Interesse zeigen und Kapazitätsgrenzen setzen | Lerne Dänisch auf Deutsch

Satzerklärungen

1. Jeg modtog din besked og satte pris på detaljerne i forslaget.

   Ich habe deine Nachricht erhalten und die Details im Vorschlag geschätzt.

   Jeg

   ich

   modtog

   erhielt

   besked

   Nachricht

   satte pris på

   schätzte; wusste zu würdigen

   detaljerne

   die Details

   forslaget

   der Vorschlag

   Ausführliche Erklärung

   Jeg ist das dänische Personalpronomen für die erste Person Singular: „ich“. Als Subjekt steht es hier vor dem Verb. Die Objektform lautet dagegen mig, zum Beispiel: Hun hjælper mig. – „Sie hilft mir.“ modtog bedeutet hier „erhielt“ und ist die Vergangenheitsform von modtage („erhalten“). Dänische Verben verändern sich im Präsens und Präteritum nicht nach der Person oder Zahl: jeg modtog, de modtog. besked bedeutet „Nachricht“. Die Grundform ist en besked; mit din („deine“) steht das Nomen hier ohne zusätzlichen Artikel: din besked – „deine Nachricht“. Das Possessivwort din gehört zum Singular eines en-Wortes; bei einem et-Wort steht dit, im Plural dine. Beispiel: Jeg sender dig en besked. – „Ich schicke dir eine Nachricht.“ satte pris på ist die feste Wendung sætte pris på und bedeutet „schätzen“ oder „zu würdigen wissen“. satte ist dabei die Vergangenheitsform von sætte; pris bedeutet wörtlich „Wert“ oder „Preis“, aber die ganze Wendung wird nicht wörtlich übersetzt. Beispiel: Jeg sætter pris på din hjælp. – „Ich schätze deine Hilfe.“ detaljerne bedeutet „die Details“. Die Formen bilden diese Kette: en detalje („ein Detail“), detaljer („Details“), detaljerne („die Details“). Die Endung -ne markiert hier den bestimmten Plural. Beispiel: Detaljerne er vigtige. – „Die Details sind wichtig.“ forslaget bedeutet „der Vorschlag“. Die Grundform ist et forslag; forslaget ist der bestimmte Singular mit der Endung -et. Das i davor gehört zur Präpositionalgruppe i forslaget und bedeutet „im Vorschlag“ beziehungsweise „in dem Vorschlag“. Beispiel: Jeg læser forslaget. – „Ich lese den Vorschlag.“ Zusammengesetzt lautet der Satz: Jeg modtog din besked – „Ich erhielt deine Nachricht“ – und satte pris på detaljerne i forslaget – „schätzte die Details im Vorschlag“. og verbindet die beiden vergangenen Handlungen; das Subjekt Jeg gilt für beide Verben. Insgesamt bedeutet der Satz: „Ich habe deine Nachricht erhalten und die Details im Vorschlag geschätzt.“

2. Jeg er glad for, at den var nyttig, og jeg tager gerne imod al feedback.

   Ich freue mich, dass sie hilfreich war, und bin für jedes Feedback offen.

