Dashboardet
„Dashboardet“ bezeichnet hier das Dashboard, über das gesprochen wird. Die bestimmte Form steht in „Dashboardet har en fejl“ und passt zu einer konkreten Anwendung bei der Arbeit.
har
„har“ bedeutet hier „hat“ und beschreibt, dass das Dashboard einen Fehler aufweist. Eine häufige Verwendung ist „har“ mit einem Gegenstand oder Problem als Ergänzung, zum Beispiel in „Dashboardet har en fejl“.
en
„en“ ist hier der unbestimmte Artikel in „en fejl“ und „En kort besked“. Er steht vor einem einzelnen unbestimmten Nomen, etwa wenn man erstmals einen Fehler oder eine Nachricht erwähnt.
fejl
„fejl“ bedeutet hier „Fehler“ im Dashboard. Die Verbindung „en fejl“ eignet sich, um bei der Arbeit ein konkretes Problem zu benennen.
men
„men“ bedeutet „aber“ und leitet den Gegensatz zwischen dem Fehler und der möglichen Erklärung ein. Es verbindet zwei Aussagen, zum Beispiel „... har en fejl, men ...“.
jeg
„jeg“ bedeutet „ich“ und bezeichnet die Person, die den Fehler erklären kann. Es steht als Subjekt vor dem Verb, wie in „jeg kan forklare“.
kan
„kan“ bedeutet hier „kann“ und drückt die Fähigkeit oder Möglichkeit aus, etwas zu erklären oder herunterzuladen. Es steht vor einem Infinitiv, zum Beispiel in „jeg kan forklare“ oder „Kan brugerne ... downloade“.
forklare
„forklare“ bedeutet hier „erklären“, nämlich den Fehler verständlich zu machen. Nach „kan“ steht es in „kan forklare“; bei der Arbeit kann man damit ein Problem für nichttechnische Kollegen erläutern.
den
„den“ bezieht sich hier auf „en fejl“ und bedeutet „ihn“ beziehungsweise „diesen Fehler“. In „forklare den“ steht es als Ergänzung zu „forklare“, wenn der bereits genannte Fehler gemeint ist.
uden
„uden“ bedeutet „ohne“ und zeigt hier an, dass die Erklärung keine technischen Details benötigt. Es steht in „uden tekniske detaljer“ vor dem, was weggelassen wird.
tekniske
„tekniske“ bedeutet hier „technische“ und beschreibt die Details, die nicht nötig sind. Die Form steht in der festen Wortgruppe „tekniske detaljer“ und wird bei Erklärungen für nichttechnische Personen verwendet.
detaljer
„detaljer“ bedeutet „Details“ und bezeichnet hier technische Einzelheiten. Die Wortgruppe „tekniske detaljer“ kann man verwenden, wenn man eine Erklärung bewusst auf die wichtigsten Informationen beschränkt.
Gør
„Gør“ ist hier eine Aufforderung im Sinn von „Mach das“ oder „Tu das“. In „Gør det“ reagiert die Person auf die vorherige Bitte, den Fehler zu erklären; solche Aufforderungen können im Arbeitsgespräch kurz und direkt sein.
det
„det“ bedeutet hier „das“ und verweist auf die vorherige Handlung, den Fehler zu erklären. In „Gør det“ steht es als Ergänzung zur Aufforderung und nimmt eine bereits bekannte Handlung wieder auf.
for
„for“ bedeutet hier „denn“ und begründet, warum die Erklärung wichtig ist. Es leitet in „for salgsteamet ...“ eine Begründung für die vorherige Aufforderung ein.
salgsteamet
„salgsteamet“ bezeichnet das Verkaufsteam, das die Information benötigt. Die Form steht in „salgsteamet behøver kun at vide“ und kann in einem Arbeitsgespräch für eine bestimmte Abteilung verwendet werden.
