Grenzen für Nachrichten außerhalb der Arbeitszeit | Lerne Dänisch auf Deutsch

Über diese Lektion

Mit Grenzen für Nachrichten außerhalb der Arbeitszeit übst du Gesprächsausdrücke, Aussprache, Wortschatz, Grammatik und Quizfragen auf Dänisch.

Dialog

Jeg lagde mærke til, at der kom flere beskeder ind efter min arbejdstid.

Jai lä-the mär-ge tel, ä däa kom flea-a be-skea-thea en äf-ta men a-bais-tii-th. Mir ist aufgefallen, dass nach meiner Arbeitszeit mehrere Nachrichten eingegangen sind.

Jeg sendte dem på det tidspunkt, men jeg forventede ikke et svar med det samme.

Jai sen-te dem po de tii-spong, men jai fo-wen-te-the eg-ge e svah me de sä-me. Ich habe sie damals verschickt, aber ich habe keine sofortige Antwort erwartet.

Det fremgik ikke tydeligt af beskedernes formulering.

De frem-gii eg-ge tü-the-le ä be-skea-thea-nes fo-mu-lea-ring. Das ging aus dem Wortlaut der Nachrichten nicht klar hervor.

Jeg burde have markeret dem som ikke presserende.

Jai bua-the häu ma-gea-th dem som eg-ge pre-sea-ne. Ich hätte sie als nicht dringend kennzeichnen sollen.

Tydelige angivelser af, hvor meget det haster, ville hjælpe mig med at reservere tid til fokuseret arbejde.

Tü-the-le ang-i-wel-sa ä, woa mea-th de hästa, wel-le jel-be mai me ä re-se-wea tii tel fo-ku-sea-th a-bai-the. Klare Dringlichkeitsangaben würden mir helfen, Zeit für konzentriertes Arbeiten freizuhalten.

Jeg kan tilføje tags i emnefeltet til opgaver, baggrundsinformation og alt, der kan vente.

Jai kän tel-foi-e tägs i em-ne-fel-et tel oh-gaw-a, bä-grons-in-fo-ma-sjon oh al, däa kän wen-te. Ich kann Betreff-Tags für To-dos, Hintergrundinformationen und alles, was warten kann, hinzufügen.

Det ville mindske presset uden at sænke tempoet i samarbejdet.

De wel-le mens-ge pre-se u-the-n ä seng-e tem-po-et i sa-ma-bai-the. Das würde den Druck verringern, ohne die Zusammenarbeit zu verlangsamen.

Fra nu af bliver det min standard.

Fra nu ä bli-wea de men sdän-daa. Ab jetzt wird das meine Standardeinstellung sein.

Wort für Wort

Jeg „Jeg“ bedeutet hier „ich“ und bezeichnet die Person, die die Beobachtung macht. Die Form steht als Subjekt, zum Beispiel in „Jeg lagde mærke til“; sie passt, wenn man über die eigene Wahrnehmung oder Handlung spricht.

lagde mærke til „lagde mærke til“ bedeutet hier „bemerkte“ oder „fiel mir auf“. Die ganze Verbindung besteht aus „lagde“ („legte“), „mærke“ („Merkmal“ beziehungsweise „Beachtung“) und „til“ („zu“), ergibt zusammen aber die Bedeutung „bemerken“. „Jeg lagde mærke til, at“ ist ein wiederverwendbares Muster, um eine Beobachtung einzuleiten.

at „at“ leitet hier den dass-Satz „at der kom flere beskeder ind“ ein. Es verbindet „Jeg lagde mærke til“ mit dem Inhalt der Beobachtung. Nach Ausdrücken des Bemerken, Wissens oder Sagens kann „at“ einen solchen Nebensatz einführen.

der „der“ signalisiert hier in „der kom flere beskeder ind“, dass etwas eintraf; auf Deutsch steht dafür in diesem unpersönlichen Ausdruck meist „es“. Die eigentliche Sache, „flere beskeder“, folgt danach. Das Muster „der kom ...“ beschreibt, dass etwas eintraf oder erschien.

kom „kom“ bedeutet hier „kam“ beziehungsweise „traf ein“ und beschreibt das Eintreffen der Nachrichten. „Kom“ ist die Vergangenheitsform von „komme“. Zusammen mit „ind“ steht es in „der kom flere beskeder ind“ und bezeichnet eingehende Nachrichten.

