Konkretes Feedback zu ungleichmäßigem Servicetempo | Lerne Dänisch auf Deutsch

Satzerklärungen

1. Måltidet var behageligt, men timingen mellem retterne føltes ujævn.

   Das Essen war angenehm, aber die Abstände zwischen den Gängen wirkten ungleichmäßig.

   Måltidet

   das Essen; die Mahlzeit

   behageligt

   angenehm

   timingen

   das Timing; der zeitliche Ablauf

   mellem

   zwischen

   retterne

   die Gänge

   føltes

   wirkte; fühlte sich an

   ujævn

   ungleichmäßig

   Ausführliche Erklärung

   Måltidet bedeutet hier „die Mahlzeit / das Essen“. Es ist die bestimmte Form von måltid („Mahlzeit“): måltid → måltidet. Die Endung -et markiert bei diesem sächlichen Substantiv die bestimmte Einzahl. Beispiel: Måltidet er klart. – „Die Mahlzeit ist fertig.“ behageligt heißt hier „angenehm“. Das Adjektiv steht in der sächlichen Form und bezieht sich auf måltidet; die Endung -t passt zu diesem sächlichen Substantiv. Die Grundform ist behagelig. Beispiel: Værelset er behageligt. – „Das Zimmer ist angenehm.“ timingen bezeichnet hier den zeitlichen Ablauf beziehungsweise die Abstände zwischen den Gängen. Die Form ist die bestimmte Einzahl von timing: timing → timingen. Das nachfolgende mellem retterne präzisiert, worauf sich dieser zeitliche Ablauf bezieht. mellem ist eine Präposition mit der Bedeutung „zwischen“. Das Muster mellem + einer Pluralgruppe bezeichnet eine Beziehung zwischen mehreren Dingen. In mellem retterne geht es daher um die zeitliche Beziehung zwischen den Gängen. retterne bedeutet hier „die Gänge“. Es ist die bestimmte Pluralform von ret („Gang; Gericht“): ret → retterne. Die bestimmte Form zeigt, dass die im Gespräch gemeinten Gänge bezeichnet werden, ohne ihre Anzahl festzulegen. Beispiel: Mellem retterne var der en pause. – „Zwischen den Gängen gab es eine Pause.“ føltes ist die Vergangenheitsform von føles („sich anfühlen; wirken“). In diesem Satz beschreibt es den Eindruck des Ablaufs: Die zeitlichen Abstände wirkten auf diese Weise. Es bedeutet hier nicht, dass jemand die Abstände körperlich berührt oder ertastet hat. Beispiel: Ventetiden føltes lang. – „Die Wartezeit fühlte sich lang an.“ ujævn bedeutet „ungleichmäßig“. Als prädikatives Adjektiv beschreibt es timingen; die Grundform bleibt hier in der Form für ein en-Wort im Singular. Das Adjektiv ujævn bildet den Gegensatz zu jævn („gleichmäßig“). Beispiel: Trafikken var ujævn. – „Der Verkehr war ungleichmäßig.“ Zusammengenommen ergibt Måltidet var behageligt die Aussage „Die Mahlzeit war angenehm“. men leitet den Gegensatz ein. timingen mellem retterne bezeichnet den zeitlichen Ablauf beziehungsweise die Abstände zwischen den Gängen, und føltes ujævn sagt, dass dieser Ablauf ungleichmäßig wirkte. Die vollständige Bedeutung ist daher: „Das Essen war angenehm, aber die Abstände zwischen den Gängen wirkten ungleichmäßig.“

2. Jeg beklager, at serveringstempoet kom i vejen for måltidet.

   Es tut mir leid, dass der Ablauf den Genuss des Essens beeinträchtigt hat.