behøver
„behøver“ bedeutet hier „braucht“ im Sinn von „benötigt“. In „behøver kun at vide“ wird damit ausgedrückt, dass das Verkaufsteam nur eine bestimmte Information benötigt; häufig folgt „kun at“ mit einem Verb.
kun
„kun“ bedeutet „nur“ und begrenzt hier den Informationsbedarf des Verkaufsteams. Es steht vor „at vide“ und macht deutlich, dass keine technischen Einzelheiten nötig sind.
at
„at“ leitet in „at vide“ den Infinitiv ein und entspricht hier ungefähr „zu“. Die Verbindung „behøver kun at vide“ wird verwendet, wenn jemand nur etwas wissen muss.
vide
„vide“ bedeutet „wissen“ und bezeichnet hier das Wissen über die Auswirkungen des Fehlers. In „at vide, hvilken betydning det har“ folgt darauf die konkrete Information, die bekannt sein soll.
hvilken
„hvilken“ bedeutet hier „welche“ und fragt nach der konkreten Bedeutung oder Auswirkung. In „hvilken betydning det har“ steht es vor dem Nomen und leitet die Frage nach dem wichtigen Ergebnis ein.
betydning
„betydning“ bedeutet hier „Bedeutung“ oder „Auswirkung“ des Fehlers für das Verkaufsteam. Die Verbindung „hvilken betydning det har“ eignet sich, um nach der praktischen Wirkung einer Situation zu fragen.
Nogle
„Nogle“ bedeutet „einige“ und bezeichnet hier einen Teil der Diagramme. In „Nogle diagrammer“ steht es vor einem Pluralwort, wenn nicht alle Diagramme gemeint sind.
diagrammer
„diagrammer“ bedeutet „Diagramme“ und bezeichnet die Darstellungen mit den alten Zahlen. Die Verbindung „Nogle diagrammer“ kann man verwenden, um bestimmte Diagramme in einem Bericht oder Dashboard einzugrenzen.
bliver
„bliver“ trägt in „bliver ved med at vise“ dazu bei, dass ein fortdauernder Vorgang beschrieben wird: Die Diagramme zeigen weiterhin alte Zahlen. Die gesamte Verbindung eignet sich, wenn etwas trotz einer Änderung nicht aufhört.
ved
„ved“ ist hier Teil der Verbindung „bliver ved med at vise“ und trägt zur Bedeutung „weiterhin“ bei. Zusammen mit „bliver“ und „med at“ beschreibt es, dass die Diagramme den alten Inhalt weiter anzeigen.
med
„med“ gehört hier zur Verbindung „bliver ved med at vise“ und verbindet das Fortbestehen mit der folgenden Handlung. Diese Wortgruppe kann man verwenden, wenn jemand oder etwas mit einer Tätigkeit weitermacht.
vise
„vise“ bedeutet hier „zeigen“, nämlich die alten Zahlen auf den Diagrammen anzeigen. In „bliver ved med at vise“ steht es als Handlung, die weiter andauert; häufig folgt danach das, was gezeigt wird.
gamle
„gamle“ bedeutet hier „alte“ im Sinn von nicht aktualisierte Zahlen. Es beschreibt „tal“ in „gamle tal“ und ist nützlich, wenn man frühere oder nicht mehr aktuelle Werte bezeichnet.
tal
„tal“ bedeutet hier „Zahlen“ oder „Werte“, die in den Diagrammen erscheinen. In „gamle tal“ bezeichnet es die angezeigten Werte, etwa bei der Beschreibung eines Berichtsfehlers.
efter
„efter“ bedeutet hier „nachdem“ und leitet das Ereignis ein, nach dem die alten Zahlen weiter angezeigt werden. Die Verbindung „efter at brugerne ændrer ...“ steht vor einem vollständigen Nebensatz.
brugerne
„brugerne“ bezeichnet die Nutzer, die den Datumsfilter ändern. Die Form steht in „brugerne ændrer datofilteret“ und passt zu einer konkreten Gruppe von Anwendern des Dashboards.