   Jeg er

   ich bin

   glad

   froh; erfreut

   den

   sie

   var

   war

   nyttig

   hilfreich; nützlich

   tager … gerne … imod

   nimmt gern an

   al

   jedes; alles

   feedback

   Feedback

   Ausführliche Erklärung

   Jeg er ist die feste Kombination aus dem Pronomen jeg („ich“) und der Präsensform er des Verbs være („sein“). Sie bildet den Anfang einer Zustandsaussage: Jeg er glad = „Ich bin froh/erfreut“. Im Dänischen steht er für alle Personen im Präsens; die Person wird durch das Pronomen oder den Kontext deutlich. glad bedeutet hier „froh“ oder „erfreut“. Das Adjektiv steht nach er als Prädikativ und beschreibt den Zustand der sprechenden Person. Ein nützlicher Gegensatz ist trist („traurig“): Jeg er glad = „Ich bin froh“, Jeg er trist = „Ich bin traurig“. den ist hier ein singuläres dänisches Pronomen der den-Klasse. Die feste Übersetzung gibt dafür sie an; sie legt aber keinen eindeutig benannten konkreten Bezug im dänischen Satz fest. Als Pronomen ersetzt den hier das bereits Gemeinte, statt einen neuen Teilnehmer einzuführen. var ist die Vergangenheitsform von være („sein“). Gegenwart und Vergangenheit stehen einander so gegenüber: er = „ist/bin“, var = „war“. In at den var nyttig wird damit ein früherer Zustand bezeichnet. nyttig bedeutet „nützlich“ oder „hilfreich“. Das Adjektiv beschreibt hier den Zustand des mit den bezeichneten Bezugs. Die Form richtet sich im Dänischen nach dem Bezugswort: nyttig steht bei einem Singularwort der den-Klasse, nyttigt bei einem Singularwort der det-Klasse und nyttige im Plural. Beispiel: Et råd er nyttigt. – „Ein Rat ist nützlich.“ tager ... gerne imod ist die wiederverwendbare Verbindung tage imod („annehmen“, „entgegennehmen“); gerne fügt „gern“ hinzu. Die beobachtete Form tager ist die Präsensform von tage, und imod gehört hier zur Verbindung, nicht zu einem eigenständigen Verb. Beispiel: Jeg tager gerne imod råd. – „Ich nehme Ratschläge gern an.“ al steht vor feedback und bezieht sich auf die gesamte genannte Menge. Mit einem nicht zählenden oder als Stoff/Menge verstandenen Substantiv kann al „alles“ bedeuten; die Übersetzung „jedes Feedback“ gibt hier dieselbe gemeinte Offenheit wieder. Es behauptet keine bestimmte Anzahl. Zum Vergleich: alle forslag bedeutet „alle Vorschläge“, während al feedback „alles Feedback“ bedeutet. feedback ist ein Substantiv für Rückmeldungen oder Kommentare. Im gegebenen Satz bezeichnet es das, was die sprechende Person gern entgegennimmt. Beispiel: Jeg har feedback. – „Ich habe Feedback.“ Zusammengesetzt ergibt der Satz: Jeg er glad for, at ... bedeutet „Ich freue mich darüber, dass ...“ beziehungsweise wörtlicher „Ich bin froh darüber, dass ...“. Der von at eingeleitete Teil den var nyttig sagt, dass der gemeinte Bezug früher hilfreich war. Danach verbindet og („und“) die weitere Aussage: Die sprechende Person nimmt sämtliches Feedback gern an. Insgesamt lautet die Bedeutung daher: „Ich freue mich, dass sie hilfreich war, und bin für jedes Feedback offen.“

3. Ideen interesserer mig.

   Die Idee interessiert mich.

   Ideen

   die Idee

   interesserer

   interessiert

   mig

   mich

   Ausführliche Erklärung

   Ideen bedeutet hier „die Idee“. Die Endung -en markiert bei diesem dänischen Substantiv die bestimmte Einzahl: en idé = „eine Idee“, ideen = „die Idee“. Die bestimmte Form verweist auf eine im Kontext identifizierte Idee; sie bedeutet nicht automatisch, dass es nur eine Idee gibt. interesserer ist die Präsensform von interessere und bedeutet hier „interessiert“. Im Dänischen steht das Verb im Präsens bei verschiedenen Singular- und Plural-Subjekten in derselben Form; interesserer zeigt hier also nicht allein die Zahl des Subjekts an. Ein nützliches Muster ist X interesserer Y = „X interessiert Y“. mig ist die Form des Personalpronomens der ersten Person Singular als Objekt, also „mich“. Die entsprechende Subjektform ist jeg = „ich“: Jeg interesserer mig for ... bedeutet jedoch „Ich interessiere mich für ...“ und ist ein anderes Muster als Ideen interesserer mig. Zusammen ergibt Ideen interesserer mig wörtlich und in der gegebenen Bedeutung: „Die Idee interessiert mich.“ Ideen ist dabei der Auslöser beziehungsweise das Subjekt, interesserer bezeichnet die gegenwärtige Wirkung, und mig bezeichnet die betroffene Person. Das Muster lässt sich mit anderen Nomen und Personen wiederverwenden, zum Beispiel: Bogen interesserer hende. – „Das Buch interessiert sie.“

4. Men jeg har ikke meget kapacitet til at påtage mig mere lige nu.

   Aber ich habe im Moment nicht viel Kapazität, um mehr zu übernehmen.