   Jeg beklager

   Es tut mir leid

   serveringstempoet

   das Serviertempo

   kom i vejen for

   beeinträchtigte; stand im Weg

   måltidet

   das Essen

   Ausführliche Erklärung

   Jeg beklager bedeutet hier „Es tut mir leid“ und ist eine feste, höfliche Entschuldigung. beklager ist die Gegenwartsform von at beklage; das Subjekt Jeg bedeutet „ich“. Zum Beispiel: Jeg beklager forsinkelsen. – „Es tut mir leid wegen der Verspätung.“ serveringstempoet bezeichnet hier das Serviertempo beziehungsweise den Ablauf des Servierens. Das Wort ist ein zusammengesetztes Substantiv: serveringstempo + die bestimmte Endung -et. Diese Endung markiert hier ein bestimmtes sächliches Substantiv im Singular; sie ist nicht selbst ein zusätzliches Wort für „das“. kom i vejen for ist eine feste Wendung mit der Bedeutung „etwas beeinträchtigte etwas“ oder wörtlich „etwas kam etwas in den Weg“. kom ist die Vergangenheitsform von at komme („kommen“). In der Verbindung wird nicht eine tatsächliche Bewegung behauptet, sondern ein Hindernis oder eine störende Wirkung ausgedrückt. Muster: X kommer i vejen for Y – „X beeinträchtigt Y“; in der Vergangenheit X kom i vejen for Y. måltidet bedeutet „das Essen“ beziehungsweise „die Mahlzeit“. Es ist die bestimmte Singularform von et måltid („eine Mahlzeit“): måltid + -et → måltidet. Die bestimmte Form verweist hier auf die konkrete Mahlzeit, deren Genuss beeinträchtigt wurde. Zusammen ergibt der Satz: „Es tut mir leid, dass das Serviertempo den Genuss des Essens beeinträchtigt hat.“ Der Nebensatz beginnt mit at („dass“): Das Subjekt ist serveringstempoet, die vergangene Handlung wird durch kom ausgedrückt, und måltidet steht nach for als das, worauf sich die Beeinträchtigung auswirkt. In diesem Zusammenhang formuliert der Satz eine höfliche Entschuldigung für den störenden Ablauf beim Servieren.

3. Jeg forstår, at der var travlt.

   Ich verstehe, dass viel los war.

   Jeg

   ich

   forstår

   verstehe

   at der var travlt

   dass viel los war

   Ausführliche Erklärung

   Jeg bedeutet hier „ich“. Es ist die dänische Personalform für die sprechende Person und steht als Subjekt. Zum Vergleich: du bedeutet „du“, wenn eine andere angesprochene Person gemeint ist. forstår ist die Präsensform von forstå („verstehen“): jeg forstår = „ich verstehe“. Das Verb steht hier im Präsens; die dänische Präsensform verändert sich nicht nach der Person. Beispiel: Jeg forstår spørgsmålet. – „Ich verstehe die Frage.“ at der var travlt leitet den Inhalt dessen ein, was verstanden wird. at ist hier eine unterordnende Konjunktion mit der Bedeutung „dass“. der ist in dieser unpersönlichen Aussage ein Platzhalter für eine vorhandene Situation, nicht ein bestimmter Gesprächsteilnehmer. var ist die Vergangenheitsform von være („sein“), und travlt ist die hier verwendete Form von travl („geschäftig“); zusammen bezeichnet der var travlt die Situation „es war viel los“. Die feste Wendung kann im Präsens auch der er travlt lauten: „es ist viel los“. Zusammen ergibt Jeg forstår + at der var travlt: „Ich verstehe, dass viel los war.“ at der var travlt ist dabei der dass-Satz und erklärt den Inhalt von forstår; var setzt die geschäftige Situation in die Vergangenheit.

4. Men nogle retter kom for tæt på hinanden, mens andre blev forsinkede.

   Aber einige Gänge kamen zu dicht hintereinander, während sich andere verspäteten.

