Konkretes Feedback zu ungleichmäßigem Servicetempo | Lerne Dänisch auf Deutsch

Über diese Lektion

Mit Konkretes Feedback zu ungleichmäßigem Servicetempo übst du Gesprächsausdrücke, Aussprache, Wortschatz, Grammatik und Quizfragen auf Dänisch.

Dialog

Måltidet var behageligt, men timingen mellem retterne føltes ujævn.

Mohl-ti-dh wa be-haa-li, männ tai-meng-en melləm rä-dhənə fölstə u-jäun. Das Essen war angenehm, aber die Abstände zwischen den Gängen wirkten ungleichmäßig.

Jeg beklager, at serveringstempoet kom i vejen for måltidet.

Yai be-klaa-a, ädh sä-wə-rängs-tem-bo-et kom i wai-en foa Mohl-ti-dh. Es tut mir leid, dass der Ablauf den Genuss des Essens beeinträchtigt hat.

Jeg forstår, at der var travlt.

Yai foa-stoa, ädh de-a wa trawl. Ich verstehe, dass viel los war.

Men nogle retter kom for tæt på hinanden, mens andre blev forsinkede.

Männ no-lə rä-da kom foa tähd po hi-nänn-en, mäns an-re blöw fo-säng-kə-dhə. Aber einige Gänge kamen zu dicht hintereinander, während sich andere verspäteten.

Det burde have været koordineret bedre på tværs af bordet.

De burde häwə wä-a-dh ko-or-di-ne-a-dh be-dh-rə po twäas aw bo-a-dhə. Das hätte über den ganzen Tisch hinweg besser koordiniert werden müssen.

Jeg forventer ikke noget ekstra.

Yai fo-wän-tə ikkə no-ə-dh äk-stra. Ich erwarte nichts Zusätzliches.

Jeg ville bare have, at du skulle vide, hvad der skete.

Yai wellə baa-a häwə, ädh du sgu-lə wii-dhə, wädh de-a ske-dhə. Ich wollte nur, dass Sie wissen, was passiert ist.

Jeg sætter pris på detaljerne, fordi de peger på et serviceproblem, vi kan løse.

Yai sä-da priis po de-täl-ya-ne, be-foa-dhi di pai-a po e d sör-wisə-pro-blem, wi kan löösə. Ich schätze die Details, weil sie auf ein Serviceproblem hinweisen, das wir beheben können.

Personalet var høfligt hele vejen igennem, så det virker mere som et driftsmæssigt end et personligt problem.

Pär-so-nä-lədh wa höfli hee-lə wai-en i-gee-nəm, so de wäärgə mee-a som e drefs-mäsdi än e pär-sohnli pro-blem. Das Personal war durchgehend höflich, daher scheint es eher ein organisatorisches als ein persönliches Problem zu sein.

Jeg vil gøre lederen opmærksom på den forskel.

Yai well göö-a lee-dhən op-mä-a-sgom po dänn foa-sgell. Ich werde diesen Unterschied an die Leitung weitergeben.

Wort für Wort

Måltidet „Måltidet“ bedeutet hier „die Mahlzeit“ und bezeichnet das gesamte Essen im Restaurant. Die Form steht in „Måltidet var behageligt“ als das, worüber eine Bewertung gegeben wird. Neues Beispiel: „Måltidet var godt“ bedeutet „Die Mahlzeit war gut“.

var „var“ bedeutet hier „war“ und verbindet „Måltidet“ mit der Beschreibung „behageligt“. Es ist die Vergangenheitsform von „være“. Neues Beispiel: „Det var hyggeligt“ bedeutet „Es war gemütlich“.

behageligt „behageligt“ beschreibt das Essen in „Måltidet var behageligt“ als angenehm. Die Form passt hier zu „Måltidet“. Neues Beispiel: „Værelset er behageligt“ bedeutet „Das Zimmer ist angenehm“.