   Men

   aber

   jeg har

   ich habe

   ikke

   nicht

   meget

   viel

   kapacitet

   Kapazität

   til at

   um zu

   påtage mig

   übernehmen

   mere

   mehr

   lige nu

   im Moment

   Ausführliche Erklärung

   Men bedeutet hier „aber“ und stellt die Aussage als Gegensatz oder Einschränkung zum vorherigen Zusammenhang dar. Es ist eine Konjunktion; der folgende Hauptsatz behält die normale Satzstellung. jeg har verbindet das Personalpronomen jeg („ich“) mit der Präsensform har von have („haben“). har bleibt im Präsens bei den Personen gleich: jeg har, du har, han har. Beispiel: Jeg har tid. – „Ich habe Zeit.“ ikke verneint den folgenden Aussageinhalt: „nicht“. Im Dänischen steht ikke in einem einfachen Hauptsatz typischerweise nach dem finiten Verb: Jeg har ikke ... – „Ich habe nicht ...“. meget bedeutet hier „viel“ und steht bei der nicht gezählten Menge von kapacitet. Bei zählbaren Substantiven verwendet man dagegen typischerweise mange („viele“): mange bøger – „viele Bücher“. meget kann auch ein nicht gezähltes Maß oder eine starke Ausprägung bezeichnen, aber hier geht es konkret um eine begrenzte Menge an Kapazität. kapacitet ist ein Substantiv für die verfügbare Fähigkeit oder den verfügbaren Spielraum, etwas zu tun. Im gegebenen Satz ist damit keine bestimmte Maßeinheit gemeint, sondern allgemeiner persönlicher oder organisatorischer Spielraum. Beispiel: Jeg har ikke kapacitet til det. – „Ich habe dafür keine Kapazität.“ til at leitet hier eine Infinitivkonstruktion ein: til at + Verb beschreibt, wofür die Kapazität ausreicht oder nicht ausreicht. Das Muster have kapacitet til at ... bedeutet „Kapazität haben, um ... zu“. Beispiel: Hun har kapacitet til at hjælpe. – „Sie hat die Kapazität, zu helfen.“ påtage mig bedeutet hier „mehr übernehmen“ beziehungsweise „mir mehr aufbürden“. Das Verb ist påtage in der festen Verbindung påtage sig („etwas übernehmen“); das Reflexivpronomen richtet sich nach der handelnden Person: jeg påtager mig, du påtager dig, han påtager sig. In der Infinitivkonstruktion nach til at steht hier påtage mig, weil der Sprecher selbst etwas übernehmen würde. Beispiel: Jeg vil ikke påtage mig ansvaret. – „Ich will die Verantwortung nicht übernehmen.“ mere bedeutet „mehr“ und bezieht sich hier auf zusätzliche Aufgaben oder Verpflichtungen, deren genaue Art nicht genannt wird. Es ist die Vergleichsform zu meget in einer Mengenbedeutung; der Gegensatz ist mindre („weniger“). Beispiel: Jeg kan ikke tage mere. – „Ich kann nicht mehr nehmen/übernehmen.“ lige nu bedeutet „gerade jetzt“ oder „im Moment“. Die Verbindung grenzt die Aussage zeitlich auf die Gegenwart ein; sie sagt nicht, dass diese Einschränkung dauerhaft gilt. Beispiel: Jeg har ikke tid lige nu. – „Ich habe gerade keine Zeit.“ Zusammen ergibt sich: Men („aber“) + jeg har ikke meget kapacitet („ich habe nicht viel Kapazität“) + til at påtage mig mere („um mehr zu übernehmen“) + lige nu („im Moment“). Die vollständige Bedeutung lautet daher: „Aber ich habe im Moment nicht viel Kapazität, um mehr zu übernehmen.“

5. Det giver mening; timingen kan være lige så vigtig som interessen.

   Das leuchtet ein; der Zeitpunkt kann genauso wichtig sein wie das Interesse.