   Men

   aber

   nogle

   einige

   retter

   Gänge

   kom

   kamen

   for tæt

   zu dicht

   på hinanden

   aufeinander

   mens

   während

   andre

   andere

   blev forsinkede

   verspäteten sich

   Ausführliche Erklärung

   Men leitet einen Gegensatz ein und entspricht hier „aber“. Es steht am Anfang des Satzes und verbindet die Aussage mit dem vorherigen Verständnis, dass viel los war. nogle bedeutet hier „einige“ oder „mehrere“, ohne eine genaue Anzahl festzulegen. Es ist die Pluralform des unbestimmten Pronomens/Determiners; zum Vergleich steht nogen typischerweise bei Singularformen. retter bedeutet hier „Gänge“ beziehungsweise „Gerichte“ im Rahmen einer Mahlzeit. Es ist der Plural von ret („Gericht, Gang“); die alternative Bedeutung „Korrekturen“ passt hier nicht. Beispiel: Vi bestilte tre retter. – „Wir bestellten drei Gänge.“ kom ist die Vergangenheitsform von komme („kommen“). In diesem Satz beschreibt sie, dass einige Gänge zeitlich zu dicht aufeinander folgten; sie bedeutet hier nicht einfach, dass Personen an einem Ort ankamen. Beispiel: Gæsterne kom sent. – „Die Gäste kamen spät.“ for tæt bedeutet „zu dicht“ beziehungsweise „mit zu geringem Abstand“. for verstärkt hier die Bewertung und zeigt, dass die Nähe problematisch war; es bedeutet nicht bloß „sehr“. på hinanden heißt wörtlich „aufeinander“ und bezeichnet hier die zeitliche Folge der Gänge: Einige kamen zu dicht hintereinander. Die Präposition på und das Pronomen hinanden bilden in diesem Zusammenhang die wiederverwendbare Beziehung „aufeinander/einander“. Beispiel: Togene kom tæt på hinanden. – „Die Züge kamen dicht hintereinander.“ mens verbindet den zweiten Teil als Gegenüberstellung und bedeutet hier „während“ beziehungsweise „wohingegen“. Es leitet den Nebensatz mens andre blev forsinkede ein. Beispiel: Nogle arbejdede, mens andre ventede. – „Einige arbeiteten, während andere warteten.“ andre bedeutet hier „andere“ und steht selbstständig für die übrigen Gänge. Es ist die Pluralform von anden; die Form passt zu mehreren gemeinten Dingen. Im festen Satz benennt die Übersetzung diese anderen Dinge ausdrücklich als andere Gänge. blev forsinkede bedeutet „verspäteten sich“ im gegebenen Sinn, wörtlicher „wurden verspätet“ oder „kamen in Verzug“. blev ist die Vergangenheitsform von blive („werden, bleiben“), und forsinkede ist die zu einem Pluralsubjekt passende Form von forsinket („verspätet“). Die Verbindung beschreibt hier, dass die anderen Gänge verspätet waren bzw. verspätet eintrafen; sie sagt nicht, dass sie sich absichtlich verspäteten. Zusammengefasst stellt Men nogle retter einige Gänge als ersten Teil des Gegensatzes heraus. kom for tæt på hinanden erklärt, dass ihre zeitliche Abfolge zu eng war. Nach mens folgt mit andre blev forsinkede der kontrastierende zweite Teil: Andere Gänge waren verspätet. Insgesamt bedeutet der Satz: „Aber einige Gänge kamen zu dicht hintereinander, während sich andere verspäteten.“

5. Det burde have været koordineret bedre på tværs af bordet.

   Das hätte über den ganzen Tisch hinweg besser koordiniert werden müssen.