flere „Flere“ bedeutet hier „mehrere“ und gibt an, dass mehr als eine Nachricht einging. Es steht vor dem Plural „beskeder“. Die Verbindung „flere beskeder“ eignet sich, wenn man mehrere Nachrichten oder andere Dinge zusammenfasst.

beskeder „Beskeder“ bedeutet hier „Nachrichten“ und bezeichnet die eingehenden Mitteilungen. Die Form ist der Plural von „besked“. In „flere beskeder“ wird sie verwendet, wenn mehrere Nachrichten gemeint sind.

ind „Ind“ bedeutet hier „hinein“ und macht in „der kom flere beskeder ind“ die Richtung des Eintreffens deutlich. Es ergänzt „kom“ zu der Vorstellung, dass Nachrichten hereinkommen. Die Verbindung „kom ... ind“ passt zu etwas, das in einen Kommunikationskanal oder ein System eintrifft.

efter „Efter“ bedeutet hier „nach“ und ordnet das Eintreffen zeitlich ein. In „efter min arbejdstid“ bezeichnet es den Zeitpunkt nach der eigenen Arbeitszeit. „Efter“ kann mit einer Zeitangabe verwendet werden, um eine spätere Phase zu nennen.

min „Min“ bedeutet hier „mein“ beziehungsweise „meine“ und zeigt an, dass die Arbeitszeit zur sprechenden Person gehört. Es steht direkt vor „arbejdstid“ in „min arbejdstid“. Das Muster „min“ plus Nomen wird verwendet, wenn man etwas der eigenen Person zuordnet.

arbejdstid „Arbejdstid“ bedeutet hier „Arbeitszeit“, also die Zeit, in der gearbeitet wird. In „min arbejdstid“ bezeichnet das Wort die Arbeitszeit der sprechenden Person. Zusammen mit „efter“ wird daraus „efter min arbejdstid“, eine zeitliche Angabe für die Zeit danach.

sendte „Sendte“ bedeutet hier „schickte“ und bezieht sich auf das Versenden der Nachrichten. „Sendte“ ist die Vergangenheitsform von „sende“. In „Jeg sendte dem“ steht es mit dem bereits bekannten Objekt „dem“ und beschreibt eine abgeschlossene Sendung.

dem „Dem“ bedeutet hier „sie“ und verweist auf die zuvor erwähnten Nachrichten. In „Jeg sendte dem“ bezeichnet es das, was verschickt wurde. Solche Verweisformen werden verwendet, wenn ein bereits genanntes Mehrfachobjekt nicht wiederholt werden soll.

på „På“ bedeutet hier zusammen mit „det tidspunkt“ „zu“ beziehungsweise „zu diesem Zeitpunkt“. In „på det tidspunkt“ markiert es den zeitlichen Bezug. Die ganze Verbindung kann verwendet werden, um genau den Zeitpunkt einer Handlung anzugeben.

det „Det“ bedeutet hier „das“ und verweist in „på det tidspunkt“ auf einen bestimmten Zeitpunkt. Es steht direkt vor „tidspunkt“ und grenzt den gemeinten Zeitpunkt ein. In zeitlichen Ausdrücken kann „det“ zusammen mit einem Nomen auf eine konkrete Zeit verweisen.

tidspunkt „Tidspunkt“ bedeutet hier „Zeitpunkt“ und bezeichnet die konkrete Zeit, zu der die Nachrichten verschickt wurden. Es steht in „på det tidspunkt“ nach der Präposition und dem hinweisenden „det“. Die Verbindung ist nützlich, wenn nicht nur eine ungefähre Zeit, sondern ein bestimmter Zeitpunkt gemeint ist.

men „Men“ bedeutet „aber“ und stellt hier einen Gegensatz zwischen dem Versenden der Nachrichten und der fehlenden Erwartung einer sofortigen Antwort her. Es verbindet zwei Aussagen in „Jeg sendte dem på det tidspunkt, men jeg forventede ikke ...“. Das Muster „..., men ...“ eignet sich, um eine Einschränkung oder einen Gegensatz anzuschließen.

forventede „Forventede“ bedeutet hier „erwartete“ und beschreibt, was die sprechende Person nicht annahm. „Forventede“ ist die Vergangenheitsform von „forvente“. In „jeg forventede ikke et svar“ steht es mit einer Verneinung und dem erwarteten Ergebnis „et svar“.

