Weniger unnötige Videokonferenzen | Lerne Dänisch auf Deutsch

Satzerklärungen

1. Jeg vil gerne reducere unødvendige videomøder, hvor det er muligt.

   Ich möchte unnötige Videokonferenzen, wo möglich, reduzieren.

   Jeg vil gerne

   ich möchte gern

   reducere

   reduzieren

   unødvendige

   unnötige

   videomøder

   Videokonferenzen

   hvor det er muligt

   wo möglich

   Ausführliche Erklärung

   Jeg vil gerne bedeutet hier „ich möchte gern“. vil ist die Präsensform von ville und kann zusammen mit einem folgenden Infinitiv einen Wunsch oder eine Absicht ausdrücken. gerne macht diese Wunschäußerung natürlich und freundlich. Nach vil steht hier direkt der Infinitiv ohne at: Jeg vil reducere = „Ich möchte reduzieren“. reducere steht im Infinitiv und bedeutet „reduzieren“. Das Verb bleibt nach vil in dieser Grundform. Ein wiederverwendbares Muster ist Jeg vil + Infinitiv, zum Beispiel: Jeg vil lære dansk. – „Ich möchte Dänisch lernen.“ unødvendige bedeutet hier „unnötige“. Die Form steht beim folgenden Substantiv im Plural. Die Grundform des Adjektivs ist unødvendig; im Plural steht hier unødvendige. Es beschreibt also mehrere Videokonferenzen, nicht das Verb reducere. videomøder bedeutet „Videokonferenzen“ beziehungsweise „Videobesprechungen“. Die Singularform ist et videomøde; videomøder ist hier der unbestimmte Plural. Das Kompositum verbindet video mit møde („Treffen“); als Ganzes bezeichnet es Treffen per Video. hvor det er muligt bedeutet hier „wo es möglich ist“ oder sinngemäß „soweit es möglich ist“. Die Wendung schränkt die Aussage auf die Fälle ein, in denen etwas möglich ist; hvor ist hier also nicht unbedingt räumlich gemeint. det fungiert als unpersönliches Subjekt, er ist die Präsensform von være („sein“), und muligt ist die sächliche Form von mulig („möglich“), die zu dem unpersönlichen det passt. Ein wiederverwendbares Beispiel ist: Vi arbejder hjemme, hvor det er muligt. – „Wir arbeiten zu Hause, wo es möglich ist.“ Zusammen ergibt sich: Jeg vil gerne reducere = „Ich möchte gern reduzieren“, unødvendige videomøder = „unnötige Videokonferenzen“ und hvor det er muligt = „wo es möglich ist“. Der ganze Satz lautet daher: „Ich möchte unnötige Videokonferenzen reduzieren, wo es möglich ist.“

2. Det forstår jeg, selv om nogle drøftelser har gavn af synlige reaktioner.

   Ich verstehe das, obwohl manche Gespräche von sichtbaren Reaktionen profitieren.