   Det

   das; es

   burde

   sollte; müsste

   have været

   gewesen sein

   koordineret

   koordiniert

   bedre

   besser

   på tværs af

   über … hinweg

   bordet

   der Tisch

   Ausführliche Erklärung

   Det ist ein Pronomen in der Form für sächliche Einzahl; hier gibt die feste Übersetzung es als „das“ wieder. Der konkrete Bezug wird im Satz nicht näher bezeichnet. Dänisches det kann je nach Zusammenhang auf einen Sachverhalt verweisen oder als vorwegnehmendes/unpersönliches Subjekt dienen; aus diesem Satz allein lässt sich kein bestimmter Gegenstand oder Teilnehmer ableiten. burde ist die Präteritumsform von bør und drückt hier eine vergangene Verpflichtung oder Erwartung aus. Mit dem folgenden Perfektinfinitiv entsteht das Muster burde have + Partizip: „hätte … sollen“ beziehungsweise, je nach Übersetzung des Sachverhalts, „hätte … müssen“. Es ist nicht das Präteritum eines Vollverbs. have været bildet den Perfektinfinitiv: have ist der Infinitiv von have („haben“), været die Partizipform von være („sein“). Zusammen mit koordineret entsteht hier eine abgeschlossene passive Konstruktion: „koordiniert worden sein“. Das beteiligte Vollverb ist koordinere; koordineret ist dessen Partizipform, nicht eine Form von være. koordineret bedeutet hier, dass mehrere Abläufe oder Elemente aufeinander abgestimmt wurden. Das Passiv stellt den Vorgang in den Vordergrund; wer die Koordination hätte durchführen sollen, wird nicht genannt. Ein wiederverwendbares Muster ist blive + Partizip für einen passiven Vorgang und have været + Partizip für eine abgeschlossene passive Konstruktion. bedre ist der Komparativ von god („gut“). In diesem Satz beschreibt es adverbial, wie die Koordination hätte ausgeführt werden sollen: „besser“. Die nützliche Reihe lautet god – bedre – bedst; godt ist unter anderem die sächliche oder adverbiale Form von god, während bedre im Komparativ nicht zwischen diesen Formen unterscheidet. Beispiel: Hun arbejder bedre nu. – „Sie arbeitet jetzt besser.“ på tværs af ist eine feste Präpositionalkonstruktion mit der Bedeutung „quer über … hinweg“ beziehungsweise „über … hinweg“. Sie verbindet den beschriebenen Vorgang mit dem Bereich, über den er sich erstrecken soll. Das Muster på tværs af + Nominalphrase ist wiederverwendbar, zum Beispiel in på tværs af afdelinger – „über Abteilungen hinweg“. bordet ist die bestimmte Singularform von bord („Tisch“): bord erhält die bestimmte Endung -et. Die Form bezeichnet hier den in der Übersetzung genannten Tisch. -et markiert in dieser Form Bestimmtheit und Einzahl; es ist kein Zahlwort. Zusammengesetzt bedeutet Det burde have været koordineret, dass der bezeichnete Sachverhalt in der Vergangenheit besser hätte koordiniert werden sollen. bedre bewertet die Ausführung der Koordination, während på tværs af bordet ihren Bereich als „über den ganzen Tisch hinweg“ angibt. Der vollständige Sinn ist daher: „Das hätte über den ganzen Tisch hinweg besser koordiniert werden müssen.“

6. Jeg forventer ikke noget ekstra.

   Ich erwarte nichts Zusätzliches.

   Jeg

   ich

   forventer

   erwarte

   ikke noget

   nichts

   ekstra

   zusätzlich

   Ausführliche Erklärung

   Jeg bedeutet hier „ich“. Es ist das Personalpronomen der ersten Person Singular. Als Gegenüberstellung: du bedeutet „du/Sie“ und bezeichnet die angesprochene Person, während jeg die sprechende Person bezeichnet. Beispiel: Jeg kommer. – „Ich komme.“ forventer ist die Präsensform von forvente („erwarten“). Das Präsens kann im Dänischen auch für eine gegenwärtige Erwartung oder eine allgemeine Haltung stehen. Beispiel: Jeg forventer et svar. – „Ich erwarte eine Antwort.“ ikke noget ergibt zusammen „nichts“. ikke verneint, und noget ist hier das unbestimmte Pronomen „etwas“; unter der Verneinung wird daraus „nichts“. Beispiel: Jeg ser ikke noget. – „Ich sehe nichts.“ Ohne Verneinung kann noget dagegen „etwas“ bedeuten: Jeg vil have noget. – „Ich möchte etwas.“ ekstra bedeutet hier „zusätzlich“ oder „extra“. Es beschreibt in diesem Satz das nicht näher bezeichnete, erwartete Etwas. ekstra bleibt in dieser Verwendung unverändert und erhält nicht etwa die Form eines vorhergehenden Nomens. Beispiel: Har du brug for ekstra tid? – „Brauchst du zusätzliche Zeit?“ Zusammen ergibt Jeg forventer ikke noget ekstra wörtlich die Struktur „Ich erwarte nichts Zusätzliches“: Jeg ist die erwartende Person, forventer bezeichnet die Erwartung, ikke noget verneint das erwartete Etwas, und ekstra schränkt dieses Etwas auf etwas Zusätzliches ein. Die feste Gesamtbedeutung lautet daher: „Ich erwarte nichts Zusätzliches.“

7. Jeg ville bare have, at du skulle vide, hvad der skete.

   Ich wollte nur, dass Sie wissen, was passiert ist.

