Verspätung bestätigen und Warteort klären | Lerne Dänisch auf Deutsch

Über diese Lektion

Mit Verspätung bestätigen und Warteort klären übst du Gesprächsausdrücke, Aussprache, Wortschatz, Grammatik und Quizfragen auf Dänisch.

Dialog

Udmeldingen siger, at der er en forsinkelse, men den siger ikke hvorfor.

u-mel-en-en si-a, äd dä-a ä-a än fo-seng-el-se, män dän si-a äge wo-fo. Die Durchsage sagt, dass es eine Verspätung gibt, aber sie sagt nicht, warum.

Jeg tror, de tjekker toget, før de lader folk gå om bord.

jaj tro-a, di tschega tso-u-e, fö-a di lä-a folg go om bo-a. Ich glaube, sie überprüfen den Zug, bevor sie die Fahrgäste einsteigen lassen.

Skal vi blive her, eller skal vi lede efter en anden perron?

sgal wi bli-we hä-a, äla sgal wi le-a äfda än anen pä-rong? Sollen wir hier bleiben, oder sollen wir nach einem anderen Bahnsteig suchen?

Bliv i nærheden indtil videre. Hvis det ændrer sig, siger personalet, hvor vi skal gå hen.

bliw i nä-a-he-en än-del wi-a-a. wess dä än-ra sai, si-a päso-nä-le, wo-a wi sgal go hän. Bleib vorerst in der Nähe. Wenn sich etwas ändert, sagt das Personal, wohin wir gehen sollen.

Jeg har bagage, så jeg har ikke lyst til at gå frem og tilbage hele tiden.

jaj hä-a ba-gä-sche, so jaj hä-a äge lüst tell äd go främm o te-bai-e he-le ti-en. Ich habe Gepäck, deshalb möchte ich nicht ständig hin und her laufen.

Jeg vil spørge, om de kan hjælpe os, hvis vi skal skifte perron.

jaj wel spö-a-je, om di kan jel-be oss, wess wi sgal sgif-de pä-rong. Ich werde fragen, ob sie uns helfen können, falls wir den Bahnsteig wechseln müssen.

Det ville hjælpe, hvis vi først skal skifte perron i sidste øjeblik.

dä we-le jel-be, wess wi föast sgal sgif-de pä-rong i läs-de ö-je-bläg. Das würde helfen, wenn wir erst in letzter Minute den Bahnsteig wechseln müssen.

Når de opdaterer tavlen, kan vi gå videre uden at gætte.

no di obda-te-a tääw-len, kan wi go wi-a u-en äd gä-de. Sobald sie die Anzeigetafel aktualisieren, können wir losgehen, ohne raten zu müssen.

Wort für Wort

Udmeldingen „Udmeldingen“ bedeutet hier „die Durchsage“. Die Form ist die bestimmte Form von „udmelding“ und bezeichnet die konkrete Ansage am Bahnhof. Sie kann als Subjekt vor einem Verb stehen, wie in „Udmeldingen siger“.

siger „siger“ bedeutet hier „sagt“ und beschreibt, welche Information die Durchsage vermittelt. Es steht in „Udmeldingen siger“ und kann auch vor einem dass-Satz stehen. Im Alltag verwendet man es, wenn man den Inhalt einer Aussage wiedergibt.

at „at“ leitet hier den Inhalt der Aussage ein und entspricht „dass“. Es verbindet „siger“ mit dem folgenden Satz „der er en forsinkelse“. Diese Verbindung ist nützlich, wenn man wiedergibt, was jemand sagt oder mitteilt.

der In „der er en forsinkelse“ trägt „der“ die unpersönliche Aussage „es gibt“. Die Gesamtbedeutung entsteht zusammen mit „er“, nicht durch „der“ allein. Das Muster „der er + etwas“ dient dazu, auf das Vorhandensein von etwas hinzuweisen.

er „er“ bedeutet hier „ist“ und bildet mit „der“ die Aussage, dass eine Verspätung vorhanden ist. In „der er en forsinkelse“ steht es innerhalb dieser unpersönlichen Konstruktion. Die Verbindung wird verwendet, um mitzuteilen, dass etwas existiert oder vorliegt.