men „men“ bedeutet „aber“ und leitet in „..., men timingen mellem retterne føltes ujævn“ einen Gegensatz ein. Es verbindet eine positive Aussage mit einer Einschränkung. Neues Beispiel: „Jeg kommer, men jeg bliver ikke længe“ bedeutet „Ich komme, aber ich bleibe nicht lange“.

timingen „timingen“ bedeutet hier „das Timing“ beziehungsweise die zeitliche Abstimmung zwischen den Gängen. In „timingen mellem retterne“ bezieht es sich auf die Abstände beim Servieren. Neues Beispiel: „Timingen var perfekt“ bedeutet „Das Timing war perfekt“.

mellem „mellem“ bedeutet hier „zwischen“ und bezeichnet in „mellem retterne“ die Beziehung zwischen den Gerichten. Es steht typischerweise vor den Dingen, zwischen denen etwas liegt oder geschieht. Neues Beispiel: „mellem møderne“ bedeutet „zwischen den Besprechungen“.

retterne „retterne“ bezeichnet hier „die Gänge“ oder „die Gerichte“ und steht in „mellem retterne“ für die servierten Teile der Mahlzeit. Die Form bezieht sich auf mehrere bestimmte Gerichte. Neues Beispiel: „Retterne kom hurtigt“ bedeutet „Die Gerichte kamen schnell“.

føltes „føltes“ bedeutet hier „fühlte sich an“: Das Timing wurde als ungleichmäßig wahrgenommen. In „timingen ... føltes ujævn“ beschreibt es eine subjektive Einschätzung. Neues Beispiel: „Det føltes forkert“ bedeutet „Es fühlte sich falsch an“.

ujævn „ujævn“ bedeutet hier „ungleichmäßig“ und beschreibt, dass die zeitlichen Abstände zwischen den Gängen nicht gleichmäßig waren. Es steht in „føltes ujævn“ als Bewertung des Timings. Neues Beispiel: „En ujævn rytme“ bedeutet „ein ungleichmäßiger Rhythmus“.

Jeg „Jeg“ bedeutet „ich“ und bezeichnet in „Jeg beklager“ die Person, die ihr Bedauern ausdrückt. Das Wort steht häufig am Anfang einer Aussage über die eigene Haltung oder Handlung. Neues Beispiel: „Jeg forstår“ bedeutet „Ich verstehe“.

beklager „beklager“ bedeutet hier „bedauere“ oder „entschuldige“ und leitet mit „Jeg beklager, at ...“ eine höfliche Reaktion auf ein Problem ein. Danach folgt in diesem Satz der Sachverhalt, der bedauert wird. Neues Beispiel: „Jeg beklager forsinkelsen“ bedeutet „Ich bedauere die Verspätung“.

at „at“ leitet in „Jeg beklager, at serveringstempoet ...“ den Inhalt des Bedauerns als ganzen Nebensatz ein. Hier bedeutet es „dass“, nicht „zu“. Neues Beispiel: „Jeg ved, at du kommer“ bedeutet „Ich weiß, dass du kommst“.

serveringstempoet „serveringstempoet“ bedeutet „das Serviertempo“ und bezeichnet hier die Geschwindigkeit beziehungsweise den Ablauf des Servierens. In „serveringstempoet kom i vejen for måltidet“ wird es als Ursache der Beeinträchtigung genannt. Neues Beispiel: „Serveringstempoet var for højt“ bedeutet „Das Serviertempo war zu schnell“.

kom „kom“ bedeutet hier nicht einfach „kam“, sondern trägt in „kom i vejen for måltidet“ dazu bei, dass das Serviertempo den Genuss beeinträchtigte. Es ist die Vergangenheitsform von „komme“. Neues Beispiel: „Han kom for sent“ bedeutet „Er kam zu spät“.

i vejen for „i vejen for“ bedeutet als ganze Wendung „im Weg stehen“ oder übertragen „etwas beeinträchtigen“. In „serveringstempoet kom i vejen for måltidet“ ist „i“ der Bestandteil für „in“, „vejen“ bezeichnet den Weg und „for“ markiert, wem oder was etwas im Weg ist. Neues Beispiel: „Det står i vejen for arbejdet“ bedeutet „Das steht der Arbeit im Weg“.

