Einen unrealistischen Zeitplan mit Testergebnissen hinterfragen | Lerne Dänisch auf Deuts…

Über diese Lektion

Mit Einen unrealistischen Zeitplan mit Testergebnissen hinterfragen übst du Gesprächsausdrücke, Aussprache, Wortschatz, Grammatik und Quizfragen auf Dänisch.

Dialog

Den foreslåede tidsplan virker ambitiøs i betragtning af de uafklarede testproblemer.

Den foa-SLOH-eh-dhə Tziss-plähn WIR-ka am-bi-ZÖHSS i be-TRAG-ning ä di u-ÄH-fkläh-a-dhə TEST-pro-bleh-ma. Der vorgeschlagene Zeitplan wirkt angesichts der noch offenen Testprobleme ambitioniert.

Jeg deler den bekymring, selv om ledelsen ønsker fremdrift før gennemgangen.

Jai DEH-la den be-KÖM-ring, sell om LEH-dhəl-sən ÖNS-ka FREM-dreft föa GEH-nəm-gangən. Ich teile diese Bedenken, obwohl die Führungsebene vor der Überprüfung Fortschritte sehen will.

Det vil gå ud over fremdriften, hvis vi udgiver noget ustabilt.

Deh wel goh u-dh O-wa FREM-dreftən, wess wi u-dh-GII-wa NOH-ədh u-STÄH-bilt. Der Fortschritt wird leiden, wenn wir etwas Instabiles veröffentlichen.

Jeg forstår det, men en forsinkelse uden dokumentation kan svække vores argumentation.

Jai foa-STOH deh, men en fo-SENG-kəl-sə U-dhən do-ku-men-TÄH-schohn kän SWEH-gə woas ar-gu-men-TÄH-schohn. Ich verstehe das, doch eine Verzögerung ohne Belege könnte unsere Position schwächen.

Vi kan indsamle dokumentation ved at prioritere de mest risikofyldte tests.

Wi kän EN-sam-lə do-ku-men-TÄH-schohn weh äd prio-ri-TEH-a di mehst ri-SII-go-FÜL-də TESTS. Wir können Belege sammeln, indem wir die riskantesten Tests priorisieren.

Det ville gøre diskussionen mere objektiv og mindre defensiv.

Deh WEL-lə GÖH-a dis-ku-SCHOH-nən MEH-a op-JEK-tiw o MEN-a de-FEN-siw. Das würde die Diskussion sachlicher und weniger defensiv machen.

En risikoopsummering baseret på de aktuelle resultater ville understøtte det.

En ri-SII-go-op-SÖM-a-ring ba-SEH-að poh di ak-tu-EL-lə re-SOL-täh-a WEL-lə ON-a-STÖ-də deh. Eine Risikozusammenfassung auf Grundlage der aktuellen Ergebnisse würde das unterstützen.

Jeg kan tage den opsummering med til mødet.

Jai kän TÄH den op-SÖM-a-ring mehð tell MÖH-dhə. Ich kann diese Zusammenfassung zum Meeting mitbringen.

Så vi kan træffe en praktisk beslutning.

Soh wi kän TRÄ-fə en PRAK-desk be-SLU-dning. Damit wir eine praktikable Entscheidung treffen können.

Wort für Wort

Den „Den“ bedeutet hier „den“ und steht vor „foreslåede tidsplan“ für den bestimmten Zeitplan. Die Form ist in „Den foreslåede tidsplan“ ein wiederverwendbares Muster für ein bestimmtes Nomen mit vorangestelltem Adjektiv.

foreslåede „foreslåede“ bedeutet hier „vorgeschlagen“ und beschreibt den Zeitplan als vorgeschlagenen Zeitplan. In „Den foreslåede tidsplan“ steht diese Form nach „Den“; das Muster lässt sich für weitere bestimmte Nominalgruppen verwenden.

tidsplan „tidsplan“ bedeutet hier „Zeitplan“ für das geplante zeitliche Vorgehen des Projekts. Das Wort wird in beruflichen Gesprächen verwendet, wenn man einen Zeitplan bespricht, etwa in „Den foreslåede tidsplan“.

virker „virker“ bedeutet hier „wirkt“ oder „scheint“ und beschreibt den Eindruck, den der Zeitplan vermittelt. Es steht in „tidsplan virker ambitiøs“ vor einem Adjektiv; so kann man eine Einschätzung ausdrücken.