en „en“ bezeichnet hier eine nicht näher bestimmte Verspätung und entspricht „eine“. Es steht direkt vor „forsinkelse“. Diese Form wird vor einem einzelnen, nicht näher bestimmten Substantiv verwendet.

forsinkelse „forsinkelse“ bedeutet hier „Verspätung“. Zusammen mit „en“ bezeichnet es eine vorliegende, nicht näher bestimmte Verzögerung. Die Verbindung „en forsinkelse“ ist passend, wenn man eine Verspätung am Bahnhof oder bei einer Reise nennt.

men „men“ verbindet zwei Aussagen mit einem Gegensatz und bedeutet „aber“. Hier wird die Information über die Verspätung der fehlenden Begründung gegenübergestellt. Man verwendet es, wenn der zweite Satz eine Einschränkung oder einen Gegensatz zum ersten ausdrückt.

den „den“ verweist hier auf „Udmeldingen“ zurück und bedeutet „sie“ beziehungsweise „die Durchsage“. In „den siger ikke hvorfor“ steht es als Bezug auf die bereits genannte Durchsage vor dem Verb. Ein solches Pronomen vermeidet die Wiederholung des Substantivs.

ikke „ikke“ verneint hier, dass die Durchsage den Grund nennt. Es steht in „siger ikke hvorfor“ direkt nach dem Verb „siger“. Die Form wird verwendet, um eine Aussage oder Handlung zu verneinen.

hvorfor „hvorfor“ fragt nach dem Grund und bedeutet „warum“. In „siger ikke hvorfor“ bezeichnet es die Information, die in der Durchsage fehlt. Man verwendet es, wenn man nach einer Begründung fragt oder eine Begründung wiedergibt.

Jeg „Jeg“ bedeutet „ich“ und bezeichnet die sprechende Person. Hier ist es das Subjekt von „tror“. Das Pronomen steht häufig am Anfang, wenn man die eigene Einschätzung oder Meinung ausdrückt.

tror „tror“ bedeutet hier „glaube“ oder „denke“ und leitet eine persönliche Einschätzung ein. In „Jeg tror, de tjekker toget“ folgt die vermutete Information direkt danach. Das Muster „Jeg tror, ...“ eignet sich, wenn man etwas nicht als sichere Tatsache darstellen möchte.

de „de“ bedeutet hier „sie“ und verweist auf die Personen, die den Zug überprüfen. Es steht als Subjekt vor „tjekker“. Das Pronomen kann verwendet werden, wenn die betreffenden Personen aus dem Zusammenhang bekannt sind.

tjekker „tjekker“ bedeutet hier „überprüfen“ oder „kontrollieren“ und beschreibt die Kontrolle des Zuges. Es steht mit dem Objekt „toget“ in „de tjekker toget“. Die Form passt zu Situationen, in denen Personal oder andere Personen etwas kontrollieren.

toget „toget“ bedeutet „der Zug“ und bezeichnet den konkreten Zug am Bahnhof. Die Form ist die bestimmte Form von „tog“. Sie steht hier als Objekt nach „tjekker“, kann also mit Verben der Kontrolle oder Untersuchung verwendet werden.

før „før“ bedeutet hier „bevor“ und ordnet die Zugkontrolle zeitlich vor dem Einsteigen ein. Es leitet den Nebensatz „før de lader folk gå om bord“ ein. Man verwendet es, wenn eine Handlung erst vor einer anderen Handlung stattfindet.

lader „lader“ bedeutet hier „lassen“ oder „erlauben“. In „lader folk gå om bord“ erlaubt das Personal den Leuten, einzusteigen; die vollständige Bedeutung entsteht mit dem folgenden Infinitiv. Das Muster „lade + Person + Infinitiv“ beschreibt, dass jemand einer anderen Person eine Handlung ermöglicht.

folk „folk“ bedeutet hier „Leute“ und bezeichnet die Personen, die einsteigen dürfen. In „lader folk gå om bord“ steht es nach „lader“ und vor der von diesen Personen ausgeführten Handlung. Die Form eignet sich für eine Gruppe von Menschen, ohne einzelne Personen zu benennen.

gå „gå“ bedeutet hier „gehen“ und steht nach „lader“ für die erlaubte Handlung. Zusammen mit „om bord“ beschreibt es das Einsteigen. Die Form wird nach „lader“ und auch in der Verbindung „gå om bord“ verwendet.

om bord „om bord“ bedeutet hier „an Bord gehen“ oder „einsteigen“. Als feste Verbindung bezeichnet „om“ die Beziehung zum Bordbereich, während „bord“ diesen Bereich nennt; zusammen entsteht die Bedeutung der Bewegung in ein Verkehrsmittel. Die Verbindung steht hier nach „gå“ in „gå om bord“.