ikke „Ikke“ bedeutet hier „nicht“ und verneint die Erwartung einer sofortigen Antwort. Es steht in „jeg forventede ikke et svar“ nach dem finiten Verb. Das Muster „ikke“ nach dem Verb wird häufig verwendet, um eine Aussage zu verneinen.

et „Et“ ist hier der unbestimmte Artikel vor „svar“ und bedeutet „ein“. In „et svar“ wird eine einzelne, nicht näher bestimmte Antwort bezeichnet. Die Verbindung „et svar“ passt, wenn eine Antwort als mögliches Ergebnis genannt wird.

svar „Svar“ bedeutet hier „Antwort“ und bezeichnet die Reaktion, die nicht sofort erwartet wurde. Es steht in der Verbindung „et svar med det samme“. Zusammen mit „forvente“ kann „svar“ eine erwartete Reaktion auf eine Nachricht bezeichnen.

med det samme „Med det samme“ bedeutet als ganze Verbindung „sofort“ oder „unmittelbar“. „Med“ bedeutet darin „mit“, „det“ „das“ und „samme“ „gleiche“; gemeinsam drücken die drei Bestandteile aus, dass etwas ohne Verzögerung geschieht. In „et svar med det samme“ beschreibt die Verbindung eine sofortige Antwort.

fremgik „Fremgik“ bedeutet hier „ging hervor“ oder „wurde ersichtlich“, nämlich aus der Formulierung der Nachrichten. „Fremgik“ ist die Vergangenheitsform von „fremgå“. Das Muster „Det fremgik ... af“ kann verwendet werden, wenn eine Information aus einer Quelle ersichtlich wird.

tydeligt „Tydeligt“ bedeutet hier „klar“ oder „deutlich“ und beschreibt, wie gut etwas aus dem Wortlaut hervorging. Es verstärkt in „fremgik ikke tydeligt“ die Aussage über die Erkennbarkeit. Die Form kann mit einem Verb verwendet werden, um die Klarheit eines Vorgangs zu beschreiben.

af „Af“ bedeutet hier „aus“ und bezeichnet in „af beskedernes formulering“ die Quelle, aus der etwas hätte hervorgehen können. Es verbindet „fremgik“ mit der Formulierung der Nachrichten. Das Muster „fremgå af“ eignet sich, wenn etwas aus einem Text, einer Aussage oder einer anderen Quelle ersichtlich ist.

beskedernes „Beskedernes“ bedeutet hier „der Nachrichten“ und zeigt, dass die folgende „formulering“ zu den Nachrichten gehört. Die Form baut auf „beskeder“ auf und markiert die Zugehörigkeit mit „-s“. In „beskedernes formulering“ wird die Formulierung mehrerer Nachrichten näher bestimmt.

formulering „Formulering“ bedeutet hier „Formulierung“ oder „Wortlaut“ und bezeichnet die konkrete sprachliche Gestaltung der Nachrichten. In „beskedernes formulering“ ist sie die Quelle, aus der die Dringlichkeit nicht klar hervorging. Das Wort passt, wenn man die gewählten Worte oder die sprachliche Gestaltung einer Mitteilung beurteilt.

burde „Burde“ bedeutet hier „sollte“ und drückt rückblickend eine Handlung aus, die besser gewesen wäre. In „burde have markeret“ trägt es zusammen mit „have markeret“ die Bedeutung „hätte markieren sollen“. Die Verbindung „burde have“ wird verwendet, um eine frühere Pflicht oder bessere Möglichkeit zu bewerten.

have „Have“ ist hier ein Hilfsverb in „burde have markeret“ und hilft dabei, auf eine frühere, nicht ausgeführte Handlung zurückzublicken. Es steht vor „markeret“, der Form für „markiert“. Das Muster „burde have“ kann mit einer weiteren Verbform verbunden werden, wenn man ausdrücken will, was man hätte tun sollen.

markeret „Markeret“ bedeutet hier „markiert“ und bezieht sich auf die Kennzeichnung der Nachrichten als nicht dringend. „Markeret“ ist die verwendete Form von „markere“. In „markeret dem som ikke presserende“ wird angegeben, was markiert wurde und als welche Kategorie.

som „Som“ bedeutet hier „als“ und leitet in „markeret dem som ikke presserende“ die Kategorie der Markierung ein. Es verbindet die markierten Nachrichten mit ihrer Einstufung. Das Muster „markere noget som ...“ eignet sich, wenn etwas einer bestimmten Kategorie zugeordnet wird.

presserende „Presserende“ bedeutet hier „dringend“ und bezeichnet die Kategorie, als die die Nachrichten gerade nicht markiert wurden. In „ikke presserende“ wird es durch „ikke“ verneint. Diese Verbindung eignet sich für Nachrichten oder Aufgaben, die keine sofortige Reaktion verlangen.