   Jeg ville

   ich wollte

   bare

   nur

   have

   haben

   du

   Sie

   skulle

   sollten

   vide

   wissen

   hvad der skete

   was passiert ist

   Ausführliche Erklärung

   Jeg ville ist hier die Vergangenheitsform von ville („wollen“): ville → vil (Gegenwart) → ville (Vergangenheit). Zusammen mit dem Subjekt Jeg bedeutet es in diesem Satz „ich wollte“. Je nach Kontext kann ville auch „würde“ ausdrücken; hier legt die feste Übersetzung jedoch die Bedeutung „wollte“ fest. bare bedeutet hier „nur“ und begrenzt den Wunsch: Es wird kein weitergehender Wunsch ausgedrückt. Als wiederverwendbares Muster steht es oft vor dem Teil, den es einschränkt, zum Beispiel: Jeg ville bare spørge. – „Ich wollte nur fragen.“ have ist der Infinitiv von at have („haben“). In ville have, at ... trägt es nicht allein die Bedeutung „haben“, sondern vervollständigt mit ville die Konstruktion „wollen, dass …“. Das Muster ville have, at + Nebensatz kann einen Wunsch oder eine Absicht ausdrücken: Jeg vil have, at du kommer. – „Ich möchte, dass du kommst.“ du ist das dänische Personalpronomen für die angesprochene Person im Singular. Dänisch unterscheidet an dieser Stelle nicht zwischen deutschem du und formellem Sie; die feste deutsche Übersetzung verwendet hier dennoch Sie für die Anrede. Das Pronomen selbst bleibt im Dänischen du. skulle ist eine Form des Modalverbs skulle. In du skulle vide verbindet es den Adressaten mit der beabsichtigten Handlung „wissen“ und steht vor dem Infinitiv vide. Die Folge ville ... skulle ... ist daher keine einfache Übersetzung von zwei unabhängigen Aussagen, sondern eine dänische Konstruktion für den Inhalt dessen, was die sprechende Person wollte. vide ist der Infinitiv „wissen“. Nach dem Modalverb skulle steht es ohne ein zusätzliches Infinitivzeichen. Das verwandte, aber anders verwendete Verb kende bedeutet eher „kennen“, etwa eine Person oder einen Ort; vide bezieht sich typischerweise auf eine Information oder einen Sachverhalt. hvad der skete bedeutet als zusammengehöriger Nebensatz „was passiert ist“. hvad leitet hier eine indirekte Frage nach einer Information ein. der gehört zur dänischen Satzstruktur dieses Nebensatzes und bedeutet hier nicht selbst „dort“. skete ist die Vergangenheitsform von ske („geschehen, passieren“): ske → skete. Ein entsprechendes Muster ist Jeg ved, hvad der skete. – „Ich weiß, was passiert ist.“ Zusammengesetzt ergibt Jeg ville bare have, at ... „Ich wollte nur, dass …“. Der eingebettete Inhalt lautet du skulle vide, hvad der skete: Die angesprochene Person sollte wissen, was passiert ist. Die vollständige Bedeutung ist daher: „Ich wollte nur, dass Sie wissen, was passiert ist.“

8. Jeg sætter pris på detaljerne, fordi de peger på et serviceproblem, vi kan løse.

   Ich schätze die Details, weil sie auf ein Serviceproblem hinweisen, das wir beheben können.