Skal „Skal“ drückt hier in der Frage „Skal vi blive her“ einen Vorschlag aus und entspricht „sollen wir“. Es steht vor „vi“ und dem folgenden Verb. Das Muster „Skal vi + Verb?“ verwendet man, um gemeinsam eine Handlung vorzuschlagen.

vi „vi“ bedeutet „wir“ und bezeichnet die sprechende Person zusammen mit der angesprochenen Person. In „Skal vi blive her“ ist es die Gruppe, über deren nächste Handlung gesprochen wird. Es steht typischerweise vor dem Verb, wenn diese Gruppe das Subjekt ist.

blive „blive“ bedeutet hier „bleiben“ und beschreibt, dass die Reisenden ihren aktuellen Ort nicht verlassen. Es steht nach „Skal vi“ in „Skal vi blive her“. Die Form kann mit einer Ortsangabe verbunden werden, um auszudrücken, wo jemand bleibt.

her „her“ bedeutet „hier“ und bezeichnet den aktuellen Ort der beiden Reisenden. In „blive her“ ergänzt es die Handlung um den Ort. Man verwendet es, wenn der Aufenthaltsort in der Nähe der sprechenden Personen liegt.

eller „eller“ bedeutet „oder“ und verbindet hier zwei mögliche Handlungen: bleiben oder einen anderen Bahnsteig suchen. Es markiert eine Auswahl zwischen Alternativen. Die Form kann zwischen zwei Wörtern, Satzteilen oder ganzen Fragen stehen.

lede „lede“ bedeutet hier „suchen“ und bezeichnet die Suche nach einem anderen Bahnsteig. Es steht in der Verbindung „lede efter en anden perron“. Das Verb wird mit „efter“ und dem gesuchten Objekt verwendet.

efter „efter“ bedeutet hier zusammen mit „lede“ „nach“ im Sinn von „nach etwas suchen“. Es verbindet „lede“ mit dem gesuchten Gegenstand in „lede efter en anden perron“. Das Muster „lede efter + Suchobjekt“ ist für die Suche nach Personen oder Dingen verwendbar.

anden „anden“ bedeutet hier „andere“ und kennzeichnet den Bahnsteig als eine Alternative zum bisherigen. Es steht vor „perron“ in „en anden perron“. Die Form wird verwendet, wenn man auf eine weitere oder alternative Möglichkeit verweist.

perron „perron“ bedeutet „Bahnsteig“. In „en anden perron“ bezeichnet es den möglichen alternativen Ort zum Warten oder Einsteigen. Das Wort kann mit „lede efter“ oder „skifte“ verbunden werden, wenn man einen Bahnsteig sucht oder wechselt.

Bliv „Bliv“ bedeutet hier „bleib“ und ist eine Aufforderung an die angesprochene Person. Die Form ist die Aufforderungsform zu „blive“ und steht in „Bliv i nærheden“. Man verwendet sie, wenn man jemanden direkt bittet oder auffordert, an einem Ort zu bleiben.

i „i“ bedeutet hier „in“ und verbindet „Bliv“ mit dem Aufenthaltsbereich „nærheden“. In „i nærheden“ beschreibt es den Ort, an dem jemand bleiben soll. Die Präposition wird häufig verwendet, um einen Ort oder Bereich anzugeben.

nærheden „nærheden“ bedeutet hier „die Nähe“ oder „die Umgebung“. Die Form ist die bestimmte Form von „nærhed“ und steht in der festen Ortsangabe „i nærheden“. Diese Angabe eignet sich, wenn jemand nicht weit von einem Bezugspunkt entfernt bleiben soll.

indtil videre „indtil videre“ bedeutet hier „vorerst“ oder „bis auf Weiteres“. „indtil“ begrenzt den Zeitraum, während „videre“ auf den weiteren Verlauf verweist; zusammen bezeichnet die Verbindung eine vorläufige Regelung. Sie passt zu Situationen, in denen man bis zu neuen Informationen an einem Ort bleibt.

