“ und bedeutet „ein“. Der Artikel steht direkt vor dem Substantiv, wenn ein einzelner, noch nicht näher bestimmter Gegenstand eingeführt wird.
pendlerkort „pendlerkort“ bezeichnet hier eine Pendlerkarte für regelmäßige Fahrten. Das Wort steht in „et pendlerkort“ als Gegenstand des Bedarfs und in „Et pendlerkort“ als Thema der folgenden Aussage.
er „er“ verbindet in „Et pendlerkort er kun nyttigt“ die Pendlerkarte mit ihrer beschriebenen Eigenschaft. Es entspricht hier „ist“ und steht vor dem Adjektiv „nyttigt“.
kun „kun“ begrenzt die Aussage und bedeutet hier „nur“: Die Karte ist nicht allgemein, sondern unter einer bestimmten Bedingung nützlich. Es steht vor „nyttigt“ in „er kun nyttigt“.
nyttigt „nyttigt“ beschreibt „Et pendlerkort“ als nützlich oder hilfreich. In „er kun nyttigt, hvis ...“ wird damit der Nutzen der Karte von einer Bedingung abhängig gemacht.
hvis „hvis“ leitet in „hvis det passer til“ die Bedingung ein und bedeutet „wenn“ oder „falls“. Es steht am Anfang des Bedingungssatzes vor dem Subjekt „det“.
det In „hvis det passer til“ verweist „det“ auf das Pendlerkort und bedeutet sinngemäß „es“ beziehungsweise „die Karte“. In „Det føles besværligt“ bezieht es sich auf die ganze folgende Situation; die genaue Funktion ergibt sich aus der jeweiligen Verbindung.
passer „passer“ bedeutet hier „passt“ im Sinn von „ist für etwas geeignet“ oder „stimmt mit etwas überein“. Die Verbindung „passer til“ nennt danach, worauf die Karte oder Option abgestimmt ist.
til „til“ bezeichnet in „passer til, hvor ofte du rejser“ den Bezug, zu dem etwas passen soll. Nach „passer“ leitet es die passende Gewohnheit oder Bedingung ein.
hvor In „hvor ofte du rejser“ bedeutet „hvor“ zusammen mit „ofte“ „wie“ und fragt nach der Häufigkeit. In „nu, hvor jeg rejser oftere“ leitet es dagegen die zeitliche Situation „jetzt, wo“ ein.
ofte „ofte“ bedeutet in „hvor ofte du rejser“ „oft“ und beschreibt die Häufigkeit des Reisens. Zusammen mit „hvor“ bildet es die Frage nach dem Reiseumfang.
du „du“ bezeichnet die angesprochene Person, also „du“. In „du rejser“ steht es als Subjekt vor dem Verb.
rejser „rejser“ bedeutet in „du rejser“ „reist“ und bezeichnet die Fahrten der angesprochenen Person. Das Verb steht nach dem Subjekt „du“ und kann mit einer Häufigkeitsangabe wie „ofte“ verbunden werden.
føles „føles“ bedeutet in „Det føles besværligt“ „fühlt sich an“ und beschreibt den Eindruck einer Situation. Es steht mit „det“ und einer Eigenschaft wie „besværligt“, um eine Handlung oder Lage zu bewerten.
besværligt „besværligt“ beschreibt das Kaufen von Einzelfahrkarten als umständlich oder lästig. In „Det føles besværligt at købe enkeltbilletter“ folgt danach die Handlung, die diesen Eindruck verursacht.
at „at“ leitet in „at købe enkeltbilletter“ die Grundform des Verbs ein und entspricht hier „zu“. Es steht direkt vor „købe“, wenn die Handlung als Tätigkeit genannt wird.
købe „købe“ bedeutet in „at købe enkeltbilletter“ „kaufen“. Die Form steht nach dem Infinitivmarker „at“ und vor dem gekauften Gegenstand.
enkeltbilletter „enkeltbilletter“ bezeichnet hier einzelne Fahrkarten statt einer Pendlerkarte. Das Wort steht als Objekt nach „købe“ und wird verwendet, wenn mehrere Einzelfahrten jeweils separat bezahlt werden.
nu „nu“ bedeutet hier „jetzt“ und markiert den gegenwärtigen Zeitpunkt der veränderten Reisegewohnheit. In „nu, hvor jeg rejser oftere“ leitet es die zeitliche Einordnung der Aussage ein.
oftere „oftere“ bedeutet „öfter“ und stellt die aktuelle Reisehäufigkeit der früheren gegenüber. Es steht in „jeg rejser oftere“ als nähere Bestimmung zum Reisen.
sammenlign „sammenlign“ ist hier eine direkte Aufforderung und bedeutet „vergleiche“. In „sammenlign det fleksible pendlerkort med det almindelige“ nennt der Vergleich zuerst eine Option und danach mit „med“ die andere.
fleksible „fleksible“ beschreibt in „det fleksible pendlerkort“ die flexible Variante der Pendlerkarte. Die Form steht direkt vor „pendlerkort“ und grenzt diese Option von „det almindelige“ ab.
med „med“ bedeutet in „sammenlign det fleksible pendlerkort med det almindelige“ „mit“ und führt die Vergleichsoption ein. Die wiederverwendbare Struktur ist „sammenlign ... med ...“.
almindelige „almindelige“ bezeichnet in „det almindelige“ die gewöhnliche oder reguläre Variante. Das zugehörige Substantiv „pendlerkort“ wird hier nicht wiederholt, ist aus dem Vergleich aber klar gemeint.