   Det giver mening

   Das ergibt Sinn

   timingen

   der Zeitpunkt

   kan være

   kann sein

   lige så vigtig som

   genauso wichtig wie

   interessen

   das Interesse

   Ausführliche Erklärung

   Det giver mening ist eine feste dänische Wendung für „Das ergibt Sinn“ oder „Das leuchtet ein“. Det verweist hier auf den zuvor ausgedrückten Sachverhalt; es ist nicht nötig, einen bestimmten Gegenstand als Bezug zu ergänzen. In der Wendung bedeutet giver „gibt“ und mening „Sinn“. Beispiel: Det giver ikke mening. – „Das ergibt keinen Sinn.“ timingen bedeutet hier „der Zeitpunkt“ beziehungsweise „das Timing“. Die Grundform ist timing; -en markiert die bestimmte Form eines gemeinschaftlichen Substantivs: timing – „ein Timing“, timingen – „das Timing“. Die Übersetzung legt in diesem Satz die Lesart „Zeitpunkt“ nahe. Beispiel: Timingen er vigtig. – „Der Zeitpunkt ist wichtig.“ kan være besteht aus kan, der Präsensform von kunne, und dem Infinitiv være („sein“). Zusammen bezeichnet es hier eine Möglichkeit: Etwas kann eine bestimmte Eigenschaft haben. Nach einem Modalverb steht der folgende Vollverb-Infinitiv ohne at. Beispiel: Det kan være svært. – „Das kann schwierig sein.“ lige så vigtig som bildet das Vergleichsmuster „genauso wichtig wie“. vigtig ist das Adjektiv „wichtig“; seine Grundform ist ebenfalls vigtig, die Vergleichsformen sind vigtigere („wichtiger“) und vigtigst („am wichtigsten“). lige så ... som drückt Gleichheit im Vergleich aus, während vigtigere end „wichtiger als“ bedeutet. vigtig steht hier passend zu dem singularischen Subjekt timingen; die Form trägt in diesem Gebrauch keine zusätzliche Endung. Beispiel: Tid er lige så vigtig som penge. – „Zeit ist genauso wichtig wie Geld.“ interessen bedeutet „das Interesse“. Die Grundform ist interesse; -n kennzeichnet die bestimmte Form: interesse – „ein Interesse“, interessen – „das Interesse“. Hier steht es als Vergleichspunkt nach som, nicht als Subjekt des Satzes. Beispiel: Interessen er stor. – „Das Interesse ist groß.“ Zusammengesetzt sagt der Satz: Det giver mening bestätigt, dass der vorangegangene Gedanke nachvollziehbar ist. Danach stellt timingen den Zeitpunkt als Thema vor; kan være macht die Aussage modal möglich, und lige så vigtig som interessen vergleicht seine Bedeutung mit der des Interesses. Insgesamt bedeutet der Satz: „Das leuchtet ein; der Zeitpunkt kann genauso wichtig sein wie das Interesse.“

6. Kunne vi tage det op igen, når mit nuværende projekt bliver mindre krævende?

   Könnten wir das Thema wieder aufgreifen, wenn mein aktuelles Projekt weniger fordernd ist?