Hvis „Hvis“ bedeutet hier „wenn“ oder „falls“ und leitet die Bedingung „det ændrer sig“ ein. Die Form steht am Anfang des Bedingungssatzes. Man verwendet sie, wenn eine Handlung nur unter einer bestimmten Voraussetzung gilt.

det „det“ bezeichnet hier die aktuelle Situation oder den bisherigen Zustand und entspricht „es“. In „Hvis det ændrer sig“ ist es das Bezugswort zu „ændrer sig“. Das Pronomen kann verwendet werden, wenn aus dem Kontext klar ist, worauf sich „es“ bezieht.

ændrer „ændrer“ bezeichnet hier eine Veränderung der aktuellen Situation. Die vollständige Bedeutung „sich ändern“ entsteht zusammen mit „sig“ in „ændrer sig“. Die Form wird verwendet, wenn man sagt, dass sich ein Zustand oder eine Lage verändert.

sig „sig“ markiert hier den Rückbezug auf das Subjekt in „det ændrer sig“. Zusammen mit „ændrer“ bedeutet die Verbindung, dass sich die Situation selbst verändert. Die Form steht bei Verben, deren Handlung auf das betreffende Subjekt zurückbezogen wird.

personalet „personalet“ bedeutet „das Personal“ und bezeichnet hier die Mitarbeitenden am Bahnhof. Die Form ist die bestimmte Form von „personale“ und steht als Subjekt in „personalet siger“. Sie kann verwendet werden, wenn eine Gruppe von Beschäftigten als gemeinsame Instanz handelt.

hvor „hvor“ fragt hier nach dem Zielort und entspricht in „hvor vi skal gå hen“ dem deutschen „wohin“. Die genaue Zielrichtung wird durch das folgende „hen“ mitausgedrückt. Die Form wird verwendet, wenn man nach einem Ort oder Ziel fragt.

hen „hen“ fügt in „gå hen“ eine Richtung oder ein Ziel hinzu und entspricht hier „hin“. Zusammen mit „hvor“ entsteht die Frage, wohin die Reisenden gehen sollen. Die Form wird bei Bewegungen zu einem Ziel verwendet.

har „har“ bedeutet hier „habe“ und drückt Besitz aus: Die sprechende Person besitzt Gepäck. In „Jeg har bagage“ steht es vor dem Besitztum. Das Muster „Jeg har + etwas“ kann verwendet werden, um anzugeben, was man besitzt oder bei sich hat.

bagage „bagage“ bedeutet „Gepäck“ und bezeichnet hier die mitgeführten Sachen der sprechenden Person. Es steht nach „har“ in „Jeg har bagage“. Das Wort passt zu Situationen an Bahnhöfen, Flughäfen oder bei anderen Reisen.

så „så“ bedeutet hier „also“ oder „deshalb“ und verbindet das vorhandene Gepäck mit der daraus folgenden Abneigung gegen ständiges Umhergehen. Es leitet in „så jeg har ikke lyst“ die Folge ein. Man verwendet es, um eine Konsequenz oder Schlussfolgerung anzuschließen.

lyst „lyst“ bedeutet hier „Lust“ im Sinn von Wunsch oder Bereitschaft. In „har ikke lyst til at gå“ wird damit ausgedrückt, dass die Person nicht umhergehen möchte; die vollständige Konstruktion entsteht mit „have“, „til“ und „at“. Das Muster „have lyst til at + Verb“ beschreibt einen Wunsch, etwas zu tun.

til „til“ ist hier Teil der Verbindung „lyst til at gå“ und verbindet den Wunsch mit der folgenden Handlung. In dieser Konstruktion entspricht es ungefähr „zu“. Das Muster „lyst til at + Verb“ verwendet man, wenn man ausdrückt, worauf man Lust hat.

frem „frem“ bedeutet hier „vorwärts“ und bezeichnet eine Bewegungsrichtung. In „gå frem og tilbage“ erhält es zusammen mit „tilbage“ die Bedeutung des Hin- und Hergehens. Die Form kann verwendet werden, wenn eine Bewegung nach vorn beschrieben wird.