   Det

   das

   forstår

   verstehen

   jeg

   ich

   selv om

   obwohl

   nogle

   manche

   drøftelser

   Gespräche; Diskussionen

   har gavn af

   profitieren von

   synlige

   sichtbar

   reaktioner

   Reaktionen

   Ausführliche Erklärung

   Det bedeutet hier „das“ und steht als Objekt zu forstår; die konkrete Sache wird im festen Satz nicht näher benannt. Das Pronomen ist die sächliche Singularform. Als nützlicher Vergleich: den steht für ein Utrum-Substantiv und de für den Plural. Beispiel: Jeg forstår det. – „Ich verstehe das.“ forstår ist die Präsensform von forstå („verstehen“). Im Dänischen bleibt diese Verbform bei den Personen gleich: jeg forstår, du forstår, de forstår. In Det forstår jeg steht das Objekt zuerst; danach folgen das finite Verb und das Subjekt. Das entspricht der dänischen Hauptsatzregel, nach der das finite Verb an zweiter Stelle steht. jeg bedeutet „ich“ und bezeichnet hier den Sprecher. Zusammen mit forstår ergibt es jeg forstår – „ich verstehe“. Durch die Voranstellung von Det lautet die Reihenfolge im festen Satz jedoch Det forstår jeg. selv om leitet einen Gegensatz bzw. eine Einräumung ein und bedeutet „obwohl“. Der anschließende Teilsatz nennt eine Tatsache, die der Aussage im Hauptsatz nicht widerspricht. Im Beispiel Selv om det regner, går vi. bedeutet selv om „obwohl“; der ganze Satz heißt „Obwohl es regnet, gehen wir.“ nogle bedeutet hier „manche“ oder „einige“ und steht bei einem Plural. Es bezeichnet eine nicht näher bestimmte Teilmenge; es behauptet nicht, wie viele es genau sind. Als Gegenüberstellung kann alle „alle“ bedeuten. drøftelser ist der Plural von drøftelse und bedeutet hier „Gespräche“ bzw. „Diskussionen“. Das Wort bezeichnet eine sachliche Besprechung. Die Endung -er markiert hier den bestimmten? Nein: drøftelser ist der unbestimmte Plural; der bestimmte Plural wäre drøftelserne („die Gespräche“). Beispiel: Vi har drøftelser. – „Wir führen Gespräche.“ har gavn af ist eine feste Konstruktion mit der Bedeutung „von etwas profitieren“ bzw. „Nutzen aus etwas haben“. har ist die Präsensform von have („haben“), gavn bedeutet „Nutzen“, und af entspricht hier „von“. Die Konstruktion kann mit einer Sache oder Tätigkeit verbunden werden: Mødet har gavn af en klar plan. – „Das Treffen profitiert von einem klaren Plan.“ synlige ist die Pluralform des Adjektivs synlig („sichtbar“). Das Adjektiv richtet sich hier nach dem Pluralwort reaktioner; seine Form ist im Plural synlige, unabhängig davon, ob das Substantiv Utrum oder Neutrum ist. Zum Vergleich: en synlig reaktion, et synligt tegn, synlige reaktioner – „eine sichtbare Reaktion“, „ein sichtbares Zeichen“, „sichtbare Reaktionen“. reaktioner ist der unbestimmte Plural von reaktion („Reaktion“); der Singular lautet reaktion. Der bestimmte Plural wäre reaktionerne („die Reaktionen“). Hier sind damit sichtbare Reaktionen im Allgemeinen gemeint, nicht eine konkret gezählte Anzahl. Insgesamt ergibt Det forstår jeg „Das verstehe ich“. selv om nogle drøftelser har gavn af synlige reaktioner fügt die Einräumung hinzu: „obwohl manche Gespräche von sichtbaren Reaktionen profitieren“. Die vollständige Aussage lautet daher: „Das verstehe ich, obwohl manche Gespräche von sichtbaren Reaktionen profitieren.“

3. Komplekse beslutninger fortjener en direkte drøftelse, men opdateringer kræver det ofte ikke.

   Komplexe Entscheidungen verdienen eine direkte Diskussion, aber bei Updates ist das oft nicht nötig.