forstår „forstår“ bedeutet hier „verstehe“ und zeigt in „Jeg forstår, at der var travlt“ Verständnis für die Situation. Es ist die Form von „forstå“, die mit „Jeg“ verwendet wird. Neues Beispiel: „Jeg forstår problemet“ bedeutet „Ich verstehe das Problem“.

der „der“ gehört in „der var travlt“ zur Aussage, dass viel los war. Es führt dort die Situation ein, ohne eine bestimmte Person oder Sache zu bezeichnen. Neues Beispiel: „Der er mange mennesker“ bedeutet „Es sind viele Menschen da“.

travlt „travlt“ bedeutet in „der var travlt“ „es gab viel zu tun“ oder „es war hektisch“. Es beschreibt die allgemeine Betriebssituation im Restaurant. Neues Beispiel: „Der er travlt i dag“ bedeutet „Heute ist viel los“.

nogle „nogle“ bedeutet hier „einige“ und grenzt in „nogle retter“ einen Teil der Gerichte von den anderen ab. Es steht direkt vor dem bezeichneten Pluralwort. Neues Beispiel: „nogle spørgsmål“ bedeutet „einige Fragen“.

retter „retter“ bedeutet hier „Gerichte“ oder „Gänge“ und bezeichnet in „nogle retter“ einige Teile der Mahlzeit. Die Form steht ohne die bestimmte Endung, weil sie mit „nogle“ allgemein einige Gerichte meint. Neues Beispiel: „Vi bestilte tre retter“ bedeutet „Wir bestellten drei Gerichte“.

for „for“ bedeutet hier „zu“ im Sinn von „zu stark“: In „for tæt på hinanden“ kamen die Gerichte in zu kurzem Abstand. Es steht vor einem Adjektiv, um ein Übermaß auszudrücken. Neues Beispiel: „Det er for dyrt“ bedeutet „Das ist zu teuer“.

tæt „tæt“ bedeutet hier „nah“ oder „dicht“ und beschreibt in „for tæt på hinanden“ den zu kleinen zeitlichen Abstand. Zusammen mit „for“ bezeichnet es ein Übermaß an Nähe. Neues Beispiel: „De bor tæt på hinanden“ bedeutet „Sie wohnen nah beieinander“.

på „på“ bedeutet hier „an“ beziehungsweise „bei“ und gehört in „tæt på hinanden“ zur Angabe der Beziehung zwischen den Gerichten. Die Wendung „tæt på“ wird verwendet, wenn etwas räumlich oder zeitlich nahe ist. Neues Beispiel: „Mødet er tæt på“ bedeutet „Die Besprechung ist nahe“.

hinanden „hinanden“ bedeutet „einander“ oder „beieinander“ und bezieht sich in „tæt på hinanden“ auf die Gerichte untereinander. Es wird verwendet, wenn mehrere Beteiligte in Beziehung zueinander stehen. Neues Beispiel: „De hjælper hinanden“ bedeutet „Sie helfen einander“.

mens „mens“ bedeutet „während“ und stellt in „mens andre blev forsinkede“ den zweiten, gleichzeitig betrachteten Teil der Situation vor. Es verbindet hier die eng beieinander angekommenen Gerichte mit den verspäteten anderen. Neues Beispiel: „Jeg laver mad, mens han dækker bord“ bedeutet „Ich koche, während er den Tisch deckt“.

andre „andre“ bedeutet hier „andere“ und bezeichnet in „mens andre blev forsinkede“ die übrigen Gerichte. Es steht selbstständig, weil das gemeinte Nomen aus dem Zusammenhang klar ist. Neues Beispiel: „Nogle kom tidligt, andre kom sent“ bedeutet „Einige kamen früh, andere kamen spät“.