og „og“ bedeutet „und“ und verbindet hier die beiden Richtungsangaben „frem“ und „tilbage“. Dadurch entsteht die zusammengehörige Verbindung „frem og tilbage“. Man verwendet es, um gleichrangige Wörter oder Satzteile zu verknüpfen.

tilbage „tilbage“ bedeutet hier „zurück“ und bezeichnet die Rückrichtung. Zusammen mit „frem“ in „frem og tilbage“ beschreibt es wiederholtes Hin- und Hergehen. Die Form kann verwendet werden, wenn jemand an einen früheren Ort zurückgeht.

hele „hele“ bedeutet hier „die ganze“ und verstärkt „tiden“ zu „die ganze Zeit“. In „hele tiden“ wird dadurch ausgedrückt, dass etwas ohne Unterbrechung oder wiederholt während des gesamten Zeitraums geschieht. Die Form steht vor der Zeitangabe, die vollständig gemeint ist.

tiden „tiden“ bedeutet hier „die Zeit“. Die Form ist die bestimmte Form von „tid“ und steht mit „hele“ in der festen Verbindung „hele tiden“. Diese Verbindung verwendet man, wenn etwas während des gesamten betreffenden Zeitraums geschieht.

vil „vil“ drückt hier eine Absicht aus und bedeutet in „Jeg vil spørge“ „ich werde fragen“ oder „ich möchte fragen“. Es steht vor dem Verb „spørge“. Das Muster „vil + Verb“ wird verwendet, um eine Absicht oder einen bevorstehenden Schritt auszudrücken.

spørge „spørge“ bedeutet „fragen“ und bezeichnet hier die geplante Frage an das Personal. Es steht nach „vil“ und vor dem indirekten Fragesatz „om de kan hjælpe os“. Das Muster „spørge, om + Satz“ eignet sich, wenn man sich nach einer Ja-Nein-Information erkundigt.

om „om“ leitet hier nach „spørge“ eine indirekte Ja-Nein-Frage ein und bedeutet „ob“. In „spørge, om de kan hjælpe os“ bezieht es sich nicht auf „über“, sondern auf die Frage, ob Hilfe möglich ist. Diese Verwendung steht vor dem vollständigen indirekten Fragesatz.

kan „kan“ bedeutet hier „können“ und bezeichnet die Möglichkeit oder Fähigkeit des Personals, zu helfen. Es steht vor „hjælpe“ in „de kan hjælpe os“. Das Muster „kan + Verb“ wird verwendet, wenn man eine mögliche oder mögliche Handlung beschreibt.

hjælpe „hjælpe“ bedeutet „helfen“ und bezeichnet hier die Unterstützung der Reisenden. Es steht nach „kan“ und mit „os“ in „kan hjælpe os“. Die Verbindung wird verwendet, wenn jemand Unterstützung für eine andere Person oder Gruppe leisten kann.

os „os“ bedeutet „uns“ und bezeichnet die beiden Reisenden als Empfänger der Hilfe. Es steht nach „hjælpe“ in „hjælpe os“. Das Pronomen wird verwendet, wenn die sprechende Person zusammen mit anderen von einer Handlung betroffen ist.

skifte „skifte“ bedeutet hier „wechseln“ und bezeichnet den Wechsel des Bahnsteigs. Es steht in „skal skifte perron“ nach dem Modalverb „skal“. Die Verbindung mit „perron“ passt zu Situationen, in denen man für einen Zug zu einem anderen Bahnsteig gehen muss.

ville „ville“ bedeutet hier „würde“ und stellt die erwartete Hilfe als mögliche Folge dar: „Det ville hjælpe“. Es steht vor „hjælpe“ und drückt eine hypothetische oder bedingte Wirkung aus. Das Muster „ville + Verb“ eignet sich, wenn man beschreibt, was unter einer Bedingung hilfreich wäre.

først „først“ bedeutet hier „erst“ und begrenzt den Zeitpunkt des Bahnsteigwechsels. Zusammen mit „i sidste øjeblik“ macht es deutlich, dass der Wechsel erst sehr spät erfolgen müsste. Die Form wird verwendet, um auszudrücken, dass etwas nicht früher als zu einem bestimmten Zeitpunkt geschieht.

sidste „sidste“ bedeutet hier „letzte“ und kennzeichnet „øjeblik“ als den letztmöglichen Zeitpunkt. Es steht in der festen Zeitangabe „i sidste øjeblik“. Diese Verbindung wird verwendet, wenn etwas sehr spät oder unmittelbar vor einer Frist geschieht.