arbejdsmønster „arbejdsmønster“ bezeichnet hier das Arbeitsmuster oder die Art, wie sich die Arbeit über die Zeit verteilt. Es steht als Subjekt in „mit arbejdsmønster bliver ved med at ændre sig“.
bliver ved med at Die Verbindung „bliver ved med at ændre sig“ bedeutet, dass etwas weiterhin geschieht oder nicht aufhört. „bliver“ trägt die Fortdauer bei, „ved med“ verstärkt das Weitergehen, und „at“ leitet die folgende Handlung „ændre“ ein.
ændre „ændre“ bedeutet in „bliver ved med at ændre sig“ „ändern“. Nach „bliver ved med at“ steht die Form vor dem reflexiven „sig“; zusammen wird die fortgesetzte Veränderung des Arbeitsmusters beschrieben.
bedre „bedre“ bedeutet in „passer ... bedre til mig“ „besser“ und zeigt, dass eine Option stärker zu der Person passt als eine andere. Es steht bei „passer ... til“ und bewertet die Eignung im Vergleich.
mig „mig“ bezeichnet in „passer ... bedre til mig“ die Person, zu der die Karte besser passt, also „mir“. Es steht nach der Präposition „til“.
lyder „lyder“ bedeutet in „Det lyder nyttigt“ „klingt“ und drückt eine Einschätzung oder einen Eindruck aus. Die Form steht mit „det“ und einer Eigenschaft wie „nyttigt“, wenn etwas nach einer bestimmten Bewertung klingt.
nogle In der Verbindung „nogle gange“ bedeutet „nogle“ „einige“ oder „manche“. Zusammen mit „gange“ bildet es die Häufigkeitsangabe „manchmal“.
gange In „nogle gange“ bedeutet „gange“ „Male“ beziehungsweise „Gelegenheiten“. Zusammen mit „nogle“ bezeichnet es eine nicht näher bestimmte Häufigkeit.
arbejder „arbejder“ bedeutet in „arbejder hjemmefra“ „arbeitet“. Es steht nach „du“ beziehungsweise „du nogle gange“ und bezeichnet hier die Arbeitstätigkeit der angesprochenen Person.
hjemmefra „hjemmefra“ bedeutet in „arbejder hjemmefra“ „von zu Hause aus“. Die Form beschreibt den Ausgangsort der Arbeit und steht direkt nach „arbejder“.
vil „vil“ drückt in „Jeg vil sammenligne“ den Willen oder die geplante zukünftige Handlung des Sprechers aus. Es steht vor der Grundform „sammenligne“, die die beabsichtigte Handlung nennt.
begge „begge“ bedeutet in „begge muligheder“ „beide“ und bezieht sich auf die zwei verglichenen Optionen. Es steht direkt vor „muligheder“ und grenzt die Aussage auf genau diese beiden Möglichkeiten ein.
muligheder „muligheder“ bezeichnet in „begge muligheder“ die beiden verfügbaren Möglichkeiten oder Optionen. Das Wort ist das Objekt von „sammenligne“ und kann mit einer Anzahl- oder Auswahlangabe verbunden werden.
i „i“ bedeutet in „i transportappen“ „in“ und bezeichnet hier den Ort oder das Medium, in dem der Vergleich stattfindet. Es steht vor „transportappen“.
transportappen „transportappen“ bezeichnet hier die konkrete Transport-App, in der die Optionen verglichen werden. Die Form steht nach „i“ und nennt das verwendete digitale Werkzeug.
efter „efter“ bedeutet in „efter arbejde“ „nach“ und ordnet den Vergleich zeitlich nach der Arbeit ein. Es steht vor „arbejde“.
arbejde „arbejde“ bezeichnet in „efter arbejde“ die Arbeit als zeitlichen Bezugspunkt. Nach „efter“ bedeutet die Verbindung „nach der Arbeit“.
Vælg „Vælg“ ist eine direkte Aufforderung und bedeutet „wähle“. In „Vælg det pendlerkort“ steht die Form am Satzanfang und fordert die Auswahl einer bestimmten Pendlerkarte.
der „der“ leitet in „det pendlerkort, der passer til“ den Relativsatz ein und bezieht sich auf „det pendlerkort“. Der Relativsatz erklärt, welche Karte gewählt werden soll.
den „den“ macht in „den uge, du faktisk har“ auf eine bestimmte Woche aufmerksam. Zusammen mit „uge“ bezeichnet es die konkrete Woche, die die Person tatsächlich hat.
uge „uge“ bedeutet in „den uge, du faktisk har“ „Woche“. Gemeint ist die tatsächlich erlebte Arbeits- und Reisewoche, an der die Auswahl der Karte ausgerichtet werden soll.
faktisk „faktisk“ bedeutet hier „tatsächlich“ und betont, dass die reale Woche gemeint ist, nicht eine Wunschvorstellung. Es steht in „du faktisk har“ direkt vor dem Verb.
ikke „ikke“ verneint in „ikke til en ideel arbejdsplan“ die zweite Vergleichsoption. Es stellt klar, dass die Karte nicht an einem idealen Arbeitsplan ausgerichtet werden soll.
en „en“ ist in „en ideel arbejdsplan“ der unbestimmte Artikel und bedeutet „ein“ beziehungsweise „einen“. Er steht direkt vor „ideel arbejdsplan“ und führt einen nicht näher bestimmten Arbeitsplan ein.
ideel „ideel“ beschreibt in „en ideel arbejdsplan“ einen idealisierten oder gewünschten Arbeitsplan. Das Adjektiv steht vor „arbejdsplan“ und bildet mit dem Artikel „en“ die Bezeichnung für diese Vorstellung.