ambitiøs „ambitiøs“ bedeutet hier „ambitioniert“ und bewertet den vorgeschlagenen Zeitplan als anspruchsvoll. In „virker ambitiøs“ wird damit in einer Projektbesprechung eine Einschätzung der Realisierbarkeit formuliert.

i „i“ ist hier der erste Bestandteil der festen Verbindung „i betragtning af“, die insgesamt „angesichts von“ bedeutet. Die Verbindung „i betragtning af“ steht vor dem Grund oder Umstand, den man bei einer Einschätzung berücksichtigt.

betragtning „betragtning“ gehört hier zur festen Verbindung „i betragtning af“ und trägt zusammen mit den anderen Bestandteilen die Bedeutung „Betrachtung“ beziehungsweise „angesichts“. Das Muster „i betragtning af“ wird verwendet, um einen relevanten Umstand zu nennen.

af „af“ ist hier der letzte Bestandteil von „i betragtning af“ und verbindet die feste Wendung mit „de uafklarede testproblemer“. Die gesamte Verbindung bedeutet „angesichts der“ und wird vor dem berücksichtigten Umstand verwendet.

de „de“ bedeutet hier „die“ und leitet in „de uafklarede testproblemer“ die bestimmte Gruppe der Testprobleme ein. Das Muster „de“ plus Adjektiv plus Nomen wird für bestimmte pluralische Nominalgruppen verwendet.

uafklarede „uafklarede“ bedeutet hier „ungeklärt“ und beschreibt die Testprobleme als noch nicht geklärt. In „de uafklarede testproblemer“ steht die Form in einer bestimmten Nominalgruppe; dieses Muster eignet sich auch für andere genauer bezeichnete Probleme.

testproblemer „testproblemer“ bedeutet hier „Testprobleme“ und bezeichnet die offenen Probleme beim Testen. Das zusammengesetzte Wort wird in der Projektkommunikation verwendet, wenn konkrete Schwierigkeiten in Tests gemeint sind.

Jeg „Jeg“ bedeutet „ich“ und bezeichnet die sprechende Person als Subjekt. In „Jeg deler den bekymring“ steht es am Satzanfang; damit kann man die eigene Einschätzung oder Reaktion einleiten.

deler „deler“ bedeutet hier „teile“ im Sinn von eine Sorge gemeinsam haben. In „Jeg deler den bekymring“ folgt danach die konkrete Sorge; diese Struktur kann man verwenden, um einer Bedenkenäußerung zuzustimmen.

bekymring „bekymring“ bedeutet hier „Sorge“ oder „Bedenken“ und bezeichnet das geteilte Problem mit dem Zeitplan. In „deler den bekymring“ steht es als das, was man mit einer anderen Person gemeinsam hat; die Wendung eignet sich für berufliche oder persönliche Bedenken.

selv om „selv om“ bedeutet als ganze Verbindung „obwohl“ und leitet in „selv om ledelsen ønsker fremdrift“ einen Gegensatz ein. „selv“ bedeutet dabei „selbst“ und „om“ ist der zweite Bestandteil der Verbindung; zusammen verbinden sie einen Einräumungssatz mit dem Hauptgedanken.

ledelsen „ledelsen“ bedeutet hier „die Führungsebene“ oder „das Management“ und bezeichnet die Gruppe, die Fortschritt sehen möchte. In „ledelsen ønsker fremdrift“ ist es der Handelnde; die Struktur eignet sich, um Erwartungen einer Führungsebene zu beschreiben.

ønsker „ønsker“ bedeutet hier „wünscht“ oder „möchte“ und beschreibt die Erwartung der Führungsebene. In „ledelsen ønsker fremdrift“ steht danach das, was gewünscht wird; so kann man eine Erwartung im Projekt ausdrücken.

fremdrift „fremdrift“ bedeutet hier „Fortschritt“ oder „Vorankommen“ im Projekt. In „ønsker fremdrift“ bezeichnet es das gewünschte Weiterkommen; die Verbindung eignet sich für Gespräche über den Fortschritt eines Vorhabens.

før „før“ bedeutet hier „vor“ und setzt den Zeitpunkt der Überprüfung in Beziehung zum gewünschten Fortschritt. In „før gennemgangen“ steht es direkt vor dem Zeitpunkt oder Ereignis, vor dem etwas geschehen soll.

gennemgangen „gennemgangen“ bedeutet hier „die Durchsicht“ oder „die Überprüfung“ und bezeichnet den bevorstehenden Review-Termin. In „før gennemgangen“ nennt es das konkrete Ereignis, vor dem Führungsebene Fortschritt sehen möchte.