blev „blev“ trägt in „andre blev forsinkede“ dazu bei, dass die anderen Gerichte als verspätet eingestuft werden. Es ist die Vergangenheitsform von „blive“ und kann eine Veränderung oder einen eintretenden Zustand ausdrücken. Neues Beispiel: „Han blev træt“ bedeutet „Er wurde müde“.

forsinkede „forsinkede“ bedeutet hier „verspätet“ und beschreibt den Zustand der anderen Gerichte in „andre blev forsinkede“. Zusammen mit „blev“ wird ausgedrückt, dass sie verspätet wurden beziehungsweise verspätet eintrafen. Neues Beispiel: „Togene var forsinkede“ bedeutet „Die Züge waren verspätet“.

Det „Det“ bedeutet hier „das“ und nimmt in „Det burde have været koordineret bedre“ auf die zuvor beschriebene Abstimmung der Gerichte Bezug. Es fasst den gesamten angesprochenen Sachverhalt zusammen. Neues Beispiel: „Det er vigtigt“ bedeutet „Das ist wichtig“.

burde „burde“ bedeutet hier „sollte“ beziehungsweise rückblickend „hätte sollen“. In „Det burde have været koordineret bedre“ bezeichnet es, dass eine bessere Koordination erwartet worden wäre. Neues Beispiel: „Du burde tale med lederen“ bedeutet „Du solltest mit der Leitung sprechen“.

have „have“ ist in „burde have været koordineret“ ein Hilfsverb für einen rückblickenden, abgeschlossenen Sachverhalt. Zusammen mit „burde“ und „været koordineret“ bezieht sich die Aussage auf das, was hätte geschehen sollen. Neues Beispiel: „Det burde have været lettere“ bedeutet „Das hätte leichter sein sollen“.

været „været“ bedeutet hier „gewesen“ und gehört in „have været koordineret“ zur rückblickenden Bewertung der erforderlichen Koordination. Es ist die Form von „være“, die nach „have“ verwendet wird. Neues Beispiel: „Det har været svært“ bedeutet „Es ist schwierig gewesen“.

koordineret „koordineret“ bedeutet „koordiniert“ und bezeichnet in „have været koordineret“ die notwendige Abstimmung über den Tisch hinweg. Es beschreibt, was mit dem Servierablauf hätte geschehen sollen. Neues Beispiel: „Arbejdet er koordineret“ bedeutet „Die Arbeit ist koordiniert“.

bedre „bedre“ bedeutet hier „besser“ und bewertet in „koordineret bedre“ die gewünschte Qualität der Koordination. Es zeigt, dass die tatsächliche Abstimmung nicht ausreichend war. Neues Beispiel: „Vi kan gøre det bedre“ bedeutet „Wir können es besser machen“.

på tværs af „på tværs af“ bedeutet als ganze Wendung „über ... hinweg“ oder „quer durch“. In „på tværs af bordet“ trägt „på“ die Ortsbeziehung, „tværs“ die Vorstellung des Querüber und „af“ verbindet die Wendung mit „bordet“. Neues Beispiel: „Samarbejde på tværs af afdelinger“ bedeutet „Zusammenarbeit über Abteilungsgrenzen hinweg“.

bordet „bordet“ bedeutet hier „der Tisch“ und bezeichnet in „på tværs af bordet“ den Tisch, über den hinweg die Abstimmung hätte erfolgen sollen. Die Form bezieht sich auf einen bestimmten Tisch. Neues Beispiel: „Maden står på bordet“ bedeutet „Das Essen steht auf dem Tisch“.

forventer „forventer“ bedeutet hier „erwarte“ und zeigt in „Jeg forventer ikke noget ekstra“, dass keine zusätzliche Leistung verlangt wird. Das verneinte Objekt folgt direkt: „ikke noget ekstra“. Neues Beispiel: „Jeg forventer et svar“ bedeutet „Ich erwarte eine Antwort“.

ikke „ikke“ bedeutet „nicht“ und verneint in „Jeg forventer ikke noget ekstra“ die Erwartung. Es steht hier nach „forventer“ und vor dem verneinten Inhalt. Neues Beispiel: „Jeg ved ikke“ bedeutet „Ich weiß nicht“.