Grammatikpunkte

bliver ved med at + infinitiv

Du bliver ved med at rejse hjemmefra.

Du bliv-a veh meh ad rais-a hemma-frah.

Du reist weiterhin von zu Hause aus.

„bliver ved med at“ steht vor dem Infinitiv und drückt aus, dass eine Handlung fortgesetzt wird.

hvor ofte + Verb + Subjekt

Hvor ofte rejser du hjemmefra?

Voh off-da rais-a du hemma-frah?

Wie oft reist du von zu Hause aus?

In Fragen steht das gebeugte Verb direkt nach dem Frageausdruck; das Subjekt folgt danach.

Dänisch Vokabeln

arbejdsplan Substantiv
ahw-brais-plään Arbeitsplan
Geschlecht
common
besværligt Adjektiv
be-sväa-lit umständlich
enkeltbilletter Substantiv
ängel-beledda Einzeltickets
Geschlecht
common
få brug for Phrase
foh bruuh foah brauchen
hvor ofte Phrase
voh off-da wie oft
købe Verb
köh-be kaufen
nyttigt Adjektiv
nöd-di nützlich
passer Verb
pass-a passen
pendlerkort Substantiv
pän-la-koat Pendlerkarte
Geschlecht
neuter
rejser Verb
rais-a reisen
sammenligne Verb
sommən-läng-e vergleichen
ændret Verb
än-drehd geändert

Quiz

Rechtschreibung

Tippe auf die Buchstaben, um das Wort zu buchstabieren.

passen

Antwort zeigenpasser

Arbeitsplan

Antwort zeigenarbejdsplan

nützlich

Antwort zeigennyttigt

reisen

Antwort zeigenrejser