   Kunne vi

   Könnten wir

   tage … op

   aufgreifen

   det

   das

   igen

   wieder

   når

   wenn

   mit

   mein

   nuværende

   aktuell

   projekt

   Projekt

   bliver

   wird

   mindre

   weniger

   krævende

   fordernd

   Ausführliche Erklärung

   Kunne vi ist eine höflich-abgeschwächte Frage im Sinn von „Könnten wir …?“. Kunne ist die Präteritumform des dänischen Modalverbs kunne; hier bezeichnet sie keine vergangene Handlung, sondern macht den Vorschlag weniger direkt. Das Muster Kunne vi ...? ist wiederverwendbar, zum Beispiel: Kunne vi mødes i morgen? – „Könnten wir uns morgen treffen?“ tage ... op bedeutet hier „etwas aufgreifen“ oder „etwas wieder zum Thema machen“. Die Verbindung ist trennbar: tage steht vor det, op danach. Der Grundformbestandteil ist tage; op gehört in dieser Bedeutung zur Verbindung. Beispiel: Vi tager sagen op senere. – „Wir greifen die Angelegenheit später auf.“ det ist ein unbetontes Pronomen im Neutrum und bedeutet hier „das“. Zusammen mit tage ... op bezeichnet es das Thema oder die Angelegenheit, die aufgegriffen werden soll. Welche konkrete Angelegenheit gemeint ist, wird im dänischen Satz selbst nicht näher benannt. igen bedeutet „wieder“ und zeigt an, dass das Aufgreifen erneut stattfinden soll. Es bezieht sich hier auf die Wiederholung der Handlung. når leitet einen zeitlichen Nebensatz ein und bedeutet hier „wenn“ beziehungsweise „sobald“. Das Muster ..., når ... verbindet eine Handlung mit dem Zeitpunkt, zu dem etwas gilt oder geschieht. Beispiel: Vi taler sammen, når du har tid. – „Wir sprechen miteinander, wenn du Zeit hast.“ mit ist die Possessivform der ersten Person Singular für ein Neutrum und bedeutet „mein“. Es steht hier bei projekt. Im Dänischen richtet sich das Possessivpronomen nach dem Bezugswort: mit projekt, aber min plan – „mein Plan“. nuværende ist ein beschreibendes Adjektiv mit der Bedeutung „aktuell“ oder „gegenwärtig“. Es beschreibt hier projekt. Die Form lautet auch bei einem Nomen des gemeinsamen Geschlechts und im Plural nuværende; sie trägt in diesem Fall keine sichtbare Endung. projekt ist ein Nomen und bedeutet „Projekt“. Zusammen mit mit nuværende ergibt es „mein aktuelles Projekt“. bliver ist die Präsensform von blive und bedeutet hier „wird“ im Sinn einer Veränderung. Das Verb hat im Präsens keine unterschiedlichen Personenendungen: jeg bliver und vi bliver verwenden beide bliver. Beispiel: Situationen bliver bedre. – „Die Situation wird besser.“ mindre bedeutet hier „weniger“ und steht vor dem Adjektiv krævende, um dessen Ausmaß herabzustufen. Als Vergleichsform kann mindre je nach Zusammenhang auch „kleiner“ bedeuten; hier geht es nicht um räumliche Größe. Der Gegensatz in dieser Abstufung ist mere: mere krævende bedeutet „anspruchsvoller“. krævende ist ein beschreibendes Adjektiv und bedeutet „fordernd“ oder „anspruchsvoll“. Es beschreibt hier projekt. In mindre krævende wird diese Eigenschaft im Vergleich abgeschwächt. krævende bleibt in dieser Form und zeigt hier keine sichtbare Anpassung an das Bezugswort. Insgesamt bittet der Sprecher höflich darum, das gemeinte Thema erneut aufzugreifen. Der Zeitpunkt wird durch den Nebensatz bestimmt: Das soll geschehen, wenn das aktuelle Projekt des Sprechers weniger fordernd ist. Die wiederverwendbare Gesamtstruktur lautet Kunne vi tage det op igen, når ...? – „Könnten wir das wieder aufgreifen, wenn …?“

7. Jeg kan sende en venlig påmindelse senere uden at lægge ekstra pres på dig.

   Ich kann später eine freundliche Erinnerung schicken, ohne zusätzlichen Druck auszuüben.