   Komplekse

   komplex

   beslutninger

   Entscheidungen

   fortjener

   verdienen

   direkte

   direkt

   drøftelse

   Diskussion

   opdateringer

   Updates

   kræver

   erfordern

   det

   das

   ofte

   oft

   ikke

   nicht

   Ausführliche Erklärung

   Komplekse bedeutet hier „komplex“ und beschreibt beslutninger. Die Grundform ist kompleks; hier steht die Pluralform. Zum Vergleich: en kompleks opgave = „eine komplexe Aufgabe“, komplekse opgaver = „komplexe Aufgaben“. Die Form komplekse kann je nach Zusammenhang auch in anderen attributiven Umgebungen vorkommen; ihre Endung allein beweist daher nicht immer den Plural. beslutninger bedeutet „Entscheidungen“. Die Einzahl ist beslutning, die hier verwendete Form ist der unbestimmte Plural. Beispiel: Beslutninger tager tid. = „Entscheidungen brauchen Zeit.“ fortjener bedeutet hier „verdienen“. Die Grundform ist fortjene; fortjener ist das Präsens. Im Dänischen bleibt diese Präsensform bei verschiedenen Personen gleich: jeg fortjener = „ich verdiene“, de fortjener = „sie verdienen“. Beispiel: Hun fortjener ros. = „Sie verdient Lob.“ direkte bedeutet „direkt“. Es beschreibt drøftelse in der Verbindung en direkte drøftelse, also „eine direkte Diskussion“. Beispiel: en direkte besked = „eine direkte Nachricht“. drøftelse bedeutet „Diskussion“ oder „Erörterung“. Das Wort bezeichnet hier eine direkte Besprechung eines Themas. Die bestimmte Form ist drøftelsen = „die Diskussion“, die Mehrzahl lautet drøftelser = „Diskussionen“. Beispiel: Vi havde en kort drøftelse. = „Wir hatten eine kurze Diskussion.“ opdateringer bedeutet „Updates“ oder „Aktualisierungen“. Die Einzahl ist opdatering, die vorliegende Form ist der unbestimmte Plural. Beispiel: Opdateringer kan ændre systemet. = „Updates können das System verändern.“ kræver bedeutet „erfordern“ oder „benötigen“. Die Grundform ist kræve; kræver ist das Präsens und wird im Dänischen nicht nach der Person verändert. Beispiel: Arbejdet kræver tid. = „Die Arbeit erfordert Zeit.“ det bedeutet hier „das“ beziehungsweise „es“. Als Objekt von kræver nimmt es die zuvor genannte direkte Diskussion als Tätigkeit oder Erfordernis wieder auf; die Aussage ist also, dass Updates diese direkte Diskussion oft nicht benötigen. Das Pronomen ist dabei neutral und wird hier nicht als grammatische Form eines bestimmten vorangehenden Nomens erklärt. Beispiel: Vi behøver det ikke. = „Wir brauchen das nicht.“ ofte bedeutet „oft“ und gibt die Häufigkeit an. Es sagt, dass die im zweiten Teil beschriebene Situation wiederholt beziehungsweise in vielen Fällen vorkommt. Beispiel: Det sker ofte. = „Das passiert oft.“ ikke verneint den betreffenden Satzteil und bedeutet „nicht“. Zusammen mit kræver entsteht hier die Aussage, dass Updates die direkte Diskussion oft nicht erfordern. Beispiel: Det er ikke svært. = „Das ist nicht schwierig.“ Im ersten Teil bilden Komplekse beslutninger das Subjekt, fortjener das Prädikat und en direkte drøftelse das, was diese Entscheidungen verdienen. en ist dabei ein unbestimmter Artikel; er behauptet für sich allein keine bestimmte Anzahl. Im zweiten Teil ist opdateringer das Subjekt. kræver steht im Präsens, det ist das Objekt, und ofte ikke bedeutet, dass die direkte Diskussion oft nicht erforderlich ist. men verbindet die beiden gegensätzlichen Aussagen. Insgesamt bedeutet der Satz: „Komplexe Entscheidungen verdienen eine direkte Diskussion, aber bei Updates ist das oft nicht nötig.“

4. Så bør vi adskille beslutningsmøder fra møder om informationsdeling.

   Dann sollten wir Entscheidungssitzungen von Sitzungen zum Informationsaustausch trennen.