noget „noget“ bedeutet hier „etwas“ oder „irgendetwas“ und bezeichnet in „ikke noget ekstra“ die nicht erwartete zusätzliche Leistung. Zusammen mit „ikke“ bildet es die Verneinung „nichts“. Neues Beispiel: „Vil du have noget?“ bedeutet „Möchtest du etwas?“.

ekstra „ekstra“ bedeutet hier „zusätzlich“ oder „extra“ und präzisiert in „noget ekstra“, dass keine weitere Leistung oder Entschädigung gemeint ist. Es steht direkt hinter „noget“. Neues Beispiel: „Har du brug for ekstra tid?“ bedeutet „Brauchst du zusätzliche Zeit?“.

ville „ville“ bedeutet hier „wollte“ und beschreibt in „Jeg ville bare have, at ...“ die Absicht der sprechenden Person. Mit „have, at ...“ wird ausgedrückt, dass eine andere Person etwas wissen sollte. Neues Beispiel: „Jeg ville bare spørge“ bedeutet „Ich wollte nur fragen“.

bare „bare“ bedeutet hier „nur“ und schränkt in „Jeg ville bare have, at ...“ die Absicht höflich ein. Es macht deutlich, dass keine weitergehende Forderung gemeint ist. Neues Beispiel: „Jeg vil bare sige tak“ bedeutet „Ich möchte nur Danke sagen“.

du „du“ bedeutet „du“ und bezeichnet in „at du skulle vide“ die angesprochene Person, die von dem Sachverhalt wissen sollte. Es steht als Person, auf die sich „skulle vide“ bezieht. Neues Beispiel: „Jeg ringer til dig, når du er klar“ bedeutet „Ich rufe dich an, wenn du bereit bist“.

skulle „skulle“ bedeutet hier nicht einfach „solltest“, sondern trägt in „at du skulle vide“ zur ausgedrückten Absicht „wollte, dass du weißt“ bei. Es steht vor dem Infinitiv „vide“. Neues Beispiel: „Hun skulle komme senere“ bedeutet „Sie sollte später kommen“.

vide „vide“ bedeutet „wissen“ und bezeichnet in „du skulle vide, hvad der skete“ den gewünschten Kenntnisstand der angesprochenen Person. Nach „skulle“ steht es in dieser Grundform. Neues Beispiel: „Jeg vil vide mere“ bedeutet „Ich möchte mehr wissen“.

hvad „hvad“ bedeutet „was“ und leitet in „hvad der skete“ die Frage nach dem Geschehenen ein. Es steht hier innerhalb eines eingebetteten Fragesatzes. Neues Beispiel: „Jeg ved ikke, hvad han sagde“ bedeutet „Ich weiß nicht, was er gesagt hat“.

skete „skete“ bedeutet „geschah“ oder „passierte“ und bezeichnet in „hvad der skete“ das Ereignis, über das die angesprochene Person informiert werden sollte. Es ist die Vergangenheitsform von „ske“. Neues Beispiel: „Hvad skete der?“ bedeutet „Was ist passiert?“.

sætter pris på „sætter pris på“ bedeutet als ganze Wendung „schätze“ oder „weiß zu schätzen“. In „Jeg sætter pris på detaljerne“ trägt „sætter“ die Handlung, „pris“ die Wertschätzung und „på“ verbindet sie mit dem geschätzten Gegenstand. Neues Beispiel: „Jeg sætter pris på din hjælp“ bedeutet „Ich schätze deine Hilfe“.

detaljerne „detaljerne“ bedeutet hier „die Einzelheiten“ und bezeichnet in „sætter pris på detaljerne“ die konkreten Informationen in der Rückmeldung. Die Form steht als bestimmter Gegenstand der Wertschätzung. Neues Beispiel: „Detaljerne er vigtige“ bedeutet „Die Einzelheiten sind wichtig“.