Det „Det“ bedeutet hier „es“ und bezieht sich auf die im vorherigen Zusammenhang genannte Auswirkung. In „Det vil gå ud over fremdriften“ steht es als Satzsubjekt; diese Struktur kann eine erwartete Folge einleiten.

vil „vil“ bedeutet hier „wird“ und drückt in „vil gå ud over“ eine erwartete Folge aus. Es steht vor der Verbform „gå“; das Muster „vil“ plus Verb kann für eine Prognose oder Einschätzung verwendet werden.

gå ud over „gå ud over“ bedeutet als ganze Verbindung „sich negativ auswirken auf“ und beschreibt hier die negative Wirkung auf den Projektfortschritt. „gå“, „ud“ und „over“ bilden zusammen diese feste Wendung; sie steht in „gå ud over fremdriften“ vor dem betroffenen Bereich.

fremdriften „fremdriften“ bedeutet hier „den Fortschritt“ beziehungsweise „das Vorankommen“ und bezeichnet den Bereich, der negativ beeinflusst wird. In „gå ud over fremdriften“ steht es nach der festen Verbindung und nennt das konkrete Ziel der Auswirkung.

hvis „hvis“ bedeutet hier „wenn“ oder „falls“ und leitet die Bedingung „hvis vi udgiver noget ustabilt“ ein. Das Muster „hvis“ plus Satz wird verwendet, um eine mögliche Bedingung und ihre Folge zu verbinden.

vi „vi“ bedeutet „wir“ und bezeichnet die Gruppe der Gesprächsteilnehmer als Handelnde. In „vi udgiver noget ustabilt“ steht es vor der Handlung; damit kann man gemeinsame Entscheidungen oder Handlungen beschreiben.

udgiver „udgiver“ bedeutet hier „veröffentlichen“ oder „herausgeben“ und bezeichnet das Freigeben eines instabilen Produkts oder Ergebnisses. In „vi udgiver noget ustabilt“ folgt danach das, was veröffentlicht wird; diese Struktur passt zu Release-Entscheidungen.

noget „noget“ bedeutet hier „etwas“ und bezeichnet den noch nicht näher bestimmten Gegenstand der Veröffentlichung. In „noget ustabilt“ steht danach ein Adjektiv, das dieses Unbestimmte genauer beschreibt.

ustabilt „ustabilt“ bedeutet hier „instabil“ und beschreibt „noget“ als nicht zuverlässig stabil. In „noget ustabilt“ steht die Form direkt nach „noget“; das Muster kann verwendet werden, wenn ein unbestimmtes Ergebnis bewertet wird.

forstår „forstår“ bedeutet hier „verstehe“ und zeigt, dass die sprechende Person den zuvor genannten Einwand nachvollzieht. In „Jeg forstår det“ folgt „det“ als Bezug auf die Situation; diese kurze Formulierung eignet sich zum Anerkennen eines Arguments.

men „men“ bedeutet „aber“ und leitet in „men en forsinkelse uden dokumentation“ einen Gegenpunkt ein. Es verbindet hier das Verständnis mit dem zusätzlichen Einwand gegen eine unbelegte Verzögerung.

en „en“ bedeutet hier „eine“ und führt in „en forsinkelse“ eine nicht näher bestimmte Verzögerung ein. Das Muster „en“ plus Nomen wird verwendet, wenn ein einzelnes Beispiel oder Problem neu genannt wird.

forsinkelse „forsinkelse“ bedeutet hier „Verzögerung“ und bezeichnet das Verschieben der Entscheidung oder des Vorgehens. In „en forsinkelse uden dokumentation“ wird sie durch den fehlenden Nachweis näher bestimmt; die Struktur eignet sich zur Bewertung von Verzögerungen.