   Så

   dann; also

   bør vi

   sollten wir

   adskille

   trennen

   beslutningsmøder

   Entscheidungssitzungen

   fra

   von

   møder

   Sitzungen; Treffen

   om

   über; zu

   informationsdeling

   Informationsaustausch

   Ausführliche Erklärung

   Så steht hier am Anfang und bedeutet „dann“: Es knüpft den Vorschlag an die zuvor genannte Überlegung an. Je nach Kontext kann så auch „so“ bedeuten; hier ist die zeitlich-logische Lesart „dann“ gemeint. bør vi verbindet das Modalverb bør mit dem Pronomen vi. bør drückt aus, dass etwas ratsam oder angemessen ist; es ist gewöhnlich weniger zwingend als skal („müssen/sollen“). vi ist die 1. Person Plural („wir“). In Så bør vi ... steht das Verb vor dem Subjekt, weil das einleitende Så die erste Position einnimmt. Zum Vergleich: Vi bør ... hat die normale Reihenfolge „Wir sollten ...“. adskille ist der Infinitiv „trennen“ beziehungsweise „auseinanderhalten“. Nach bør steht dieser Infinitiv ohne zusätzliches Infinitivzeichen. Ein wichtiges wiederverwendbares Muster ist adskille X fra Y: „X von Y trennen“. Beispiel: Vi adskiller arbejde fra fritid. – „Wir trennen Arbeit und Freizeit.“ beslutningsmøder bezeichnet hier „Entscheidungssitzungen“. Es ist ein zusammengesetztes Substantiv: beslutning bedeutet „Entscheidung“, møde „Treffen/Sitzung“, und beslutningsmøder ist die Pluralform des zusammengesetzten Wortes. Das -r gehört zur Pluralbildung von møde: et møde – „eine Sitzung“, møder – „Sitzungen“. Die Form bezeichnet hier die Sitzungen als das, was getrennt werden soll. fra markiert den Ausgangs- oder Trennungspunkt und bedeutet in diesem Muster „von“. Zusammen mit adskille zeigt es, wovon die zuerst genannte Gruppe getrennt wird: adskille beslutningsmøder fra ... – „Entscheidungssitzungen von ... trennen“. møder ist hier das Substantiv im Plural und bedeutet „Sitzungen“ oder „Treffen“. Die Grundform ist møde; dieselbe Wortform kann in anderen Zusammenhängen auch als Verbform vorkommen, aber die Ergänzung om informationsdeling macht hier die Lesart als Sitzungen deutlich. Beispiel: Vi har to møder i morgen. – „Wir haben morgen zwei Sitzungen.“ om leitet hier das Thema der Sitzungen ein und bedeutet „über“ beziehungsweise „zu“. Das Muster et møde om X bedeutet „eine Sitzung über X“. Es bezeichnet in diesem Satz also nicht den Trennungsvorgang, sondern verbindet møder mit dem Thema informationsdeling. informationsdeling ist ein zusammengesetztes Substantiv und bedeutet „Informationsaustausch“ beziehungsweise „das Teilen von Informationen“. Es besteht aus information („Information“) und deling („Teilung/Teilen“). Als unbestimmte Form kann es hier ohne Artikel als Thema nach om stehen. Zusammen ergibt Så bør vi adskille beslutningsmøder fra møder om informationsdeling. die Bedeutung: „Dann sollten wir Entscheidungssitzungen von Sitzungen zum Informationsaustausch trennen.“ Die Struktur ist Så („dann“) + bør vi („sollten wir“) + adskille X fra Y („X von Y trennen“). X ist hier beslutningsmøder; Y ist møder om informationsdeling.

5. Skriftlige opdateringer ville give folk mulighed for at svare mere velovervejet.

   Schriftliche Updates würden es den Leuten ermöglichen, bedachter zu antworten.