   Jeg kan

   ich kann

   sende

   schicken

   venlig

   freundlich

   påmindelse

   Erinnerung

   senere

   später

   uden at

   ohne zu

   lægge

   legen

   ekstra

   zusätzlich

   pres

   Druck

   dig

   dich

   Ausführliche Erklärung

   Jeg kan bedeutet hier „ich kann“ und bildet ein Modalverbgefüge: kan ist die Präsensform von kunne („können“). Nach kan steht das Vollverb im Infinitiv ohne at, hier sende; das Subjekt ist jeg („ich“). sende bedeutet „schicken“. Das Verb bleibt nach dem Modalverb unverändert im Infinitiv. Beispiel: Jeg kan sende beskeden. – „Ich kann die Nachricht schicken.“ venlig bedeutet hier „freundlich“. Als Adjektiv beschreibt es påmindelse; die Form ist in dieser Verbindung die für ein en-Wort passende Form. Ein nützlicher Gegensatz ist uvenlig – „unfreundlich“. påmindelse bedeutet „Erinnerung“ im Sinn einer Nachricht oder eines Hinweises, der jemanden an etwas erinnert. Das Wort steht hier nach dem unbestimmten Artikel en im Singular: en påmindelse. Beispiel: Jeg sender en påmindelse. – „Ich schicke eine Erinnerung.“ senere bedeutet „später“. Es bezeichnet hier den späteren Zeitpunkt des Schickens und ist nicht Teil des Nomens påmindelse. uden at leitet eine Konstruktion mit einem Infinitiv ein und bedeutet „ohne zu“. Das folgende at gehört zu dieser Infinitivkonstruktion. Vergleich: uden at vente – „ohne zu warten“. lægge bedeutet wörtlich „legen“ oder „setzen“. In lægge pres på wird es jedoch mit pres på zu einer festen Verbindung: „Druck auf jemanden ausüben“. Nach uden at steht es im Infinitiv. ekstra bedeutet „zusätzlich“ oder „extra“ und beschreibt hier pres. Es macht deutlich, dass es um zusätzlichen Druck geht, nicht bloß allgemein um Druck. pres bedeutet „Druck“. In der Verbindung lægge ekstra pres på dig ist die gemeinte Bedeutung der Druck, den man auf eine Person ausübt. Die Präposition på gehört zu dieser Verbindung und entspricht hier „auf“. dig bedeutet „dich“ und ist die Objektform der zweiten Person Singular; die Grundform als Subjekt lautet du („du“). Hier bezeichnet dig die Person, auf die kein zusätzlicher Druck ausgeübt werden soll. Zusammengesetzt ergibt der Satz: Jeg kan sende en venlig påmindelse – „Ich kann eine freundliche Erinnerung schicken“. senere verschiebt das Schicken auf einen späteren Zeitpunkt. uden at lægge ekstra pres på dig ergänzt, dass dies geschehen kann, ohne auf dich zusätzlichen Druck auszuüben. Die vollständige Bedeutung lautet daher: „Ich kann später eine freundliche Erinnerung schicken, ohne zusätzlichen Druck auf dich auszuüben.“

8. Hold beskeden kort, så bliver det lettere for mig at gennemgå den.

   Halte die Nachricht kurz, dann kann ich sie leichter prüfen.

   Hold

   halte

   beskeden

   die Nachricht

   kort

   kurz

   så

   dann

   bliver

   wird

   lettere

   leichter

   for mig

   für mich

   gennemgå

   prüfen, durchgehen

   den

   sie

   Ausführliche Erklärung

   Hold ist der Imperativ von holde („halten“). Hier fordert er die angesprochene Person auf, etwas in einem bestimmten Zustand zu lassen: Hold døren åben. – „Halte die Tür offen.“ Der Imperativ hat hier dieselbe Form unabhängig davon, ob eine oder mehrere Personen angesprochen werden. beskeden bedeutet hier „die Nachricht“. Die Endung -en markiert bei diesem Substantiv die bestimmte Einzahl: en besked – „eine Nachricht“, beskeden – „die Nachricht“. Das Wort ist ein direktes Objekt von Hold. kort ist hier ein beschreibendes Adjektiv mit der Bedeutung „kurz“. Es beschreibt den Zustand, den die Nachricht haben soll; es wird nicht als Vergleichsform verändert. Zum Vergleich: en kort besked – „eine kurze Nachricht“. så leitet hier die Folge ein: „dann“ beziehungsweise „sodass“. Es verbindet die Aufforderung mit ihrem praktischen Ergebnis. Das folgende bliver ist das Präsens von blive, „werden“ oder „bleiben“. bliver steht in så bliver det lettere ... in der Bedeutung „wird ...“. Das unpersönliche det ist das formale Subjekt der folgenden Bewertung; die Form bedeutet wörtlich ungefähr „dann wird es leichter“. blive kann je nach Zusammenhang auch „bleiben“ bedeuten, aber hier bezeichnet es den Übergang zu einem leichteren Zustand. lettere ist die Komparativform von let („leicht“): let – lettere – lettest („leicht – leichter – am leichtesten“). Es heißt hier „leichter“, weil das Überprüfen durch die kurze Nachricht erleichtert werden soll. lettere bezieht sich nicht auf beskeden als grammatische Form, sondern auf die Schwierigkeit der im folgenden Infinitiv beschriebenen Handlung. for mig bedeutet „für mich“. mig ist die Objektform beziehungsweise Präpositionalform des Personalpronomens der ersten Person Singular; die Grundform als Subjekt ist jeg („ich“). Beispiel: Det er let for mig. – „Das ist für mich leicht.“ gennemgå ist der Infinitiv und bedeutet hier „durchgehen“ oder „prüfen“. Das Präfix gennem- vermittelt dabei die Vorstellung, etwas vollständig beziehungsweise Schritt für Schritt durchzugehen. Beispiel: Jeg vil gennemgå dokumentet. – „Ich werde das Dokument prüfen.“ den bedeutet hier „sie“ und steht als Objektpronomen für die bestimmte, einzelstehende Nachricht beskeden. Im Dänischen richtet sich dieses Pronomen in der Form nach dem grammatischen Geschlecht und der Zahl des Bezugsworts; bei besked ist es eine gemeinsame-Geschlechtsform im Singular, daher den. Die konkrete Zuordnung zur Nachricht wird durch die feste Übersetzung gestützt. Zusammen ergeben die Teile: Hold beskeden kort heißt „Halte die Nachricht kurz“. så bliver det lettere for mig fügt das Ergebnis hinzu: „dann wird es für mich leichter“. Der Infinitiv at gennemgå den benennt, was leichter wird: „sie zu prüfen“. Die ganze Äußerung lautet daher: „Halte die Nachricht kurz, dann kann ich sie leichter prüfen.“