uden „uden“ bedeutet hier „ohne“ und zeigt in „uden dokumentation“, dass die Verzögerung nicht durch Belege gestützt wäre. Die Präposition steht vor dem fehlenden oder nicht vorhandenen Mittel beziehungsweise Nachweis.

dokumentation „dokumentation“ bedeutet hier „Dokumentation“ oder „Belege“ und bezeichnet die Nachweise, die eine Verzögerung begründen könnten. In „uden dokumentation“ steht es nach „uden“; die Verbindung eignet sich, um fehlende Belege zu benennen.

kan „kan“ bedeutet hier „kann“ und drückt in „kan svække“ eine mögliche Folge aus. Es steht vor „svække“; das Muster „kan“ plus Verb wird verwendet, um eine Möglichkeit oder ein Risiko zu beschreiben.

svække „svække“ bedeutet hier „schwächen“ und beschreibt die mögliche negative Wirkung auf die Argumentation. In „kan svække vores argumentation“ steht es nach „kan“ und vor dem betroffenen Standpunkt.

vores „vores“ bedeutet „unser“ oder „unsere“ und zeigt in „vores argumentation“, dass die Argumentation der Gesprächsgruppe gehört. Es steht direkt vor dem Nomen und kann Besitz oder Zugehörigkeit zu einer gemeinsamen Position ausdrücken.

argumentation „argumentation“ bedeutet hier „Argumentation“ oder „begründete Position“ und bezeichnet den Standpunkt, der durch eine unbelegte Verzögerung geschwächt werden könnte. In „vores argumentation“ steht es nach dem Possessivwort; die Verbindung passt zu Diskussionen über die Begründung einer Entscheidung.

indsamle „indsamle“ bedeutet hier „sammeln“ und bezeichnet das Zusammentragen von Dokumentation. In „indsamle dokumentation“ steht es vor dem gesammelten Material; die Verbindung kann für das Zusammenstellen von Nachweisen in einem Projekt verwendet werden.

ved „ved“ bedeutet hier zusammen mit „at prioritere“ „indem“ oder „durch“. In der Verbindung „ved at prioritere“ zeigt es, auf welche Weise die Dokumentation gesammelt wird; das Muster „ved at“ plus Verb beschreibt eine Methode.

at „at“ ist hier der Infinitivmarker in „at prioritere“ und entspricht „zu“. Zusammen mit „ved“ bildet es „ved at prioritere“, also „indem man priorisiert“; diese Konstruktion nennt die Handlung, durch die etwas erreicht wird.

prioritere „prioritere“ bedeutet hier „priorisieren“ und bezeichnet das Vorranggeben der riskantesten Tests. In „ved at prioritere de mest risikofyldte tests“ folgt danach das, was zuerst behandelt werden soll.

mest „mest“ bedeutet hier „am meisten“ beziehungsweise markiert den höchsten Grad in „de mest risikofyldte tests“. Das Muster „de mest“ plus Adjektiv plus Nomen wird verwendet, um innerhalb einer Gruppe die am stärksten ausgeprägten Fälle auszuwählen.

risikofyldte „risikofyldte“ bedeutet hier „risikoreichsten“ und beschreibt die Tests mit dem größten relevanten Risiko. In „de mest risikofyldte tests“ verstärkt „mest“ den Grad; die ganze Nominalgruppe bezeichnet die Tests, die zuerst priorisiert werden sollen.

tests „tests“ bedeutet „Tests“ und bezeichnet die Prüfungen, aus denen die benötigte Dokumentation gewonnen werden soll. In „prioritere de mest risikofyldte tests“ ist es das Objekt der Priorisierung.

ville „ville“ bedeutet hier „würde“ und drückt in „ville gøre diskussionen mere objektiv“ eine erwartete oder vorgeschlagene Folge aus. Es steht vor „gøre“; das Muster „ville“ plus Verb eignet sich, um die Wirkung einer Maßnahme einzuschätzen.

gøre „gøre“ bedeutet hier „machen“ und beschreibt, dass die Maßnahme die Diskussion in einen anderen Zustand versetzen würde. In „gøre diskussionen mere objektiv og mindre defensiv“ folgt das Objekt mit zwei näheren Beschreibungen; damit kann man die erwartete Wirkung einer Handlung formulieren.