fordi „fordi“ bedeutet „weil“ und leitet in „fordi de peger på et serviceproblem“ die Begründung für die Wertschätzung ein. Danach folgt der Grund, warum die Details nützlich sind. Neues Beispiel: „Jeg bliver hjemme, fordi jeg er syg“ bedeutet „Ich bleibe zu Hause, weil ich krank bin“.

de „de“ bedeutet hier „sie“ und bezieht sich in „de peger på et serviceproblem“ auf „detaljerne“. Es bezeichnet also die zuvor genannten Einzelheiten, die auf ein Problem hinweisen. Neues Beispiel: „De er meget nyttige“ bedeutet „Sie sind sehr nützlich“.

peger „peger“ bedeutet hier „weist hin“ oder „deutet hin“ und beschreibt in „de peger på et serviceproblem“, dass die Details ein bestimmtes Problem erkennbar machen. Die übliche Verbindung ist „pege på“ mit dem, worauf hingewiesen wird. Neues Beispiel: „Det peger på en fejl“ bedeutet „Das weist auf einen Fehler hin“.

et „et“ ist in „et serviceproblem“ das unbestimmte Artikelwort vor „serviceproblem“. Es führt ein einzelnes, noch nicht näher bestimmtes Problem ein. Neues Beispiel: „et spørgsmål“ bedeutet „eine Frage“.

serviceproblem „serviceproblem“ bedeutet „Serviceproblem“ und bezeichnet hier die organisatorische Schwierigkeit beim Serviertempo. In „et serviceproblem, vi kan løse“ wird es als ein Problem dargestellt, das behoben werden kann. Neues Beispiel: „Vi har et serviceproblem“ bedeutet „Wir haben ein Serviceproblem“.

vi „vi“ bedeutet „wir“ und bezeichnet in „vi kan løse“ die Gruppe, die das Serviceproblem beheben kann. Es steht vor dem Modalverb „kan“. Neues Beispiel: „Vi arbejder sammen“ bedeutet „Wir arbeiten zusammen“.

kan „kan“ bedeutet hier „können“ und drückt in „vi kan løse“ die Möglichkeit oder Fähigkeit aus, das Problem zu beheben. Danach folgt mit „løse“ die Handlung. Neues Beispiel: „Vi kan hjælpe dig“ bedeutet „Wir können dir helfen“.

løse „løse“ bedeutet „lösen“ und bezeichnet in „vi kan løse“ die mögliche Behebung des Serviceproblems. Nach „kan“ steht es in der Grundform. Neues Beispiel: „Vi skal løse problemet“ bedeutet „Wir müssen das Problem lösen“.

Personalet „Personalet“ bedeutet „das Personal“ und bezeichnet in „Personalet var høfligt“ die Mitarbeitenden des Restaurants als Gruppe. Es ist das Thema der Aussage über die Höflichkeit. Neues Beispiel: „Personalet hjælper gæsterne“ bedeutet „Das Personal hilft den Gästen“.

høfligt „høfligt“ bedeutet „höflich“ und beschreibt in „Personalet var høfligt“ das Verhalten des Personals während des Restaurantbesuchs. Die Form steht direkt bei „Personalet“. Neues Beispiel: „Personalet er altid høfligt“ bedeutet „Das Personal ist immer höflich“.

hele „hele“ bedeutet hier „ganz“ und verstärkt in „hele vejen igennem“ die Zeitspanne: Die Höflichkeit galt während des gesamten Ablaufs. Es steht direkt vor „vejen“. Neues Beispiel: „hele dagen“ bedeutet „den ganzen Tag“.

vejen „vejen“ bedeutet wörtlich „der Weg“, trägt in „hele vejen igennem“ aber zur zeitlichen Bedeutung „die ganze Zeit hindurch“ bei. Die Wendung beschreibt einen durchgehenden Verlauf. Neues Beispiel: „Han smilede hele vejen hjem“ bedeutet „Er lächelte den ganzen Weg nach Hause“.