9. Jeg vil opsummere det vigtigste og lade mulighederne stå åbne.

   Ich werde die wesentlichen Punkte zusammenfassen und die Optionen offenlassen.

   Jeg vil

   ich werde

   opsummere

   zusammenfassen

   vigtigste

   wichtigste

   lade

   lassen

   mulighederne

   die Optionen

   stå

   stehen bleiben

   åbne

   offen

   Ausführliche Erklärung

   Jeg vil verbindet das Pronomen Jeg („ich“) mit vil, der Präsensform von ville. Vor einem Infinitiv bezeichnet vil hier eine beabsichtigte bzw. zukünftige Handlung: „ich werde / ich möchte“. Der Infinitiv folgt ohne zusätzliches Bindewort. opsummere ist der Infinitiv „zusammenfassen“. Nach vil bleibt diese Form unverändert. Beispiel: Jeg vil læse teksten. – „Ich werde den Text lesen.“ vigtigste ist die bestimmte Superlativform von vigtig („wichtig“): vigtig – vigtigere – vigtigst; mit dem bestimmten Bezug erscheint vigtigste. Zusammen mit det bedeutet det vigtigste hier „das Wichtigste“ beziehungsweise sinngemäß „die wesentlichen Punkte“. Die Form vigtigste bezeichnet also den höchsten Grad, nicht bloß etwas Wichtiges. lade bedeutet in der folgenden Verbindung „lassen“. Die Konstruktion lade + etwas + Infinitiv beschreibt, dass etwas in einem bestimmten Zustand bleibt oder eine Handlung ausführt: Hun lader døren stå åben. – „Sie lässt die Tür offen stehen.“ mulighederne ist die bestimmte Pluralform von mulighed („Möglichkeit“): mulighed – muligheder – mulighederne. Die Endung -ne markiert hier den bestimmten Plural, also „die Optionen/Möglichkeiten“. stå ist der Infinitiv von stå („stehen“). In lade ... stå bedeutet es nicht nur eine Körperhaltung, sondern „stehen bleiben“ beziehungsweise „in einem Zustand bleiben“. åbne bedeutet hier „offen“. Als Adjektiv steht es im Plural beziehungsweise in der bestimmten Form passend zu mulighederne; es beschreibt den Zustand, in dem die Möglichkeiten bleiben. Die Grundform ist åben, die neutrale Einzahlform åbent, und die Plural- bzw. bestimmte Form åbne. Zusammen ergibt Jeg vil opsummere det vigtigste og lade mulighederne stå åbne: „Ich werde das Wichtigste zusammenfassen und die Optionen offenlassen.“ og verbindet die beiden Handlungen: das Zusammenfassen und das Offenhalten der Möglichkeiten.