   Skriftlige

   schriftliche

   opdateringer

   Updates

   ville

   würde

   give

   geben; ermöglichen

   folk

   Leute

   mulighed

   Möglichkeit

   for at

   um zu

   svare

   antworten

   mere

   mehr

   velovervejet

   bedachter; überlegter

   Ausführliche Erklärung

   Skriftlige bedeutet hier „schriftliche“ und beschreibt opdateringer. Die Form gehört zum Adjektiv skriftlig; skriftlige steht hier bei einem Substantiv im Plural. Beispiel: skriftlige beskeder = „schriftliche Nachrichten“. opdateringer heißt „Updates“ oder „Aktualisierungen“. Die Singularform ist opdatering, die beobachtete Form ist der Plural. Beispiel: Vi sender opdateringer. = „Wir senden Updates.“ ville trägt hier die Möglichkeits- bzw. Irrealitätsform „würde“. Zusammen mit dem folgenden Infinitiv bildet es die entsprechende Konstruktion: ville give = „würde geben/ermöglichen“. Es ist nicht das Substantiv vilje („Wille“). give ist der Infinitiv „geben“. In give folk mulighed bedeutet es nicht bloß eine physische Übergabe, sondern „jemandem etwas ermöglichen“. Das Muster give nogen mulighed for at ... ist wiederverwendbar: Det giver børn mulighed for at lege. = „Das gibt Kindern die Möglichkeit zu spielen.“ folk bezeichnet hier die Menschen bzw. Leute, denen diese Möglichkeit gegeben wird. Das Wort ist ein Substantiv; seine Form lautet auch in dieser allgemeinen Bedeutung folk. Beispiel: Mange folk læser nyheder. = „Viele Leute lesen Nachrichten.“ mulighed bedeutet „Möglichkeit“. Die bestimmte Form ist muligheden; in der vorliegenden Wortgruppe steht die unbestimmte Singularform mulighed. Die Verbindung mulighed for at leitet eine Möglichkeit zu einer Handlung ein. for at ist hier die Infinitivkonstruktion „um zu“. Sie verbindet mulighed mit der Handlung, die möglich wird: mulighed for at svare = „die Möglichkeit zu antworten“. Das anschließende Verb steht im Infinitiv. svare bedeutet „antworten“ und ist hier der Infinitiv. Beispiel: Hun vil svare. = „Sie wird antworten“ beziehungsweise je nach Kontext „Sie will antworten“; die genaue Zukunfts- oder Willensnuance kommt von vil, während svare selbst die Handlung bezeichnet. mere bedeutet „mehr“ und verstärkt hier die folgende Art und Weise des Antwortens. Es ist die Vergleichsform zu meget („sehr/viel“): mere = „mehr“. Beispiel: Han taler mere tydeligt. = „Er spricht deutlicher.“ velovervejet beschreibt hier, wie man antwortet: „bedacht“ oder „überlegt“. Es steht als beschreibendes Wort bei der Handlung svare; in dieser Verwendung wird keine zusätzliche Endung sichtbar. Als Adjektiv kann es ebenfalls etwas als bedacht charakterisieren, zum Beispiel et velovervejet svar = „eine wohlüberlegte Antwort“. Zusammengesetzt bezeichnet Skriftlige opdateringer schriftliche Updates als handelnden Ausgangspunkt. ville give folk mulighed for at svare sagt, dass diese Updates den Leuten eine Möglichkeit zum Antworten geben würden. mere velovervejet ergänzt, dass dieses Antworten bedachter wäre. Insgesamt bedeutet der Satz: „Schriftliche Updates würden es den Leuten ermöglichen, bedachter zu antworten.“

6. De skaber også en skriftlig registrering, som er nyttig senere.

   Sie hinterlassen außerdem eine Dokumentation, die später nützlich ist.