igennem „igennem“ bedeutet hier „hindurch“ oder „durchgehend“ und vervollständigt in „hele vejen igennem“ die Aussage über den gesamten Ablauf. Zusammen mit „hele vejen“ markiert es eine Zeitspanne ohne Unterbrechung. Neues Beispiel: „Hun arbejdede igennem natten“ bedeutet „Sie arbeitete die ganze Nacht hindurch“.

så „så“ bedeutet hier „daher“ oder „also“ und verbindet in „..., så det virker ...“ die Beobachtung mit ihrer Schlussfolgerung. Es leitet die Folgerung aus der Höflichkeit des Personals ein. Neues Beispiel: „Det regner, så vi bliver hjemme“ bedeutet „Es regnet, daher bleiben wir zu Hause“.

virker „virker“ bedeutet hier „wirkt“ oder „scheint“ und kennzeichnet in „det virker mere som ...“ eine vorsichtige Einschätzung. Es stellt die folgende Einordnung als Eindruck dar, nicht als absolut behauptete Tatsache. Neues Beispiel: „Det virker rigtigt“ bedeutet „Das scheint richtig zu sein“.

mere „mere“ bedeutet hier „eher“ oder „mehr“ und verschiebt in „mere som et driftsmæssigt end et personligt problem“ die Einordnung in Richtung der betrieblichen Ursache. Es steht zusammen mit „end“, um zwei Einordnungen zu vergleichen. Neues Beispiel: „Det er mere praktisk end smukt“ bedeutet „Es ist eher praktisch als schön“.

som „som“ bedeutet hier „als“ im Sinn von „als ein ... Problem“ und führt in „mere som et driftsmæssigt ... problem“ die Einordnung ein. Zusammen mit „mere“ und „end“ bildet es den Vergleich zwischen zwei möglichen Beschreibungen. Neues Beispiel: „Jeg ser det som en mulighed“ bedeutet „Ich sehe es als eine Möglichkeit“.

driftsmæssigt „driftsmæssigt“ bedeutet hier „betrieblich“ oder „den Ablauf betreffend“. In „et driftsmæssigt ... problem“ wird das Problem dem organisatorischen Betrieb und nicht dem persönlichen Verhalten zugeordnet. Neues Beispiel: „Det er et driftsmæssigt spørgsmål“ bedeutet „Das ist eine betriebliche Frage“.

end „end“ bedeutet hier „als“ im Vergleich „mere ... end ...“. In „driftsmæssigt end et personligt problem“ grenzt es die betriebliche Einordnung von der persönlichen Einordnung ab. Neues Beispiel: „Det er bedre end før“ bedeutet „Das ist besser als vorher“.

personligt „personligt“ bedeutet hier „persönlich“ und bezeichnet in „et personligt problem“ eine mögliche, hier aber zurückgewiesene Einordnung. Der Sprecher erklärt, dass es eher um den Betrieb als um einzelne Personen geht. Neues Beispiel: „Det er ikke personligt“ bedeutet „Das ist nicht persönlich“.

problem „problem“ bedeutet „Problem“ und bezeichnet in „et driftsmæssigt ... problem“ die Schwierigkeit, die organisatorisch behoben werden kann. Es steht nach den beiden möglichen Einordnungen. Neues Beispiel: „Vi har et problem“ bedeutet „Wir haben ein Problem“.

vil „vil“ bedeutet hier „werde“ und drückt in „Jeg vil gøre ...“ die angekündigte Absicht aus, die Information weiterzugeben. Danach folgt mit „gøre“ die geplante Handlung. Neues Beispiel: „Jeg vil ringe i morgen“ bedeutet „Ich werde morgen anrufen“.

gøre „gøre“ bedeutet hier „machen“ und gehört in „gøre lederen opmærksom på den forskel“ zur festen Wendung „jemanden auf etwas aufmerksam machen“. Die Grundform steht nach „vil“. Neues Beispiel: „Jeg vil gøre dig opmærksom på en fejl“ bedeutet „Ich möchte dich auf einen Fehler aufmerksam machen“.