diskussionen „diskussionen“ bedeutet hier „die Diskussion“ und bezeichnet das Gespräch über die Entscheidung. In „gøre diskussionen mere objektiv og mindre defensiv“ ist es das, dessen Charakter verändert werden soll.

mere „mere“ bedeutet hier „mehr“ und verstärkt in „mere objektiv“ den Grad der Sachlichkeit. Es steht vor dem Adjektiv und wird verwendet, um eine gewünschte oder erwartete stärkere Ausprägung zu beschreiben.

objektiv „objektiv“ bedeutet hier „objektiv“ beziehungsweise „sachlich“ und beschreibt die gewünschte Art der Diskussion. In „mere objektiv“ wird das Adjektiv durch „mere“ gesteigert; diese Verbindung passt zu einer faktenorientierten Besprechung.

og „og“ bedeutet „und“ und verbindet in „objektiv og mindre defensiv“ zwei Eigenschaften der Diskussion. Es eignet sich, um gleichrangige Beschreibungen oder Punkte miteinander zu verknüpfen.

mindre „mindre“ bedeutet hier „weniger“ und schwächt in „mindre defensiv“ den Grad der Defensivität ab. Es steht vor dem Adjektiv und wird verwendet, um eine geringere Ausprägung auszudrücken.

defensiv „defensiv“ bedeutet hier „defensiv“ und beschreibt eine Diskussion, in der man sich eher verteidigt als sachlich argumentiert. In „mindre defensiv“ wird eine weniger abwehrende Gesprächsweise als Ziel genannt.

risikoopsummering „risikoopsummering“ bedeutet „Risiko-Zusammenfassung“ und bezeichnet eine Zusammenstellung der aktuellen Risiken. In „En risikoopsummering baseret på de aktuelle resultater“ ist es das Dokument, das die Diskussion unterstützen soll; der Ausdruck passt zu Projektbesprechungen und Entscheidungsgrundlagen.

baseret „baseret“ bedeutet hier „basierend“ und beschreibt die Risiko-Zusammenfassung als auf Ergebnissen aufgebaut. In „baseret på de aktuelle resultater“ steht es mit „på“ und nennt die Grundlage der Zusammenfassung.

på „på“ gehört hier zur Verbindung „baseret på“ und bezeichnet zusammen mit „baseret“ die Grundlage: „basierend auf“. In „baseret på de aktuelle resultater“ folgt danach das Material, auf dem die Zusammenfassung beruht.

aktuelle „aktuelle“ bedeutet hier „aktuell“ und beschreibt die Ergebnisse als gegenwärtig relevante Ergebnisse. In „de aktuelle resultater“ steht die Form in einer bestimmten Nominalgruppe; das Muster kann für aktuelle Informationen verwendet werden.

resultater „resultater“ bedeutet „Ergebnisse“ und bezeichnet die vorhandenen Resultate der Tests. In „baseret på de aktuelle resultater“ nennt es die Grundlage, auf der die Risiko-Zusammenfassung erstellt wird.

understøtte „understøtte“ bedeutet hier „unterstützen“ und beschreibt, dass die Risiko-Zusammenfassung die zuvor vorgeschlagene sachlichere Diskussion stützen würde. In „ville understøtte det“ steht es nach „ville“ und vor „det“ als dem unterstützten Bezug.

tage „tage“ bedeutet hier zusammen mit „med“ „mitbringen“ und bezeichnet das Mitnehmen der Zusammenfassung zum Meeting. In „tage den opsummering med“ steht das Objekt zwischen „tage“ und „med“; dieses Muster kann für einen Gegenstand verwendet werden, den man zu einem Ort mitnimmt.

med „med“ bedeutet hier „mit“ und ist in „tage den opsummering med“ der Bestandteil, der das Mitnehmen ausdrückt. Zusammen mit „tage“ bildet es die Bedeutung „mitbringen“; danach kann mit „til“ das Ziel genannt werden.

til „til“ bedeutet hier „zu“ und bezeichnet in „til mødet“ das Ziel des Mitbringens. Die Struktur „tage ... med til“ verbindet einen mitgenommenen Gegenstand mit dem Ort oder Ereignis, zu dem er gebracht wird.

mødet „mødet“ bedeutet hier „das Meeting“ oder „das Treffen“ und bezeichnet das Ereignis, zu dem die Zusammenfassung mitgebracht wird. In „tage den opsummering med til mødet“ steht es nach „til“ als Zielangabe.