Tydelige „Tydelige“ bedeutet hier „klare“ oder „deutliche“ und beschreibt die „angivelser“, die den Grad der Dringlichkeit sichtbar machen sollen. „Tydelige“ ist die hier verwendete Form von „tydelig“ vor „angivelser“. Die Verbindung „Tydelige angivelser“ passt, wenn Angaben leicht verständlich sein sollen.

angivelser „Angivelser“ bedeutet hier „Angaben“ oder „Kennzeichnungen“ und meint Hinweise darauf, wie dringend eine Nachricht ist. Die Form ist der Plural von „angivelse“. In „angivelser af, hvor meget det haster“ wird anschließend näher erklärt, was diese Angaben anzeigen.

hvor „Hvor“ bedeutet hier „wie“ im Sinn von „in welchem Maß“ und nicht „wo“. In „hvor meget det haster“ fragt es nach dem Grad der Dringlichkeit. Die Verbindung „hvor meget“ kann verwendet werden, um nach dem Ausmaß von etwas zu fragen.

meget „Meget“ bedeutet hier „viel“ und gibt zusammen mit „hvor“ das Ausmaß der Dringlichkeit an. In „hvor meget det haster“ bezieht es sich darauf, wie stark eine Angelegenheit eilt. Das Muster „hvor meget“ eignet sich für Fragen nach einer Menge oder einem Grad.

haster „Haster“ bedeutet hier „eilt“ oder „ist dringend“, wie in „det haster“. „Haster“ ist die verwendete Form von „haste“. Die Verbindung „det haster“ wird genutzt, um auszudrücken, dass etwas zeitlich dringend ist.

ville „Ville“ bedeutet hier „würde“ und stellt die Hilfe als erwartete Folge einer möglichen Maßnahme dar. In „ville hjælpe“ verbindet es die vorgeschlagene Regel mit ihrer möglichen Wirkung. Das Muster „ville“ plus Verb eignet sich, um eine erwartete oder hypothetische Folge zu beschreiben.

hjælpe „Hjælpe“ bedeutet hier „helfen“ und beschreibt, dass die klaren Angaben die sprechende Person unterstützen würden. In „ville hjælpe mig med at reservere“ steht es mit der unterstützten Person „mig“ und der Tätigkeit nach „med at“. Das Muster „hjælpe nogen med at“ kann für Unterstützung bei einer konkreten Aufgabe verwendet werden.

mig „Mig“ bedeutet hier „mir“ und bezeichnet die Person, der die klare Kennzeichnung helfen würde. Es steht in „hjælpe mig med at reservere“. Die Verbindung kann verwendet werden, wenn man sagt, wem eine Handlung oder Maßnahme hilft.

med „Med“ bedeutet hier „mit“ und verbindet in „hjælpe mig med at reservere“ die unterstützte Person mit der Tätigkeit, bei der sie Hilfe erhält. Es gehört in diesem Satz zur Struktur „hjælpe ... med at“. Diese Struktur eignet sich, um Unterstützung bei einer Handlung auszudrücken.

reservere „Reservere“ bedeutet hier „reservieren“ oder „freihalten“ und bezieht sich auf Zeit für konzentriertes Arbeiten. Es steht in „reservere tid til fokuseret arbejde“. Die Verbindung „reservere tid til“ ist nützlich, wenn man Zeit für einen bestimmten Zweck einplant.

tid „Tid“ bedeutet hier „Zeit“ und ist das, was für fokussiertes Arbeiten freigehalten werden soll. In „reservere tid til fokuseret arbejde“ steht es als Gegenstand des Freihaltens. Das Muster „tid til“ verbindet eine Zeitspanne mit ihrem Zweck.

til „Til“ bedeutet hier „für“ und zeigt in „tid til fokuseret arbejde“ den Zweck der reservierten Zeit. Es verbindet „tid“ mit „fokuseret arbejde“. Die Struktur „tid til“ eignet sich, um zu sagen, wofür Zeit vorgesehen ist.

fokuseret „Fokuseret“ bedeutet hier „fokussiert“ und beschreibt die Art der Arbeit, für die Zeit reserviert werden soll. Es steht direkt vor „arbejde“ in „fokuseret arbejde“. Die Verbindung eignet sich, wenn Arbeit ohne Unterbrechungen oder mit voller Aufmerksamkeit gemeint ist.