ændrer
„ændrer“ bedeutet hier „ändern“ und beschreibt die Handlung der Nutzer am Datumsfilter. In „brugerne ændrer datofilteret“ steht es mit dem Gegenstand der Änderung.
datofilteret
„datofilteret“ bezeichnet den Datumsfilter im Dashboard. Die Verbindung „ændrer datofilteret“ kann man verwenden, wenn Nutzer den ausgewählten Zeitraum einer Ansicht verändern.
stadig
„stadig“ bedeutet hier „immer noch“ oder „weiterhin“ und fragt, ob der Download trotz des Fehlers möglich bleibt. In „Kan brugerne stadig downloade ...“ steht es vor der weiteren Handlung.
downloade
„downloade“ bedeutet „herunterladen“ und bezeichnet hier das Herunterladen des korrekten Berichts. Nach „kan“ steht es in „kan ... downloade“; diese Verbindung ist im Arbeitsalltag bei Dateien und Berichten gebräuchlich.
rigtige
„rigtige“ bedeutet hier „richtige“ im Sinn von korrekt oder passend. In „den rigtige rapport“ grenzt es den korrekten Bericht von möglicherweise fehlerhaften Dashboard-Zahlen ab.
rapport
„rapport“ bedeutet „Bericht“ und bezeichnet hier den Bericht, den die Nutzer herunterladen können. Die Verbindung „den rigtige rapport“ verwendet man, wenn ein bestimmter korrekter Bericht gemeint ist.
De
„De“ bedeutet hier „sie“ und verweist auf „de eksporterede rapporter“. In „De eksporterede rapporter er korrekte“ steht es als Subjekt der Aussage über diese Berichte.
eksporterede
„eksporterede“ kennzeichnet die Berichte als exportiert und damit als separate Ausgabe aus dem System. In „de eksporterede rapporter“ beschreibt es unmittelbar „rapporter“; diese Verbindung passt zu einem vorübergehenden Arbeitsablauf.
rapporter
„rapporter“ bedeutet „Berichte“ und bezeichnet hier die exportierten Dateien. Die Wortgruppe „de eksporterede rapporter“ kann man verwenden, wenn bestimmte aus dem System exportierte Berichte gemeint sind.
er
„er“ bedeutet hier „sind“ und verbindet die exportierten Berichte mit der Bewertung „korrekte“. In „rapporter er korrekte“ wird damit die Richtigkeit der Berichte festgestellt.
korrekte
„korrekte“ bedeutet hier „korrekt“ und bestätigt, dass die exportierten Berichte die richtigen Zahlen enthalten. In „er korrekte“ beschreibt es die Qualität der Berichte und hilft, eine Übergangslösung zu begründen.
så
„så“ bedeutet hier „also“ oder „daher“ und leitet die Folge aus der Korrektheit der Berichte ein. In „så de er en god midlertidig løsning“ verbindet es eine Feststellung mit ihrer praktischen Konsequenz.
god
„god“ bedeutet hier „gut“ und bewertet die exportierten Berichte als brauchbare Übergangslösung. In „en god midlertidig løsning“ steht es vor der Beschreibung dieser Lösung.
midlertidig
„midlertidig“ bedeutet „vorübergehend“ und macht klar, dass die Lösung nur bis zur Dashboard-Reparatur gedacht ist. Die Verbindung „en god midlertidig løsning“ eignet sich, um eine zeitlich begrenzte Maßnahme zu beschreiben.
løsning
„løsning“ bedeutet hier „Lösung“ und bezeichnet den Export als praktische Abhilfe für den Dashboard-Fehler. In „en god midlertidig løsning“ kann man eine Maßnahme benennen, die ein aktuelles Problem überbrückt.