   sætter pris på

   schätzen

   detaljerne

   die Details

   fordi

   weil

   peger på

   auf etwas hinweisen

   serviceproblem

   Serviceproblem

   vi kan

   wir können

   løse

   lösen; beheben

   Ausführliche Erklärung

   sætter pris på bedeutet hier „schätzen“ oder „Wert legen auf“. Die feste Verbindung lautet at sætte pris på; sætter ist die Präsensform von sætte. Die Präsensform dänischer Verben verändert sich hier nicht eigens nach jeg. Beispiel: Jeg sætter pris på din hjælp. – „Ich schätze deine Hilfe.“ detaljerne bedeutet „die Details“. Das Grundwort ist detalje; detaljerne ist die bestimmte Pluralform: detaljer „Details“ plus die bestimmte Endung -ne. Die bestimmte Form bezeichnet identifizierbare oder bereits eingegrenzte Details. fordi leitet einen Begründungssatz ein und bedeutet „weil“. Im Dänischen steht in diesem Nebensatz das finite Verb typischerweise nach dem Subjekt: fordi de peger ... – „weil sie ... hinweisen“. peger på bedeutet hier „auf etwas hinweisen“. Das Verb ist pege; peger ist seine Präsensform. på gehört in dieser Bedeutung zur Verbindung und bezeichnet das Ziel des Hinweises. Beispiel: Tegnene peger på en fejl. – „Die Anzeichen weisen auf einen Fehler hin.“ serviceproblem bedeutet „Serviceproblem“. Es ist ein zusammengesetztes Substantiv aus service und problem; der zweite Bestandteil ist das Grundwort und bestimmt die grammatische Form. Das vorausgehende et zeigt, dass problem sächlichen Geschlechts (Dänisch: et-ord, Neutrum) ist. Hier steht die unbestimmte Singularform, weil ein Serviceproblem eingeführt wird. vi kan bedeutet „wir können“. vi ist das Personalpronomen der ersten Person Plural. kan ist die Präsensform von kunne und bezeichnet hier Möglichkeit oder Fähigkeit. Nach dem Modalverb steht der Infinitiv ohne at: vi kan løse – „wir können lösen“. løse bedeutet hier „lösen“ beziehungsweise „beheben“. Es ist der Infinitiv und steht nach kan. Das Objekt dieses Verbs ist nicht als eigenes Wort ausgesprochen: In et serviceproblem, vi kan løse steht vor vi die ausgelassene Relativbeziehung zu et serviceproblem; die Struktur bedeutet „ein Serviceproblem, das wir lösen können“. Beispiel: Vi kan løse problemet. – „Wir können das Problem lösen.“ Zusammen ergibt der erste Hauptsatz Jeg sætter pris på detaljerne die Aussage „Ich schätze die Details“. Der mit fordi eingeleitete Nebensatz erklärt den Grund: de bedeutet hier „sie“ und nimmt den Plural von detaljerne wieder auf; die Details peger på et serviceproblem, sie weisen also auf ein Serviceproblem hin. Der anschließende Relativsatz vi kan løse grenzt dieses Problem ein: Es ist ein Problem, das wir beheben können. Die vollständige Bedeutung lautet daher: „Ich schätze die Details, weil sie auf ein Serviceproblem hinweisen, das wir beheben können.“

9. Personalet var høfligt hele vejen igennem, så det virker mere som et driftsmæssigt end et personligt problem.

   Das Personal war durchgehend höflich, daher scheint es eher ein organisatorisches als ein persönliches Problem zu sein.

   Personalet

   das Personal

   høfligt

   höflich

   hele vejen igennem

   durchgehend

   det virker

   es scheint

   mere

   eher; mehr

   driftsmæssigt

   organisatorisch

   personligt

   persönlich

   problem

   Problem

   Ausführliche Erklärung

   Personalet bedeutet hier „das Personal“. Die Form ist bestimmt: personale („Personal“) wird mit der Endung -t zu personalet. Das Wort bezeichnet eine Personengruppe als Einheit; aus der Form folgt keine bestimmte Anzahl einzelner Personen. In der vollständigen Verbindung steht var, die Vergangenheitsform von være („sein“): personalet var ... = „das Personal war ...“. høfligt bedeutet hier „höflich“ und bezieht sich grammatisch auf das sächliche Singularwort personalet. Das Adjektiv steht deshalb in der sächlichen Form auf -t; seine Grundform ist høflig. Beispiel: Et høfligt svar – „Eine höfliche Antwort.“ Bei einem nicht-sächlichen Singularwort lautet die Form beispielsweise høflig, nicht høfligt. hele vejen igennem ist eine feste Wendung für „durchgehend“ oder „die ganze Zeit über“. Sie beschreibt hier, dass die Höflichkeit während des gesamten relevanten Verlaufs bestand. Beispiel: Hun var venlig hele vejen igennem. – „Sie war durchgehend freundlich.“ det virker bedeutet hier „es scheint“ beziehungsweise „es wirkt“. virker ist die Präsensform von virke („wirken; den Eindruck erwecken“). Das unpersönliche det bezeichnet in dieser Verwendung nicht ausdrücklich eine bestimmte Person oder ein bestimmtes Nomen; zusammen mit virker leitet es die Einschätzung ein. Beispiel: Det virker rigtigt. – „Das scheint richtig zu sein.“ mere trägt hier die Vergleichsidee „eher“ beziehungsweise „mehr“. Besonders nützlich ist das Muster mere som X end Y: „eher X als Y“. In diesem Satz wird also die erste Einordnung gegenüber der zweiten bevorzugt; mere ist nicht allein eine genaue Mengenangabe. driftsmæssigt bedeutet hier „betrieblicher“ beziehungsweise „organisatorischer“. Es ist die sächliche Singularform des Adjektivs driftsmæssig, weil es sich auf problem bezieht: et driftsmæssigt problem. Die Form beschreibt die Art des Problems, nicht die Höflichkeit des Personals. personligt bedeutet hier „persönlich“. Seine Grundform ist personlig; die Endung -t markiert hier ebenfalls die sächliche Form zu problem: et personligt problem. Der Ausdruck stellt damit einen Gegensatz zu et driftsmæssigt problem her. Beispiel: Det er et personligt valg. – „Das ist eine persönliche Entscheidung.“ problem bedeutet „Problem“. Im Dänischen ist es sächlich, daher steht hier der unbestimmte Artikel et: et problem. et zeigt in diesem Satz die grammatische Form an, nicht automatisch eine ausdrücklich gezählte Menge. Der Plural lautet problemer. Zusammen ergeben die Teile: Personale-t var høflig-t hele vejen igennem = „Das Personal war durchgehend höflich“. Danach leitet så det virker die Folgerung „daher scheint es“ ein. Das Vergleichsmuster mere som et driftsmæssigt problem end et personligt problem ordnet die wahrscheinlichere Beschreibung ein: eher ein organisatorisches als ein persönliches Problem. Insgesamt heißt der Satz: „Das Personal war durchgehend höflich, daher scheint es eher ein organisatorisches als ein persönliches Problem zu sein.“