arbejde „Arbejde“ bedeutet hier „Arbeit“ und bezeichnet die Tätigkeit, für die konzentrierte Zeit freigehalten werden soll. In „fokuseret arbejde“ wird die Arbeit durch „fokuseret“ näher beschrieben. Die Verbindung passt zu einer beruflichen Aufgabe, die ungestörte Aufmerksamkeit erfordert.

kan „Kan“ bedeutet hier „kann“ und drückt aus, dass die sprechende Person die Tags hinzufügen kann. Es steht vor dem Verb „tilføje“ in „Jeg kan tilføje“. Das Muster „kan“ plus Verb wird verwendet, um eine Fähigkeit, Möglichkeit oder angebotene Handlung auszudrücken.

tilføje „Tilføje“ bedeutet hier „hinzufügen“ und bezieht sich auf das Eintragen von Tags im Betreff. Es steht nach „kan“ in „kan tilføje tags“. Die Verbindung „tilføje tags i emnefeltet“ ist in einem Arbeitskontext nützlich, wenn Informationen zur Kennzeichnung einer Nachricht ergänzt werden.

tags „Tags“ bedeutet hier „Tags“ oder „Kennzeichnungen“ für verschiedene Arten von Nachrichten. In „tilføje tags i emnefeltet“ bezeichnet es die Einträge, die im Betreff ergänzt werden. Das Muster eignet sich, wenn Nachrichten nach Handlung, Hintergrundinformation oder Wartefähigkeit sortiert werden sollen.

i „I“ bedeutet hier „in“ und bezeichnet den Ort, an dem die Tags hinzugefügt werden. In „i emnefeltet“ verweist es auf das Betrefffeld der Nachricht. Die Struktur „i“ plus Orts- oder Bereichsangabe kann den Platz einer Eintragung nennen.

emnefeltet „Emnefeltet“ bedeutet hier „das Betrefffeld“ oder „die Betreffzeile“ einer Nachricht. Die Form bezeichnet das konkrete Feld, in dem die Tags stehen sollen. In „tags i emnefeltet“ wird sie verwendet, um den vorgesehenen Platz für die Kennzeichnung anzugeben.

opgaver „Opgaver“ bedeutet hier „Aufgaben“ und bezeichnet die Nachrichten, die als handlungsbezogen markiert werden können. Die Form ist der Plural von „opgave“. In „tags i emnefeltet til opgaver“ nennt sie einen Zweck oder eine Kategorie der Tags.

baggrundsinformation „Baggrundsinformation“ bedeutet hier „Hintergrundinformationen“ und meint zusätzliche Informationen, die zum Verständnis dienen. Das Wort steht in der Aufzählung „opgaver, baggrundsinformation og alt, der kan vente“. Es passt, wenn eine Nachricht Kontext liefert und nicht unmittelbar bearbeitet werden muss.

og „Og“ bedeutet „und“ und verbindet in der Aufzählung mehrere Kategorien von Nachrichten. In „opgaver, baggrundsinformation og alt, der kan vente“ steht es vor dem letzten Element. Das Muster „A, B og C“ kann verwendet werden, um mehrere Dinge übersichtlich aufzuzählen.

alt „Alt“ bedeutet hier „alles“ und umfasst alle Nachrichten, die warten können. In „alt, der kan vente“ wird der Umfang durch den folgenden Relativsatz eingeschränkt. Die Verbindung kann verwendet werden, wenn eine ganze Gruppe ohne einzelne Aufzählung zusammengefasst wird.

vente „Vente“ bedeutet hier „warten“ und beschreibt, dass eine Nachricht nicht sofort bearbeitet werden muss. Es steht nach „kan“ in „der kan vente“. Das Muster „noget kan vente“ beziehungsweise die entsprechende Struktur im Dialog eignet sich, um eine niedrige zeitliche Dringlichkeit auszudrücken.

mindske „Mindske“ bedeutet hier „verringern“ und bezieht sich auf das Senken des Drucks. Es steht nach „ville“ in „ville mindske presset“. Die Verbindung „mindske presset“ kann verwendet werden, wenn eine Maßnahme die gefühlte Belastung reduziert.