Hvor
„Hvor“ bedeutet hier nicht „wo“, sondern gehört in „Hvor lang tid“ zur Frage nach der Dauer. Die vollständige Verbindung „Hvor lang tid vil det tage?“ verwendet man, um in einem Arbeitsgespräch nach dem benötigten Zeitaufwand zu fragen.
lang
„lang“ bedeutet in „Hvor lang tid“ „wie lang“ und bezieht sich hier auf die Dauer. Zusammen mit „hvor“ und „tid“ bildet es eine übliche Frage nach dem Zeitbedarf.
tid
„tid“ bedeutet hier „Zeit“ beziehungsweise Zeitdauer. In „Hvor lang tid vil det tage?“ bezeichnet es den Zeitraum, der für die Reparatur benötigt wird.
vil
„vil“ drückt hier eine erwartete zukünftige Handlung aus und entspricht in der Frage ungefähr „wird“. In „vil det tage“ fragt es danach, wie viel Zeit die Reparatur voraussichtlich benötigt.
tage
„tage“ bedeutet hier innerhalb von „vil det tage“ „dauern“ oder „in Anspruch nehmen“. Die Verbindung „Hvor lang tid vil det tage?“ ist eine gebräuchliche Frage nach der Dauer einer Aufgabe.
rette
„rette“ bedeutet hier „reparieren“ oder „korrigieren“ und bezieht sich auf das Dashboard. In „at rette dashboardet“ steht es nach „at“ und wird mit dem zu reparierenden Gegenstand verbunden.
Vi
„Vi“ bedeutet „wir“ und bezeichnet das Team, das den Fehler reproduzieren kann. Es steht als Subjekt in „Vi kan genskabe problemet“ und eignet sich für gemeinsame Arbeitsaufgaben.
genskabe
„genskabe“ bedeutet hier „reproduzieren“ oder „nachbilden“, nämlich den Fehler erneut unter denselben Bedingungen sichtbar zu machen. In „kan genskabe problemet“ steht es nach „kan“; diese Verbindung ist besonders bei der Fehlersuche nützlich.
problemet
„problemet“ bezeichnet das konkrete Problem, das reproduziert werden kann. In „genskabe problemet“ steht es als bestimmtes Ziel der Fehlersuche und verweist auf den zuvor genannten Dashboard-Fehler.
og
„og“ bedeutet „und“ und verbindet die Aussage über das reproduzierbare Problem mit der Information über das Update. Es verbindet hier zwei gleichrangige Aussagen in einem Arbeitsgespräch.
opdatering
„opdatering“ bedeutet „Update“ und bezeichnet hier die geplante Aktualisierung zur Behebung des Problems. In „en opdatering“ wird ein bestimmtes Arbeitsergebnis angekündigt, das morgen bereit sein soll.
burde
„burde“ bedeutet hier „sollte“ und drückt eine begründete Erwartung aus, keine absolute Zusage. In „burde være klar i morgen“ beschreibt es den voraussichtlichen Zeitpunkt der Fertigstellung.
være
„være“ bedeutet „sein“ und verbindet in „burde være klar“ das Update mit seinem erwarteten Zustand. Nach „burde“ steht es als Verb in der Aussage über die Bereitschaft des Updates.
klar
„klar“ bedeutet hier „bereit“ und beschreibt, dass das Update verwendet werden kann. In „være klar i morgen“ wird angegeben, wann dieser Zustand voraussichtlich erreicht ist.
i
„i“ ist hier Teil der Zeitangabe „i morgen“ und trägt zur Bedeutung „morgen“ bei. Diese Verbindung verwendet man, um einen Zeitpunkt am folgenden Tag zu nennen.
morgen
„morgen“ bezeichnet in „i morgen“ den folgenden Tag. Die Zeitangabe kann man verwenden, um einen erwarteten Termin wie die Bereitschaft eines Updates zu nennen.
sige
„sige“ bedeutet hier „sagen“ oder „mitteilen“, nämlich dem Team eine Anweisung weiterzugeben. In „sige til teamet“ steht es mit dem Empfänger der Mitteilung und kann in Arbeitsabsprachen verwendet werden.