10. Jeg vil gøre lederen opmærksom på den forskel.

    Ich werde diesen Unterschied an die Leitung weitergeben.

    Jeg vil

    ich werde

    gøre … opmærksom på

    auf etwas aufmerksam machen

    lederen

    die Leitung

    den

    den

    forskel

    Unterschied

    Ausführliche Erklärung

    Jeg vil: jeg bedeutet „ich“. vil ist die Form von ville für die 1. Person Singular. Mit einem folgenden Verb im Infinitiv drückt vil hier eine beabsichtigte oder zukünftige Handlung aus; die feste Übersetzung legt hier „werde“ nahe. Je nach Kontext kann ville auch „wollen“ bedeuten. Beispiel: Jeg vil ringe i morgen. – „Ich werde morgen anrufen.“ gøre ... opmærksom på: Das ist die feste dänische Verbindung „jemanden auf etwas aufmerksam machen“ beziehungsweise „jemanden auf etwas hinweisen“. gøre ist der Infinitiv von gøre („machen/tun“); opmærksom bedeutet hier „aufmerksam“, und på leitet das hinweisende Ziel ein. Die Verbindung ist diskontinuierlich: Zwischen gøre und opmærksom på steht die Person, die aufmerksam gemacht wird. Beispiel: Hun gør mig opmærksom på fejlen. – „Sie macht mich auf den Fehler aufmerksam.“ lederen: Das bedeutet hier „die Leitung“ beziehungsweise „die leitende Person“. Die Grundform ist leder; die Endung -en markiert die bestimmte Singularform eines dänischen Substantivs mit Common Gender: en leder – „eine leitende Person“, lederen – „die leitende Person“. Die feste Übersetzung wählt für den Kontext „die Leitung“; die Form selbst legt nicht fest, ob damit eine einzelne Person oder eine institutionell bezeichnete Leitung gemeint ist. den: Vor forskel ist den ein hinweisender Bestimmer im Singular für ein Substantiv mit Common Gender und bedeutet hier „diesen“. Es verweist auf den konkret gemeinten Unterschied. Das ist nicht die Endung des Substantivs: Der bestimmte Artikel steht hier als eigenes Wort vor dem Substantiv, statt dass die Bestimmtheit nur durch eine Endung ausgedrückt wird. Bei einem Neutrum stünde in entsprechender Funktion det. forskel: Das Substantiv bedeutet „Unterschied“. Die Grundform ist forskel; die bestimmte Form ohne hinweisenden Bestimmer wäre forskellen („der Unterschied“). In den forskel trägt den die hinweisende Bestimmung, sodass die Wortgruppe „diesen Unterschied“ ergibt. Zusammen ergeben Jeg vil und den Infinitiv gøre die Aussage „ich werde ... machen“. lederen ist die Person oder Stelle, die aufmerksam gemacht wird; den forskel ist der konkrete Gegenstand, auf den ihre Aufmerksamkeit gelenkt wird. Die vollständige Bedeutung lautet daher: „Ich werde diesen Unterschied der Leitung mitteilen“ beziehungsweise wörtlicher: „Ich werde die Leitung auf diesen Unterschied aufmerksam machen.“