Så „Så“ bedeutet hier „also“ oder „sodass“ und leitet in „Så vi kan træffe en praktisk beslutning“ den beabsichtigten Zweck beziehungsweise die Folge ein. Das Muster „Så“ plus Satz verbindet eine vorherige Maßnahme mit dem angestrebten Ergebnis.

træffe „træffe“ bedeutet hier zusammen mit „en praktisk beslutning“ „eine Entscheidung treffen“. Es steht nach „kan“ in „kan træffe“; die Verbindung „træffe en beslutning“ wird verwendet, wenn eine Entscheidung gefällt wird.

praktisk „praktisk“ bedeutet hier „praktisch“ und beschreibt die angestrebte Entscheidung als umsetzbar und auf die Situation bezogen. In „en praktisk beslutning“ steht es vor dem Nomen und charakterisiert die Art der Entscheidung.

beslutning „beslutning“ bedeutet hier „Entscheidung“ und bezeichnet das Ergebnis, das nach der Diskussion getroffen werden soll. In „træffe en praktisk beslutning“ ist es das Objekt der festen Verbindung „træffe en beslutning“.

Grammatikpunkte

selv om + Hauptsatzwortstellung

Selv om ledelsen ønsker fremdriften, kan uafklarede testproblemer gå ud over tidsplanen.

Sell om LEH-dhəl-sən ÖNS-ka FREM-dreftən, kän u-ÄH-fkläh-a-dhə TEST-pro-bleh-ma goh u-dh O-wa Tziss-plähnən.

Obwohl die Leitung Fortschritt wünscht, können ungeklärte Testprobleme den Zeitplan beeinträchtigen.

Nach „selv om“ steht im Dänischen normalerweise die normale Hauptsatzwortstellung: Subjekt vor dem Verb.

i betragtning af + Substantiv

I betragtning af de uafklarede testproblemer bør ledelsen prioritere en praktisk beslutning.

I be-TRAG-ning ä di u-ÄH-fkläh-a-dhə TEST-pro-bleh-ma böa LEH-dhəl-sən prio-ri-TEH-a en PRAK-desk be-SLU-dning.

Angesichts der ungeklärten Testprobleme sollte die Leitung eine praktische Entscheidung priorisieren.

„i betragtning af“ bedeutet „angesichts“ und wird direkt vor eine Nominalgruppe gesetzt.

Dänisch Vokabeln

ambitiøs Adjektiv

am-bi-ZÖHSS ehrgeizig; ambitioniert

Tidsplanen virker ambitiøs

bekymring Substantiv

be-KÖM-ring Bedenken; Sorge

Geschlecht: common
Plural: bekymringer

den bekymring

deler Verb

DEH-la teile

Jeg deler den bekymring

foreslåede Adjektiv

foa-SLOH-eh-dhə vorgeschlagen

Den foreslåede tidsplan

fremdriften Substantiv

FREM-dreftən der Fortschritt; der Vortrieb

Geschlecht: common

Det vil gå ud over fremdriften

i betragtning af Phrase

i be-TRAG-ning ä angesichts; in Anbetracht von

i betragtning af de uafklarede testproblemer

ledelsen Substantiv

LEH-dhəl-sən die Führungsebene; die Leitung

Geschlecht: common

selv om ledelsen ønsker fremdrift

selv om Konjunktion

sell om obwohl

selv om ledelsen ønsker fremdrift

testproblemer Substantiv

TEST-pro-bleh-ma Testprobleme

de uafklarede testproblemer

tidsplan Substantiv

Tziss-plähn Zeitplan

Geschlecht: common
Plural: tidsplaner

Den foreslåede tidsplan

uafklarede Adjektiv

u-ÄH-fkläh-a-dhə ungeklärt; offen

de uafklarede testproblemer

ønsker Verb

ÖNS-ka wünscht; möchte

ledelsen ønsker fremdrift

Quiz

Rechtschreibung

Tippe auf die Buchstaben, um das Wort zu buchstabieren.

ehrgeizig; ambitioniert

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ambitiøs

Bedenken; Sorge

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bekymring

ungeklärt; offen

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uafklarede

Zeitplan

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tidsplan