presset „Presset“ bedeutet hier „den Druck“ und meint die Belastung, die durch unklare oder dringende Nachrichten entsteht. In „mindske presset“ ist es das, was verringert werden soll. Die Verbindung passt zu Gesprächen über Arbeitsbelastung und Prioritäten.

uden „Uden“ bedeutet hier „ohne“ und leitet in „uden at sænke tempoet“ eine Folge ein, die nicht eintreten soll. Es verbindet die Drucksenkung mit dem Erhalt des Zusammenarbeitstempos. Das Muster „uden at“ plus Verb eignet sich, um eine Handlung ohne eine unerwünschte Begleitfolge zu beschreiben.

sænke „Sænke“ bedeutet hier „senken“ und bezieht sich auf das Tempo der Zusammenarbeit. In „uden at sænke tempoet“ wird ausgedrückt, dass dieses Tempo nicht reduziert werden soll. Die Verbindung „sænke tempoet“ passt, wenn die Geschwindigkeit eines Ablaufs gemeint ist.

tempoet „Tempoet“ bedeutet hier „das Tempo“ und bezeichnet die Geschwindigkeit der Zusammenarbeit. Die Form steht in „sænke tempoet“ als das, was nicht langsamer werden soll. Die Verbindung eignet sich, wenn man die Geschwindigkeit eines gemeinsamen Arbeitsprozesses beschreibt.

samarbejdet „Samarbejdet“ bedeutet hier „die Zusammenarbeit“ und bezeichnet den gemeinsamen Arbeitsprozess. Die Form steht in „tempoet i samarbejdet“ und bestimmt den Bereich, dessen Tempo gemeint ist. Das Wort passt zu Absprachen zwischen Personen, die gemeinsam an Aufgaben arbeiten.

Fra nu af „Fra nu af“ bedeutet als ganze Zeitangabe „ab jetzt“ oder „von nun an“. „Fra“ markiert den Beginn, „nu“ bezeichnet den gegenwärtigen Zeitpunkt und „af“ vervollständigt die feste Verbindung. In „Fra nu af bliver det min standard“ wird damit eine neue Regel für die Zukunft angekündigt.

bliver „Bliver“ bedeutet hier „wird“ beziehungsweise „wird sein“ und beschreibt die neue zukünftige Standardeinstellung. „Bliver“ ist die verwendete Form von „blive“; zusammen mit „Fra nu af“ erhält die Aussage einen Zukunftsbezug. Das Muster „bliver ...“ kann verwendet werden, wenn sich eine Regel oder ein Zustand ab jetzt ändert.

standard „Standard“ bedeutet hier „Standard“ im Sinn der persönlichen normalen Vorgehensweise. In „min standard“ wird die neue Kennzeichnungsregel als eigene Gewohnheit bezeichnet. Die Verbindung eignet sich, wenn man eine Handlung zur regelmäßigen Default-Praxis machen will.

Grammatikpunkte

Adverb: tydelig → tydeligt

Det fremgik tydeligt.

De frem-gii tü-the-le.

Das ging deutlich hervor.

Nach einem Verb wird das Adjektiv als Adverb verwendet: tydelig erhält die Endung -t.

Bestimmte Form mit Suffix: emnefelt → emnefeltet

emnefeltet

em-ne-fel-et

die Betreffzeile

Dänisch bildet die bestimmte Form oft mit einer Endung; bei en-Wörtern häufig mit -et.

Dänisch Vokabeln

arbejdstid Substantiv

a-bais-tii-th Arbeitszeit

besked Substantiv

be-skea-th Nachricht beskeder

formulering Substantiv

fo-mu-lea-ring Formulierung

forvente Verb

fo-wen-te erwarten forventede

fremgå Verb

frem-goa hervorgehen; sich ergeben fremgik

ikke presserende Phrase

eg-ge pre-sea-ne nicht dringend

lægge mærke til Phrase

läi-e mär-ge tel bemerken lagde mærke til

markere Verb

ma-gea kennzeichnen markeret

med det samme Phrase

me de sä-me sofort

på det tidspunkt Phrase

po de tii-spong zu diesem Zeitpunkt

sende Verb

sen-e schicken sendte

tydelig Adjektiv

tü-the-li klar; deutlich tydeligt

Geschlecht: neuter

Quiz

Rechtschreibung

Tippe auf die Buchstaben, um das Wort zu buchstabieren.

klar; deutlich

Antwort zeigen

tydeligt

schicken

Antwort zeigen

sendte

erwarten

Antwort zeigen

forventede

Nachricht

Antwort zeigen

beskeder