lederen „lederen“ bedeutet hier „die Leitung“ oder „der Manager“ und bezeichnet in „gøre lederen opmærksom på ...“ die Person, die informiert werden soll. Die Form bezieht sich auf eine bestimmte Leitungsperson. Neues Beispiel: „Jeg talte med lederen“ bedeutet „Ich sprach mit der Leitung“.

opmærksom „opmærksom“ bedeutet in „gøre lederen opmærksom på den forskel“ nicht einfach „aufmerksam“, sondern ist Teil der Wendung „jemanden auf etwas aufmerksam machen“. Es beschreibt den Zustand, in den die Leitung durch die Information versetzt werden soll. Neues Beispiel: „Gør mig opmærksom på ændringen“ bedeutet „Mach mich auf die Änderung aufmerksam“.

den „den“ bedeutet hier „den“ oder „diese“ und verweist in „den forskel“ auf den zuvor beschriebenen Unterschied zwischen einem betrieblichen und einem persönlichen Problem. Es steht direkt vor „forskel“. Neues Beispiel: „Jeg kender den person“ bedeutet „Ich kenne diese Person“.

forskel „forskel“ bedeutet „Unterschied“ und bezeichnet in „den forskel“ die Unterscheidung zwischen einer betrieblichen und einer persönlichen Ursache. In „gøre lederen opmærksom på den forskel“ ist sie der Inhalt, auf den die Leitung aufmerksam gemacht wird. Neues Beispiel: „Der er en stor forskel“ bedeutet „Es gibt einen großen Unterschied“.

Grammatikpunkte

Intetkøn: adjektiv med -t

Måltidet var behageligt hele vejen igennem.

Mohl-ti-dh wa be-haa-li hee-lə wai-en i-gee-nəm.

Das Essen war durchgehend angenehm.

Nach „måltidet“ steht das sächliche Adjektiv mit der Endung -t: „behageligt“.

komme i vejen for + substantiv

Timingen kom i vejen for serveringstempoet.

Tai-meng-en kom i wai-en foa sä-wə-rängs-tem-bo-et.

Das Timing beeinträchtigte das Servicetempo.

Die feste Verbindung „komme i vejen for“ bedeutet „beeinträchtigen“; danach steht das, was behindert wird.

Dänisch Vokabeln

behagelig Adjektiv

be-haa-li angenehm behageligt

Geschlecht: neuter

beklage Verb

be-klaa-a bedauern beklager

forstå Verb

foa-stoa verstehen forstår

føle sig Verb

föö-lə sai sich anfühlen føltes

komme i vejen for Phrase

kom-ə i wai-en foa im Weg stehen; beeinträchtigen kom i vejen for

Serveringstempoet kom i vejen for måltidet.

mellem Präposition

melləm zwischen

måltid Substantiv

Mohl-ti-dh Mahlzeit Måltidet

Geschlecht: neuter

ret Substantiv

rädh Gang; Gericht retterne

Geschlecht: common

serveringstempo Substantiv

sä-wə-rängs-tem-bo Servicetempo serveringstempoet

Geschlecht: neuter

timing Substantiv

tai-meng Timing; zeitlicher Ablauf timingen

Geschlecht: common

travl Adjektiv

trawl geschäftig; viel los travlt

ujævn Adjektiv

u-jäun ungleichmäßig

Quiz

Wörter ordnen

Ordne die Wörter in der richtigen Reihenfolge.

Ich verstehe, dass viel los war.

Antwort zeigen

Jeg forstår, at der var travlt.

Ich erwarte nichts Zusätzliches.

Antwort zeigen

Jeg forventer ikke noget ekstra.

Rechtschreibung

Tippe auf die Buchstaben, um das Wort zu buchstabieren.

Timing; zeitlicher Ablauf

Antwort zeigen

timingen

bedauern

Antwort zeigen

beklager

Gang; Gericht

Antwort zeigen

retterne

angenehm

Antwort zeigen

behageligt