øjeblik „øjeblik“ bedeutet „Augenblick“ oder „Moment“. In „i sidste øjeblik“ bezeichnet es den allerletzten Zeitpunkt, zu dem etwas noch geschieht. Das Wort wird häufig mit einer Zeitangabe verbunden, wenn ein kurzer Zeitpunkt gemeint ist.

Når „Når“ bedeutet hier „wenn“ oder „sobald“ und leitet den Zeitpunkt ein, an dem die Anzeigetafel aktualisiert ist. Es steht am Anfang von „Når de opdaterer tavlen“. Die Form wird verwendet, um eine Handlung zeitlich an eine andere zu knüpfen.

opdaterer „opdaterer“ bedeutet hier „aktualisieren“ und beschreibt die Änderung der Informationen auf der Anzeigetafel. Es steht mit „tavlen“ in „de opdaterer tavlen“. Die Form passt zu Situationen, in denen aktuelle Informationen auf einem Bildschirm oder einer Tafel erneuert werden.

tavlen „tavlen“ bedeutet „die Tafel“ beziehungsweise hier „die Anzeigetafel“. Die Form ist die bestimmte Form von „tavle“ und bezeichnet die konkrete Tafel am Bahnhof. Sie steht als Objekt nach „opdaterer“.

videre „videre“ bedeutet hier „weiter“ und bezeichnet in „gå videre“ die Fortsetzung der Bewegung. Die vollständige Bedeutung entsteht mit „gå“, nicht durch „videre“ allein. Die Verbindung passt zu Situationen, in denen man nach einer Warte- oder Unterbrechungsphase weitergeht.

uden „uden“ bedeutet hier „ohne“ und leitet in „uden at gætte“ eine Handlung ein, die nicht notwendig sein soll. Es verbindet sich mit „at“ und dem folgenden Verb. Das Muster „uden at + Verb“ beschreibt, dass etwas geschieht, ohne eine andere Handlung auszuführen.

gætte „gætte“ bedeutet „raten“ und bezeichnet hier das spekulative Entscheiden ohne bestätigte Information. Es steht nach „uden at“ in „uden at gætte“. Die Form passt zu Situationen, in denen man nicht auf Vermutungen angewiesen sein möchte.

Grammatikpunkte

hvis + ledsætning, verballed + subjekt

Hvis udmeldingen ændrer sig, skal personalet opdatere tavlen.

wess u-mel-en-en än-ra sai, sgal päso-nä-le obda-te-a tääw-len.

Wenn sich die Durchsage ändert, soll das Personal die Anzeigetafel aktualisieren.

Nach einem vorangestellten hvis-Satz steht im Hauptsatz das Verb vor dem Subjekt (V2).

uden at + infinitiv

Gå videre uden at gætte.

go wi-a u-en äd gä-de.

Gehen Sie weiter, ohne zu raten.

uden at steht vor dem Infinitiv und entspricht der deutschen Struktur „ohne zu“.

Dänisch Vokabeln

blive Verb

bli-we bleiben

forsinkelse Substantiv

fo-seng-el-se Verspätung

Geschlecht: common

gå om bord Phrase

go om bo-a einsteigen/an Bord gehen

i nærheden Phrase

i nä-a-he-en in der Nähe

indtil videre Adverb

än-del wi-a-a vorerst/bis auf Weiteres

lede efter Phrase

le-a äfda nach etwas suchen

perron Substantiv

pä-rong Bahnsteig

Geschlecht: common

sige Verb

si-a sagen siger

tjekke Verb

tsche-ga überprüfen tjekker

tog Substantiv

tso-u Zug toget

Geschlecht: neuter

udmelding Substantiv

u-mel-en Durchsage/Ansage udmeldingen

Geschlecht: common

ændre sig Verb

än-ra sai sich ändern ændrer sig

Quiz

Rechtschreibung

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bleiben

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blive

Bahnsteig

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perron

sagen

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siger

Verspätung

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forsinkelse