   De

   sie

   skaber

   schaffen; erstellen

   også

   außerdem; auch

   skriftlig

   schriftlich

   registrering

   Dokumentation; Eintrag

   som

   die; welcher

   er

   ist

   nyttig

   nützlich

   senere

   später

   Ausführliche Erklärung

   De steht hier als Personalpronomen der dritten Person Plural und bedeutet „sie“. Es bezeichnet in diesem Satz die handelnden Personen; die konkrete Gruppe wird durch den vorliegenden Satz nicht näher bestimmt. Im Dänischen kann de außerdem eine höfliche Anrede im Singular sein, aber die feste Übersetzung stützt hier eindeutig die Bedeutung „sie“. skaber ist die Präsensform von at skabe („schaffen“, „erstellen“). Die Form steht mit dem Subjekt De; im Dänischen zeigt das Verb im Präsens normalerweise nicht durch eine eigene Endung die Person oder Zahl an. Beispiel: De skaber en plan. – „Sie erstellen einen Plan.“ også bedeutet „auch“ oder „außerdem“. Es fügt die Aussage als weiteren Punkt hinzu. Seine genaue Stellung kann die Betonung beeinflussen; hier steht es nach dem Verb und vor der Nominalgruppe. skriftlig bedeutet hier „schriftlich“ und beschreibt registrering. Es ist die Grundform des Adjektivs; bei einem Nomen mit en steht diese Form, während ein et-Nomen typischerweise die Endung -t verlangt: en skriftlig registrering, aber beispielsweise et skriftligt svar („eine schriftliche Antwort“). Das Adjektiv bezeichnet die Art der Dokumentation, nicht eine Handlung des Schreibens im Satz. registrering bedeutet „Dokumentation“, „Aufzeichnung“ oder je nach Zusammenhang „Eintrag“. Zusammen mit skriftlig bezeichnet es hier eine schriftliche Aufzeichnung. Das Wort ist ein en-Nomen: en registrering, bestimmt registreringen. Beispiel: Vi gemmer registreringen. – „Wir bewahren die Aufzeichnung auf.“ som leitet hier den Relativsatz ein, der die Aufzeichnung näher beschreibt. In diesem Gebrauch entspricht es „die“ beziehungsweise „welche“ und bezieht sich auf en skriftlig registrering. Dänisch verwendet som für solche Relativbezüge unabhängig von dem Genus des Bezugsworts. er ist die Präsensform von at være („sein“). Im Relativsatz verbindet sie die Aufzeichnung mit ihrer Eigenschaft: Die Aufzeichnung ist nützlich. er hat hier nicht die Bedeutung eines Vollverbs wie „existieren“, sondern bildet mit nyttig eine Aussage über eine Eigenschaft. nyttig bedeutet „nützlich“ oder „hilfreich“. Es beschreibt hier den Wert der Aufzeichnung für einen späteren Zeitpunkt. Als Gegensatz kann je nach Kontext unyttig („unnütz“) dienen. Beispiel: Denne note er nyttig. – „Diese Notiz ist nützlich.“ senere bedeutet „später“ beziehungsweise „zu einem späteren Zeitpunkt“. Es bezieht sich hier auf den Zeitpunkt, zu dem die Aufzeichnung nützlich ist, nicht auf den Zeitpunkt ihrer Erstellung. Zusammen ergibt De skaber også en skriftlig registrering die Aussage „Sie erstellen außerdem eine schriftliche Dokumentation“. Der Relativsatz som er nyttig senere fügt hinzu, dass diese Dokumentation später nützlich ist. Die vollständige Bedeutung lautet daher: „Sie hinterlassen außerdem eine Dokumentation, die später nützlich ist.“

7. Kunne vi afprøve den tilgang med et tilbagevendende møde?

   Könnten wir diesen Ansatz mit einer regelmäßig stattfindenden Sitzung testen?

   Kunne vi

   Könnten wir …?

   afprøve

   erproben; testen

   den

   diesen

   tilgang

   Ansatz

   med

   mit

   tilbagevendende

   wiederkehrend; regelmäßig stattfindend

   møde

   Sitzung; Treffen

   Ausführliche Erklärung

   Kunne vi eröffnet hier eine höfliche Frage oder einen Vorschlag: „Könnten wir …?“ kunne ist die Vergangenheitsform von kan („können“) und steht hier als Modalverb vor dem Infinitiv. In diesem Gebrauch bezeichnet es keine vergangene Fähigkeit, sondern eine vorsichtige Möglichkeit. vi bedeutet „wir“ und ist die 1. Person Plural. Beispiel: Kunne vi begynde nu? – „Könnten wir jetzt anfangen?“ afprøve steht als Infinitiv nach dem Modalverb kunne. Es bedeutet hier, einen Ansatz praktisch zu testen oder zu erproben. Das Präfix af- gehört zum vollständigen Verb; die Form darf nicht als ein anderes Verb mit bloß angehängtem Bestandteil behandelt werden. Beispiel: Vi afprøver metoden. – „Wir erproben die Methode.“ den ist hier ein hinweisendes bzw. bestimmendes Pronomen im Singular der gemeinsamen Genusklasse und bedeutet „diesen/diese/das betreffende“, je nach deutschem Bezugswort. Die Übersetzung legt den konkreten Bezug auf tilgang („Ansatz“) fest. Im Dänischen richtet sich den hier nach dem grammatischen Genus und der Zahl des Bezugsworts; bei einem sächlichen Singular steht det, im Plural de. tilgang ist ein Substantiv für einen Ansatz, eine Herangehensweise oder Methode. Es gehört zur gemeinsamen Genusklasse: en tilgang; die bestimmte Form ist tilgangen. Beispiel: Denne tilgang er enkel. – „Diese Herangehensweise ist einfach.“ med bedeutet „mit“ und leitet hier die Angabe dessen ein, womit der Ansatz erprobt werden soll beziehungsweise in Verbindung womit dies geschieht. Beispiel: Vi arbejder med en ny metode. – „Wir arbeiten mit einer neuen Methode.“ tilbagevendende beschreibt etwas, das wiederkehrt oder regelmäßig erneut stattfindet. Die Form ist ein auf tilbagevende beruhendes Adjektiv bzw. Partizip und bleibt in dieser -ende-Form bei Genus und Zahl unverändert. Beispiel: Et tilbagevendende problem kræver opmærksomhed. – „Ein wiederkehrendes Problem erfordert Aufmerksamkeit.“ møde bedeutet „Treffen“ oder, wie hier, „Sitzung“. Das Substantiv gehört zur sächlichen Genusklasse: et møde; die bestimmte Form ist mødet. In et tilbagevendende møde beschreibt tilbagevendende das Treffen als regelmäßig wiederkehrend. Das unbestimmte et markiert dabei das sächliche Genus, nicht für sich allein eine bestimmte Anzahl. Zusammen ergibt Kunne vi afprøve den tilgang die vorsichtige Frage „Könnten wir diesen Ansatz erproben?“. med et tilbagevendende møde ergänzt, dass dies mit einer regelmäßig stattfindenden Sitzung geschehen soll. Die vollständige Bedeutung lautet daher: „Könnten wir diesen Ansatz mit einer regelmäßig stattfindenden Sitzung testen?“