til
„til“ bezeichnet hier den Empfänger der Mitteilung in „sige til teamet“. Die Verbindung „sige til“ verwendet man, wenn man einer Person oder Gruppe etwas mitteilt.
teamet
„teamet“ bezeichnet das konkrete Team, dem die Information weitergegeben wird. In „sige til teamet“ steht es als Empfänger der Mitteilung über die vorübergehende Vorgehensweise.
skal
„skal“ bedeutet hier „sollen“ und gibt in „de skal bruge“ die Anweisung für das Team wieder. Es steht vor dem Verb „bruge“, wenn beschrieben wird, was jemand tun soll.
bruge
„bruge“ bedeutet hier „benutzen“ oder „verwenden“, nämlich die exportierten Berichte. In „skal bruge de eksporterede rapporter“ steht es nach „skal“ und wird mit dem verwendeten Gegenstand verbunden.
indtil
„indtil“ bedeutet „bis“ und markiert hier den Zeitpunkt, an dem das Update bereit ist. Es leitet in „indtil opdateringen er klar“ einen Nebensatz mit dem Endpunkt der Übergangslösung ein.
opdateringen
„opdateringen“ bezeichnet das konkrete Update, auf das bereits Bezug genommen wurde. In „indtil opdateringen er klar“ markiert es den Zeitpunkt, bis zu dem die exportierten Berichte verwendet werden sollen.
kort
„kort“ bedeutet hier „kurz“ und beschreibt die begrenzte Länge der Nachricht. In „En kort besked“ steht es vor dem Nomen und passt zu einer knappen Information für das Team.
besked
„besked“ bedeutet hier „Nachricht“ oder „Notiz“, die den Fehler und die Vorgehensweise erklärt. In „En kort besked med skærmbilleder“ wird damit eine kurze schriftliche Mitteilung im Arbeitskontext bezeichnet.
skærmbilleder
„skærmbilleder“ bedeutet „Screenshots“ und bezeichnet die Bilder, die der Nachricht zusätzliche Anschaulichkeit geben. Die Verbindung „med skærmbilleder“ eignet sich, wenn man eine schriftliche Erklärung mit Bildschirmaufnahmen ergänzt.
hjælpe
„hjælpe“ bedeutet hier „helfen“ und bezieht sich darauf, dass die kurze Nachricht die Kommunikation erleichtert. In „burde hjælpe“ steht es nach „burde“ und beschreibt den erwarteten Nutzen einer Maßnahme.
lettere
„lettere“ bedeutet hier „leichter“ und beschreibt, dass die Nachricht einfacher zu vermitteln sein wird. In „bliver det lettere at give beskeden“ steht es bei einer Aussage darüber, wie eine Handlung erleichtert wird.
give
„give“ bedeutet hier nicht einfach „geben“, sondern in „give beskeden“ eine Nachricht übermitteln oder vermitteln. Die Verbindung „give beskeden“ passt zu einer Person, die eine Information ruhig an andere weitergibt.
beskeden
„beskeden“ bezeichnet die konkrete Nachricht, die vermittelt werden soll. In „give beskeden“ steht es als das, was man dem Team oder anderen Gesprächspartnern mitteilt.
på
„på“ ist hier Teil der Art-und-Weise-Angabe „på en rolig måde“. Die Verbindung beschreibt, auf welche Weise die Nachricht vermittelt wird, und kann eine ruhige Vorgehensweise ausdrücken.
rolig
„rolig“ bedeutet hier „ruhig“ und beschreibt die gewünschte Art der Vermittlung. In „på en rolig måde“ wird damit eine sachliche und gelassene Kommunikation im Arbeitsgespräch empfohlen.
måde
„måde“ bedeutet hier „Weise“ oder „Art“ und bezeichnet die Art, wie die Nachricht übermittelt wird. In „på en rolig måde“ steht es in einer gebräuchlichen Wendung für eine bestimmte Vorgehensweise.