8. Vi kan teste den og sammenligne kvaliteten af resultaterne.

   Wir können diesen Ansatz testen und die Qualität der Ergebnisse vergleichen.

   Vi kan

   wir können

   teste

   testen

   den

   diesen Ansatz

   sammenligne

   vergleichen

   kvaliteten

   die Qualität

   resultaterne

   die Ergebnisse

   Ausführliche Erklärung

   Vi kan bedeutet hier „wir können“: vi ist das Personalpronomen der ersten Person Plural. kan ist die Präsensform des Modalverbs kunne („können“). Dänische Verben werden dabei nicht nach der Person flektiert; die Person und die Zahl werden durch vi deutlich. Das Modalverb steht vor dem Vollverb und drückt hier die Möglichkeit oder Fähigkeit aus. Beispiel: Vi kan vente. – „Wir können warten.“ teste ist der Infinitiv von teste („testen“). Nach dem Modalverb kan steht dieser Infinitiv ohne ein zusätzliches Infinitivzeichen. Die Konstruktion kan teste entspricht also „können testen“; kan trägt die Zeitinformation, während teste unverändert bleibt. den ist hier ein selbstständig verwendetes Pronomen im Objekt und bezeichnet gemäß der festen Übersetzung den bereits eingeführten Ansatz. Es ist die Form für ein referiertes Nomen des gemeinsamen Geschlechts im Singular. Als Artikel vor einem Nomen hat den dagegen eine andere Funktion, etwa in den lange tilgang – „den langen Ansatz“. sammenligne ist ebenfalls ein Infinitiv und bedeutet „vergleichen“. Zusammen mit kan bildet es den zweiten Teil der Modalverbkonstruktion: kan sammenligne – „können vergleichen“. Das Verb kann die Vergleichsbeziehung mit med („mit“) ausdrücken; hier wird die zu vergleichende Größe durch kvaliteten af resultaterne angegeben. kvaliteten bedeutet „die Qualität“. Die Grundform ist kvalitet; die Endung -en markiert hier die bestimmte Singularform: kvalitet – „Qualität“, kvaliteten – „die Qualität“. Das Substantiv bezeichnet die zu vergleichende Eigenschaft, nicht die Ergebnisse selbst. resultaterne bedeutet „die Ergebnisse“. Die Grundform ist resultat; die Form resultater ist der unbestimmte Plural („Ergebnisse“), und resultaterne ist der bestimmte Plural („die Ergebnisse“). In kvaliteten af resultaterne verbindet af die Qualität mit ihrem Bezugsbereich: „die Qualität der Ergebnisse“. Insgesamt lautet das Muster: Vi kan + Infinitiv teste + Objekt den + og („und“) + Infinitiv sammenligne + kvaliteten af resultaterne. Dadurch entsteht die Bedeutung: „Wir können diesen Ansatz testen und die Qualität der Ergebnisse vergleichen.“